《專題三 漢字運(yùn)用與文化》知識(shí)清單

《專題三漢字運(yùn)用與文化》知識(shí)清單高中統(tǒng)編版選修：漢字漢語(yǔ)專題研討第四單元漢字專題三漢字運(yùn)用與文化知識(shí)清單一、漢字的起源與演變1、起源漢字的起源有很多說(shuō)法，像倉(cāng)頡造字就是很有名的傳說(shuō)。不過(guò)呢，漢字實(shí)際上是古代先民們?cè)陂L(zhǎng)期的生產(chǎn)生活中逐漸創(chuàng)造出來(lái)的。最初可能是一些簡(jiǎn)單的符號(hào)，用來(lái)記錄信息，比如在陶器上刻畫(huà)的一些記號(hào)，可能就是早期漢字的雛形。真實(shí)事情：我曾經(jīng)參觀過(guò)一個(gè)原始文化遺址的展覽，看到那些帶有簡(jiǎn)單刻畫(huà)符號(hào)的陶器碎片。講解員說(shuō)，這些符號(hào)可能就是當(dāng)時(shí)的人們?yōu)榱藰?biāo)記自己的物品或者記錄某種事情而刻畫(huà)的，這讓我深刻地感受到漢字起源于生活中的實(shí)際需求。2、演變從甲骨文開(kāi)始，那可是刻在龜甲和獸骨上的文字，主要是商朝時(shí)期使用。甲骨文的筆畫(huà)比較纖細(xì)，形狀像圖畫(huà)一樣，很多字都是象形的，比如“日”字就像一個(gè)圓圓的太陽(yáng)。然后到了金文，金文是鑄刻在青銅器上的文字，比甲骨文更加規(guī)整，線條也更加粗壯。到了篆書(shū)，篆書(shū)又分為大篆和小篆，小篆是秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后推行的標(biāo)準(zhǔn)文字，它的結(jié)構(gòu)更加對(duì)稱，筆畫(huà)也更加規(guī)范。隸書(shū)的出現(xiàn)是一個(gè)很大的變革，它把篆書(shū)那種彎彎繞繞的筆畫(huà)變得更加簡(jiǎn)潔、平直，書(shū)寫(xiě)起來(lái)就方便多了。接著就是草書(shū)、楷書(shū)和行書(shū)。草書(shū)書(shū)寫(xiě)速度快，筆畫(huà)連綿；楷書(shū)筆畫(huà)規(guī)整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，是我們現(xiàn)在最常用的印刷字體的基礎(chǔ)；行書(shū)則介于草書(shū)和楷書(shū)之間，既方便書(shū)寫(xiě)又比較美觀。二、漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)1、象形字象形字是根據(jù)事物的形狀畫(huà)出來(lái)的字，這是漢字最原始的造字方法。比如“山”字，就像三座山峰的樣子；“木”字，中間一豎是樹(shù)干，上面的分叉是樹(shù)枝，下面的分叉是樹(shù)根。這就像我們小時(shí)候畫(huà)畫(huà)一樣，把看到的東西簡(jiǎn)單地畫(huà)出來(lái)表示這個(gè)東西。2、指事字指事字是在象形字的基礎(chǔ)上加上一些符號(hào)來(lái)表示意義的字。比如說(shuō)“上”和“下”，在一條橫線的上面或者下面加一個(gè)點(diǎn)，就表示了方位的概念。這就像是給象形字做了個(gè)小標(biāo)記，讓它有了新的含義。3、會(huì)意字會(huì)意字是把兩個(gè)或兩個(gè)以上的字組合在一起，表示一個(gè)新的意義。像“休”字，一個(gè)人靠在樹(shù)上，表示休息的意思。這就好像是把兩個(gè)漢字的含義加起來(lái)得到了一個(gè)新的概念。4、形聲字形聲字是由形旁和聲旁組成的。形旁表示字的意義范疇，聲旁表示字的讀音。比如說(shuō)“河”字，左邊的“氵”是形旁，表示和水有關(guān)，右邊的“可”是聲旁，提示讀音。形聲字在漢字里占了很大的比例。三、漢字的文化內(nèi)涵1、反映社會(huì)文化漢字能反映古代的社會(huì)制度。例如“家”字，上面的“宀”表示房子，下面的“豕”是豬的意思。在古代，豬是家庭財(cái)產(chǎn)的重要組成部分，有房子有豬才算是一個(gè)家，這反映了當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)社會(huì)的家庭觀念。漢字還能反映古人的思想觀念。像“仁”字，由“人”和“二”組成，表示人與人之間的關(guān)系，體現(xiàn)了儒家倡導(dǎo)的人與人之間要相互關(guān)愛(ài)、尊重的思想。2、蘊(yùn)含文化傳統(tǒng)很多漢字的用法和含義都蘊(yùn)含著文化傳統(tǒng)。比如“孝”字，上面是個(gè)“老”字的一部分，下面是“子”字，表示子女要孝順老人，這是中國(guó)傳統(tǒng)文化中非常重要的價(jià)值觀。四、漢字的運(yùn)用1、在文學(xué)作品中的運(yùn)用漢字在詩(shī)詞中的運(yùn)用特別精妙。詩(shī)人會(huì)巧妙地選擇漢字來(lái)營(yíng)造意境。比如“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，這里的“直”和“圓”字用得非常精準(zhǔn)，把沙漠中孤煙的挺拔和黃河上落日的圓潤(rùn)生動(dòng)地表現(xiàn)了出來(lái)。2、在現(xiàn)代社會(huì)中的運(yùn)用在現(xiàn)代社會(huì)，漢字在廣告中的運(yùn)用很有創(chuàng)意。比如有個(gè)眼鏡店的廣告是“一明驚人”，利用了“一鳴驚人”這個(gè)成語(yǔ)，把“鳴”改成“明”，既突出了眼鏡能讓人眼睛明亮的功能，又讓人印象深刻。在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中，漢字也有新的變化。像“點(diǎn)贊”這個(gè)詞，用簡(jiǎn)單的兩個(gè)漢字表達(dá)了對(duì)別人的認(rèn)可和喜愛(ài)，還有一些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，如“凡爾賽”，雖然是外來(lái)詞的音譯，但用漢字表達(dá)出來(lái)后又有了新的文化內(nèi)涵。五、漢字的規(guī)范與傳承1、規(guī)范漢字有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范，包括筆畫(huà)順序、字形結(jié)構(gòu)等。比如寫(xiě)“火”字，正確的筆畫(huà)順序是點(diǎn)、撇、撇、捺，如果筆畫(huà)順序不對(duì)，不僅寫(xiě)起來(lái)不順手，還可能影響字的美觀。在字形結(jié)構(gòu)方面，要注意漢字的部件搭配，像“滿”字，左邊是三點(diǎn)水，右邊是“艸”和“兩”的組合，要寫(xiě)得勻稱。在使用漢字的時(shí)候，也要注意用詞的準(zhǔn)確性。不能把同音字或者形近字混淆使用。例如“的、地、得”的用法就有區(qū)別，“美麗的花朵”“快速地奔跑”“跑得很快”，如果用錯(cuò)了，句子的意思就可能表達(dá)不清楚。2、傳承我們要傳承漢字文化，學(xué)校里開(kāi)設(shè)書(shū)法課就是一種很好的方式。學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，了解漢字的筆畫(huà)之美，感受漢字背后的文化底蘊(yùn)。家庭里也可以進(jìn)行漢字文化的傳承，家長(zhǎng)可以給孩子講漢字的故事，讓孩子對(duì)漢字產(chǎn)生興趣。六、習(xí)題1、請(qǐng)分別舉一個(gè)象形字、指事字、會(huì)意字和形聲字的例子，并解釋它們的造字原理。象形字：“月”，就像彎彎的月亮的形狀，是根據(jù)月亮的外形畫(huà)出來(lái)的字。指事字：“刃”，在“刀”字上加一點(diǎn)，表示刀刃的位置，是在象形字的基礎(chǔ)上加上符號(hào)表示意義。會(huì)意字：“眾”，三個(gè)人字組合在一起，表示很多人的意思，是把幾個(gè)字的意義組合起來(lái)得到新的意義。形聲字：“材”，左邊的“木”是形旁，表示和木材有關(guān)，右邊的“才”是聲旁，表示讀音。2、分析“福”字的文化內(nèi)涵。“?！弊肿筮吺恰办辍?，表示和祭祀、神靈有關(guān)，右邊是“畐”。在中國(guó)文化中，“?！贝碇腋！⒏?，古人認(rèn)為通過(guò)祭祀神靈可以祈求幸福降臨，這反映了古代人們對(duì)美好生活的向往和對(duì)神靈的敬畏。3、在以下句子中填入正確的“的、地、得”：他高興______跳了起來(lái)。（得）美麗______花朵在風(fēng)中搖曳。（的）認(rèn)真______學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)。（地）答案：1、象形字：“月”，像月亮形狀；指事字：