遼寧省遼陽市燈塔市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中語文試題

2024-2025學(xué)年燈塔市九年級(jí)（上）期中語文測試（滿分120分考試時(shí)間150分鐘）注意事項(xiàng):1.答題前，考生須用0.5mm黑色字跡的簽字筆在本試題卷規(guī)定位置填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)；2.考生須在答題卡上作答，不能在本試題卷上作答，答在本試題卷上無效；3.考試結(jié)束，將答題卡交回，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)卷；一、積累與運(yùn)用（17分）1．下列詞語中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．廣袤（mào）妖饒（ráo）寬宥（yòu）斷章取義（yì） B．風(fēng)騷（sāo）秘訣（jué）黎明（lí）矯揉造作（jiāo） C．褻瀆（xiè）宿營（sù）濡養(yǎng)（rú）形削骨立（xiāo） D．沉醉（zuì）驚駭（hài）鮮妍（yàn）附庸風(fēng)雅（fù）2．依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）每個(gè)人心中都有美好的夢想，為什么有些人能夠夢想成真，而有些人的夢想?yún)s化為泡影呢？原因很簡單，那就是前者有著的意志，能夠?qū)⒆约旱膲粝雸?jiān)持到底；而后者則在追夢的道路上了。堅(jiān)持到底就是勝利，了自己的前進(jìn)方向，就不要輕易回頭！A．但是堅(jiān)強(qiáng)半途而廢認(rèn)準(zhǔn)B．但是堅(jiān)實(shí)事倍功半認(rèn)識(shí) C．所以堅(jiān)實(shí)半途而廢認(rèn)識(shí) D．所以堅(jiān)強(qiáng)事倍功半認(rèn)準(zhǔn)3．下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是（）（2分）①一日三餐的生活是平平淡淡的，但卻散發(fā)著奇異的光芒。②也正是這種尋常而又略帶寂寞和神秘的生活，讓我們不辭勞苦、樂此不疲地奔赴它，探索它，記錄它。③這是我們賴以生存的世界每天上演的不同故事。④這些故事讓我們的人生多姿多彩。A．“生活”是名詞，“散發(fā)”是形容詞，“多姿多彩”是并列短語。 B．“這是我們賴以生存的世界每天上演的不同故事”這個(gè)句子中，“上演”作謂語。 C．“一日三餐的生活是平平淡淡的，但卻散發(fā)著奇異的光芒?！边@是轉(zhuǎn)折關(guān)系的復(fù)句。 D．將選文各句組成語意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞驗(yàn)棰邰冖佗堋?．選出下列文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)（）（2分）A．劉禹錫，字夢得，唐代文學(xué)家，有“詩豪”之稱，我們還學(xué)過他的《陋室銘》。 B．《岳陽樓記》作者是范仲淹，字文正，謚號(hào)希文，北宋政治家、文學(xué)家。 C．《水調(diào)歌頭》作者是蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，宋代文學(xué)家，水調(diào)歌頭，詞牌名。 D．《醉翁亭記》作者是歐陽修，字永叔，自號(hào)醉翁，“唐宋八大家”之一。5.名著導(dǎo)讀（3分）針對(duì)“少不讀《水滸》，老不讀《三國》”的說法，班級(jí)里組織了一次辯論會(huì)。下面兩個(gè)觀點(diǎn)，你贊同哪一個(gè)？請選擇你支持的觀點(diǎn)，并結(jié)合“武松”其人其事談理由。正方觀點(diǎn)：《水滸》是傳統(tǒng)經(jīng)典，閱讀能使人受益匪淺。反方觀點(diǎn)：《水滸》不利于青少年建立正確的價(jià)值觀。我支持方觀點(diǎn)。理由：。6．古詩文默寫（6分）（1）懷舊空吟聞笛賦，。（2）轉(zhuǎn)朱閣，，照無眠。（3），錦鱗游泳。（4）余拏一小舟，，獨(dú)往湖心亭看雪。（5）《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中借明月來表達(dá)對(duì)人生美好祝愿的句子是：，。二、古詩文閱讀（17分）7.（一）下列對(duì)詞作賞析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）【甲】漁家傲?秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！疽摇坑中?秋日懷舊范仲淹紛紛墜葉飄香砌①。夜寂靜，寒聲碎。真珠簾卷玉樓空，天淡銀河垂地。年年今夜，月華②如練③，長是人千里。愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚。殘燈明滅枕頭欹④，諳盡⑤孤眠滋味。都來⑥此事，眉間心上，無計(jì)相回避?！咀⑨尅竣傧闫觯河新浠ǖ呐_(tái)階。②月華：月光。③練：白色的絲綢。④欹（qī）：傾斜。⑤諳（ān）盡：嘗盡。⑥都來：算來。對(duì)兩首詞理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．【甲】詞中“霜滿地”借邊塞的夜景表達(dá)凄清悲涼之感，也表現(xiàn)了守邊將士寒夜戍守的艱辛。 B．【乙】詞中“碎”字，不但寫出秋葉紛紛墜地的無奈，更渲染出寂夜中悲涼寥寞的心情。 C．【乙】詞“愁腸已斷無由醉，酒未到，先成淚?！边\(yùn)用夸張的手法，將愁情寫得更加凄切。 D．兩首詞的風(fēng)格沉郁而豪邁，上片側(cè)重寫秋景，下片側(cè)重抒情，抒發(fā)了詞人的思親思鄉(xiāng)之情。（二）閱讀下面選文，完成下題。（14分）甲醉翁亭記（節(jié)選）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也，野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。乙三年，勾踐聞吳王夫差日夜勒兵①，且以報(bào)越，越欲先吳未發(fā)往伐之，范蠡諫曰：“不可，臣聞兵者兇器也，戰(zhàn)者逆德也，爭者事之末②也。陰謀逆德，好用兇器，試身于所末，上天禁之，行者不利?！痹酵踉唬骸拔嵋褯Q之矣?！彼炫d師。吳王聞之悉發(fā)精兵擊越敗之夫椒③，越王乃以余兵五千人保棲④于會(huì)稽，吳王追而圍之。（原文有改動(dòng)）【注釋】①勒兵：操練士兵。②末：解決問題的下策。③夫椒：地名。④保棲：退守。8.（1）下面句子中加點(diǎn)詞意思或用法相同的一組是（3分）A．臣聞兵者的器也/聞之，欣然規(guī)往《桃花源記》B．上天禁之/苔痕上階綠《陋室銘》C．吾已決之矣/此之謂大丈夫《富貴不能淫》D．行者不利/商旅不行《岳陽樓記》（2）請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（5分）①勾踐聞吳王夫差日夜勒兵，且以報(bào)越。②越王乃以余兵五千人保棲于會(huì)稽，吳王追而圍之。（3）請用“/”給下面的句子斷句。（斷兩處）（2分）吳王聞之悉發(fā)精兵擊越敗之夫椒（4）閱讀選文，完成小題。①結(jié)合甲文第二段內(nèi)容，用簡潔的語言說說太守因何而醉？（2分）②乙文中越王為什么先發(fā)制人、主動(dòng)出擊？（用原文回答）（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（36分）(一）.閱讀下面選文，完成下題。（12分）讓心歡喜的不是花曹化君①老家到處都是樹。河岸，路旁自不必說，操場邊，胡同口，房前，屋后，院落……走路稍有分神，就會(huì)和樹撞個(gè)滿懷。樹，不僅是村莊的容妝，更是小孩子的樂園，粘知了，掏鳥窩，打紅棗石榴……②于我而言，樹就是詩和遠(yuǎn)方。站在高高的枝丫上，望田野堤壩，望天涯海角，望遠(yuǎn)方……累了，就坐在樹杈上，聽小鳥唱歌，聽云朵和風(fēng)說悄悄話，或揪一片綠葉，放在嘴邊學(xué)著樣兒地吹口哨，兩條腿耷拉著，一擺一擺，多么愜意、自在。而且，會(huì)爬樹了，就不用拉著母親去夠扔到樹上的沙包或書包了。于是我下定決心學(xué)爬樹。③一天，下課后，我跑到教室后面的一棵大樹下，伸出兩條胳臂，緊緊抱住樹干，然后提起兩條腿，盤在樹干上，然后就一動(dòng)不動(dòng)地黏在樹干上了?！坝猛葕A住樹干，然后騰出一只手來，向上攀爬?！焙笞滥猩更c(diǎn)我說。④我得了秘籍似的興奮不已，可是，手一松開樹干，就滑了下來。怕后桌男生笑我笨，我找個(gè)借口跑掉了。⑤放學(xué)后，我一口氣跑到我家西面小樹林里的一棵大樹下接著練，一連爬了十來次，都是一松手就滑下來。我一點(diǎn)兒不泄氣，心想，爬到第一百次的時(shí)候，就不會(huì)滑下來了——我常常這樣勸說自己，跳繩累了，就對(duì)自己說，再跳一百下就停下來。想賴床了，就對(duì)自己說，數(shù)到一百就起……我開始算一筆賬，每天爬二十次，五天就學(xué)會(huì)了；每天爬三十次、四十次、五十次……我決定每天爬一百次，當(dāng)天就學(xué)會(huì)了。⑥可是，爬到第十五次的時(shí)候，天就黑了，而且也沒了力氣。第二天，胳膊疼得厲害，還有手心，皮都磨破了，一想起粗糲的樹干，心里就打怵。然而，想要學(xué)會(huì)爬樹的決心趕走了心里的“怕”，我用手絹把手纏起來，接著練。我接著上回爬的次數(shù)往下數(shù)，十六次，十七次，十八次……第二十三次的時(shí)候，我松開的那只手竟然向上攀住了樹干，我下意識(shí)地騰出另一只手，向上攀，再騰出另一只手，再騰出另一只……⑦“我會(huì)爬樹啦！”我蹦著高兒對(duì)大樹喊，對(duì)小鳥喊，對(duì)風(fēng)喊……忽然看見后桌男生，我大聲朝他喊：“我會(huì)爬樹啦！”他斜我一眼，不以為意地說：“會(huì)爬樹有什么好高興的?！狈路鹨慌枥渌疂驳筋^上，把我的高興勁兒給澆滅了，但很快，快樂的火苗兒又躥上來，在心里一跳一跳。⑧我奇怪，會(huì)爬樹是一件多么令人快樂的事情呀，后桌男生怎么說“有什么好高興的”呢？⑨幾天后，數(shù)學(xué)考試成績出來，后桌男生終于及格了，老師表揚(yáng)了他，并說放寒假時(shí)把進(jìn)步獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀發(fā)給他。他高興得手舞足蹈，說話的聲音也比平時(shí)高了好幾個(gè)分貝，放學(xué)回家的路上，追著我說：“我得到獎(jiǎng)狀啦！”⑩回到家，眼前仍然浮現(xiàn)著后桌男生激動(dòng)的樣子，我不解，他為什么那么高興？母親說：“他一定是下了苦功才取得這樣的成績的，就像你學(xué)會(huì)爬樹一樣，不也高興得追著這個(gè)說追著那個(gè)說嘛，雞都被你追得飛到墻頭上去了。”我似懂非懂。?多年后，當(dāng)我走進(jìn)姹紫嫣紅的花圃只是展顏一笑，卻看著自己在花盆里種下的幾?；ㄉ仆?，發(fā)芽，長葉，開花，而驚喜了好幾個(gè)月，驚喜出一頁頁文字的時(shí)候，我懂了，讓心歡喜的不是花，是奔向花兒的路途中，美好的期待在汗水中一點(diǎn)點(diǎn)長大的樣子，是汗珠忽而盛開的驚詫和欣暢。（1）請簡要概括選文中讓“我”和后桌男生感到極歡喜的兩件事情。（2分）（2）結(jié)合選文第②段，說說加點(diǎn)詞的含義。（2分）于我而言，樹就是詩和遠(yuǎn)方。（3）選文第③段畫線句運(yùn)用了什么描寫方法，有什么作用？（3分）一天，下課后，我跑到教室后面的一棵大樹下，伸出兩條胳臂，緊緊抱住樹干，然后提起兩條腿，盤在樹干上，然后就一動(dòng)不動(dòng)地黏在樹干上了。（4）第⑤段畫線句作為插敘，表現(xiàn)了“我”怎樣的性格特征？（2分）我常常這樣勸說自己，跳繩累了，就對(duì)自己說，再跳一百下就停下來。想賴床了，就對(duì)自己說，數(shù)到一百就起……（5）下列對(duì)文章理解與分析不正確的一項(xiàng)是（3分）A.選文標(biāo)題“讓心歡喜的不是花”運(yùn)用否定句式，有暗示中心的作用。B.選文材料處理詳略得當(dāng)，“我”和“同學(xué)”各自經(jīng)歷相互映襯，更有助于表達(dá)中心。C.第⑦段“我”的狂喜與后桌男生的不以為意，形成鮮明對(duì)比，表現(xiàn)了他對(duì)“我”的輕視。D.選文中的“我”既是主人公，又是線索人物，“我”的兩次不解都推動(dòng)了文章情節(jié)的發(fā)展。(二）（12分）．閱讀選文，完成下面小題。材料一①太陽也會(huì)“打噴嚏”，而且威力還不?。?qiáng)烈的太陽爆發(fā)會(huì)釋放出100億顆百萬噸級(jí)核彈的能量，一旦沖向地球，會(huì)造成嚴(yán)重影響?！备哞F、電網(wǎng)、輸油管線等地面高技術(shù)系統(tǒng)可能會(huì)因?yàn)榈卮艛_動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流而癱瘓甚至損毀，天上的衛(wèi)星也可能由于災(zāi)害性空間天氣受損。影響如此之大，可以提前預(yù)警嗎？②當(dāng)然！在四川省甘孜州稻城縣噶通鎮(zhèn)群山之間，我國建設(shè)了一個(gè)“觀天神器”——圓環(huán)陣太陽射電成像望遠(yuǎn)鏡項(xiàng)目（DSRT），它是國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施子午工程二期標(biāo)志性設(shè)備之一，是全球規(guī)模最大、性能最強(qiáng)、可以實(shí)時(shí)成像的圓環(huán)陣太陽射電成像望遠(yuǎn)鏡。③它由313個(gè)直徑6米的拋物面天線組成，所有天線均勻分布在直徑1000米的圓環(huán)上，圓環(huán)中心100米高的定標(biāo)塔為整個(gè)觀測鏈路提供定標(biāo)基準(zhǔn)，狀如一顆巨大的“千眼天珠”。④DSRT的核心任務(wù)就是實(shí)時(shí)監(jiān)測地球空間天氣事件的源頭——太陽。這些拋物面天線就像向日葵一樣，時(shí)刻追隨著太陽的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。313面單元天線接收到的信號(hào)，經(jīng)過800米的長光纖傳輸回中央機(jī)房，再進(jìn)行變頻、采集等后續(xù)處理，可以像巨大的“射電相機(jī)”一樣測量太陽的射電圖像和頻譜。通俗來說，就是盯著太陽看。結(jié)合其他監(jiān)測設(shè)備的數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出等離子體到達(dá)地球的時(shí)間，從而為衛(wèi)星、通信設(shè)施、電網(wǎng)等正常運(yùn)行提供空間天氣預(yù)警，保障各種設(shè)備的運(yùn)行安全。⑤要想看得清，選址很重要。這里海拔3830米，空氣稀薄，透明度高；緯度較低，可觀測到的天區(qū)范圍更大；群山環(huán)抱下，人類生產(chǎn)活動(dòng)所產(chǎn)生的電磁干擾也能被有效隔絕。高海拔帶來了有利的觀測條件，但也大大增加了建設(shè)難度。僅從樣機(jī)研制到聯(lián)調(diào)聯(lián)試，科研團(tuán)隊(duì)就排查和解決了數(shù)百項(xiàng)技術(shù)難題。材料二①氫燃料電池動(dòng)力示范船“三峽氫舟1”號(hào)10月11日上午在湖北宜昌三峽游客中心（九碼頭）完成首航，這標(biāo)志著氫燃料電池技術(shù)在內(nèi)河船舶應(yīng)用實(shí)現(xiàn)零的突破。據(jù)測算，“三峽氫舟1”號(hào)相比傳統(tǒng)燃油動(dòng)力船舶，預(yù)計(jì)每年可替代燃油103.16噸，減少二氧化碳排放343.67噸。②“三峽氫舟1”號(hào)為鋼鋁復(fù)合結(jié)構(gòu)，總長49.9米、型寬10.4米、型深3.2米，氫燃料電池額定輸出功率500千瓦，續(xù)航里程可達(dá)200公里，交付后用于三峽庫區(qū)及三峽—葛洲壩兩壩間交通、巡查、應(yīng)急等工作。③“三峽氫舟1”號(hào)由三峽集團(tuán)所屬長江電力、中國船舶第七一二研究所、長江三峽通航管理局、中國船級(jí)社、武漢長江船舶設(shè)計(jì)院、江龍船艇等單位共同研發(fā)建造，是國內(nèi)首艘入級(jí)中國船級(jí)社氫燃料電池動(dòng)力船。材料三①近日，國內(nèi)首個(gè)3.35米直徑單焊縫筒段飛行箭貯箱，在中國航天科技集團(tuán)有限公司八院800所貯箱測試廠房順利通過液壓強(qiáng)度和氣密試驗(yàn)考核，產(chǎn)品性能滿足設(shè)計(jì)指標(biāo)要求。②貯箱是運(yùn)載火箭的關(guān)鍵承力部件，目前常規(guī)貯箱筒段一般由4塊曲面壁板沿周向拼焊而成，單個(gè)筒段需要涉及4條焊縫的裝配、焊接。③面對(duì)高密度發(fā)射新常態(tài)，800所組建攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，通過軟件仿真、試驗(yàn)驗(yàn)證等手段，攻克了超大非均勻結(jié)構(gòu)壁板滾彎變形均勻化控制技術(shù)和基于精確仿真預(yù)示的超大帶筋薄壁結(jié)構(gòu)彎曲回彈補(bǔ)償技術(shù)，于2022年成功研制國內(nèi)首個(gè)3.35米直徑單焊縫筒段靜力試驗(yàn)件，將筒段焊縫數(shù)量由4條縮減至1條，以減少零件配套數(shù)量和生產(chǎn)工序，帶動(dòng)生產(chǎn)效率提高30%。④在單焊縫筒段靜力試驗(yàn)件通過考核、具備工程應(yīng)用條件的基礎(chǔ)上，800所獲得型號(hào)大力支持，快速實(shí)現(xiàn)單焊縫筒段技術(shù)的工程應(yīng)用。該技術(shù)在型號(hào)應(yīng)用上的突破，將有力支撐我國運(yùn)載火箭高質(zhì)量、高效率、高效益生產(chǎn)制造。（1）材料一第②段加點(diǎn)詞“之一”有什么表達(dá)作用？（3分）（2）概括材料一第③段和第④段內(nèi)容。（2分）（3）材料二第①段中劃線句運(yùn)用了哪兩種說明方法，有什么作用？（4分）（4）選出對(duì)上述材料內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)（3分）A．“觀天神器”設(shè)置在了海拔高、緯度低和遠(yuǎn)離人類生產(chǎn)生活的山區(qū)，這很好地降低了建設(shè)難度，使觀測更清楚。B．“三峽氫舟1”號(hào)完成首航，標(biāo)志著氫燃料電池技術(shù)在內(nèi)河船舶應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了更大的突破。C．國內(nèi)首個(gè)3.35米直徑單焊縫筒段比目前常規(guī)貯箱筒段減少了4條焊縫，帶動(dòng)了生產(chǎn)效率的提高。D．“觀天神器”“三峽氫舟1”號(hào)和“3.35米直徑單焊縫筒段飛行箭貯箱”的研發(fā)建造，都在技術(shù)上有所突破，充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。(三）（12分）．閱讀下面選文，完成下面小題。要善于“折疊”自己①把51張白紙重疊一起，厚度最多不過幾厘米。但把一張足夠大的白紙折疊51次，厚度竟然超過了地球和太陽之間的距離。人生從來不是平鋪直敘，好比白紙一般，如何“折疊”自己，決定著人生的厚度、事業(yè)的成敗。②“折疊”是智慧的迂回。毛澤東軍事生涯中的“得意之筆”四渡赤水，最初的作戰(zhàn)計(jì)劃并非如此。紅軍因?yàn)榧庇谝豢诔缘魯橙耍Y(jié)果遇挫，被迫開始一渡赤水。紅軍在毛澤東的指揮下聲東擊西，穿插迂回，與敵人巧妙周旋，以三萬劣勢兵力牽著數(shù)十萬敵人的鼻子走，成就了四渡赤水這一紅軍長征史上的光輝戰(zhàn)例。這次行動(dòng)，周恩來稱之為“走‘之’字路”。實(shí)踐證明，最近的距離不一定是直線，而看似“折疊”彎曲的“之”字路線，往往是達(dá)到最終目的的最佳路徑。成事的最高境界在于，以最小的代價(jià)換取最大的勝利。那些不講科學(xué)的蠻干、急功近利的速成，不僅難以到達(dá)成功的彼岸，還可能在途中觸礁、擱淺。像河流一樣折疊蜿蜒，才能避開擋在前面的障礙，實(shí)現(xiàn)波浪式前進(jìn)。③“折疊”是生動(dòng)的重復(fù)。重復(fù)是工作生活的常態(tài)，許多人都在“重復(fù)昨天的故事”，但并非所有量的積累都能產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。老驢拉磨般的簡單重復(fù)、機(jī)械重復(fù)，結(jié)局多是“原地轉(zhuǎn)圈”“濤聲依舊”。法國作家羅曼?羅蘭曾說：“大部分人在二三十歲時(shí)就死去了，因?yàn)檫^了這個(gè)年齡，他們只是自己的影子，此后的余生則是在模仿自己中度過。”書圣王羲之的《蘭亭集序》被公認(rèn)為“天下第一行書”，就是因?yàn)槠渲谐錆M變化，所有重復(fù)的字都做了不同形態(tài)的處理。在“折疊”中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中重復(fù)，堅(jiān)持不作尋常重復(fù)，進(jìn)行生動(dòng)重復(fù)，方能書寫出彩華章。④_____。有人做過一個(gè)計(jì)算：如果干一件事的成功率僅為1%，反復(fù)嘗試100次，成功的概率竟然能達(dá)到63%。世界上沒有一蹴而就的成功，但有水滴石穿的奇跡。通向成功的道路好比一場馬拉松，比拼的不是速度而是耐力。一直“折疊”下去，就能“撕小口打大仗、積小勝為大勝”，把簡單做成不簡單，使平凡變成不平凡。正如英國著名小說家安東尼?特羅洛普所說：“一件微不足道的日常小事，如果你堅(jiān)持去做，就能勝過那些艱難的大事?！雹荨罢郫B”是“折磨”的疊加。有人提出“過坎理論”，就是要過關(guān)卡，上臺(tái)階，好比爬山越嶺，上到一定高度，就過了一個(gè)坎。成功多是苦難鑄就，成長多為浴火重生。走不出自己的“舒適區(qū)”，往往就是倒退的開始。其實(shí)，成長就是與自我搏斗、與自我較量的過程。多挑戰(zhàn)“不可能”才有可能超越自己，使人生不斷邁向新的高度。⑥人不能決定生命的長度，但可以增加人生的厚度。把握好“折疊”的學(xué)問，付諸有力的行動(dòng)，就能成就精彩人生。（1）選文的中心論點(diǎn)是什么？（2分）（2）簡要分析選文第③段的論證思路。（2分）（3）選文第②段運(yùn)用了哪些論證方法？有什么作用？（4分）（4）根據(jù)上下文，在第④段橫線上填寫合適的內(nèi)容。（2分）（5）聯(lián)系實(shí)際生活，談?wù)勀阕x了選文后如何把握好“折疊”的學(xué)問，成就精彩的人生。（2分）四、寫作（50分）請從下列兩題中，任選其一，按要求作文。(一）.生活中值得記錄的不只是美麗的景色，還有身邊的那些人、那些事……我們不妨按下暫停鍵，截個(gè)圖，將其珍藏在我們的記憶深處。請以“為_____截圖”為題，寫一篇文章。要求：（1）先將題目補(bǔ)充完整，然后作文。立意自定，文體不限，不少于600字。（3）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。(二）??心浮氣躁時(shí)，諸葛亮告訴我：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。??缺少自信時(shí)，袁枚鼓勵(lì)我：苔花如米小，也學(xué)牡丹開。??遭遇失敗時(shí)，老師勸勉我；勝不驕，敗不餒。??受到挫折時(shí)，父母安慰我：哪里跌倒，就在哪里爬起來!??成長的路上，常會(huì)有這樣的時(shí)候：只是一句話，卻帶給我們無窮的勇氣和力量。請結(jié)合自己的經(jīng)歷或見聞，以“你曾對(duì)我說”為題，寫一篇作文。??寫作要求：◆立意自定，文體不限（詩歌除外）；◆不少于600字，也不要超出所給的字格；◆字跡工整，書寫規(guī)范，卷面整潔；◆文中不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名；◆文中不得引用、抄襲本試卷閱讀部分的材料。

九年級(jí)語文參考答案一、積累與運(yùn)用（17分）1．D2．A3．C4．B5.我支持正方觀點(diǎn)。理由：《水滸傳》里的武松，他一個(gè)人酒后赤手空拳打死一只斑斕猛虎的勇敢無畏，怒殺惡霸王道人解救良家婦女的嫉惡如仇，醉打蔣門神幫助施恩奪回被霸占的快活林酒店體現(xiàn)出的重情重義、有恩必報(bào)，都使我受益匪淺，啟示我做人要勇敢、愛憎分明、重情義。我支持反方觀點(diǎn)。理由：《水滸傳》里的武松，他殺心太過，在血洗鴛鴦樓時(shí)，把張都監(jiān)的家眷、仆人們也都?xì)⑺懒耍菫E殺無辜的表現(xiàn)。對(duì)現(xiàn)代法治社會(huì)下的青少年來說，有負(fù)面引導(dǎo)的弊端。6.（1）到鄉(xiāng)翻似爛柯人（注意“柯”的寫法）（2）低綺戶（注意“綺”的寫法）（3）沙鷗翔集（注意“翔”的寫法）（4）擁毳衣爐火（注意“毳”的寫法）（5）但愿人長久千里共嬋娟（注意“嬋娟”的寫法）二