小學語文：三年級上冊《獅子和鹿》教案_第1頁
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第2頁計資料適用于小學三年級語文科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提教學目標：西有時會帶來壞處，而難看的東西有時會帶來好教學流程：一、揭題激趣：第3頁填一填：叢林中，一只漂亮的鹿對著池水欣賞著自己的身段和的鹿角，抱怨的腿。第4頁從哪兒可以看出小鹿不喜歡腿呢撅、皺）師：當小鹿還在池水邊盡情地欣賞自己的美麗，抱怨自己難看的腿時，危機已經(jīng)悄然逼預設：鹿靠有力的腿從獅口逃生，二美麗的鹿角卻掛在（2）同學們，你們看到過動物世界嗎？看過兇猛的野獸追趕獵物時那驚心動魄的場面第5頁嗎？那對于弱者來說是一場生與死的考驗，讓我們閉上？（（4）你們想試一試嗎？想一想老師剛才的朗讀，再結合自己處而看不到它的短處，也不要因為它的短處而否定第6頁板書設計：

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