2025屆山東省萊州市一中物理高一上期中達標檢測模擬試題含解析

2025屆山東省萊州市一中物理高一上期中達標檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示是幾個質(zhì)點的運動圖象，其中是勻變速直線運動的是（）A．甲、乙、丙 B．甲、乙、丁 C．甲、丙、丁 D．乙，丙、丁2、如圖所示，水平路面上有一輛正在行駛的汽車，車廂中有一個質(zhì)量為m的人正用大小為F的恒力向前推車廂，在車減速行駛時間t的過程中，車的加速度大小為，人相對車廂靜止，取車前進方向為正方向，下列說法正確的是（）A．該過程人的速度改變量為ΔV=B．車對人的作用力大小為mC．車對人的作用力大小為D．車對人的摩擦力一定不為零3、質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為（各物理量均采用國際單位制單位），則該質(zhì)點（）A．前2s內(nèi)的位移是5mB．前1s內(nèi)的平均速度是6m/sC．任意相鄰的1s內(nèi)位移差都是6mD．1s末的速度是6m/s4、如圖所示用輕繩跨過定滑輪連接A、C兩物塊．A、B間及A與桌面間的動摩擦因數(shù)都為μ．繩子與滑輪間的摩擦不計，A、B、C三物塊的質(zhì)量分別為M、m和m0，當?shù)氐闹亓铀俣葹間A．物塊A對B有向左摩擦力B．物塊A對B有向右摩擦力C．A與桌面間的摩擦力大小為μD．A與桌面間的摩擦力大小為m5、如圖所示，質(zhì)量為m的物體在恒力F的作用下沿天花板勻速滑動，F(xiàn)與水平方向的夾角為θ，物體與天花板之間的動摩擦因數(shù)為μ，則物體受到的摩擦力大小是()A．Fcosθ B．FsinθC．μ(Fsinθ+mg) D．μ(mg-Fsinθ)6、2018年9月27日上午9點，某校冬季運動會在學校標準運動場上隆重舉行開幕式，在之后的200米短跑中，高一(1)班的小明同學以25秒的成績奪得冠軍。則下列說法正確的是（）A．小明同學的平均速度是8m/sB．25秒指的是時間C．2018年9月27日上午9點指的是時間D．小明同學的位移是200米7、下列說法正確的是：（）A．從靜止開始下落的物體都必做自由落體運動B．自由落體加速度的值隨著緯度的增加而增加C．自由落體加速度的值隨著高度的增加而增加D．自由落體運動是勻加速運動8、圖示為甲、乙兩個質(zhì)點在同一條直線上運動的x-t圖象．若以甲的出發(fā)點為原點，出發(fā)時刻為計時起點，則A．甲在0到時間內(nèi)，路程大于位移的大小B．甲開始運動時，乙在甲的前面C．時刻，它們相遇，且此時甲的速度大于乙D．0到時間內(nèi)，甲、乙的平均速度相同9、隨著大眾環(huán)保意識的增強，新能源汽車越來越受到大眾的喜愛。為測試某款電動汽車的性能，研究小組記錄了該汽車沿平直公路啟動、勻速行駛兩個過程中速度的變化情況如下表。若汽車啟動可看作是勻變速直線運動，則（）時間（s）02.04.06.08.010.0速度（m/s）010.020.028.028.028.0A．從啟動到速度最大，汽車的加速時間為6sB．加速階段汽車加速度的大小為5m/s2C．加速階段汽車發(fā)生位移的大小為78.4mD．0-10s內(nèi)汽車發(fā)生位移的大小為190.4m10、小明站在勻速運動的自動扶梯上，如圖所示。關(guān)于小明受力情況的說法中，正確的是（）A．小明受到三個力的作用，即重力、彈力、摩擦力B．小明所受的彈力等于重力C．小明所受的摩擦力為零D．小明所受的合力沿扶梯向上11、在一種“子母球”表演中，讓同一豎直線上的小球A和小球B，從距水平地面高度為kh（k>1）和h處同時由靜止釋放，如圖所示．設(shè)小球A、B的質(zhì)量分別為2m和m，小球與地面碰撞后以原速率反彈，忽略碰撞時間和空氣阻力．若要小球B在第一次上升過程中能與正在下落的小球A相碰，則k可以取下列哪些值()A．8B．6C．4D．212、半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN.在P和MN之間放有一個光滑均勻的小圓柱體Q，整個裝置處于靜止．如圖所示是這個裝置的縱截面圖．若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止．在此過程中，下列說法中正確的是()A．MN對Q的彈力逐漸減小B．地面對P的摩擦力逐漸增大C．P、Q間的彈力先減小后增大D．Q所受的合力始終為零二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）實驗中常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是__________電源（選填“直流”或“交流”），使用打點計時器時應先__________（選填“接通電源”或“拉動紙帶”），再__________（選填“接通電源”或“拉動紙帶”），某同學在“用打點計時器測速度”的實驗中，得到一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中x1=1.20cm、x2=2.60cm、x3=4.00cm、x4=5.40cm，則打A點時對應的瞬時速度大小為______m/s．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）14、（10分）如圖甲是一個用來測方木塊和長木板間動摩擦因數(shù)的簡單裝置．方木塊放在水平長木板上，方木塊被一根繩子系在右面一端固定的水平彈簧測力計上．長木板下面有輪子可以滾動，用一個平穩(wěn)的水平力向左推動木板，木板向左緩慢移動，待彈簧測力計的指針穩(wěn)定后，讀出測力計的讀數(shù).在方木塊上放砝碼可以改變它對長木板的壓力F的大?。畬y得的各組和F的數(shù)據(jù)用圓點標于坐標圖上，如圖乙所示．請你根據(jù)各點表示的數(shù)據(jù)描出圖線________，求出方木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)＝________.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一根輕彈簧的伸長量x跟所受的外力F之間的關(guān)系圖象如圖所示，（1）求彈簧的勁度系數(shù)k；（2）若彈簧原長l0=60cm，當把彈簧壓縮到40cm長時，需要多大的壓力？16、（12分）如圖所示，質(zhì)量為的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為的木箱A放在木板B上．一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，輕繩與水平方向的夾角為θ＝37°.已知木箱A與木板B之間的動摩擦因數(shù).現(xiàn)用水平向右、大小為200N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出(sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，重力加速度g取10m/s2)，則木板B與地面之間的動摩擦因數(shù)的大小是多少？17、（12分）某學校課外興趣小組在做一做“看看你反應的快慢”活動中，如圖所示，甲同學用手指拿著一把長L=50cm的直尺，乙同學把手放在零刻度線（零刻度線在直尺下邊緣）位置做抓尺的準備，當甲同學松開直尺，乙同學見到直尺下落時，立即用手抓住直尺，記錄抓住處的數(shù)據(jù)，重復以上步驟多次。現(xiàn)測得三次數(shù)據(jù)如下表，（g=l0m/s2),求：(1)乙同學笫一次測量的反應時間t；(2)乙同學第二次抓住刻度尺前瞬間，刻度尺的瞬時速度大小v；(3)若丙同學將手指（可視為質(zhì)點）放在直尺下邊緣下方0.4m處，讓直尺從靜止釋放，則直尺通過手指所用時間Δt是多少？(2=1.41

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A【解析】

甲、v-t圖象的斜率恒定不變，則表示加速度恒定不變，說明物體做勻加速直線運動，是一種勻變速直線運動；

乙、a-t圖象表示加速度與時間的關(guān)系，說明加速度不變，物體做勻變速直線運動；

丙、v-t圖象的斜率恒定不變，物體的加速度恒定不變，說明物體做勻變速直線運動；

丁、該a-t圖象表示物體的加速度在均勻變化，做的是非勻變速直線運動；故A正確，BCD錯誤。

故選A。2、C【解析】

A．取車前進方向為正方向，車做減速運動，所以加速度方向與正方向相反，所以人的速度改變量為，故A錯誤；BC．對人進行受力分析，人受重力及車對人的作用力，合力大小為ma，方向水平向右，故車對人的作用力大小應為故B錯誤，C正確；D．水平方向?qū)θ藨门ｎD第二定律，如果恰有則車對人的摩擦力可能為零，故D錯誤。3、C【解析】

將x=6t+3t2與勻變速直線運動的位移時間公式x=v0t+對比得初速度為加速度為A．前2s內(nèi)的位移故A錯誤；B．第1s內(nèi)的位移是平均速度為故B錯誤；C．任意相鄰1s內(nèi)的位移差故C正確；D．1s末的速度故D錯誤。故選C。4、D【解析】A、B項：三者都處于靜止狀態(tài)，對B進行受力分析：B受重力、支持力二力平衡，故A與B間無摩擦力作用，故A、B錯誤；C、D項：以A為研究對象，A在水平方向受繩子的拉力，與A與桌面間的摩擦力二力平衡，所以A與桌面間的摩擦力與繩子的拉力大小相等，再以C為研究對象，C受重力、繩子的拉力二力平衡，故A與桌面間的摩擦力大小為m0g。點晴：本題考查受力分析，注意進行受力分析時先分析受力最小的，往往更簡便。5、A【解析】

AB．對物體受力分析，將推力F正交分解，如圖根據(jù)力平衡條件，水平方向有：則物體受到摩擦力大小，A正確，B錯誤；CD．根據(jù)力平衡條件，豎直方向有：解得：又則摩擦力大小，CD錯誤。故選A。6、B【解析】

同學的路程為s=200m，但位移x不是200m，注意求解平均速度時要用位移與時間的比值；

時間是指時間的長度，在時間軸上對應一段距離，時刻是指時間點，在時間軸上對應的是一個點；位移是從起點指向終點的有向線段?！驹斀狻緼項：由于運動場的跑道沒有200m的直道，所以200m只是路程，不是位移，所以平均速度也不是：v=20025B項：25秒指的是小明同學跑200米所用的時間，故B正確；C項：2018年9月27日上午9點指的是時刻，故C錯誤；D項：由于運動場的跑道沒有200m的直道，所以200m只是路程，不是位移，故D錯誤。故應選：B。【點睛】本題考查常見的物理概念，設(shè)置了好多陷阱，不能被迷惑，要嚴格對照平均速度、位移、時間與時刻等定義求解。7、BD【解析】

A．只在重力作用下從靜止開始下落的物體都必做自由落體運動，選項A錯誤；B．自由落體加速度的值隨著緯度的增加而增加，在赤道處最小，兩極最大，選項B正確；C．自由落體加速度的值隨著高度的增加而減小，選項C錯誤；D．自由落體運動是加速度為g的勻加速運動，選項D正確。8、BC【解析】

x-t圖像不能表示物體的運動軌跡，并且甲做的是單向直線運動，在0到時間內(nèi)，路程等于位移大小，A錯誤；甲開始運動的初始坐標為，乙開始運動的初始坐標為，故乙在甲前面，B正確；在時刻兩者的坐標都是，所以兩者在同一點，即發(fā)生相遇，x-t圖像的斜率表示物體運動的速度大小，時刻，甲圖線的斜率大于乙圖線的斜率，即甲的速度大于乙的速度，C正確；0到時間甲的位移是3m，而乙的位移是2m，所用時間相等，故根據(jù)可得甲的平均速度大于乙的平均速度，D錯誤；9、BC【解析】

AB．汽車加速時的加速度加速階段的末速度為：v=28m/s，由v=at得t=5.6s即汽車的加速時間為5.6s，故A錯誤，B正確；

C．加速階段位移為故C正確；

D．前5.6s內(nèi)汽車一直做勻加速運動發(fā)生的位移x1=78.4m后4.4s做勻速運動發(fā)生的位移x2=vt=123.2m0-10內(nèi)汽車發(fā)生位移x=x1+x2=78.4m+123.2m=201.6m故D錯誤；

故選BC。10、BC【解析】

人隨扶梯斜向上勻速運動，處于平衡狀態(tài)，合力為零，對人受力分析，受到重力mg、支持力N，假設(shè)有靜摩擦力f，設(shè)為向右，根據(jù)共點力平衡條件，有：N=mgf=0即人不受摩擦力。故選BC。11、CD【解析】要想在B上升階段兩球相碰，臨界情況是B剛好反跳到出發(fā)點時與A相碰，兩物體的圖象如圖所示；陰影部分面積之和就是A的下落高度和B的反跳高度之和，，由圖知，故，故k可以取小于等于5的數(shù)，故CD正確，AB錯誤．點睛：要想在上升階段兩球相碰，臨界情況是B剛好反跳回到出發(fā)點時與A相碰，據(jù)此求出A球的最大高度；本題巧妙利用圖象，增強直觀性，本題難度較大，對學生的思維有挑戰(zhàn)．12、BD【解析】試題分析：先對N受力分析，受重力、M對N的支持力N1和PQ對N的支持力N2，根據(jù)共點力平衡條件，有再對NM整體受力分析，受重力、地面支持力、PQ擋板對其向左的支持力和地面對其向右的支持力，根據(jù)共點力平衡條件，有f=PQ保持豎直且緩慢地向右移動過程中，角θ不斷變大，故f變大，N不變，N1變大，N2變大，MN受到的合力為零；故選A，考點：考查了力的動態(tài)變化點評：本題關(guān)鍵是先對物體N受力分析，再對MN整體受力分析，然后根據(jù)共點力平衡條件求出各個力的表達式，最后再進行討論．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、①交流②接通電源③拉動紙帶④0.33【解析】實驗中常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是交流電源，使用打點計時器時應先接通電源，再拉動紙帶．

根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上A點時小車的瞬時速度大小14、0.2【解析】作出圖象如圖所示，由，可知圖象的斜率.三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）1500N/m（2）300N【解析】

(1)由x-F圖線知，彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比，根據(jù)胡克定律F=kx知圖線的斜率的倒數(shù)等于彈簧的勁度系數(shù)，則(2)若彈簧原長l0=60cm，當把彈簧壓縮到40cm長時，彈簧的壓縮量為x=60cm-40cm=20cm=