人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 第七單元第5課時(shí) 復(fù)習(xí)_第1頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 第七單元第5課時(shí) 復(fù)習(xí)_第2頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 第七單元第5課時(shí) 復(fù)習(xí)_第3頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 第七單元第5課時(shí) 復(fù)習(xí)_第4頁(yè)
人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 第七單元第5課時(shí) 復(fù)習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5課時(shí)

整理和復(fù)習(xí)義務(wù)教育人教版三年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)7知識(shí)梳理小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)小數(shù)簡(jiǎn)單的小數(shù)加、減法生活中的小數(shù)和小數(shù)的讀法一位小數(shù)的含義及寫法(十分之幾可以寫成零點(diǎn)幾)一位小數(shù)的大小比較一位小數(shù)的加、減法(列豎式計(jì)算時(shí),小數(shù)點(diǎn)必須對(duì)齊)解決問題(從不同的角度思考,有不同的解題方法)鞏固運(yùn)用1.讀出下面的小數(shù)。0.253.3040.60.06讀作:零點(diǎn)二五讀作:三點(diǎn)三零讀作:四十點(diǎn)六讀作:零點(diǎn)零六2.3元4角=()元

2米2分米=()米

5角7分=()角

0.6分米=()厘米3.42.25.760.8元

1.1元3.1元

2.9元5元9.9元1.9分米

2.7分米4米

3.8米1.2元

1.6元3.比較下面每組中兩個(gè)數(shù)量的大小。<><<><4.3.1+2.85.96.5+7.514.09.7-4.25.510.3-3.56.83.5-0.82.711.9+2.714.621.8-15.26.610.5+13.924.45.(1)買一個(gè)文具盒和一盒彩筆一共需要多少錢?8.5+6.9=15.4(元)答:買一個(gè)文具盒和一盒彩筆一共需要15.4元。(2)一個(gè)文具盒比一盒彩筆貴多少錢?8.5-6.9=1.6(元)答:一個(gè)文具盒比一盒彩筆貴1.6元。6.2.4元5.5元明明有10元錢,買了2個(gè)作文本后,還想買一個(gè)玩具汽車,他的錢夠嗎?2.4+2.4=4.8(元)10-4.8=5.2(元)5.5>5.2答:他的錢不夠。拓展運(yùn)用紅紅在計(jì)算小數(shù)加法時(shí),把其中一個(gè)加數(shù)2.8看成了28,結(jié)果得46.3。正確的得數(shù)是多少?46.3-28=18.318.3+2.8=21.1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論