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學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE23第1章走近細(xì)胞1.1細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位(B級(jí)能力提升練)一、單選題1.玉米的結(jié)構(gòu)按由小到大的結(jié)構(gòu)層次是(
)A.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)B.細(xì)胞、器官、組織、系統(tǒng)C.細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體D.細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、個(gè)體2.在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中,許多科學(xué)家作出了突出的貢獻(xiàn),下列說法不符合事實(shí)的是(
)A.第一個(gè)命名細(xì)胞的科學(xué)家是羅伯特?虎克B.第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是魏爾肖C.細(xì)胞學(xué)說的主要?jiǎng)?chuàng)立者是施萊登和施旺D.提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的科學(xué)家是魏爾肖3.下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容A.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生4.如圖所示為生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。下列敘述正確的是(
)A.細(xì)菌為單細(xì)胞生物,只屬于結(jié)構(gòu)層次中的①B.最大的生命系統(tǒng)是⑥C.綠色開花植物無結(jié)構(gòu)層次③D.噬菌體屬于最基本的生命系統(tǒng)5.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是(
)A.生命系統(tǒng)中多細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)層次相同B.一個(gè)大腸桿菌對(duì)應(yīng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞層次和個(gè)體層次C.病毒是目前知道的最小的生命系統(tǒng)D.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中不含非生物成分6.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是A.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分B.生命系統(tǒng)中各生物體均有多種組織、器官和系統(tǒng)C.H1N1流感病毒屬于最基本的生命系統(tǒng)D.肌肉細(xì)胞里的核酸屬于系統(tǒng)但不屬于生命系統(tǒng)7.下列與細(xì)胞學(xué)說相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B.使人們認(rèn)識(shí)到一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用D.該學(xué)說的創(chuàng)立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平,極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究過程8.下列各項(xiàng)中,與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是()A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥B.骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→牛C.表皮細(xì)胞→保護(hù)組織→葉→系統(tǒng)→水稻D.上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬9.下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)正確的是A.蛋白質(zhì)等大分子屬于生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次B.晏如湖中所有的魚屬于群落層次C.細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)D.所有生物個(gè)體都是由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的10.細(xì)胞學(xué)說建立的重要意義在于()A.揭示了生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.揭示了一切細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)C.使動(dòng)植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平,有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系D.揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性和差異性11.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述中,正確的是()A.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次相互依賴,各層次具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能B.從生物圈到細(xì)胞,各種生態(tài)系統(tǒng),大大小小的種群、個(gè)體,個(gè)體以下的系統(tǒng)、器官和組織,都是生命系統(tǒng)的一部分C.在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小層次是個(gè)體D.一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng),也是生命系統(tǒng)12.細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng),生命系統(tǒng)的各個(gè)層次既層層相依,又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列有關(guān)說法正確的是()A.原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B.每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次C.池塘中的水、陽光等也是生命系統(tǒng)的一部分D.草原上的羊?qū)儆诜N群層次13.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,下列屬于種群的是(
)A.池塘中的一群魚 B.培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落 D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻,長滿了苔蘚14.塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通過蚊媒傳播的一種急性疾病,下列關(guān)于塞卡病毒的說法正確的是
(
)A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生物B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.能引發(fā)傳染病,在人工配置的培養(yǎng)基上可以生存D.能引發(fā)傳染病,通過細(xì)胞分裂繁衍后代15.細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng),其理由是①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
②病毒雖然無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴活細(xì)胞才能生活
③單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)
④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④16.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述中,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由一個(gè)細(xì)胞或多個(gè)細(xì)胞組成的C.所有的細(xì)胞必定是由已存在的活細(xì)胞產(chǎn)生的D.細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登、施旺17.從生命活動(dòng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)18.若以圖代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是(
)供選項(xiàng)abcA生物大分子細(xì)胞組織B個(gè)體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官A.A B.B C.C D.D19.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是(
)A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)和最基本的生命系統(tǒng)B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸等,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能20.下列各組生物或細(xì)胞中,均能完成該種生物各項(xiàng)生命活動(dòng)的一組是
()A.乳酸菌和酵母菌 B.萌發(fā)的小麥種子和白菜葉肉細(xì)胞C.人口腔上皮細(xì)胞和草履蟲 D.藍(lán)細(xì)菌和流感病毒21.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的B.SARS病毒能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)C.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.多細(xì)胞生物依賴各種細(xì)胞的密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)22.細(xì)胞學(xué)說建立的過程是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列敘述錯(cuò)誤的是A.德國科學(xué)家魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說的補(bǔ)充是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性23.寨卡病毒主要通過伊蚊叮咬進(jìn)行傳播,導(dǎo)致嬰兒患上“小頭癥”。該病毒的結(jié)構(gòu)模式如圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于個(gè)體水平B.病毒是地球上出現(xiàn)最早的生命系統(tǒng)C.含有蛋白質(zhì)和核酸,以核酸作為遺傳物質(zhì)D.病毒的群體屬于生命系統(tǒng)中的種群層次24.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,不正確的是(
)A.它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性B.建立者主要是施萊登和施旺C.顯微鏡的發(fā)明是細(xì)胞學(xué)說建立過程的重要一環(huán)D.是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的二、非選擇題25.“趁時(shí)草木相添綠,隨類珍禽自結(jié)鄰”。介休綿山上植物茂盛,生存著豹、山豬、丹頂鶴等飛禽走獸,此外,山中溪流中還有魚、蝦,土壤中有各種細(xì)菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析下列問題:(1)最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是________,請(qǐng)?jiān)诒旧鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)舉一個(gè)例子:________________。(2)在綿山這一區(qū)域內(nèi),群落是指___________________。(3)黃榆是綿山上的主要樹種之一,與豹相比,黃榆生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有________。(4)丹頂鶴在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小丹頂鶴,聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的“橋梁”是________細(xì)胞,小丹頂鶴生長發(fā)育以細(xì)胞的________________為基礎(chǔ)。26.地球上瑰麗的生命畫卷,是富有層次的生命系統(tǒng),如以高等動(dòng)物為例,可劃分為以下八個(gè)層次:細(xì)胞→①→器官→②→個(gè)體→種群和群落→③→生物圈。(1)完成以下空缺部分。①________;②________;③________。(2)以下敘述的內(nèi)容,屬于①層次的是________,屬于②層次的是________________,屬于③層次的是________________。A.上皮組織
B.肺
C.一條河
D.一個(gè)培養(yǎng)基中的大腸桿菌菌落
E.完成呼吸的全部器官
F.一只烏龜27.“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛,樹上棲息著各種小鳥,水中有各種蝦類、魚類等生物,土壤中有各種細(xì)菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列問題:(1)揚(yáng)州瘦西湖所有的鯽魚組成了________。(2)揚(yáng)州瘦西湖邊的一只白鷺屬于________。(3)揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的_______________。(4)柳樹是揚(yáng)州瘦西湖的主要樹種,柳樹與龜相比,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有________。(5)白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小白鷺,聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的橋梁是_____________,小白鷺生長發(fā)育的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是_______________。28.洪澤湖濕地保護(hù)區(qū)植物茂盛,棲息著各種鳥,水中有藻類、蝦類、魚類等生物,土壤中有各種細(xì)菌和真菌。請(qǐng)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析回答下列問題。(1)蛋白質(zhì)、糖類是否屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次?說明理由。_________________________。(2)假如你身處濕地保護(hù)區(qū),看到一行白鷺飛上天空,該行白鷺屬于種群嗎?________________。(3)湖泊屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的____________。(4)柳樹與龜相比,其生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中不具有___________________。29.根據(jù)下圖所示的顯微結(jié)構(gòu)回答:(1)綠眼蟲和變形蟲都是由_____________構(gòu)成的_______________生物,由此也可以說明___________________________________________。(2)從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看,在一條小河中:所有的衣藻構(gòu)成___________,綠眼蟲和變形蟲等所有生物構(gòu)成一個(gè)________,整條小河構(gòu)成一個(gè)_____________。(3)觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解(以刺槐為例):葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈①以上生命系統(tǒng)中屬于器官層次的是_______________。②在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中,能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是________。③一個(gè)刺槐林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于___________層次。一、單選題1.玉米的結(jié)構(gòu)按由小到大的結(jié)構(gòu)層次是(
)A.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)B.細(xì)胞、器官、組織、系統(tǒng)C.細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體D.細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、個(gè)體【答案】C【分析】本題主要考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的有關(guān)知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握不同生物的生命系統(tǒng)層次?!驹斀狻可到y(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈,楊樹是植物,沒有“系統(tǒng)”這一層次;楊樹就是一個(gè)個(gè)體,其結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。綜上所述,ABD錯(cuò)誤,C正確。故選C。2.在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中,許多科學(xué)家作出了突出的貢獻(xiàn),下列說法不符合事實(shí)的是(
)A.第一個(gè)命名細(xì)胞的科學(xué)家是羅伯特?虎克B.第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是魏爾肖C.細(xì)胞學(xué)說的主要?jiǎng)?chuàng)立者是施萊登和施旺D.提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的科學(xué)家是魏爾肖【答案】B【分析】細(xì)胞學(xué)說的建立過程:【詳解】A、第一個(gè)命名細(xì)胞的科學(xué)家是虎克,A正確;
B、第一個(gè)發(fā)現(xiàn)活細(xì)胞的科學(xué)家是列文虎克,B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞學(xué)說的主要?jiǎng)?chuàng)立者是施萊登和施旺,C正確;D、提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”的科學(xué)家是魏爾肖,D正確。?故選B。3.下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容A.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的 B.所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位 D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生【答案】A【分析】細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有:
1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。
2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。
3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?!驹斀狻緼、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成,而不是一切生物,A錯(cuò)誤;
B、所有植物和動(dòng)物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,B正確;
C、根據(jù)上述細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容可知,細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,C正確;
D、細(xì)胞學(xué)說指出,新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生,D正確。
故選A。4.如圖所示為生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。下列敘述正確的是(
)A.細(xì)菌為單細(xì)胞生物,只屬于結(jié)構(gòu)層次中的①B.最大的生命系統(tǒng)是⑥C.綠色開花植物無結(jié)構(gòu)層次③D.噬菌體屬于最基本的生命系統(tǒng)【答案】C【分析】圖中①?⑦分別是細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。(1)細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。(2)組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。(3)器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。(4)系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。(5)個(gè)體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。(6)種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群。(7)群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落。(8)生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。(9)生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成。【詳解】:A、圖中①?⑦分別是細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物,既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次,A錯(cuò)誤;B、最大的生命系統(tǒng)是生物圈,應(yīng)該是⑦B錯(cuò)誤;C、植物無系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)層次,只有細(xì)胞、組織、器官和個(gè)體的結(jié)果層次,C正確;D、最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。故選:C。5.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是(
)A.生命系統(tǒng)中多細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)層次相同B.一個(gè)大腸桿菌對(duì)應(yīng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞層次和個(gè)體層次C.病毒是目前知道的最小的生命系統(tǒng)D.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中不含非生物成分【答案】B【分析】細(xì)胞是最小也是最基本的生命系統(tǒng),故無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物及組成細(xì)胞的成分都不屬于生命系統(tǒng);單細(xì)胞生物既是細(xì)胞層次,同時(shí)也是個(gè)體層次?!驹斀狻緼、并不是所有的多細(xì)胞生物都具有組織和系統(tǒng),如植物無系統(tǒng),A錯(cuò)誤;B、大腸桿菌屬于單細(xì)胞生物,對(duì)應(yīng)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞和個(gè)體,B正確;C、病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,C錯(cuò)誤;D、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中有非生物成分,如生態(tài)系統(tǒng)層次中有非生物成分,D錯(cuò)誤。故選B。6.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是A.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分B.生命系統(tǒng)中各生物體均有多種組織、器官和系統(tǒng)C.H1N1流感病毒屬于最基本的生命系統(tǒng)D.肌肉細(xì)胞里的核酸屬于系統(tǒng)但不屬于生命系統(tǒng)【答案】D【分析】考點(diǎn)是生命系統(tǒng),考查對(duì)生命系統(tǒng)概念的理解?!驹斀狻可锏纳瞽h(huán)境屬于生命系統(tǒng)的一部分,如生態(tài)系統(tǒng)是由生物和無機(jī)環(huán)境組成,A錯(cuò)誤.單細(xì)胞生物沒有多種組織、器官和系統(tǒng),植物沒有系統(tǒng),B錯(cuò)誤.H1N1流感病毒不能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng),必須依賴于活細(xì)胞,因此不屬于生命系統(tǒng),C錯(cuò)誤.肌肉細(xì)胞里的核酸屬于系統(tǒng),但沒有生命特征,不屬于生命系統(tǒng),D正確.【點(diǎn)睛】生命系統(tǒng)由大到小依次為生物圈、生態(tài)系統(tǒng)、群落、種群、個(gè)體、(消化、呼吸、循環(huán)等)系統(tǒng)、器官、組織、細(xì)胞。但單細(xì)胞生物,細(xì)胞即是個(gè)體;植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官直接構(gòu)成的;病毒是生物,但不是生命系統(tǒng)。7.下列與細(xì)胞學(xué)說相關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B.使人們認(rèn)識(shí)到一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的C.細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用D.該學(xué)說的創(chuàng)立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平,極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究過程【答案】B【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出的,細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有:①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?!驹斀狻考?xì)胞學(xué)說主要闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,A正確;病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),細(xì)胞學(xué)說指出一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,B錯(cuò)誤;由上述細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容可知,細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用,C正確;細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入了細(xì)胞水平,極大地促進(jìn)了生物學(xué)的研究過程,D正確。?故選B。8.下列各項(xiàng)中,與“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”的層次一致的是()A.分生區(qū)細(xì)胞→分生組織→根→莖→小麥B.骨骼肌細(xì)胞→骨骼肌→骨骼→運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)→牛C.表皮細(xì)胞→保護(hù)組織→葉→系統(tǒng)→水稻D.上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬【答案】D【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)。其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次。植物無系統(tǒng)層次。“神經(jīng)細(xì)胞→神經(jīng)組織→腦→神經(jīng)系統(tǒng)→羊”對(duì)應(yīng)的層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體?!驹斀狻緼、根和莖都屬于器官層次,A錯(cuò)誤;B、骨骼不是由骨骼肌組成的,B錯(cuò)誤;C、水稻是植物,無系統(tǒng)層次,C錯(cuò)誤;D、上皮細(xì)胞→上皮組織→肺→呼吸系統(tǒng)→馬對(duì)應(yīng)的層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體,D正確。故選D。9.下列對(duì)生命系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)正確的是A.蛋白質(zhì)等大分子屬于生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次B.晏如湖中所有的魚屬于群落層次C.細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)D.所有生物個(gè)體都是由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的【答案】C【分析】生命系統(tǒng)的其他層次都是建立在細(xì)胞基礎(chǔ)之上的;沒有細(xì)胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)等層次,所以說細(xì)胞是生命活動(dòng)中能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小層次,是地球上最基本的生命系統(tǒng)?!驹斀狻緼、生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞,蛋白質(zhì)、核酸等大分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A錯(cuò)誤;B、晏如湖中所有的魚不屬于生命系統(tǒng)中的任何一個(gè)結(jié)構(gòu)層次,B錯(cuò)誤;C、能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最小生命系統(tǒng)是細(xì)胞,細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng),C正確;D、生物個(gè)體中由功能相關(guān)的器官聯(lián)合組成的是系統(tǒng)層次,植物無生命系統(tǒng)中的“系統(tǒng)”層次,D錯(cuò)誤。故選C。10.細(xì)胞學(xué)說建立的重要意義在于()A.揭示了生物界中各種生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.揭示了一切細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)C.使動(dòng)植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平,有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系D.揭示了動(dòng)植物的統(tǒng)一性和差異性【答案】C【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出。細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有:①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。意義:證明了動(dòng)植物界具有統(tǒng)一性?!驹斀狻緼、細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界中動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞學(xué)說沒有指出細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、細(xì)胞學(xué)說使動(dòng)植物結(jié)構(gòu)統(tǒng)一于細(xì)胞水平,有力地證明了生物之間存在親緣關(guān)系,C正確;D、細(xì)胞學(xué)說沒有進(jìn)一步指出動(dòng)植物差異性,D錯(cuò)誤。故選C。11.下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述中,正確的是()A.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次相互依賴,各層次具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能B.從生物圈到細(xì)胞,各種生態(tài)系統(tǒng),大大小小的種群、個(gè)體,個(gè)體以下的系統(tǒng)、器官和組織,都是生命系統(tǒng)的一部分C.在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小層次是個(gè)體D.一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng),也是生命系統(tǒng)【答案】B【詳解】從生物圈到細(xì)胞,生命系統(tǒng)層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能,A錯(cuò)誤;從生物圈到細(xì)胞,各種生態(tài)系統(tǒng),大大小小的種群、個(gè)體,個(gè)體以下的系統(tǒng)、器官和組織,都是生命系統(tǒng)的一部分,B正確;在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能完整表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最小層次是細(xì)胞,因?yàn)槠渌麑哟味际墙⒃诩?xì)胞這一層次的基礎(chǔ)上的,沒有細(xì)胞就沒有組織、器官、系統(tǒng)等層次,C錯(cuò)誤;一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng),因?yàn)樯到y(tǒng)能完成一定的生命活動(dòng),單靠一個(gè)分子或一個(gè)原子是不可能完成生命活動(dòng)的,D錯(cuò)誤。故選B12.細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng),生命系統(tǒng)的各個(gè)層次既層層相依,又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能。下列有關(guān)說法正確的是()A.原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B.每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次C.池塘中的水、陽光等也是生命系統(tǒng)的一部分D.草原上的羊?qū)儆诜N群層次【答案】C【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈;(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng);(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能;(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境。【詳解】A、細(xì)胞是生命系統(tǒng)的基本單位,原子和分子僅僅是細(xì)胞中的成分,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A錯(cuò)誤;B、病毒屬于生物,但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,植物沒有系統(tǒng)層次,單細(xì)胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)層次,B錯(cuò)誤;C、生態(tài)系統(tǒng)中包括無機(jī)環(huán)境,所以無機(jī)環(huán)境部分也是生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中的組成部分,C正確;D、草原上的羊不是一個(gè)物種,所以不能構(gòu)成一個(gè)種群,D錯(cuò)誤。故選C。13.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,下列屬于種群的是(
)A.池塘中的一群魚 B.培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌C.培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落 D.在一棵枯樹枝上生活著螞蟻,長滿了苔蘚【答案】C【詳解】種群是指某一自然區(qū)域中同種生物的全部個(gè)體,所以培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于種群。14.塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通過蚊媒傳播的一種急性疾病,下列關(guān)于塞卡病毒的說法正確的是
(
)A.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不屬于生物B.沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.能引發(fā)傳染病,在人工配置的培養(yǎng)基上可以生存D.能引發(fā)傳染病,通過細(xì)胞分裂繁衍后代【答案】B【詳解】塞卡病毒屬于沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,A錯(cuò)誤;塞卡病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),營寄生生活的生物,必須生活在活細(xì)胞內(nèi),B正確;塞卡病毒能引發(fā)傳染病,在人工配置的培養(yǎng)基上不可以生存,必須寄生在活細(xì)胞內(nèi),C錯(cuò)誤;塞卡病毒能引發(fā)傳染病,不能通過細(xì)胞分裂繁衍后代,D錯(cuò)誤。故選B15.細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng),其理由是①細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
②病毒雖然無細(xì)胞結(jié)構(gòu),但必須依賴活細(xì)胞才能生活
③單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng)
④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng)A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④【答案】B【分析】細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活,生命活動(dòng)離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng)。【詳解】①細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,但不是一切生物體的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位,如病毒是生物體,但不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),①錯(cuò)誤;②病毒雖然是生物,但必須必須依賴活細(xì)胞才能生活,因此說細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),而病毒不是,②正確;③單細(xì)胞生物依靠單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),說明細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),③正確;④多細(xì)胞生物也必須依賴各種分化的細(xì)胞共同合作才能完成復(fù)雜的生命活動(dòng),說明細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),④正確。故選B。16.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其內(nèi)容的敘述中,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由一個(gè)細(xì)胞或多個(gè)細(xì)胞組成的C.所有的細(xì)胞必定是由已存在的活細(xì)胞產(chǎn)生的D.細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登、施旺【答案】A【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出。細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有:1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。意義:證明了動(dòng)植物界具有統(tǒng)一性?!驹斀狻緼、細(xì)胞學(xué)說證明了動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞組成,但沒有提出真核細(xì)胞和原核細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動(dòng)植物都是由一個(gè)細(xì)胞或多個(gè)細(xì)胞組成的,B正確;C、細(xì)胞學(xué)說提出“新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生”,所以所有的細(xì)胞必定是由已存在的活細(xì)胞產(chǎn)生的,C正確;D、細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是德國科學(xué)家施萊登、施旺,D正確。故選A。17.從生命活動(dòng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【詳解】AC、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,AC錯(cuò)誤;BD、代謝的基本單位也是細(xì)胞,由組織、器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,完成生物體的生命活動(dòng),B正確,D錯(cuò)誤。故選B。18.若以圖代表與生命系統(tǒng)相關(guān)概念的范圍,其中正確的是(
)供選項(xiàng)abcA生物大分子細(xì)胞組織B個(gè)體種群群落C生態(tài)系統(tǒng)群落種群D組織系統(tǒng)器官A.A B.B C.C D.D【答案】C【分析】1、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。2、a包括b,b包括c?!驹斀狻緼、生物大分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A錯(cuò)誤;B、群落包括種群,種群包括個(gè)體,B錯(cuò)誤;C、生態(tài)系統(tǒng)包括群落和外界環(huán)境,群落的基本單位是種群,C正確;D、系統(tǒng)包括器官,器官包括組織,D錯(cuò)誤。故選C。19.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法,正確的是(
)A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)和最基本的生命系統(tǒng)B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸等,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系D.各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能【答案】B【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次(1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈;(2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng);(3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能;(4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境?!驹斀狻緼、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)和最大的生命系統(tǒng),A錯(cuò)誤;B、蛋白質(zhì)、核酸、多糖等生物大分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,B正確;C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其需在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成,C錯(cuò)誤;D、各層次的生命系統(tǒng)層層相依,但組成、結(jié)構(gòu)和功能各不相同,D錯(cuò)誤。故選B。20.下列各組生物或細(xì)胞中,均能完成該種生物各項(xiàng)生命活動(dòng)的一組是
()A.乳酸菌和酵母菌 B.萌發(fā)的小麥種子和白菜葉肉細(xì)胞C.人口腔上皮細(xì)胞和草履蟲 D.藍(lán)細(xì)菌和流感病毒【答案】A【分析】生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,單細(xì)胞生物單個(gè)細(xì)胞就能完成各種生命活動(dòng),多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),病毒雖然沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它不能獨(dú)立生活,只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)出生命活動(dòng)?!驹斀狻緼、乳酸菌和酵母菌都屬于單細(xì)胞生物,均能完成該種生物各項(xiàng)生命活動(dòng),A正確;B、小麥和白菜都屬于多細(xì)胞生物,萌發(fā)的小麥種子和白菜葉肉細(xì)胞不能完成該種生物各項(xiàng)生命活動(dòng),B錯(cuò)誤;C、人屬于多細(xì)胞生物,人口腔上皮細(xì)胞不能完成人的各項(xiàng)生命活動(dòng),C錯(cuò)誤;D、流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)只能寄生在其它細(xì)胞中進(jìn)行,D錯(cuò)誤。故選A。21.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的B.SARS病毒能夠獨(dú)立完成生命活動(dòng)C.除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.多細(xì)胞生物依賴各種細(xì)胞的密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)【答案】B【分析】本題考查了生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,考生要識(shí)記并理解生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,包括病毒、單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物,非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行代謝和繁殖?!驹斀狻緼、細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞參與下完成的,A正確;B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只有寄生在活細(xì)胞中才能表現(xiàn)繁殖,B錯(cuò)誤;C、除病毒外,生物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成,C正確;D、多細(xì)胞生物體完成復(fù)雜的生命活動(dòng)依賴于各種分化的細(xì)胞密切合作,D正確。故選B。22.細(xì)胞學(xué)說建立的過程是一個(gè)在科學(xué)探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列敘述錯(cuò)誤的是A.德國科學(xué)家魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說的補(bǔ)充是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”B.細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的C.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)物和植物的統(tǒng)一性,從而闡明了生物界的統(tǒng)一性【答案】C【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出,細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有:1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者;魏爾肖提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”,為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充?!驹斀狻緼、德國科學(xué)家魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說的補(bǔ)充是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”,A正確;B、細(xì)胞學(xué)說指出細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,B正確;C、細(xì)胞學(xué)說指出了生物的統(tǒng)一性,沒有涉及原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的分類,C錯(cuò)誤;D、細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,,D正確。故選C。23.寨卡病毒主要通過伊蚊叮咬進(jìn)行傳播,導(dǎo)致嬰兒患上“小頭癥”。該病毒的結(jié)構(gòu)模式如圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于個(gè)體水平B.病毒是地球上出現(xiàn)最早的生命系統(tǒng)C.含有蛋白質(zhì)和核酸,以核酸作為遺傳物質(zhì)D.病毒的群體屬于生命系統(tǒng)中的種群層次【答案】C【分析】病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)外殼和里面的核酸組成。病毒無法獨(dú)立生存,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。病毒要寄生在活細(xì)胞中,故其應(yīng)該在細(xì)胞之后才出現(xiàn)?!驹斀狻緼.病毒無法獨(dú)立生存,不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A錯(cuò)誤;B.地球上出現(xiàn)最早的生命是單細(xì)胞生物,B錯(cuò)誤;C.病毒含有蛋白質(zhì)和核酸,以核酸作為遺傳物質(zhì),C正確;D.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,因此病毒的群體也不屬于種群,D錯(cuò)誤。故選C。24.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述,不正確的是(
)A.它揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性B.建立者主要是施萊登和施旺C.顯微鏡的發(fā)明是細(xì)胞學(xué)說建立過程的重要一環(huán)D.是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的【答案】A【詳解】細(xì)胞學(xué)說揭示了動(dòng)植物細(xì)胞的統(tǒng)一性,并未揭示細(xì)胞多樣性,A錯(cuò)誤;細(xì)胞學(xué)說建立者主要是施來登和施旺,B正確;顯微鏡的發(fā)明讓人們直接觀察到了組成動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)單位——細(xì)胞,進(jìn)而得出“一切動(dòng)植物都由細(xì)胞構(gòu)成,都是由細(xì)胞發(fā)育而來”,C正確;細(xì)胞學(xué)說是多位科學(xué)家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的,D正確。二、非選擇題25.“趁時(shí)草木相添綠,隨類珍禽自結(jié)鄰”。介休綿山上植物茂盛,生存著豹、山豬、丹頂鶴等飛禽走獸,此外,山中溪流中還有魚、蝦,土壤中有各種細(xì)菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析下列問題:(1)最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是________,請(qǐng)?jiān)诒旧鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)舉一個(gè)例子:________________。(2)在綿山這一區(qū)域內(nèi),群落是指___________________。(3)黃榆是綿山上的主要樹種之一,與豹相比,黃榆生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有________。(4)丹頂鶴在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小丹頂鶴,聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的“橋梁”是________細(xì)胞,小丹頂鶴生長發(fā)育以細(xì)胞的________________為基礎(chǔ)?!敬鸢浮?/p>
細(xì)胞
豹的神經(jīng)細(xì)胞(其他答案合理亦可)
綿山上所有生物(或綿山上所有植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌等生物或綿山上全部植物、豹、山豬、丹頂鶴、魚、蝦、細(xì)菌、真菌等生物)
系統(tǒng)
精子和卵(或配子或生殖)
增殖和分化【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次包括:
①細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
。
②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成
。
③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起
。
④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起
。
⑤個(gè)體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物
。
⑥種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群
。
⑦群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落
。
⑧生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體
。
⑨生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成。【詳解】(1)最基本的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞,如豹的神經(jīng)細(xì)胞。(2)群落是指該區(qū)域內(nèi)的所有生物,即綿山內(nèi)所有生物/綿山內(nèi)所有植物、動(dòng)物、細(xì)菌和真菌等生物/綿山內(nèi)全部植物、豹、山豬、丹頂鶴、魚、蝦、細(xì)菌真菌等生物。(3)植物無系統(tǒng)層次,故黃榆與豹相比,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有系統(tǒng)。(4)生物聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的橋梁是生殖細(xì)胞,小丹頂鶴生長發(fā)育以細(xì)胞的分裂和分化為基礎(chǔ)。26.地球上瑰麗的生命畫卷,是富有層次的生命系統(tǒng),如以高等動(dòng)物為例,可劃分為以下八個(gè)層次:細(xì)胞→①→器官→②→個(gè)體→種群和群落→③→生物圈。(1)完成以下空缺部分。①________;②________;③________。(2)以下敘述的內(nèi)容,屬于①層次的是________,屬于②層次的是________________,屬于③層次的是________________。A.上皮組織
B.肺
C.一條河
D.一個(gè)培養(yǎng)基中的大腸桿菌菌落
E.完成呼吸的全部器官
F.一只烏龜【答案】
組織
系統(tǒng)
生態(tài)系統(tǒng)
A
E
C【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈.其中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,生物圈是最大的結(jié)構(gòu)層次。①細(xì)胞:細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。②組織:由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。③器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。④系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起。⑤個(gè)體:由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)的生物。⑥種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群。⑦群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個(gè)群落。⑧生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。⑨生物圈:由地球上所有的生物和這些生物生活的無機(jī)環(huán)境共同組成。【詳解】(1)組織由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成,能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),生物群落與他的無機(jī)環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體為生態(tài)系統(tǒng)。(2)A.上皮組織屬于組織;B.肺屬于器官;
C.一條河屬于生態(tài)系統(tǒng)D.一個(gè)培養(yǎng)基中的大腸桿菌菌落屬于種群;E.完成呼吸的全部器官屬于呼吸系統(tǒng);F.一只烏龜屬于個(gè)體層次.則屬于①層次的是A,屬于②層次的是E,屬于③層次的是C。27.“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,揚(yáng)州瘦西湖植物茂盛,樹上棲息著各種小鳥,水中有各種蝦類、魚類等生物,土壤中有各種細(xì)菌和真菌。從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次去分析回答下列問題:(1)揚(yáng)州瘦西湖所有的鯽魚組成了________。(2)揚(yáng)州瘦西湖邊的一只白鷺屬于________。(3)揚(yáng)州瘦西湖屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中的_______________。(4)柳樹是揚(yáng)州瘦西湖的主要樹種,柳樹與龜相比,生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次不具有________。(5)白鷺在繁殖季節(jié)中繁殖了3只小白鷺,聯(lián)系親代和子代的遺傳物質(zhì)的橋梁是_____________,小白鷺生長發(fā)育的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是_______________?!敬鸢浮?/p>
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