六年級(jí)上冊(cè)道德與法治說課稿-憲法是根本法 部編版

2憲法是根本法敬各位評(píng)委各位老師大家好天我說課是《憲法是根本法》下面我從“說教材“說學(xué)情“教法“說程序”“說板書”五個(gè)方面對(duì)本課進(jìn)行具體研說懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。國(guó)有國(guó)法家有家規(guī)每個(gè)家庭都有自己的家庭規(guī)矩每個(gè)國(guó)家也有自己的最高法律憲法憲法是國(guó)家的根本法有最高的法律效力定其他法律的基礎(chǔ)和依據(jù)它規(guī)定了一個(gè)國(guó)家根本的制度和根本任務(wù)規(guī)定了公民所享受的基本權(quán)利和必須履行的基本義務(wù)。第一部中華人民共和國(guó)憲法頒布于1954年年月4年的12月4日便成了我們中國(guó)的“憲法日”。憲法日出現(xiàn)有助于國(guó)家普及憲法，讓國(guó)人尊重憲法，用憲法維護(hù)自身的合法權(quán)益是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果不規(guī)定這國(guó)家的基本制度和大政方針也中國(guó)近現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)。憲法有最高的法律力在法律體系中它有著至高無上的地位是國(guó)家的根本大法。高年級(jí)學(xué)生求知欲和好奇心強(qiáng)較差易受到不法侵害己在家庭、學(xué)校享有哪些權(quán)利受到哪些保護(hù)能增強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)段維護(hù)自己的合法權(quán)益。三知識(shí)與能力立憲法意識(shí)，維護(hù)憲法權(quán)威。過程與方法通過課堂講解初步懂得憲法課下通過查閱網(wǎng)絡(luò)、書籍傳欄，宣傳普及憲法知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)憲法意識(shí)尊重憲法維護(hù)憲法權(quán)威?！窘虒W(xué)重點(diǎn)憲法是我國(guó)的根本大法具有最高的法律效力。理解憲法日設(shè)立的重要性和必要性?！窘虒W(xué)難點(diǎn)憲法為什具有最高的法律效力學(xué)生如何在生活中做到尊憲守憲維護(hù)憲法權(quán)威。五緊扣重點(diǎn)教法依據(jù)教材特點(diǎn)以及學(xué)生年齡特征主要采用情境教學(xué)法和直觀演示法指導(dǎo)學(xué)生使用合作探究法法、體驗(yàn)法等學(xué)習(xí)方法使學(xué)生在學(xué)中玩玩中學(xué)于輕松愉悅課堂氛圍，主動(dòng)探究完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(）為什么2月4日這一被確定為了憲法日呢？(2）你知道我國(guó)是在哪一年確定月4日為憲法日的嗎？(3）憲法日會(huì)開展一些怎樣的活動(dòng)呢？2、播放視頻《國(guó)家憲法日》年12月4年，我國(guó)將月4 為宣傳教育活動(dòng)。4鏡頭走近國(guó)家憲法日（課本第3頁〉5分享會(huì)你和陳飛平有一樣的發(fā)現(xiàn)嗎你所在的學(xué)校、小區(qū)等會(huì)在憲法日當(dāng)天開展哪些憲法宣傳活動(dòng)呢？6、感受憲法日：(）播放視頻《東省實(shí)驗(yàn)小學(xué)憲法日活動(dòng)》(2）憲法日宣傳活動(dòng)7、小討論國(guó)家憲法日完全沒有必要的憲法日活動(dòng)都沒有實(shí)作用通過對(duì)憲法日的感受你覺得設(shè)立憲法日有必要嗎的觀點(diǎn)和理總結(jié)設(shè)立憲法日的重大意義(）形成尊重憲法的氛圍(2）讓憲法意識(shí)植根人心介紹第一部憲法的制定歷程 （課本第5頁〉。小討論從第一部憲法制定的歷程中你感受到了什么？。9、過渡語幫助人們更好地學(xué)都有活動(dòng)主題你查一查。。資料搜查員請(qǐng)你查閱一下相關(guān)的資料了解更多與國(guó)家憲法日相關(guān)的知識(shí)的所得。國(guó)家的憲法日。5察與思考從對(duì)國(guó)外憲法日及憲法日活動(dòng)的了解當(dāng)你感受到了什么？過開展各式各樣的憲法日活動(dòng)社會(huì)氛圍生活中學(xué)習(xí)憲法、加強(qiáng)對(duì)憲法的了解和認(rèn)識(shí)。7展示圖片除了憲法日意外其他時(shí)間各中小學(xué)開展許多活動(dòng)習(xí)憲法。國(guó)家憲法日一年有一天但我們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)不能止于這一天通過豐富多彩的憲法宣教育活動(dòng)我們能夠更好地學(xué)習(xí)憲法，了解憲法在社會(huì)生活中我們更要做到遵守憲法維護(hù)憲法保證憲法實(shí)施。七濃縮文本說板書根據(jù)六年級(jí)的年齡特點(diǎn)單明了?！稇椃ㄊ歉痉ā钒鍟鴳椃ň哂凶罡叻尚Я傊谡麄€(gè)教學(xué)過程中我終立足讓學(xué)生在玩中學(xué)會(huì)在動(dòng)手中提高技能學(xué)生學(xué)得輕松愉快我將繼續(xù)努力讓我的道德與法。憲法是國(guó)家的根本大法這是本框的重點(diǎn)也是本書的重點(diǎn)在每年的中考是一個(gè)非常重要的考點(diǎn)同時(shí)是一個(gè)教學(xué)的難點(diǎn)。是由于學(xué)生是首次接憲法相關(guān)知識(shí)遠(yuǎn)離學(xué)生的生活實(shí)際理論性又很強(qiáng)有點(diǎn)枯燥理解上較困難雖然九年級(jí)的好多知識(shí)可以用講授法講授但如果單純的那樣做課堂效果一定不好學(xué)生們對(duì)自感興趣陌生東西一定不會(huì)用心去體會(huì)更重要的是這樣的學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)于憲法的理解將停留在表面更無從去運(yùn)用了教師在教法上有一定難度，所以這也是一個(gè)難點(diǎn)。因此我決定還從學(xué)生身上入手讓他們主動(dòng)參與到課堂中來，在活動(dòng)中迸發(fā)熱情習(xí)。我說課到此結(jié)束謝謝大家！柑課本法規(guī)都矩憲法力基據(jù)務(wù)公久點(diǎn)，，【】益護(hù)自要，律【】?！居^】〕邊增識(shí)。】利權(quán)時(shí)護(hù)?！尽俊Ａ?xí)驗(yàn)究示納升。法法法【】片景（）(-). （）：片：罪求依萄依嚴(yán)必節(jié)。？（略L：據(jù)。？動(dòng) －(）段么（國(guó)