2023-2024學(xué)年北京市西城區(qū)九年級（上）期末語文試卷

第1頁（共1頁）2023-2024學(xué)年北京市西城區(qū)九年級（上）期末語文試卷一、基礎(chǔ)?運用（共13分）1．（13分）年級開展了“美術(shù)里的中國”綜合實踐活動，你所在的班級參與了三個探究活動。請你完成每個活動下的任務(wù)。（1）請在活動手冊封面用正楷字書寫“丹青承文化，墨彩繪時代”?；顒右唬好佬g(shù)課上探古畫題材老師向同學(xué)們介紹了中國古畫的題材，下面是同學(xué)做的筆記。??中國古畫的題材多樣，既有王者的“廟堂儀范”，也有文人的“林下風(fēng)雅”，更不乏黎民大眾的艱辛勞作、歡愉節(jié)慶。北宋《紡車圖》描繪了一位老嫗，她弓腰駝背，站立紡線，神情安詳自在；明代《漁樂圖》鉤勒了水村人家的勞作情形，或編織漁具，或行舟撒網(wǎng)，寥寥數(shù)筆，生動地展現(xiàn)了漁家之樂；清代《龍舟競渡圖》描繪了江南地區(qū)端午時節(jié)龍舟競賽的熱鬧場景，江中數(shù)舟競發(fā)，水手奮楫爭先。紡織陶冶、農(nóng)耕漁狩、村市生活、百態(tài)眾生，皆被畫家呈現(xiàn)于筆端。（2）小組成員對文段中加點詞語的字形、字音作出判斷，下列說法有誤的一項是A.因為表達的是“從容不迫”的意思，所以“安詳”一詞中有錯別字。B.因為表達的是“用線條畫出輪廓”的意思，所以“鉤勒”一詞中有錯別字。C.“寥”是“非常少”的意思，讀作“l(fā)iáo”。D.“狩”是“打獵”的意思，讀作“shòu”。課上，老師帶同學(xué)們重點賞析了《清明上河圖》，下面是同學(xué)寫的一段鑒賞文字。??北宋張擇端的《清明上河圖》是風(fēng)俗畫的典型代表。展開這幅長卷，一溜駱駝?wù)h遠地向汴京城走來，馱工神情悠然。走入城中，食客坐在街邊閑適自在，店員拿著一根竹竿撐起彩緞，似乎是要開門了。虹橋下的大船上，船工們有的撐篙，有的拋繩，有的接索，忙得不亦樂乎?？v觀全卷，_______，無不清楚細致?！肚迕魃虾訄D》以精細的工筆，生動地描繪了清明時節(jié)汴京以及汴河兩岸的自然風(fēng)光和繁華景象。（3）根據(jù)語境，請你在橫線處補寫一個內(nèi)容恰當(dāng)、節(jié)奏勻稱的句子。下列選項恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.大至河流的浩瀚、原野的寂靜，小到招牌上的文字、貨攤上的物品B.大至寂靜的原野、浩瀚的河流，小到貨攤上的物品、招牌上的文字C.小到貨攤上陳設(shè)的物品、招牌上的文字，大至寂靜的原野、河流的浩瀚D.小到招牌上細小的文字、貨攤上的物品，大至原野的寂靜、浩瀚的河流活動二：紀念館里悟民族精神同學(xué)們參觀了徐悲鴻紀念館，下面是同學(xué)寫的一段參觀筆記及搜集到的《六駿圖》圖片。20世紀初的中國戰(zhàn)火紛亂，以徐悲鴻為代表的藝術(shù)家們對民族的萎靡不振痛心疾首，發(fā)出了奮起革新的吶喊?！耙幌慈f古凡馬空”，徐悲鴻畫的馬，栩栩如生，精神抖擻，激越昂揚，獨具品格，體現(xiàn)了中華民族積極進取、不屈不撓的精神。徐悲鴻還畫了《田橫五百士》《愚公移山》等巨幅作品，斷章取義地表現(xiàn)出中華民族威武不屈的精神和堅韌不拔的毅力。徐悲鴻畫作中的“奔騰之魂”激勵了抗戰(zhàn)時期的整個中華民族，鼓舞著民眾前仆后繼，投身于抗日的洪流之中。（4）你檢查文段中使用的成語后發(fā)現(xiàn)，下列成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿.痛心疾首B.栩栩如生C.斷章取義D.前仆后繼（5）根據(jù)語境，文段中畫橫線短語“奔騰之魂”的含義是?；顒尤杭o錄片里嘆經(jīng)典“活化”同學(xué)們觀看了紀錄片《美術(shù)里的中國》，下面是同學(xué)寫的一段觀后感。??紀錄片《美術(shù)里的中國》致力于用3D建模技術(shù)“活化”2D作品。齊白石的名畫《蝦》被分解成了不同的局部，游動的蝦恢復(fù)了現(xiàn)實世界里的生機活力，自如地穿梭在池塘中。配合著第一人稱的解說詞，觀眾仿佛走進了“水草青青的世界”。黃賓虹的水墨畫《萬松煙靄》也被進行了立體化視覺呈現(xiàn)，擁有了“靈動性”，黃山奇秀與水光星光合為一體。幀幀創(chuàng)作，秒秒雕琢，數(shù)字技術(shù)讓美術(shù)作品“活”了起來。藝術(shù)助力科技，不是充分展示出中國畫之美，而是見證了時代的進步。（6）文段中的畫線句存在問題，請你做出修改。（7）活動過程中，同學(xué)們有感而發(fā)，下列表達不恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.《清明上河圖》是風(fēng)俗畫代表，真可謂“工筆長卷描繪生活百態(tài)，清明上河留存汴京繁華”。B.徐悲鴻將抗戰(zhàn)情懷融入到作品中，激勵民眾奮起反抗，這難道不是偉大與崇高的體現(xiàn)嗎？C.紀錄片《美術(shù)里的中國》用數(shù)字虛擬技術(shù)“活化”名畫，好似一個真實而又靜止的美術(shù)館。D.美術(shù)描繪民俗生活，美術(shù)折射民族精神，美術(shù)反映時代巨變：丹青承文化，墨彩繪時代。二、古詩文閱讀（共18分）2．（5分）默寫，完成下列各題。（1）學(xué)而不思則罔，。（《論語?為政》）（2）轉(zhuǎn)朱閣，，照無眠。（蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》）（3）在《木蘭詩》中，我們看到了木蘭的兩次選擇：一是在可汗點兵時，她“愿為市鞍馬，從此替爺征”，體現(xiàn)了她為家為國勇于擔(dān)當(dāng)；二是在凱旋時，她“，”，表現(xiàn)了她歸家心切的女兒情懷。（4）水，以各種形態(tài)存在于文學(xué)作品中。請你寫出一句關(guān)于“水”的古詩文：。3．（5分）閱讀下面兩首詩，完成各題。醉贈劉二十八使君白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨蹉陀。亦知合被才名折，二十三年折太多。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（1）這是一組唱和詩。白居易首唱，在贈詩的尾聯(lián)用“二十三年折太多”對劉禹錫的被貶遭遇寄予了①。劉禹錫即席回贈，首聯(lián)緊承贈詩，用“②”代指貶謫之地，用“凄涼”二字點明心情；頷聯(lián)使用典故，寫自己被貶歸來，感到恍若隔世，表達了③的心情。（2）白居易認為，劉禹錫的不幸遭遇有命運的捉弄，也有宦海沉浮的無奈。劉禹錫對此是如何回應(yīng)的？請結(jié)合回贈詩中的相關(guān)詩句，說說你的理解。4．（8分）閱讀《醉翁亭記》，完成各題。醉翁亭記【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯瑯也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。??【乙】若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。??【丙】蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（歐陽修《醉翁亭記》）（1）下列選項中加點字的意思都相同的一項是A.名之者誰/莫名其妙；四時之景不同/春和景明B.山間之四時/學(xué)而時習(xí)；得之心而寓之酒/求之不得C.林壑尤美/怨天尤人；蔚然而深秀/佳木秀而繁陰D.野芳發(fā)而幽香/群芳斗艷；山行六七里/寸步難行（2）下列對文中畫線語句的翻譯和理解，全都正確的一項是【甲】環(huán)滁皆山也。翻譯：環(huán)繞著滁州城的都是山。理解：這五字領(lǐng)起全篇，仿佛一個特寫鏡頭，細致地將醉翁亭所在之處一一繪出。【乙】日出而林霏開，云歸而巖穴暝。翻譯：太陽出來，山林里的霧氣就聚攏了；煙云消散，山谷就顯得昏暗了。理解：這兩句分別寫朝暮之景，形成對偶，在寫景中蘊含著事理?！颈可n顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。翻譯：臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉倒在眾人中間，這是太守喝醉了。理解：太守宴酣而醉，此處描寫呼應(yīng)了上文的“醉翁”，富有情趣。（3）根據(jù)《醉翁亭記》和下面的材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。初，愈①至潮陽，既視事，詢吏民疾苦，皆曰：“郡西湫水有鱷魚，食民畜產(chǎn)將盡，以是民貧?！本訑?shù)日，愈往視之，作《祭鱷魚文》祝②之?！允浅比藷o鱷患。袁州之俗，男女隸③人者，逾約則沒④出錢之家。愈至，設(shè)法贖其所沒男女，歸其父母。仍削其俗法，不許隸人。（取材于《舊唐書》）歲馀，徙蘇州。州大水，民田不得耕，仲淹疏五河，導(dǎo)太湖注之海，募人興作，未就，尋徙明州，轉(zhuǎn)運使奏留。仲淹以畢其役，許之。（取材于《宋史》）注：①愈：韓愈。②祝：祈禱。③隸：做奴仆。④沒：財物收歸公有或被私人侵吞。唐朝的韓愈被貶后，在潮陽重視當(dāng)?shù)氐镊{患，在袁州①（用自己的話回答）；宋朝的范仲淹被貶蘇州后，“②”；③朝的歐陽修被貶滁州后，寄情山水，與民同樂。面對被貶逆境，以上三人的具體做法不同，卻都將④放在心上。三、名著閱讀（5分）5．（5分）《水滸傳》以其獨特的魅力一直廣受人們喜愛，民間用多種藝術(shù)形式來再現(xiàn)它的精彩內(nèi)容。下面是水滸故事剪紙，請任選一幅，結(jié)合書中情節(jié)，從主題、人物或內(nèi)容的角度談?wù)劇端疂G傳》廣為流傳的原因。（100字左右）四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）6．（7分）閱讀下面材料，完成下列各題。材料一糧安天下，種業(yè)為基。關(guān)于種子的戰(zhàn)爭古已有之?！秴窃酱呵铩分杏涊d，勾踐曾向吳王夫差借糧。還糧時，勾踐選取顆粒飽滿的糧食蒸熟后再歸還，吳王中計留作種子，加之旱災(zāi)，導(dǎo)致吳國大饑荒。越國乘機進攻，滅掉了強大的吳國。近年來，我國①______，但②______。其中主糧種子進口相對較少，而蔬菜和草籽種子分別占種子進口總量的78%和80%，國外種源依存度較高，存在被“卡脖子”的隱患。中國種業(yè)振興，任重道遠。材料二種質(zhì)資源庫被視作保護生物多樣性的“保險庫”。中國西南野生生物種質(zhì)資源庫2004年開始建設(shè)，2007年開始運行。這里已保存植物種子10601種、85046份，占我國種子植物物種總數(shù)的36%。它是生物多樣性保護的重要設(shè)施之一。對于同一種植物，研究人員要在不同的生長地點采集以保證遺傳多樣性。采集種子同時，研究人員會詳細記錄下采集時間、地點、海拔、土壤類型、周圍環(huán)境等信息，并把該植物的葉、花、果等信息作為憑證一一對應(yīng)種子，作為今后生態(tài)修復(fù)的依據(jù)。采回的種子要經(jīng)過多道質(zhì)量控制程序，才能入庫保存。首先是干燥脫水，然后利用分離機及X光檢測，分揀出飽滿健康的種子，接著進行清理、質(zhì)檢、計數(shù)等。之后，種子會被再干燥，在溫度15攝氏度、相對濕度15%的環(huán)境中，種子被放置一個月左右。種子含水量降到5%至7%，進入“休眠期”，基本達到進入冷庫的條件。經(jīng)過密閉容器分裝后，種子進入“冬眠”套房——零下20攝氏度的冷庫。在這里，種子可存活幾十年甚至上千年。每個物種的種子被分為兩份，分別存放在備份庫和活動庫中，前者永久保存，后者做萌發(fā)試驗。每隔5年或10年，會抽樣進行萌發(fā)試驗，看看種子是否還有活力。材料三距今7000年前，我們的祖先就開始馴化、種植黍、粟、稷等谷物。古時以稷為百谷之長，因此，稷米被歷代帝王奉為谷神，進入社廟，并與土地之神連在一起，合成“社稷”一詞，成為國家的象征。稻（一說為麻）、菽、麥、黍、稷等五谷作物，不僅是中國百姓傳統(tǒng)飲食文化的重要組成部分，其種植與收獲還深刻影響著我國特有的農(nóng)事節(jié)氣、鄉(xiāng)土風(fēng)俗、民間藝術(shù)……“稻花香里說豐年”“小麥覆隴黃”“蠶眠桑葉稀”“把酒話桑麻”等這些膾炙人口的詩句，匯入浩浩蕩蕩的中國文學(xué)源流，也刻在中國人的文化基因里?？梢哉f，種子資源是糧食安全的保障，也是文化傳承的重要載體。種子資源的保護與開發(fā)，事關(guān)中華民族文化的傳承與發(fā)展，意義重大。（1）根據(jù)材料一的圖文信息，在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。（2）依據(jù)材料二的內(nèi)容，下列關(guān)于中國西南野生生物種質(zhì)資源庫的說法有誤的一項是A.該生物種質(zhì)資源庫保存的植物種子約占我國種子植物物種總數(shù)的三分之一。B.同一種植物的種子，要在不同的生長地點采集，同時記錄采集時間、地點等信息。C.采集的種子經(jīng)過分揀、清理、質(zhì)檢、計數(shù)這幾道質(zhì)量控制程序后，就可以入庫保存了。D.在活動庫存放的植物種子，每隔5年或10年要抽樣進行萌發(fā)試驗，確保種子活力。（3）根據(jù)三則材料，概括保護我國種子資源的意義。7．（10分）閱讀《黑臉》，完成各題。黑臉①老街地處中原，盛產(chǎn)小麥。老街上做飲食買賣的也多是開面鋪。陜西臊子面、北京炸醬面、四川擔(dān)擔(dān)面，老街人對吃面來者不拒，多多益善。在琳瑯滿目的面鋪中，老街人當(dāng)家的面還屬本地的燴面和漿面條。②也有例外，東街大石橋旁的黑臉刀削面館也是老街人常去的地方。老街人親切地稱呼面館老板“黑臉”。黑臉五十出頭，膚色黝黑，面館起名“黑臉”真的是名副其實。黑臉年輕時外出打工，在山西大同學(xué)習(xí)刀削面手藝，多年后攜妻帶子返回老街，在大石橋旁租個鋪面，開了館子。③現(xiàn)在的面館和面都用機器，省時省力。黑臉堅持手工和面，他說面也是有靈性的，和面就是與它親近，以手揉搓，它才給你上筋道。黑臉左手托舉面團，瞇縫著本就不大的眼睛，像被催眠了一般，右手拿弧形刀，浸入削面狀態(tài)中，削出的面形似柳葉，中厚邊薄，棱鋒分明。面片片飛起，歡舞著躍入熱水翻滾的大鐵鍋內(nèi)，撈起入口，外滑內(nèi)筋，軟而不粘。黑臉的湯料和牛肉也是一絕，牛骨湯燉得柔滑如玉，醬牛肉用的牛前腱，肉里包筋，筋內(nèi)有肉，層次分明。每天飯點，黑臉的鋪子擁滿了食客，等待吃面的長隊都成了一道景。④黑臉兩百碗面賣完就打烊。有人說還有不少顧客，多做點多賺點嘛。黑臉瞇縫著眼睛也不說話。老街人知道黑臉厚道，這是給別人留生意做。⑤黑臉賣面，不管是生人熟人，一碗面六塊醬牛肉，每塊肉似鵪鶉蛋大小。黑臉的兒子談了個女朋友，長相甜美俊俏。兒子也是顯擺，熱鬧的飯點帶著女朋友來店里吃面。面端上來，碗里也是六塊肉。兒子說：“媽，惠惠愛吃醬牛肉，你給多添點肉。”黑臉說：“在店里吃，就這樣。”女朋友惠惠撅起了粉嘟嘟的小嘴，兒子臉上也掛不住，回家就和黑臉爭辯。黑臉說：“家里有家里的說法，鋪子有鋪子的講究。給你的碗里多加肉，讓其他顧客怎么看？親朋好友就多加多添，咱鋪子還有沒有誠信？惠惠愛吃醬牛肉，來家里管吃管拿，你帶她到鋪子里顯擺啥？”黑臉老婆拿著包好的醬牛肉塞到兒子手里：“去，給惠惠賠個不是?！眱鹤拥皖^不言語了。⑥老街飲食協(xié)會要搞美食評選，評出老街人最喜愛的十大美食，還要授牌匾，登報紙，上電視。鄰居老馬來給黑臉傳消息，說是顧客投票環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，競爭激烈呢。下一步是評委暗訪品嘗環(huán)節(jié)，不少店鋪都帶著禮物去打點評委了，你黑臉是不是也該有所表示啊。黑臉瞇縫著眼睛說：“打點啥？咋打點？說來說去還不得是手藝地道嗎？歪門邪道評上個牌子，老街人吃了不是那么回事，那不是讓人戳脊梁骨嘛！這事，呵呵，我不干！”⑦周六中午，面鋪里正熱鬧著，鄰居老馬進來，他指著靠門口的一張桌子，悄悄地對黑臉說：“瞧見那三個人沒有，就是來暗訪的評委，悠著點啊?！泵鎿粕?，湯加好。黑臉老婆遲疑了一下，從木桶里打出醬牛肉放入碗里。三碗面剛剛端上桌子，就見黑臉手中拿著勺子筷子跟了過來，他把面中多打的肉塊揀了出來，說：“對不起啊，上錯了?！奔钡靡慌缘睦像R直拍大腿。⑧評選結(jié)果出來了，黑臉刀削面還真評上了老街十大名吃。⑨開了春，老街突降大雨，水淹了整條街，店鋪都關(guān)門了。⑩那天，歇了幾日的黑臉刀削面館又忙乎起來，黑臉和媳婦揉面、熬湯、醬肉。黑臉左手托舉面團，瞇縫著本就不大的眼睛，像被催眠了一般，右手拿弧形刀，浸入削面狀態(tài)中，削出的面形似柳葉，中厚邊薄，棱鋒分明。面片片飛起，歡舞著躍入熱水翻滾的大鐵鍋內(nèi)。黑臉的老婆守著盛醬牛肉的木桶，給每碗面添肉。兒子和女朋友惠惠把面封裝打包，送到了清淤開渠的志愿者手中。?大家聽說是黑臉?biāo)偷牡断髅?，很是驚喜。打開飯盒，清香撲鼻，面里還是六塊醬牛肉，只是每塊肉的大小比鵪鶉蛋大了一倍。（取材于劉建超的《老街二題》）（1）小說塑造了“黑臉”這一人物形象：他①，表現(xiàn)了他有工匠精神；他②，表現(xiàn)了他為人厚道；黑臉賣面，不管是生人熟人，每碗都是大小一樣的六塊肉，表現(xiàn)了他做生意堅持③的原則；老街突降大雨，水淹了整條街，黑臉帶領(lǐng)全家④，表現(xiàn)了他富有愛心。（2）對比，是小說中常見的手法，對塑造人物、表現(xiàn)小說主旨起到重要作用。請在本文中任選一組對比，簡要分析其作用。（3）第⑦段中寫評委到店暗訪，看到黑臉把老婆多盛的肉塊揀了出來。在這段情節(jié)中，評委會有怎樣的反應(yīng)？請依據(jù)小說上下文內(nèi)容進行合理想象，補寫一段話。（80字左右）8．（7分）閱讀《不棄微末，久久為功》，完成各題。不棄微末，久久為功①當(dāng)前社會物質(zhì)豐裕，生活節(jié)奏普遍較快，一些年輕人容易浮躁焦慮。他們不屑于關(guān)注身邊小事細節(jié)，“一屋不掃”就想“掃天下”；凡事講“速成”，不愿意日積月累；吃不了百折不撓的苦，總想一蹴而就，一步登天。因此，我們應(yīng)提倡“不棄微末，久久為功”。②“不棄微末，久久為功”意為不放棄微小的事物，做事當(dāng)持之以恒，鍥而不舍，方能有所成就。那么，______？③我們需要注重細節(jié)。微末顯用心，細節(jié)表功力。最近，越劇老藝術(shù)家茅威濤指導(dǎo)弟子的視頻在網(wǎng)上大火，茅威濤老師親身示范的一個看人眼神、一個推門的動作等毫不起眼的細節(jié)，不僅體現(xiàn)了老藝術(shù)家深厚的積累和功力，也讓整部戲熠熠生輝。與之相反，中國有個成語“千里之堤，潰于蟻穴”，西方也有句古老民謠“一個馬蹄釘亡了一個國家”。前人的智慧經(jīng)驗告訴我們成敗有時就是由不起眼的細節(jié)決定的。④我們應(yīng)當(dāng)強調(diào)積累。一個人知識的增加、能力的提高、事業(yè)的進步，都要靠功夫的匯聚。沈從文僅接受過小學(xué)教育，但他求知若渴，把美詞佳句隨手摘抄在小紙條上，以便隨時讀，隨時記。正是這樣的日積月累，幫助他豐富了知識和素材，使他厚積薄發(fā)，寫出膾炙人口的《邊城》《湘行散記》等作品，成為一代文學(xué)名家。他獲得的成就鮮明地印證了荀子的名言“不積珪步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。⑤我們還需要彰顯韌勁。古今成大事者，都難以畢其功于一役，少不了經(jīng)歷“十年冷板凳”的落寞和“不見所增”的迷茫，唯有恒心和韌勁方能戰(zhàn)勝千難萬險。上世紀80年代初，古浪縣土門鎮(zhèn)“六老漢”義無反顧地挺進八步沙治理荒漠。此后四十年里，六老漢和他們的后人像愚公一樣，“子孫不匱，移山不止”。經(jīng)過三代人的艱苦奮斗，沙海終變成了花海。這正如伏爾泰所說的“偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神”。⑥青少年是擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興重任的接續(xù)者、生力軍。無論求學(xué)還是做事，我們應(yīng)該做到“不棄微末，久久為功”。讓我們立足當(dāng)下，篤行不怠，于“微末”處見實干精神，于細節(jié)間聚持久功力，成就自己的亮麗青春?。ㄗ髡呃钜缁郏袆h改）（1）請結(jié)合上下文，在第②段橫線處補寫相應(yīng)語句。（2）閱讀全文，判斷下列說法，正確的一項是A.第①段列舉一些年輕人浮躁焦慮的反面現(xiàn)象，引出本文中心論點：我們應(yīng)提倡“不棄微末，久久為功”。B.第③段先舉茅威濤的細節(jié)動作讓戲劇生輝的事例，接著從正反兩面引用成語、名言論證了本段觀點。C.第⑤段結(jié)尾處引用伏爾泰的話是為了進一步闡述六老漢和他們的后人具有團結(jié)奮斗的精神。（3）下面兩個材料哪一個作第④段的論據(jù)最恰當(dāng)？選擇并說明理由。【甲】2022年11月29日，神舟十五號載人飛船發(fā)射升空。宇航員鄧清明終于夢圓太空，為了這一刻，他作為“備份”宇航員整整等待了24年零10個月。發(fā)射當(dāng)天，他在媒體見面會上說，25年是一個十分漫長的過程，作為航天員，堅守飛天初心，是我的常態(tài)，更是我的姿態(tài)?！疽摇课覈麣庀髮W(xué)家竺可楨從入大學(xué)起就堅持記日記，戰(zhàn)亂期間也從未間斷。進入中國科學(xué)院工作后的24年，他每天早晨從北海公園北門進，南門出，對公園內(nèi)的物候變化進行仔細觀察和記錄。他留下的日記多達800萬字，記錄的天氣數(shù)據(jù)、氣象學(xué)資料等都具有極大的科研價值。五、作文（40分）9．（40分）題目：請以“在一起”為題作文。文體不限，詩歌除外。要求：將作文題目寫在下面，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600﹣800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。10．艾青的《礁石》給你怎樣的啟發(fā)？請根據(jù)你的理解，自擬題目，寫一篇作文。文體不限，詩歌除外。礁石艾青一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每一個浪都在它腳下被打成碎末，散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣但它依然站在那里含著微笑，看著海洋……一九五四年七月二十五日（摘自《艾青詩選》人民文學(xué)出版社）要求：將作文題目寫在下面，作文內(nèi)容積極向上，字數(shù)在600﹣800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2023-2024學(xué)年北京市西城區(qū)九年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)?運用（共13分）1．（13分）年級開展了“美術(shù)里的中國”綜合實踐活動，你所在的班級參與了三個探究活動。請你完成每個活動下的任務(wù)。（1）請在活動手冊封面用正楷字書寫“丹青承文化，墨彩繪時代”?；顒右唬好佬g(shù)課上探古畫題材老師向同學(xué)們介紹了中國古畫的題材，下面是同學(xué)做的筆記。??中國古畫的題材多樣，既有王者的“廟堂儀范”，也有文人的“林下風(fēng)雅”，更不乏黎民大眾的艱辛勞作、歡愉節(jié)慶。北宋《紡車圖》描繪了一位老嫗，她弓腰駝背，站立紡線，神情安詳自在；明代《漁樂圖》鉤勒了水村人家的勞作情形，或編織漁具，或行舟撒網(wǎng)，寥寥數(shù)筆，生動地展現(xiàn)了漁家之樂；清代《龍舟競渡圖》描繪了江南地區(qū)端午時節(jié)龍舟競賽的熱鬧場景，江中數(shù)舟競發(fā)，水手奮楫爭先。紡織陶冶、農(nóng)耕漁狩、村市生活、百態(tài)眾生，皆被畫家呈現(xiàn)于筆端。（2）小組成員對文段中加點詞語的字形、字音作出判斷，下列說法有誤的一項是AA.因為表達的是“從容不迫”的意思，所以“安詳”一詞中有錯別字。B.因為表達的是“用線條畫出輪廓”的意思，所以“鉤勒”一詞中有錯別字。C.“寥”是“非常少”的意思，讀作“l(fā)iáo”。D.“狩”是“打獵”的意思，讀作“shòu”。課上，老師帶同學(xué)們重點賞析了《清明上河圖》，下面是同學(xué)寫的一段鑒賞文字。??北宋張擇端的《清明上河圖》是風(fēng)俗畫的典型代表。展開這幅長卷，一溜駱駝?wù)h遠地向汴京城走來，馱工神情悠然。走入城中，食客坐在街邊閑適自在，店員拿著一根竹竿撐起彩緞，似乎是要開門了。虹橋下的大船上，船工們有的撐篙，有的拋繩，有的接索，忙得不亦樂乎?？v觀全卷，_______，無不清楚細致?！肚迕魃虾訄D》以精細的工筆，生動地描繪了清明時節(jié)汴京以及汴河兩岸的自然風(fēng)光和繁華景象。（3）根據(jù)語境，請你在橫線處補寫一個內(nèi)容恰當(dāng)、節(jié)奏勻稱的句子。下列選項恰當(dāng)?shù)囊豁検荁A.大至河流的浩瀚、原野的寂靜，小到招牌上的文字、貨攤上的物品B.大至寂靜的原野、浩瀚的河流，小到貨攤上的物品、招牌上的文字C.小到貨攤上陳設(shè)的物品、招牌上的文字，大至寂靜的原野、河流的浩瀚D.小到招牌上細小的文字、貨攤上的物品，大至原野的寂靜、浩瀚的河流活動二：紀念館里悟民族精神同學(xué)們參觀了徐悲鴻紀念館，下面是同學(xué)寫的一段參觀筆記及搜集到的《六駿圖》圖片。20世紀初的中國戰(zhàn)火紛亂，以徐悲鴻為代表的藝術(shù)家們對民族的萎靡不振痛心疾首，發(fā)出了奮起革新的吶喊?！耙幌慈f古凡馬空”，徐悲鴻畫的馬，栩栩如生，精神抖擻，激越昂揚，獨具品格，體現(xiàn)了中華民族積極進取、不屈不撓的精神。徐悲鴻還畫了《田橫五百士》《愚公移山》等巨幅作品，斷章取義地表現(xiàn)出中華民族威武不屈的精神和堅韌不拔的毅力。徐悲鴻畫作中的“奔騰之魂”激勵了抗戰(zhàn)時期的整個中華民族，鼓舞著民眾前仆后繼，投身于抗日的洪流之中。（4）你檢查文段中使用的成語后發(fā)現(xiàn)，下列成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検荂A.痛心疾首B.栩栩如生C.斷章取義D.前仆后繼（5）根據(jù)語境，文段中畫橫線短語“奔騰之魂”的含義是激越昂揚、積極進取、不屈不撓、堅韌不拔的民族精神。活動三：紀錄片里嘆經(jīng)典“活化”同學(xué)們觀看了紀錄片《美術(shù)里的中國》，下面是同學(xué)寫的一段觀后感。??紀錄片《美術(shù)里的中國》致力于用3D建模技術(shù)“活化”2D作品。齊白石的名畫《蝦》被分解成了不同的局部，游動的蝦恢復(fù)了現(xiàn)實世界里的生機活力，自如地穿梭在池塘中。配合著第一人稱的解說詞，觀眾仿佛走進了“水草青青的世界”。黃賓虹的水墨畫《萬松煙靄》也被進行了立體化視覺呈現(xiàn)，擁有了“靈動性”，黃山奇秀與水光星光合為一體。幀幀創(chuàng)作，秒秒雕琢，數(shù)字技術(shù)讓美術(shù)作品“活”了起來。藝術(shù)助力科技，不是充分展示出中國畫之美，而是見證了時代的進步。（6）文段中的畫線句存在問題，請你做出修改。（7）活動過程中，同學(xué)們有感而發(fā)，下列表達不恰當(dāng)?shù)囊痪涫荂A.《清明上河圖》是風(fēng)俗畫代表，真可謂“工筆長卷描繪生活百態(tài)，清明上河留存汴京繁華”。B.徐悲鴻將抗戰(zhàn)情懷融入到作品中，激勵民眾奮起反抗，這難道不是偉大與崇高的體現(xiàn)嗎？C.紀錄片《美術(shù)里的中國》用數(shù)字虛擬技術(shù)“活化”名畫，好似一個真實而又靜止的美術(shù)館。D.美術(shù)描繪民俗生活，美術(shù)折射民族精神，美術(shù)反映時代巨變：丹青承文化，墨彩繪時代?！窘獯稹看鸢福海?）丹青承文化，墨彩繪時代（2）A（3）B（4）C（5）示例：激越昂揚、積極進取、不屈不撓、堅韌不拔的民族精神。（6）示例：科技助力藝術(shù)，不僅充分展示出中國畫之美，而且見證了時代的進步。（7）C二、古詩文閱讀（共18分）2．（5分）默寫，完成下列各題。（1）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（《論語?為政》）（2）轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。（蘇軾《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》）（3）在《木蘭詩》中，我們看到了木蘭的兩次選擇：一是在可汗點兵時，她“愿為市鞍馬，從此替爺征”，體現(xiàn)了她為家為國勇于擔(dān)當(dāng)；二是在凱旋時，她“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”，表現(xiàn)了她歸家心切的女兒情懷。（4）水，以各種形態(tài)存在于文學(xué)作品中。請你寫出一句關(guān)于“水”的古詩文：小橋流水人家。【解答】答案：（1）思而不學(xué)則殆（注意“殆”的寫法）（2）低綺戶（注意“綺”的寫法）（3）愿馳千里足送兒還故鄉(xiāng)（注意“馳”的寫法）（4）小橋流水人家3．（5分）閱讀下面兩首詩，完成各題。醉贈劉二十八使君白居易為我引杯添酒飲，與君把箸擊盤歌。詩稱國手徒為爾，命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長寂寞，滿朝官職獨蹉陀。亦知合被才名折，二十三年折太多。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。（1）這是一組唱和詩。白居易首唱，在贈詩的尾聯(lián)用“二十三年折太多”對劉禹錫的被貶遭遇寄予了①（深切的）同情。劉禹錫即席回贈，首聯(lián)緊承贈詩，用“②巴山楚水”代指貶謫之地，用“凄涼”二字點明心情；頷聯(lián)使用典故，寫自己被貶歸來，感到恍若隔世，表達了③悲傷的心情。（2）白居易認為，劉禹錫的不幸遭遇有命運的捉弄，也有宦海沉浮的無奈。劉禹錫對此是如何回應(yīng)的？請結(jié)合回贈詩中的相關(guān)詩句，說說你的理解?！窘獯稹浚?）本題考查對詩歌內(nèi)容的理解?！蹲碣泟⒍耸咕贰耙嘀媳徊琶?，二十三年折太多”表達了對友人才能的贊賞以及對友人遭遇的同情與憤懣?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”，表達的是被朝廷長期棄置不顧的悲憤。頷聯(lián)運用“聞笛賦”“爛柯人”兩個典故，抒發(fā)了對歲月流逝、人事變遷的感慨和悵惘。用典貼切，感情深沉。（2）本題考查語句賞析?！俺林蹅?cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”一聯(lián)中，“沉舟”對“病樹”，“千帆過”對“萬木春”，運用了對偶的修辭方法，對仗工整。該句意思是：翻覆的船只旁仍有千千萬萬的帆船經(jīng)過；枯萎樹木的前面也有萬千林木欣欣向榮。劉禹錫以沉舟、病樹比喻自己，固然感到惆悵，卻又相當(dāng)達觀。沉舟側(cè)畔，有千帆競發(fā)；病樹前頭，正萬木皆春。他從白詩中翻出這二句，反而勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉，表現(xiàn)出豁達的襟懷。因為這兩句詩運用對偶，且形象生動，至今仍常常被人引用，并賦予它以新的意義，說明新事物必將取代舊事物。答案：（1）①（深切的）同情②巴山楚水③悲傷/傷感/惆悵等（2）示例：劉禹錫在回贈詩中寫下了“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的詩句回應(yīng)白居易。他跳出了個人遭遇和恩怨的藩籬，認為天地萬物新陳代謝，具有生生不息的活力（或：社會向前發(fā)展的總趨勢是不可逆轉(zhuǎn)的，新事物必將戰(zhàn)勝舊事物），表現(xiàn)出了豁達樂觀的襟懷。參考譯文：醉贈劉二十八使君你拿過我的酒杯斟滿美酒同飲共醉，與你一起拿著筷子擊打盤兒吟唱詩歌。雖然你詩才一流堪稱國手也只是如此，但命中注定不能出人頭地也沒有辦法。抬眼看到的人都榮耀體面而你卻長守寂寞，滿朝官員都有了自己滿意的位置而你卻虛度光陰。我深知你才高名重，卻偏偏遭逢不公的對待，但這二十三年你失去的太多了。酬樂天揚州初逢席上見贈在巴山楚水這些凄涼的地方，度過了二十三年淪落的光陰。懷念故友徒然吟誦聞笛小賦，久謫歸來感到已非舊時光景。沉船的旁邊正有千艘船駛過，病樹的前頭卻也是萬木爭春。今天聽了你為我吟誦的詩篇，暫且借這一杯美酒振奮精神。4．（8分）閱讀《醉翁亭記》，完成各題。醉翁亭記【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯瑯也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。??【乙】若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。??【丙】蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。（歐陽修《醉翁亭記》）（1）下列選項中加點字的意思都相同的一項是DA.名之者誰/莫名其妙；四時之景不同/春和景明B.山間之四時/學(xué)而時習(xí)；得之心而寓之酒/求之不得C.林壑尤美/怨天尤人；蔚然而深秀/佳木秀而繁陰D.野芳發(fā)而幽香/群芳斗艷；山行六七里/寸步難行（2）下列對文中畫線語句的翻譯和理解，全都正確的一項是丙【甲】環(huán)滁皆山也。翻譯：環(huán)繞著滁州城的都是山。理解：這五字領(lǐng)起全篇，仿佛一個特寫鏡頭，細致地將醉翁亭所在之處一一繪出?！疽摇咳粘龆嘱_，云歸而巖穴暝。翻譯：太陽出來，山林里的霧氣就聚攏了；煙云消散，山谷就顯得昏暗了。理解：這兩句分別寫朝暮之景，形成對偶，在寫景中蘊含著事理?！颈可n顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。翻譯：臉色蒼老，頭發(fā)花白，醉倒在眾人中間，這是太守喝醉了。理解：太守宴酣而醉，此處描寫呼應(yīng)了上文的“醉翁”，富有情趣。（3）根據(jù)《醉翁亭記》和下面的材料，在后面語段中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。初，愈①至潮陽，既視事，詢吏民疾苦，皆曰：“郡西湫水有鱷魚，食民畜產(chǎn)將盡，以是民貧?！本訑?shù)日，愈往視之，作《祭鱷魚文》祝②之?！允浅比藷o鱷患。袁州之俗，男女隸③人者，逾約則沒④出錢之家。愈至，設(shè)法贖其所沒男女，歸其父母。仍削其俗法，不許隸人。（取材于《舊唐書》）歲馀，徙蘇州。州大水，民田不得耕，仲淹疏五河，導(dǎo)太湖注之海，募人興作，未就，尋徙明州，轉(zhuǎn)運使奏留。仲淹以畢其役，許之。（取材于《宋史》）注：①愈：韓愈。②祝：祈禱。③隸：做奴仆。④沒：財物收歸公有或被私人侵吞。唐朝的韓愈被貶后，在潮陽重視當(dāng)?shù)氐镊{患，在袁州①改變當(dāng)?shù)氐膼核祝ㄓ米约旱脑捇卮穑?；宋朝的范仲淹被貶蘇州后，“②疏五河，導(dǎo)太湖注之?！?；③宋朝的歐陽修被貶滁州后，寄情山水，與民同樂。面對被貶逆境，以上三人的具體做法不同，卻都將④百姓疾苦放在心上?！窘獯稹浚?）本題考查文言詞義。A.都不同，命名/說出；景色/日光；B.都不同，季節(jié)/經(jīng)常；領(lǐng)會/得到；C.都不同，尤其，特別/埋怨；秀麗/茂盛；D.都相同，都是“花”的意思；都是“走”的意思。故選：D。（2）本題考查句子翻譯。甲：理解有誤，應(yīng)為：這五字領(lǐng)起全篇，仿佛一個全景鏡頭，將醉翁亭所在之處全面推出。乙：翻譯有誤，應(yīng)為：太陽出來而林間的霧氣散了；煙云聚攏而山谷洞穴昏暗了。丙：正確。故選：丙。（3）本題考查內(nèi)容理解與概括。①根據(jù)“仍削其俗法，不許隸人”句意“還廢除這些陳俗舊法，不準許蓄養(yǎng)奴隸”可知，改變當(dāng)?shù)氐膼核?。②根?jù)“州大水，民田不得耕，仲淹疏五河，導(dǎo)太湖注之?！笨芍鸢笧椋菏栉搴?，導(dǎo)太湖注之海。③歐陽修是宋（北宋）朝人。④根據(jù)《醉翁亭記》內(nèi)容可知，歐陽修與民同樂；根據(jù)材料可知，韓愈在潮陽除鱷患，在袁州除惡俗；范仲淹疏通河流、興修水利。他們的共同點是：都關(guān)心百姓疾苦。答案：（1）D（2）丙（3）①改變當(dāng)?shù)氐膼核注谑栉搴?，?dǎo)太湖注之海③宋（北宋）④百姓疾苦三、名著閱讀（5分）5．（5分）《水滸傳》以其獨特的魅力一直廣受人們喜愛，民間用多種藝術(shù)形式來再現(xiàn)它的精彩內(nèi)容。下面是水滸故事剪紙，請任選一幅，結(jié)合書中情節(jié)，從主題、人物或內(nèi)容的角度談?wù)劇端疂G傳》廣為流傳的原因。（100字左右）【解答】本題考查名著情節(jié)。任選一幅，結(jié)合書中情節(jié)，從主題、人物或內(nèi)容的角度談?wù)劇端疂G傳》廣為流傳的原因。答案：示例一：圖一再現(xiàn)了林沖在風(fēng)雪交加的夜晚上梁山的情節(jié)。高俅一伙的步步緊逼，使林沖最終走上了反抗的道路，這個情節(jié)鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。我認為故事內(nèi)容深刻體現(xiàn)主題，是《水滸傳》廣為流傳的原因之一。示例二：圖二再現(xiàn)了武松在景陽岡突遇猛虎的情節(jié)。他沉著冷靜，機智勇敢，奮起以雙拳將猛虎打死，為當(dāng)?shù)乩习傩粘ヒ缓?，被稱為打虎英雄。我認為故事中的人物塑造豐滿，深入人心，是《水滸傳》廣為流傳的原因之一。示例三：圖三再現(xiàn)了魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的情節(jié)。他為金氏父女打抱不平，到肉鋪故意以切肉為名激怒鄭屠，三拳將他打死，急中生智稱其詐死，脫身而去。我認為故事內(nèi)容精彩生動，引人入勝，是《水滸傳》廣為流傳的原因之一。四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）6．（7分）閱讀下面材料，完成下列各題。材料一糧安天下，種業(yè)為基。關(guān)于種子的戰(zhàn)爭古已有之。《吳越春秋》中記載，勾踐曾向吳王夫差借糧。還糧時，勾踐選取顆粒飽滿的糧食蒸熟后再歸還，吳王中計留作種子，加之旱災(zāi)，導(dǎo)致吳國大饑荒。越國乘機進攻，滅掉了強大的吳國。近年來，我國①______，但②______。其中主糧種子進口相對較少，而蔬菜和草籽種子分別占種子進口總量的78%和80%，國外種源依存度較高，存在被“卡脖子”的隱患。中國種業(yè)振興，任重道遠。材料二種質(zhì)資源庫被視作保護生物多樣性的“保險庫”。中國西南野生生物種質(zhì)資源庫2004年開始建設(shè)，2007年開始運行。這里已保存植物種子10601種、85046份，占我國種子植物物種總數(shù)的36%。它是生物多樣性保護的重要設(shè)施之一。對于同一種植物，研究人員要在不同的生長地點采集以保證遺傳多樣性。采集種子同時，研究人員會詳細記錄下采集時間、地點、海拔、土壤類型、周圍環(huán)境等信息，并把該植物的葉、花、果等信息作為憑證一一對應(yīng)種子，作為今后生態(tài)修復(fù)的依據(jù)。采回的種子要經(jīng)過多道質(zhì)量控制程序，才能入庫保存。首先是干燥脫水，然后利用分離機及X光檢測，分揀出飽滿健康的種子，接著進行清理、質(zhì)檢、計數(shù)等。之后，種子會被再干燥，在溫度15攝氏度、相對濕度15%的環(huán)境中，種子被放置一個月左右。種子含水量降到5%至7%，進入“休眠期”，基本達到進入冷庫的條件。經(jīng)過密閉容器分裝后，種子進入“冬眠”套房——零下20攝氏度的冷庫。在這里，種子可存活幾十年甚至上千年。每個物種的種子被分為兩份，分別存放在備份庫和活動庫中，前者永久保存，后者做萌發(fā)試驗。每隔5年或10年，會抽樣進行萌發(fā)試驗，看看種子是否還有活力。材料三距今7000年前，我們的祖先就開始馴化、種植黍、粟、稷等谷物。古時以稷為百谷之長，因此，稷米被歷代帝王奉為谷神，進入社廟，并與土地之神連在一起，合成“社稷”一詞，成為國家的象征。稻（一說為麻）、菽、麥、黍、稷等五谷作物，不僅是中國百姓傳統(tǒng)飲食文化的重要組成部分，其種植與收獲還深刻影響著我國特有的農(nóng)事節(jié)氣、鄉(xiāng)土風(fēng)俗、民間藝術(shù)……“稻花香里說豐年”“小麥覆隴黃”“蠶眠桑葉稀”“把酒話桑麻”等這些膾炙人口的詩句，匯入浩浩蕩蕩的中國文學(xué)源流，也刻在中國人的文化基因里?？梢哉f，種子資源是糧食安全的保障，也是文化傳承的重要載體。種子資源的保護與開發(fā)，事關(guān)中華民族文化的傳承與發(fā)展，意義重大。（1）根據(jù)材料一的圖文信息，在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。（2）依據(jù)材料二的內(nèi)容，下列關(guān)于中國西南野生生物種質(zhì)資源庫的說法有誤的一項是CA.該生物種質(zhì)資源庫保存的植物種子約占我國種子植物物種總數(shù)的三分之一。B.同一種植物的種子，要在不同的生長地點采集，同時記錄采集時間、地點等信息。C.采集的種子經(jīng)過分揀、清理、質(zhì)檢、計數(shù)這幾道質(zhì)量控制程序后，就可以入庫保存了。D.在活動庫存放的植物種子，每隔5年或10年要抽樣進行萌發(fā)試驗，確保種子活力。（3）根據(jù)三則材料，概括保護我國種子資源的意義?！窘獯稹浚?）本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。第一空：通過圖一可知，圖一主要講的是2015——2022年中國種子產(chǎn)量的走勢。觀察圖表可知，2016年種子產(chǎn)量為1845.82萬噸，2018年種子產(chǎn)量為1985.2萬噸，2020年種子產(chǎn)量為2058.4萬噸，2022年種子產(chǎn)量為2156萬噸。通過數(shù)值可得：種子產(chǎn)量持續(xù)增長。第二空：通過圖二可知，圖二主要講的是2015——2022年中國種子進出口量。觀察圖表可知，2015——2022年之間的進口量每一年都要比出口量高得多。由此可得：種子進口量高于出口量。2．本題考查對材料內(nèi)容的理解和辨析。ABD.正確；C.有誤，“采集的種子經(jīng)過分揀、清理、質(zhì)檢、計數(shù)這幾道質(zhì)量控制程序后，就可以入庫保存了”說法錯誤。根據(jù)材料中第三段“采回的種子要經(jīng)過多道質(zhì)量控制程序，才能入庫保存。首先是干燥脫水，然后利用分離機及X光檢測，分揀出飽滿健康的種子，接著進行清理、質(zhì)檢、計數(shù)等。之后，種子會被再干燥，在溫度15攝氏度、相對濕度15%的環(huán)境中，種子被放置一個月左右”可知，采集的種子可以入庫保存首先干燥脫水，然后利用分離機及X光檢測，分揀；接著進行清理、質(zhì)檢、計數(shù)等。之后，再被干燥，放置一個月，基本達到進入冷庫的條件。故選：C。（3）本題考查對材料內(nèi)容的把握。根據(jù)材料二中“種質(zhì)資源庫被視作保護生物多樣性的‘保險庫’。中國西南野生生物種質(zhì)資源庫2004年開始建設(shè)，2007年開始運行。這里已保存植物種子10601種、85046份，占我國種子植物物種總數(shù)的36%。它是生物多樣性保護的重要設(shè)施之一。”材料三中“可以說，種子資源是糧食安全的保障，也是文化傳承的重要載體。種子資源的保護與開發(fā)，事關(guān)中華民族文化的傳承與發(fā)展，意義重大。”可以概括出保護我國種子資源的意義：①保障國家糧食安全②保護生物多樣性③事關(guān)中華民族文化的傳承發(fā)展。答案：（1）①種子產(chǎn)量持續(xù)增長②種子進口量高于出口量（2）C（3）①保障國家糧食安全②保護生物多樣性③事關(guān)中華民族文化的傳承發(fā)展。7．（10分）閱讀《黑臉》，完成各題。黑臉①老街地處中原，盛產(chǎn)小麥。老街上做飲食買賣的也多是開面鋪。陜西臊子面、北京炸醬面、四川擔(dān)擔(dān)面，老街人對吃面來者不拒，多多益善。在琳瑯滿目的面鋪中，老街人當(dāng)家的面還屬本地的燴面和漿面條。②也有例外，東街大石橋旁的黑臉刀削面館也是老街人常去的地方。老街人親切地稱呼面館老板“黑臉”。黑臉五十出頭，膚色黝黑，面館起名“黑臉”真的是名副其實。黑臉年輕時外出打工，在山西大同學(xué)習(xí)刀削面手藝，多年后攜妻帶子返回老街，在大石橋旁租個鋪面，開了館子。③現(xiàn)在的面館和面都用機器，省時省力。黑臉堅持手工和面，他說面也是有靈性的，和面就是與它親近，以手揉搓，它才給你上筋道。黑臉左手托舉面團，瞇縫著本就不大的眼睛，像被催眠了一般，右手拿弧形刀，浸入削面狀態(tài)中，削出的面形似柳葉，中厚邊薄，棱鋒分明。面片片飛起，歡舞著躍入熱水翻滾的大鐵鍋內(nèi)，撈起入口，外滑內(nèi)筋，軟而不粘。黑臉的湯料和牛肉也是一絕，牛骨湯燉得柔滑如玉，醬牛肉用的牛前腱，肉里包筋，筋內(nèi)有肉，層次分明。每天飯點，黑臉的鋪子擁滿了食客，等待吃面的長隊都成了一道景。④黑臉兩百碗面賣完就打烊。有人說還有不少顧客，多做點多賺點嘛。黑臉瞇縫著眼睛也不說話。老街人知道黑臉厚道，這是給別人留生意做。⑤黑臉賣面，不管是生人熟人，一碗面六塊醬牛肉，每塊肉似鵪鶉蛋大小。黑臉的兒子談了個女朋友，長相甜美俊俏。兒子也是顯擺，熱鬧的飯點帶著女朋友來店里吃面。面端上來，碗里也是六塊肉。兒子說：“媽，惠惠愛吃醬牛肉，你給多添點肉?！焙谀樥f：“在店里吃，就這樣?！迸笥鸦莼菥锲鹆朔坂洁降男∽?，兒子臉上也掛不住，回家就和黑臉爭辯。黑臉說：“家里有家里的說法，鋪子有鋪子的講究。給你的碗里多加肉，讓其他顧客怎么看？親朋好友就多加多添，咱鋪子還有沒有誠信？惠惠愛吃醬牛肉，來家里管吃管拿，你帶她到鋪子里顯擺啥？”黑臉老婆拿著包好的醬牛肉塞到兒子手里：“去，給惠惠賠個不是?！眱鹤拥皖^不言語了。⑥老街飲食協(xié)會要搞美食評選，評出老街人最喜愛的十大美食，還要授牌匾，登報紙，上電視。鄰居老馬來給黑臉傳消息，說是顧客投票環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，競爭激烈呢。下一步是評委暗訪品嘗環(huán)節(jié)，不少店鋪都帶著禮物去打點評委了，你黑臉是不是也該有所表示啊。黑臉瞇縫著眼睛說：“打點啥？咋打點？說來說去還不得是手藝地道嗎？歪門邪道評上個牌子，老街人吃了不是那么回事，那不是讓人戳脊梁骨嘛！這事，呵呵，我不干！”⑦周六中午，面鋪里正熱鬧著，鄰居老馬進來，他指著靠門口的一張桌子，悄悄地對黑臉說：“瞧見那三個人沒有，就是來暗訪的評委，悠著點啊。”面撈上，湯加好。黑臉老婆遲疑了一下，從木桶里打出醬牛肉放入碗里。三碗面剛剛端上桌子，就見黑臉手中拿著勺子筷子跟了過來，他把面中多打的肉塊揀了出來，說：“對不起啊，上錯了。”急得一旁的老馬直拍大腿。⑧評選結(jié)果出來了，黑臉刀削面還真評上了老街十大名吃。⑨開了春，老街突降大雨，水淹了整條街，店鋪都關(guān)門了。⑩那天，歇了幾日的黑臉刀削面館又忙乎起來，黑臉和媳婦揉面、熬湯、醬肉。黑臉左手托舉面團，瞇縫著本就不大的眼睛，像被催眠了一般，右手拿弧形刀，浸入削面狀態(tài)中，削出的面形似柳葉，中厚邊薄，棱鋒分明。面片片飛起，歡舞著躍入熱水翻滾的大鐵鍋內(nèi)。黑臉的老婆守著盛醬牛肉的木桶，給每碗面添肉。兒子和女朋友惠惠把面封裝打包，送到了清淤開渠的志愿者手中。?大家聽說是黑臉?biāo)偷牡断髅?，很是驚喜。打開飯盒，清香撲鼻，面里還是六塊醬牛肉，只是每塊肉的大小比鵪鶉蛋大了一倍。（取材于劉建超的《老街二題》）（1）小說塑造了“黑臉”這一人物形象：他①堅持手工和面，燉湯料和牛肉的手藝好（用心做面），表現(xiàn)了他有工匠精神；他②給同行留生意做，每天只賣兩百碗，表現(xiàn)了他為人厚道；黑臉賣面，不管是生人熟人，每碗都是大小一樣的六塊肉，表現(xiàn)了他做生意堅持③誠信（公平）的原則；老街突降大雨，水淹了整條街，黑臉帶領(lǐng)全家④給清淤開渠的志愿者做面、送面，用比平時更大塊的牛肉，表現(xiàn)了他富有愛心。（2）對比，是小說中常見的手法，對塑造人物、表現(xiàn)小說主旨起到重要作用。請在本文中任選一組對比，簡要分析其作用。（3）第⑦段中寫評委到店暗訪，看到黑臉把老婆多盛的肉塊揀了出來。在這段情節(jié)中，評委會有怎樣的反應(yīng)？請依據(jù)小說上下文內(nèi)容進行合理想象，補寫一段話。（80字左右）【解答】（1）本題考查文章內(nèi)容分析。結(jié)合“黑臉堅持手工和面，他說面也是有靈性的，和面就是與它親近，以手揉搓，它才給你上筋道”，①概括為：堅持手工和面，燉湯料和牛肉的手藝好（用心做面）；結(jié)合“黑臉兩百碗面賣完就打烊。有人說還有不少顧客，多做點多賺點嘛。黑臉瞇縫著眼睛也不說話。老街人知道黑臉厚道，這是給別人留生意做”，②概括為：給同行留生意做，每天只賣兩百碗；黑臉賣面，不管是生人熟人，每碗都是大小一樣的六塊肉，表現(xiàn)了他做生意堅持，③概括為：誠信（公平）；結(jié)合“大家聽說是黑臉?biāo)偷牡断髅?，很是驚喜。打開飯盒，清香撲鼻，面里還是六塊醬牛肉，只是每塊肉的大小比鵪鶉蛋大了一倍”，④概括為：給清淤開渠的志愿者做面、送面，用比平時更大塊的牛肉。（2）本題考查對比手法分析。此題答案不唯一。示例：在關(guān)于放六塊牛肉的情節(jié)中，作者運用了對比。兒子的女朋友和評委到店時，黑臉都堅持給六塊牛肉，而且是鵪鶉蛋大小；而在給志愿者做面的時候，每塊肉的大小比鵪鶉蛋大了一倍。這表現(xiàn)了黑臉講誠信、有社會責(zé)任感、有愛心的品質(zhì)。（3）本題考查閱讀拓展。這是一道開放性試題，答案不唯一。結(jié)合“評選結(jié)果出來了，黑臉刀削面還真評上了老街十大名吃”分析，雖然評委看到黑臉把老婆多盛的肉塊揀了出來，但是黑臉牛肉面勁道，味道好，最終評上了老街十大名吃。合理想象，補寫一段話即可。答案：（1）①堅持手工和面，燉湯料和牛肉的手藝好（用心做面）；②給同行留生意做，每天只賣兩百碗；③誠信（公平）；④給清淤開渠的志愿者做面、送面，用比平時更大塊的牛肉（2）示例：在評委到店暗訪品嘗環(huán)節(jié)中，黑臉和他老婆的做法形成了對比。他老婆為討好評委，多給了牛肉，而黑臉將肉揀出，堅持一視同仁。這突出了黑臉做生意有原則、講誠信的品質(zhì)。（3）示例：評委們相視一笑，端詳著碗里剩下的六塊牛肉，相繼品嘗起牛肉面來：勁道的面條、濃郁的骨湯，再加上筋肉分明的醬牛肉，不禁暗嘆道：“黑臉的面地道，人更地道！”8．（7分）閱讀《不棄微末，久久為功》，完成各題。不棄微末，久久為功①當(dāng)前社會物質(zhì)豐裕，生活節(jié)奏普遍較快，一些年輕人容易浮躁焦慮。他們不屑于關(guān)注身邊小事細節(jié)，“一屋不掃”就想“掃天下”；凡事講“速成”，不愿意日積月累；吃不了百折不撓的苦，總想一蹴而就，一步登天。因此，我們應(yīng)提倡“不棄微末，久久為功”。②“不棄微末，久久為功”意為不放棄微小的事物，做事當(dāng)持之以恒，鍥而不舍，方能有所成就。那么，______？③我們需要注重細節(jié)。微末顯用心，細節(jié)表功力。最近，越劇老藝術(shù)家茅威濤指導(dǎo)弟子的視頻在網(wǎng)上大火，茅威濤老師親身示范的一個看人眼神、一個推門的動作等毫不起眼的細節(jié)，不僅體現(xiàn)了老藝術(shù)家深厚的積累和功力，也讓整部戲熠熠生輝。與之相反，中國有個成語“千里之堤，潰于蟻穴”，西方也有句古老民謠“一個馬蹄釘亡了一個國家”。前人的智慧經(jīng)驗告訴我們成敗有時就是由不起眼的細節(jié)決定的。④我們應(yīng)當(dāng)強調(diào)積累。一個人知識的增加、能力的提高、事業(yè)的進步，都要靠功夫的匯聚。沈從文僅接受過小學(xué)教育，但他求知若渴，把美詞佳句隨手摘抄在小紙條上，以便隨時讀，隨時記。正是這樣的日積月累，幫助他豐富了知識和素材，使他厚積薄發(fā)，寫出膾炙人口的《邊城》《湘行散記》等作品，成為一代文學(xué)名家。他獲得的成就鮮明地印證了荀子的名言“不積珪步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。⑤我們還需要彰顯韌勁。古今成大事者，都難以畢其功于一役，少不了經(jīng)歷“十年冷板凳”的落寞和“不見所增”的迷茫，唯有恒心和韌勁方能戰(zhàn)勝千難萬險。上世紀80年代初，古浪縣土門鎮(zhèn)“六老漢”義無反顧地挺進八步沙治理荒漠。此后四十年里，六老漢和他們的后人像愚公一樣，“子孫不匱，移山不止”。經(jīng)過三代人的艱苦奮斗，沙海終變成了花海。這正如伏爾泰所說的“偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神”。⑥青少年是擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興重任的接續(xù)者、生力軍。無論求學(xué)還是做事，我們應(yīng)該做到“不棄微末，久久為功”。讓我們立足當(dāng)下，篤行不怠，于“微末”處見實干精神，于細節(jié)間聚持久功力，成就自己的亮麗青春?。ㄗ髡呃钜缁?，有刪改）（1）請結(jié)合上下文，在第②段橫線處補寫相應(yīng)語句。（2）閱讀全文，判斷下列說法，正確的一項是AA.第①段列舉一些年輕人浮躁焦慮的反面現(xiàn)象，引出本文中心論點：我們應(yīng)提倡“不棄微末，久久為功”。B.第③段先舉茅威濤的細節(jié)動作讓戲劇生輝的事例，接著從正反兩面引用成語、名言論證了本段觀點。C.第⑤段結(jié)尾處引用伏爾泰的話是為了進一步闡述六老漢和他們的后人具有團結(jié)奮斗的精神。（3）下面兩個材料哪一個作第④段的論據(jù)最恰當(dāng)？選擇并說明理由?！炯住?022年11月29日，神舟十五號載人飛船發(fā)射升空。宇航員鄧清明終于夢圓太空，為了這一刻，他作為“備份”宇航員整整等待了24年零10個月。發(fā)射當(dāng)天，他在媒體見面會上說，25年是一個十分漫長的過程，作為航天員，堅守飛天初心，是我的常態(tài)，更是我的姿態(tài)。【乙】我國著名氣象學(xué)家竺可楨從入大學(xué)起就堅持記日記，戰(zhàn)亂期間也從未間斷。進入中國科學(xué)院工作后的24年，他每天早晨從北海公園北門進，南門出，對公園內(nèi)的物候變化進行仔細觀察和記錄。他留下的日記多達800萬字，記錄的天氣數(shù)據(jù)、氣象學(xué)資料等都具有極大的科研價值。【解答】（1）本題考查句子補寫。第②段開頭“‘不棄微末，久久為功’意為不放棄微小的事物，做事當(dāng)持之以恒，鍥而不舍，方能有所成就”，闡釋“不棄微末，久久為功”的