專題06非連文本閱讀-原卷版-2020-2021學(xué)年重慶地區(qū)六年級下冊（小升初）語文期末真題分類匯編

專題06非連文本閱讀學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、現(xiàn)代文閱讀（2021·重慶市永川區(qū)教育科學(xué)爭辯所六班級期末）讀下面的片段，完成后面的練習(xí)。為什么墨的價值如此昂貴呢？這源于它制作工藝的簡單與講究。墨其實是一種“煙”，是一種以油煙、松煙等為原料純手工制成的黑色顏料。它的制作，首先要點(diǎn)燃桐油、豬油等各種油類或松木取煙；再在煙中加入雞蛋白、魚皮膠、牛皮膠和各種香料、藥材等，和成煙料團(tuán)；然后將煙料團(tuán)放入鐵臼中搗練三萬次左右，或用鐵錘錘擊一萬次左右，制成墨團(tuán)；最終把墨團(tuán)放入墨模中，合緊錘砸即可制成松煙墨或油煙墨的成品——“煙墨”。1．這段話主要說明白____________________________________________________。2．認(rèn)真讀短文，想一想“墨”的制作過程，再填空。取煙—()—()—()3．文中劃線的句子運(yùn)用了_______的說明方法，其表達(dá)作用_____________________________________。4．“再在煙中加入雞蛋白、魚皮膠、牛皮膠和各種香料、藥材等”一句中“各種”能否刪去，為什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2021·重慶市永川區(qū)教育科學(xué)爭辯所六班級期末）讀下面的非連續(xù)性文本，完成后面的練習(xí)。舉世震驚的大地震重創(chuàng)了北川旅游業(yè)。重建后的北川縣加大了旅游宣揚(yáng)的力度，但來北川旅游的人照舊不多。為改進(jìn)旅游宣揚(yáng)工作，北川縣對游客獵取旅游信息的渠道進(jìn)行了調(diào)查，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：游客了解北川旅游信息的渠道統(tǒng)計表獵取信息的渠道伴侶處獵取電視新聞獵取手機(jī)新聞、微信獵取微博獵取旅行社獵取所占比例%45．979．624．54．95．565．從統(tǒng)計表中反映出北川旅游宣揚(yáng)中存在的問題是：___________________________________________________________________________________________6．針對這一問題，請你對北川旅游進(jìn)展的宣揚(yáng)工作提出一條建議：___________________________________________________________________________________________（2021·重慶忠縣·六班級期末）認(rèn)真讀下邊的非連續(xù)性文本作答。7．上邊是六本書的封面圖，查找它們至少2處共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。再談?wù)勔槐緯姆饷婺男┬畔⒉荒苌賍__________________________________________________________________________________________8．以《墨淵重生》為例，你從封面獲得了哪些信息？___________________________________________________________________________________________9．看了六本書的封面，你最想讀哪一本？為什么？___________________________________________________________________________________________10．假如把自己學(xué)校六班級的作文做成一本書，你預(yù)備取名為什么？封面設(shè)計會放些什么內(nèi)容？___________________________________________________________________________________________（2021·重慶云陽·六班級期末）閱讀下面兩篇短文，完成下列題目。選文一：《圍爐團(tuán)聚》除夕夜，家家戶戶都要團(tuán)聚在一起，吃一頓豐富的年夜飯。北方人寵愛吃餃子過年，南方人寵愛吃豐餐盛宴慶祝春節(jié)。在我們福建，很多地方都有做年糕的習(xí)俗，過年吃一塊年糕，預(yù)示來年一切都“高”，歲數(shù)高了一歲，對事物的理解力量也高了，家庭的運(yùn)氣也高了，財運(yùn)滾滾來。年糕，“年高”也。在莆田，家家還做一種叫做“紅團(tuán)”的民間食品，用糯米粉做皮，綠豆或糯米拌砂糖做餡兒，然后在朝上的一面涂抹上紅顏色，蒸熟后，紅艷光鮮，香甜糯軟，預(yù)示著來年紅紅火火、團(tuán)團(tuán)聚圓，家庭幸福美滿。閩南地區(qū)有一種用豆腐皮裹餡兒的食品，叫做“果根”，餡兒是用荸薺、豆面、花生、豬肉等絞成泥。閩北地區(qū)吃年糕、芋餃、燒麥、冬果等小吃，喝冬酒，吃臘肉、板鴨等。大年初一女兒女婿要回岳父家，送上豬腳和線面，給岳父母做一兩件新衣裳。岳父一家請來鄉(xiāng)鄰一起喝酒，格外吵鬧。有的地方還要給岳父家送春聯(lián)、貼春聯(lián)，給小舅子送銅錢壓歲。選文二：《除夕》我于是猛地想起今日是一個特殊的日子。記憶中這個日子在老外婆手里是從凌晨三點(diǎn)開頭的。凌晨三點(diǎn)外婆就赤著腳下床，然后開頭佝僂著腰緊急而麻利地忙著。今日是臘月廿九，是圍爐的日子，迎新送舊的日子。在閩南老家，這一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦門洗地板，要蒸桌面那樣大的白糖年糕、紅糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸棗”，做整盆的五香腸，還要換上新漿洗的窗簾床單，鋪上潔白的臺布。然后，要開頭熱氣騰騰地忙圍爐的年飯……夜幕降落時，大家便團(tuán)團(tuán)圍坐在圓桌前。外婆開頭禱告，舅舅們開頭祝酒，小孩子們開頭整段整段地往嘴里塞五香腸。媽媽和老外公開頭悠悠楊揚(yáng)地哼起鄉(xiāng)劇來。于是，除夕噼哩啪啦大笑著走來，又噼哩啪啦大笑著離去。11．兩篇短文都介紹了南方除夕夜要吃的美食和一些習(xí)俗，閱讀短文，完成表格。選文地域美食寓意《圍爐團(tuán)聚》福建、閩南閩北地區(qū)年糕______紅團(tuán)______《除夕》閩南老家年糕、______、______/12．結(jié)合兩篇短文中畫“

”的句子想一想，南方“圍爐”的意義是（

）A．大家圍坐在爐火旁烤火 B．大家圍坐在一張桌子上C．大家團(tuán)聚在一起慶祝節(jié)日13．《除夕》介紹了閩南老家的除夕日，主要寫了兩方面的內(nèi)容：______和______，其中詳寫的是_____，略寫的是_____；《圍爐團(tuán)聚》寫了過年的美食和習(xí)俗，其中詳寫的是_________，略寫的是_________。14．兩篇短文都是怎樣描寫除夕美食這個部分的？試著以其中一篇短文為例談一談這樣寫的好處。___________________________________________________________________________________________15．在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，還有_______節(jié)、_______節(jié)和“圍爐”的意義相像。請說說你是怎樣過這些節(jié)日的。___________________________________________________________________________________________（2021·重慶潼南·六班級期末）讀下面幾個片段，完成練習(xí)?！酒我弧堪研∶住埗埂?、栗、白糖、花生仁兒合攏來，糊糊涂涂煮成一鍋，讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著，單看它那嘆氣樣兒，聞聞那種香味，就夠咽三口以上的唾沫了，何況是，大碗大碗地裝著，大匙大匙朝嘴里塞灌呢?。ㄟx自沈從文《臘八粥》）【片段二】臘月三十的除夕之夜，歡快而又莊重。闔家團(tuán)聚包餃子，誰吃到包著制錢的餃子最有福，一年走紅運(yùn)。……等到打更的人敲起梆子，梆聲中才能鍋里下餃子。院子里放鞭炮，門框上貼對聯(lián)，小孩子們在餃子下鍋之前，紛紛給老人們磕辭歲頭，老人要賞壓歲錢，男孩子可以外出，踩著芝麻秸到親支近脈的本家各戶，壓歲錢裝滿了荷包。（選自劉紹棠《本命年的回想》）【片段三】對聯(lián)也是過年不行缺少的重要物品。那時候的對聯(lián)和現(xiàn)在不同，都是買來大紅紙請人手寫的。父親的書法很好，是我們村里知名的先生，所以到我家來求父親寫對聯(lián)的人都排成了隊，過年的這兩天是父親最勞碌的時候。我在旁邊地看著那黑亮亮的毛筆字寫在紅紙上，有說不出的艷羨。當(dāng)紅紅的對聯(lián)貼到墻上門上，那個喜慶啊，年的氣氛馬上就出來了。（選自老舍《過年》）16．【信息提取】請依據(jù)以上三個片段，照樣子完成填空。片段一寫的是臘八節(jié)喝臘八粥的故事。片段二寫的是________片段三寫的是____________這些都是描寫_____________17．【把握要點(diǎn)】在以上三個片段中，各有一個體現(xiàn)出傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣的事物，它們分別是（

）A．臘八粥、餃子、對聯(lián) B．小米飯、餃子、對聯(lián)C．臘八粥、鞭炮、對聯(lián) D．對聯(lián)、餃子、臘八粥18．【感受方法】讀三個片段，想一想作者是怎樣把事情寫具體的，完成練習(xí)。A．通過具體事例和描寫人物的神態(tài)、心理把事情寫具體。B．通過場景和描寫人物的言行表現(xiàn)民風(fēng)民俗。C．用擬人的方法描寫食物的色、香、味，令人垂涎三尺。片段一______

片段二____

片段三____19．【遷移運(yùn)用】請仿照相關(guān)片段的寫法，從下面的詞語中任選一個，試著寫一寫。月餅

粽子

元宵

賽龍舟

猜燈謎

舞獅子______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2020·重慶綦江·六班級期末）閱讀下面的統(tǒng)計表，完成下列小題。某校圖書館同學(xué)閱覽室共有10萬冊圖書，最近學(xué)校對圖書損壞狀況做了調(diào)查，并做了如下統(tǒng)計。損壞狀況完好無損損壞較輕損壞較重嚴(yán)峻損壞圖書數(shù)目（冊）2000020000400002000020．從今表中，我知道這是關(guān)于_______________的調(diào)查。21．我發(fā)覺損壞較重和嚴(yán)峻損壞的一共有_____冊，占了全部圖書的__________。22．我從今表中得出的結(jié)論_________；我的建議__________。（2020·重慶綦江·六班級期末）閱讀下面的說明文，完成下列小題。航空母艦的“家”①我國首艘航空母艦（簡稱“航母”）——遼寧艦在大海上航行的雄姿讓每一個中國人都感動萬分，看著它在海上劈波斬浪，也有人擔(dān)憂起來：航母要是“累”了，能回“家”休息一下嗎？航母的“家”到底是什么樣呢？②航母的“家”叫航母軍港，它最大的特點(diǎn)是規(guī)模大。軍港總面積達(dá)500萬平方米以上，水深超過25米，航道寬度在400米以上。軍港的防波堤很長，猶如母親的手臂，航母在這巨大的軍港里，猶如一個嬰兒，安靜地?？吭谀赣H的臂彎里。盡管軍港外臺風(fēng)怒號，波濤洶涌，軍港內(nèi)照舊安靜，波瀾未起。巨大的航母軍港有著良好的抗風(fēng)避浪性能，可以為航母供應(yīng)風(fēng)平浪靜的駐泊條件，據(jù)說它能抵擋百年一遇的臺風(fēng)。③航母軍港有很多智能化設(shè)備。比如航母軍港內(nèi)設(shè)有“防攻擊預(yù)警系統(tǒng)”，這個系統(tǒng)可以提前預(yù)知敵方的各種攻擊，給港內(nèi)航母躲避攻擊贏得貴重時間，減小傷亡與損失。再比如航母軍港作為航母重要的后勤補(bǔ)給港，配備了智能化的“后勤補(bǔ)給計算機(jī)系統(tǒng)”。有了這個系統(tǒng)，航母軍港就如有了一個“大管家”，能毫無差錯地完成簡單的補(bǔ)給工作。④航母軍港的功能也很完善。它是個能容納各種軍艦的“大肚漢”。航母在執(zhí)行任務(wù)時，其他類型的各種軍艦“跟隨”其左右。航母軍港不僅能接納航母這位“大哥”前來“休息”，還能接納其他各類軍艦“小弟”前來?？?。航母軍港也是個“吃不垮”的“大財主”。進(jìn)港的航母，還有其他各類型的軍艦可都是“大胃口”，燃料要喝飽，彈藥要裝足，誰“餓”了都發(fā)揮不出戰(zhàn)斗力。航母軍港以其充分的“糧草”，讓各類軍艦“吃飽喝足”。航母軍港還是個“妙手回春”的“好醫(yī)生”。航母在執(zhí)行任務(wù)的過程中，難免磕磕碰碰，消滅了“病情”，就要回“家”“治療”。航母軍港以其超群的“醫(yī)術(shù)”保障航母隨時處于健康狀態(tài)。23．題目中的“家”指的是（）A．遼寧艦 B．航空母艦 C．航母軍港 D．各類軍艦24．“盡管軍港外臺風(fēng)怒號，波濤洶涌，軍港內(nèi)照舊安靜，波瀾未起”，這句話用作比較的說明方法介紹了航母軍港（）的特點(diǎn)。A．面積大 B．港口深 C．防波堤長 D．抗風(fēng)避浪25．文章除了介紹航母軍港的“規(guī)模大”“功能完善”這兩個方面，還介紹了（）A．“大管家” B．智能化設(shè)備C．防攻擊預(yù)警系統(tǒng) D．后勤補(bǔ)給計算機(jī)系統(tǒng)26．第④段從哪幾個方面來介紹航母軍港完善的功能？請簡要概括。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27．細(xì)細(xì)品讀第②段，再回答問題。（1）這個自然段除了使用“作比較”的說明方法，還用到_________的說明方法。（2）這個自然段最終一句“據(jù)說它能抵擋百年一遇的臺風(fēng)”中，可以去掉“據(jù)說”兩字嗎？為什么呢？___________________________________________________________________________________________28．文章介紹說明對象時，多處消滅“大肚漢”“大哥”這類詞語，認(rèn)為這樣表達(dá)的好處是什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________29．第①段提出了兩個問題，這有什么作用呢？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2020·重慶·六班級期末）閱讀短文，完成練習(xí)。學(xué)會管理時間倡議書同學(xué)們，我們將迎來學(xué)校階段的最終一個暑假，怎樣讓這個假期過得充實而有意義呢？回想以往的假期，有的同學(xué)從來不制定方案，接近開學(xué)才發(fā)覺還有很多該做的事情沒有做，有的同學(xué)開頭定了一個假期方案，卻沒有很好地執(zhí)行，就半途而廢了?？梢姽芾砗脮r間多么重要啊，為此我向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)會管理時間的倡議，讓我們在這個暑假里努力做到以下幾點(diǎn)。①為自己制定一個切實可行的方案，方案有多種形式，可以用文字撰寫，可以設(shè)計成表格，也可以用圖示說明。②可以把方案寫在日歷上，也可以放在比較醒目的地方，便于時刻提示自己。③把重要的事情支配在精力充分的時間做，并利用好零碎時間化零為整。④留意勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)與休息相互結(jié)合才能事半功倍。同學(xué)們，時間對我們每個人都是公正的，期望大家學(xué)會抓住每一分每一秒，做時間的仆人，成為更好的自己。試驗學(xué)校大隊部2020年6月25日30．下列（

）項不屬于試驗學(xué)校大隊部發(fā)出倡議的緣由。A．有些同學(xué)方案簡潔，形式單一。B．有些同學(xué)沒有制定方案的習(xí)慣。C．有些同學(xué)不能很好地執(zhí)行方案。31．依據(jù)倡議書，把對話補(bǔ)充完整。讀了倡議書，同學(xué)們紛紛爭辯起來?；ɑㄕf：“我要告知上二班級的妹妹，假期里________”我想了想，說：“_______________________”32．暑假里，你怎樣管理自己的時間，完成想做的事情？請寫出一天的日程支配，可以用文字，可以用表格，也可以用圖示。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2021·重慶豐都·小升初真題）群文擴(kuò)讀，開闊閱讀視野增值生活閱歷。（一）讀書的那時讀《水滸傳》。會不知不覺把焦山一帶的風(fēng)景當(dāng)作梁山泊，做背景朗讀，我好像目睹何濤、黃安率領(lǐng)的官軍在茫茫蕩蕩的焦山下，在蘆葦水港中走投無路、狼狽逃跑的情景，猶如身臨其境，真是津津有味。以后年齡增長，也曾重讀《水滸傳》。雖然理解比小時候深化，但是形象卻不如那時鮮亮、后來才懂得，這就是形象思維的作用，生動的形象可以形成深刻的記憶。（二）讀書的①一天去同學(xué)家，看到很厚的一本書。②紙張有些泛黃，沒有封皮，沒有結(jié)尾，書角有些卷邊。③我信手拿起看看，被書故事情節(jié)所吸引，我的心燈被點(diǎn)亮，一再要求借回家看看，答應(yīng)明天上學(xué)還。④回到家，我利用寫作業(yè)時機(jī)，把書放在課本書的下面，余光瞄著媽媽，提心吊膽地偷看，瞄見媽媽來了就寫作業(yè)。⑤由于還要照看弟弟，在媽媽的一聲聲督促中，很不情愿的收兵。⑥趁家人都睡著了，我靜靜的打著手電筒在被窩里看，全神貫注。⑦媽媽發(fā)覺有亮光喊我，我渾然不知，突然掀開被子，卻嚇得我大叫一聲，渾身哆嗦。⑧媽媽很生氣，揚(yáng)起書就要撕，我奪不顧身全力愛護(hù)，最終媽媽把書扔到地下，我心疼的伸展著被蹂躪的書頁，淚如雨下。（三）讀書的古今中外，名著甚多，一個人一輩子也不行能把全部好書都讀完。世間也沒有必讀之書。所以，要擅長選擇感愛好的、適合我們的書。人生如水流，只要有新穎的泉水涌出，我們的人生就有活力。讀書就是補(bǔ)充新穎的泉水。水流遇到石頭便會繞行；遇見低洼溪谷，便會曲折回環(huán)一會兒：遇見深谷池塘，歡快如飛瀑，涌入深池，恬然停駐。或緩或急，順勢而為，終歸大海。33．在文中查找最合適的四字詞語填空。____________地讀

____________地讀____________地讀

____________地讀34．以上三文段，分別寫了“讀書的______”、“讀書的______”、“讀書的選擇”。假如再加一小段，我會添加“（四）讀書的______”。假如把這四段文字組成一篇文章，題目可以叫《____________》。35．三個不同的讀書故事，說明不同的讀書觀點(diǎn)。供第一空選：A．?dāng)⑹?/p>

B．描寫

C．抒情

D．談?wù)?/p>

E．說明供其次空選：①愛讀書

②會讀書

③善讀書

④死讀書文段（一），用______的主要表達(dá)方式，說明“要______”的觀點(diǎn)；文段（二），用______的主要表達(dá)方式，說明“要______”的觀點(diǎn)；文段（三），用______的主要表達(dá)方式，說明“要______”的觀點(diǎn)。36．細(xì)讀文（二），中心詞是“書”，設(shè)計“書”、“書”、“書”（每空填一字）路徑來表達(dá)觀點(diǎn)的。請用“//”劃分層析。①

②

③

④

⑤

⑥

⑦

⑧37．“唯有讀書，可轉(zhuǎn)變你的氣質(zhì)?！蹦阈湃巫x書有這樣的作用嗎？請結(jié)合生活實際，舉例說明自己的觀點(diǎn)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________38．讀了這三段，你覺得自己在讀書這事兒上會有哪些轉(zhuǎn)變？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2022·重慶·六班級專題練習(xí)）閱讀下面的片段，完成后面的練習(xí)。①辣椒能把人辣出眼淚、辣出鼻涕、辣出汗水，不愛吃辣椒的人不禁要問：人們何苦要吃辣椒？②這是由于吃辣椒有三個好處：一是它的養(yǎng)分豐富；二是能驅(qū)風(fēng)散寒；三是能增進(jìn)人的食欲。③每100克辣椒的維生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。④此外，辣椒還含有維生素B1、B2、胡蘿卜素以及其他養(yǎng)分物質(zhì)。⑤諺語曰：三個辣椒，頂件棉襖。⑥辣椒中的辣椒素對人體具有刺激作用。⑦辣椒素一旦和舌頭及嘴里的神經(jīng)末梢接觸，神經(jīng)就快速把燒灼信息傳給大腦，大腦便讓身體處于戒備狀態(tài)，使心跳和脈搏加快，皮膚血管擴(kuò)張，從而使人感到發(fā)熱。⑧大腦還同時指揮胃液和唾液的分泌，使胃腸蠕動加快，這就有利于消化，增進(jìn)食欲。39．用簡潔的語言概括這段話的主要內(nèi)容。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________40．文中說明“吃辣椒能驅(qū)風(fēng)散寒”的句子是第_______句。（只填句子序號）41．“這就有利于消化，增進(jìn)食欲。”“這”指的是________________________________。42．文中畫線的句子使用了什么說明方法？有什么表達(dá)作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2022·重慶·六班級專題練習(xí)）下面是新型冠狀病毒的基本狀況，請認(rèn)真閱讀后完成練習(xí)。43．填空。（1）與一般感冒相比，感染新冠病毒的典型癥狀有________、________和呼吸困難，精神食欲差。（2）疑似新冠病毒感染至少需隔離__________天。44．依據(jù)新冠病毒的傳播路徑，請你提出三條防備新冠病毒感染的建議。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2022·重慶·六班級專題練習(xí)）閱讀材料，完成練習(xí)。【材料一】武漢市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部通告（第1號）為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效切斷病毒傳播途徑，堅決遏制疫情集中勢頭，確保人民群眾生命平安和身體健康，現(xiàn)將有關(guān)事項通告如下：自2020年1月23日10時起，全市城市公交、地鐵、輪渡、長途客運(yùn)暫停運(yùn)營；無特殊緣由，市民不要離開武漢，機(jī)場、火車站離漢通道臨時關(guān)閉。恢復(fù)時間另行通告。懇請寬敞市民、旅客理解支持！武漢市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部2020年1月23日【材料二】星空小區(qū)公示欄2020年大大事記錄簿時間大大事1月22日宣揚(yáng)防疫常識：勤洗手，窗通風(fēng)，出門戴口罩，不群聚……1月26日小區(qū)開頭每天消毒。1月28日清理近段時間來回外省人員。2月1日小區(qū)進(jìn)出人員登記，每天每戶限1人進(jìn)出小區(qū)購買生活用品。3月3日排查近段時間，與境外人員接觸的住戶。3月23日取消“每天每戶限1人進(jìn)出小區(qū)”的規(guī)定?！静牧先咳珖鹿诓《疽咔?020年1-4月統(tǒng)計表（數(shù)據(jù)來源：衛(wèi)健委官網(wǎng)）日期數(shù)據(jù)1月21日2月4日2月18日3月3日3月17日3月31日4月14日4月28日當(dāng)日新增1493887188611921364622確診總?cè)藬?shù)44024324580162474389762004113764745．填空。（1）閱讀【材料一】：“封城”最有效的作用是：____________________________；“封城”充分體現(xiàn)了黨和政府把_______放在首位的思想。（2）閱讀【材料三】：疫情的高峰時段在_______月。46．依據(jù)材料推斷，對的打“√”，錯的打“×”。（1）武漢的李阿姨2020年1月24日能購買到武漢飛往重慶的機(jī)票。()（2）“通告”生效后，不行自駕車離開武漢城區(qū)到外省過年。()（3）2020年3月15日星空小區(qū)的小江到門衛(wèi)室取快遞，他出門時可以不戴口罩。()（4）2020年2月3日星空小區(qū)的李龍夫婦到超市購物，小區(qū)應(yīng)放行。()47．請你結(jié)合【材料二】中2020年1月22日防疫常識，為星空小區(qū)大門創(chuàng)編一副“新冠”防疫標(biāo)語（字?jǐn)?shù)不超過30字）。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2020·重慶涪陵·小升初真題）閱讀短文，完成練習(xí)。①一個學(xué)習(xí)者，只有為抱負(fù)而學(xué)才能真正成為學(xué)習(xí)的仆人。②抱負(fù)是抵擋種種誘惑的盾牌。早晨，被窩是誘惑；上課，搗蛋鬼是誘惑；中午，籃球、足球是誘惑；放學(xué)后，電視、電腦是誘惑；晚上，被窩又成了誘惑。沒有抱負(fù)的人，在誘惑下很簡潔倒下，由于他們沒有目標(biāo)，缺乏動力。他們不明白“學(xué)海無涯苦作舟”，這里的“苦”會積沙成塔，最終使我們駛向抱負(fù)的彼岸。③抱負(fù)是克服學(xué)習(xí)困難的法寶。學(xué)習(xí)本身就是解決一個個困難后，由“不知”到“知”的過程。有抱負(fù)的學(xué)習(xí)者會把它看成通向奇特將來的橋梁。比如：當(dāng)我們背不出古詩文，解不出習(xí)題的時候，一