2023年安徽巢湖學院招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年安徽巢湖學院招聘考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調,高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A.1:150B.1:200C.1:220D.1:180【答案】：B2.（）已成為決定大學生學習效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質。A.遠大理想B.持之以恒的毅力C.自主學習能力D.知識遷移能力【答案】：C3.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為：（）。A.7000人以上B.5000人以上C.3000人以上D.2000人以上【答案】：C4.“關愛自然，愛護環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內容中的哪一條準則？（）A.明禮修身，團結友愛B.遵紀守法，弘揚正氣C.強健體魄，熱愛生活D.熱愛祖國,服務人民【答案】：C5.大學生心理健康教育的主要途徑（）A.心理咨詢B.心理普查C.個體教育D.開設相關課程【答案】：D6.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是（）。A.個別教學B.分組教學C.班級授課制D.道爾頓制【答案】：C7.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內容的方法B.講授法能在較短時間內傳授給學生較多的知識內容C.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學對立的一種方法D.講授法是一種古老的教學方法【答案】：C8.（）是教師以自己的教學活動過程為思考對象，來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結果進行審視和分析的過程，是一種通過提高參與者的自我覺察水平，來促進能力發(fā)展的途徑。A.教學計劃B.教學設計C.教學監(jiān)控D.教學反思【答案】：D9.高校教師的學術權力要求學術自治和（）。A.學生自治B.基層自治C.學校自治D.學術自由【答案】：B10.高?？蒲羞x題的（）要求所選課題要對當前社會所出現(xiàn)問題的解決有一定幫助。A.創(chuàng)新性原則B.價值性原則C.可行性原則D.科學性原則【答案】：B11.在未來高等教育資源配置中，應發(fā)揮基礎性作用的是（）A.高校B.政府和高校C.政府D.市場【答案】：D12.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育對象的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育原則的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D13.高校最基本的一項職能是（）。A.知識創(chuàng)新B.科研C.教學D.社會服務【答案】：C14.高校課程既可以理解為一種政治，也可以理解為一種制度或一種文化。將課程視作一種政治，其關注的主要問題就是課程中的（）、行為控制、組織運行以及政策安排等。A.權力分配B.師生關系C.文化傳播D.教學效率【答案】：A15.“師也者，教之以事而喻諸德者也。”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.全面性B.典范性C.雙重性D.針對性【答案】：C16.下列選項中，不屬于《教師法》中規(guī)定的科學研究權的是（）。A.從事科學研究、學術交流B.在學術活動中充分發(fā)表意見C.參加專業(yè)的學術團體D.開展教育教學改革和實驗【答案】：D17.人際關系走向終結首先經(jīng)歷的階段是（）。A.收斂B.分歧C.冷漠D.逃避【答案】：B18.教師專業(yè)發(fā)展的關鍵是（）A.反思經(jīng)驗B.教研結合C.創(chuàng)新實踐D.終身學習【答案】：A19.“學而不思則罔，思而不學則殆”的思想出自（）A.《論語》B.《學記》C.《大學》D.《師說》【答案】：A20.決定著高等教育領導權和受教育權的主要因素是（）。A.社會人口數(shù)量和結構B.社會文化傳統(tǒng)C.社會政治經(jīng)濟制度D.社會生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展水平【答案】：C21.在高等教育活動中必須遵守的保證高等教育事業(yè)健康發(fā)展和有序運行的法定的具體管理機制和操作規(guī)則被稱為（）。A.高等教育結構B.高等教育管理制度C.高等教育基本制度D.高等教育層次【答案】：C22.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動具有（）。A.長期性B.示范性C.連續(xù)性D.創(chuàng)造性【答案】：A23.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.演示實驗B.圖片C.圖表D.模型【答案】：A24.從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.教育原則的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對象的影響D.社會生活和群體的影響【答案】：D25.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻，該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《關于教師地位的建議》B.《教師職業(yè)生涯周期》C.《教育：財富蘊藏其中》D.《給教師的建議》【答案】：A26.我國的高等教育目的屬于（）。A.必要性高等教育目的B.指令性高等教育目的C.指導性高等教育目的D.人文主義教育目的【答案】：B27.下列不屬于教師上課前的“三備”內容的是（）。A.備教材B.備方法C.備學生D.備教案【答案】：D28.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.公開課程B.學科課程C.顯性課程D.隱性課程【答案】：D29.“空心病”對應的人格缺陷是（）。A.自卑B.悲觀C.空虛D.孤僻【答案】：C30.提倡程序教學和機器教學的心理學家是（）。A.斯金納B.布魯納C.桑代克D.奧蘇伯爾【答案】：A31.下列有關教師職業(yè)的說法,不正確的是（）A.一種專門職業(yè)B.職業(yè)的一種C.學術性職業(yè)D.實踐性專業(yè)【答案】：D32.高等教育學是高等教育的一門（）。A.綜合學科B.邊緣學科C.交叉學科D.融合學科【答案】：A33.注意具有的兩個基本特征是（）A.集中性和指向性B.指向性和調節(jié)性C.集中性和選擇性D.指向性和選擇性【答案】：A34.教師與家長法律關系的內容包括A.教師有指導家庭教育的責任B.家長有依法支持學校教育正常開展的義務C.以上都是D.家長有共同參與學校教育的權利【答案】：C35.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化，倡導閱讀經(jīng)典著作，弘揚傳統(tǒng)文化的精華，彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷，這種思潮反映了高校課改的（）A.課程方向人文化趨勢B.課程實施多樣化趨勢C.課程性質職業(yè)化趨勢D.課程內容綜合化趨勢【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生親和行為的特點是（）A.人際交往需要驟增B.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響C.親和行為都會順利進行D.人際交往是大學生社會化過程的關鍵【答案】：ABD37.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規(guī)范制定權、形成權、（）。A.刑事違法B.教育違法C.強制權D.裁決權E.命令權F.治安違法G.處罰權H.監(jiān)督權【答案】：CDEGH38.教師道德品質具有哪些特征（）。A.教師道德品質與教師道德行為緊密相聯(lián);B.教師道德品質是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向C.教師道德品質有賴于教師個人的職業(yè)道德實踐活動D.教師道德品質是一種自覺意志的選擇行為過程【答案】：ABD39.運用比較研究法的基本要求是（）。A.深入到事物的本質中去B.資料的準確性和可靠性C.堅持全面本質、科學的比較D.要保證可比性E.資料的可靠性【答案】：ABCDE40.加強員工實踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全深入基層鍛煉制度B.建立健全調查研究制度C.加強社會主義榮辱觀教育D.建立健全員工多崗位鍛煉制度【答案】：ABD41.《教育法》的特點是（）。A.全面性與針對性相結合B.原則性與可操作性相結合C.形式性與規(guī)范性相結合D.規(guī)范性與導向性相結合【答案】：ABD42.健康的含義包括（）A.社會適應良好B.沒有疾病或病癥C.無心理疾病D.人體各器官發(fā)育良好【答案】：ABCD43.（）是建立在社會輿論和個人的高度自覺、堅強信念的基礎之上的，是執(zhí)行黨的路線、方針、政策，做好工勤工作的必要保證，也是每個工勤人員的道德義務。A.遵守工作紀律B.維護工作秩序C.善待本職工作D.提高自身能力【答案】：AB44.關于人生價值的實現(xiàn)說法正確的是（）。A.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價B.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對應的關系C.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義D.由于人的社會關系是多方面的，人生價值的實現(xiàn)也是多方面的【答案】：ACD45.關于人生價值的認識正確的是（）。A.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體B.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用C.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體D.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要【答案】：ACD46.有結構的問題的解決過程包括以下步驟（）。A.搜尋解法B.執(zhí)行解法C.評價解法D.建立問題標準【答案】：ABCD47.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.表與里的不一B.義與氣偏離C.知與行脫節(jié)D.禁與欲的失范【答案】：ABCD48.教師職業(yè)角色意識的形成過程包括以下哪三個階段？（）A.角色認知階段B.角色信念階段C.角色認同階段D.角色轉化階段【答案】：ABC49.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.加強心理輔導B.減輕外在壓力C.社會奉獻愛心D.做好預防自殺的宣傳教育E.建立良好的人際關系F.避免學生認知絕對化【答案】：ABCDEF50.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關系是（）。A.沒有個體形象就沒有整體形象B.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關系C.個體形象是整體形象的一部分D.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的【答案】：ACD51.高校教師職業(yè)良心的基本要求（）。A.具有仁愛之心B.具有高尚的師德C.具有自尊心和自愛心D.具有高度負責的精神【答案】：BCD52.自我意識的心理成分包括（）A.自我認識B.自我分化C.自我控制D.自我情感體驗【答案】：ACD53.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認為，習俗水平具有的特點是（）