2023年濟(jì)南市文化和旅游局所屬事業(yè)單位招聘工作人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年濟(jì)南市文化和旅游局所屬事業(yè)單位招聘工作人員考試真題第一部分常識(shí)判斷1.根據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局2020年1月17日公布的數(shù)據(jù)，2019年我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）為99.0865萬(wàn)億元，比上年增長(zhǎng)6.1%；按年平均匯率折算，人均GDP（）A.穩(wěn)居世界排名前位B.遠(yuǎn)超全球人均水平C.達(dá)到全球人均水平D.首次突破1萬(wàn)美元【答案】：D2.2022年2月18日，在北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子U型場(chǎng)地技巧決賽中，中國(guó)隊(duì)選手（）以95.25分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得冠軍，為中國(guó)體育代表團(tuán)摘得第8金。A.高佳慧B.張可欣C.徐夢(mèng)桃D.谷愛(ài)凌【答案】：D3.老子曰：“愛(ài)民治國(guó)，能無(wú)知乎”。這句話的意思是：A.愛(ài)民治國(guó)要用技術(shù)B.愛(ài)民治國(guó)要用知識(shí)C.愛(ài)民治國(guó)要用心智D.愛(ài)民治國(guó)要用制度【答案】：C4.下列公文中，最具有權(quán)威性和強(qiáng)制性的是：A.規(guī)定B.決定C.決議D.命令【答案】：D5.下列起義與其主要領(lǐng)導(dǎo)人的對(duì)應(yīng)，正確的是（）。A.黃花崗起義--宋教仁、廖仲愷B(yǎng).南昌起義--周恩來(lái)、孫中山C.秋收起義--毛澤東、胡漢民D.百色起義--鄧小平、張?jiān)埔荨敬鸢浮浚篋6.下面哪個(gè)動(dòng)物的妊娠期在一年以上？A.大猩猩B.河馬C.虎D.牦牛E.長(zhǎng)頸鹿【答案】：E7.下列不屬于公共事業(yè)所具有的特征是（）。A.基礎(chǔ)性B.營(yíng)利性C.公共性D.專業(yè)性【答案】：B8.需求量對(duì)價(jià)格變化不敏感，則稱需求為（）。A.缺乏彈性B.有彈性C.單位彈性D.完全無(wú)彈性【答案】：A9.中國(guó)的“七大古都”中有三個(gè)位于同一個(gè)省，這個(gè)省是（）。A.山西省B.陜西省C.河南省D.江蘇省【答案】：C10.公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式、經(jīng)過(guò)一定的處理程序形成和使用的書面材料，又稱公務(wù)文件。公文對(duì)表達(dá)方式有著特殊的要求，以下不屬于公文常用表達(dá)方式的是（）。A.抒情B.議論C.說(shuō)明D.敘述【答案】：A11.縱觀世界經(jīng)濟(jì)史，戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)都是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)的，主要國(guó)家每個(gè)發(fā)展階段都有戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.電力生成、傳輸和使用是19世紀(jì)末的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)B.電子計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)六七十年代末的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)C.新能源、新材料、清潔能源、生物產(chǎn)業(yè)、光電子是21世紀(jì)的戰(zhàn)略性新興信息產(chǎn)業(yè)D.蒸汽機(jī)是18世紀(jì)60年代末的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)【答案】：C12.下列屬于客觀唯心主義的是（）A.物是感覺(jué)的復(fù)合B.理在事先C.存在就是被感知D.意識(shí)是萬(wàn)物的本原【答案】：B13.壟斷資本主義國(guó)家的計(jì)劃管理是（）A.從根本上解決了資本主義的基本矛盾；B.導(dǎo)致資本主義向社會(huì)主義和平過(guò)渡；C.消除了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)；D.使生產(chǎn)無(wú)政府狀態(tài)得到一定的緩解【答案】：D14.公文末頁(yè)首條分隔線以下、末條分隔線以上的部分稱為（）。A.附件B.主送機(jī)關(guān)C.抄送機(jī)關(guān)D.版記【答案】：D15.歌曲《我的祖國(guó)》是一部國(guó)產(chǎn)電影的插曲，這部電影的創(chuàng)作取材于：A.對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)B.珍寶島戰(zhàn)役C.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)D.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)【答案】：D16.下列關(guān)于公文報(bào)告的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.報(bào)告有時(shí)可有多個(gè)主送機(jī)關(guān)B.報(bào)告一般需要上級(jí)答復(fù)C.報(bào)告一般在事后或者工作進(jìn)行過(guò)程中行文D.報(bào)告中不能夾帶請(qǐng)示事項(xiàng)【答案】：B17.順利推進(jìn)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要經(jīng)驗(yàn)是（）。A.正確處理改革.發(fā)展.穩(wěn)定的關(guān)系B.正確認(rèn)識(shí)和處理發(fā)展的不平衡的關(guān)系C.正確認(rèn)識(shí)和處理局部利益和全局利益的關(guān)系D.正確處理好當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系【答案】：A18.違法嫌疑人、被侵害人或者其他證人請(qǐng)求自行提供書面材料的，（）。違法嫌疑人、被侵害人或者其他證人應(yīng)當(dāng)在其提供的書面材料的（）。A.可以準(zhǔn)許末頁(yè)上簽名B.可以準(zhǔn)許逐頁(yè)簽名C.應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)許逐頁(yè)簽名D.應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)許末頁(yè)上簽名【答案】：D19.公民、法人或者其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，可以自知道該具體行政行為之日起（）日內(nèi)申請(qǐng)行政復(fù)議。A.15日B.60日C.30日D.5日【答案】：B20.對(duì)情節(jié)復(fù)雜或者重大違法行為給予較重的行政處罰，行政機(jī)關(guān)的負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)（）決定。A.集體審核B.獨(dú)自C.集體討論D.集體審批【答案】：C第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.在日常生活中，禮貌語(yǔ)言作用之大往往超出一般人的（）。當(dāng)人與人之間發(fā)生這樣那樣的（）時(shí)，禮貌、謙讓的語(yǔ)言會(huì)如熏風(fēng)般暖人心扉，將齟齬化為烏有，令睚眥變成笑靨。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.想象摩擦B.設(shè)想磕碰C.期望沖突D.估計(jì)爭(zhēng)端【答案】：A22.“樂(lè)天知命”是我們常聽(tīng)到的一句話，長(zhǎng)久以來(lái)更是道家、儒家、佛教或禪宗所推崇的人生觀?！皹?lè)天知命”的概念，最早可追溯自《易經(jīng)*系辭上傳》第四章。文中提到“與天地相似，故不違。知周乎萬(wàn)物，而道濟(jì)天下，故不過(guò)。旁行而不流，樂(lè)天知命，故不優(yōu)。安土敦乎仁，故能愛(ài)。”翻譯成白話，就是指一個(gè)人若能直道而行、不偏頗，就可以泰然處世；若能認(rèn)識(shí)命運(yùn)，就可以沒(méi)有憂慮。

這段文字意在說(shuō)明（）。A.“樂(lè)天知命”的《易經(jīng)》解釋B.“樂(lè)天知命”不是一件容易的事C.“樂(lè)天知命”概念的來(lái)源D.“樂(lè)天知命”是中國(guó)傳統(tǒng)文化所推崇的人生觀【答案】：C23.《自私的基因》出版于1976年,但這本書的魅力、爭(zhēng)議和影響力卻（）。有趣的是,這本書初版時(shí)學(xué)界還有反對(duì)之聲,公眾則高高興興地（）了它。幾十年過(guò)去,書中理論在學(xué)界越來(lái)越少爭(zhēng)議,公眾反而（）般開始擔(dān)憂這本書“太過(guò)極端”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.歷久彌新B.如日中天C.大放異彩D.與日俱增【答案】：D24.普及歷史知識(shí),形式多種多樣,可以是專業(yè)的史學(xué)論著,可以是各種形式的歷史講座,也可以是影視劇。但在多種多樣的形式中,有一點(diǎn)應(yīng)是（）的,即在處理歷史題材、普及歷史知識(shí)的時(shí)候需要尊重歷史真實(shí)、需要對(duì)歷史發(fā)展的大趨勢(shì)抱有（）之心,而不能（）地憑自己的喜好去“創(chuàng)造”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.基礎(chǔ)B.共同C.共通D.普遍【答案】：C25.在日本經(jīng)濟(jì)雄視天下的時(shí)候，很多企業(yè)家涌人藝術(shù)品市場(chǎng)，大肆搜羅西方印象派的作品。后來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)泡沫的破裂，日本藝術(shù)品購(gòu)買力一落千丈，那些藝術(shù)大師的經(jīng)典作品，恰似萬(wàn)頃波濤上的巨輪，尚能巋然不動(dòng)；那些平凡之作卻是小舢板，在風(fēng)雨飄搖中不堪一擊，其所有者難免遭受滅頂之災(zāi)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.藝術(shù)品市場(chǎng)受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)影響B(tài).購(gòu)買藝術(shù)品時(shí)不能盲目跟風(fēng)C.藝術(shù)大師的經(jīng)典作品能保值D.藝術(shù)品價(jià)格取決于作品的成就【答案】：B26.研究發(fā)現(xiàn)，人格特質(zhì)會(huì)對(duì)一個(gè)人能否擁有充足、良好的睡眠產(chǎn)生影響。例如，一個(gè)責(zé)任心水平較低的人很難自我約束，去按照既定計(jì)劃完成任務(wù)。因此他們很難形成固定、良好的睡眠習(xí)慣。內(nèi)向的人更難以入睡，因?yàn)樗麄兏矚g在獨(dú)處狀態(tài)下思考問(wèn)題。當(dāng)他們夜晚獨(dú)自躺在床上，會(huì)有意識(shí)地思考問(wèn)題，導(dǎo)致更加難以入睡。同樣，研究人員也發(fā)現(xiàn)，習(xí)慣早起的人更有責(zé)任心，晚上不睡的夜貓子型的人更喜歡新鮮的刺激。每個(gè)人其實(shí)有著不同的適應(yīng)自身的睡眠偏好，而這些睡眠習(xí)慣，（）。A.最終必然會(huì)影響你的身心健康B.實(shí)際上也反映著你的人格特質(zhì)C.很難在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生根本改變D.其實(shí)也不存在絕對(duì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】：B27.秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在____的湖水中，悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，自然中最美麗的景致盡收眼底。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.寂靜B.明凈C.恬靜D.干凈【答案】：B28.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度,它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善,也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ),是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代,但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性,目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索,但研究仍然比較零散,還沒(méi)有國(guó)家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明:（）A.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展B.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容C.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系D.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足【答案】：D29.行為學(xué)有這樣一個(gè)公式：重要+重要+重要...+重要=0。下列古語(yǔ)中與這個(gè)公式體現(xiàn)的哲理相同的是：A.千里之堤，潰于蟻穴B.不謀全局者，不足以謀一域C.無(wú)所不備，則無(wú)所不寡D.因地制宜，因材施教【答案】：C30.文化應(yīng)該是多元共生的，中國(guó)文化要走向國(guó)際社會(huì)，首先要了解國(guó)外社會(huì)的文化（）。為此，中國(guó)電影需要開拓更加寬廣的（），尋找更加多元的表達(dá)（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.價(jià)值題材手法B.動(dòng)態(tài)視野形式C.品位范圍手段D.需求領(lǐng)域方式【答案】：D第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.一位客人在自助餐廳就餐時(shí)，他準(zhǔn)備在6種肉類中挑選3種，4種蔬菜中挑選2種，從3種點(diǎn)心中挑選2種。若不考慮食物的挑選次序，則他可以有多少種不同選擇方法？（）A.480B.720C.240D.360【答案】：D32.某招聘會(huì)在入場(chǎng)前若干分鐘就開始排隊(duì)，每分鐘來(lái)的求職人數(shù)一樣多，從開始入場(chǎng)到等候入場(chǎng)的隊(duì)伍消失，同時(shí)開4個(gè)入口需30分鐘，同時(shí)開5個(gè)入口需20分鐘。如果同時(shí)打開6個(gè)入口，需多少分鐘？（）A.8B.12C.10D.15【答案】：D33.2006-2011年，人均用電量年均增長(zhǎng)：（）A.437千瓦時(shí)B.218千瓦時(shí)C.364千瓦時(shí)D.262千瓦時(shí)【答案】：D34.某班參加一次智力競(jìng)賽，共a，b，c三題，每題或者得滿分或者得0分。其中題a滿分20分，題b、題c滿分均為25分。競(jìng)賽結(jié)果：每個(gè)學(xué)生至少答對(duì)了一題，三題全答對(duì)的有1人，答對(duì)其中兩道題的有15人，答對(duì)題a的人數(shù)與答對(duì)題b的人數(shù)之和為29，答對(duì)題a的人數(shù)與答對(duì)題c的人數(shù)之和為25，答對(duì)題b的人數(shù)與答對(duì)題c的人數(shù)之和為20。問(wèn)這個(gè)班的平均成績(jī)是：（）。A.38分B.42分C.46分D.23分【答案】：B35.該省2009-2013年GDP的年平均增長(zhǎng)率約為：（）A.97.7%B.17.6%C.35.3%D.22.7%【答案】：B36.某外語(yǔ)班的30名學(xué)生中，有8人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，12人學(xué)習(xí)日語(yǔ)，3人既學(xué)英語(yǔ)也學(xué)日語(yǔ)，問(wèn)有多少人既不學(xué)英語(yǔ)又沒(méi)學(xué)日語(yǔ)？（）A.12B.13C.15D.14【答案】：B37.某商場(chǎng)開展“雙十一”促銷活動(dòng)，在“雙十一”當(dāng)天購(gòu)買商品，在原有折扣的基礎(chǔ)上再打9.5折，若付款時(shí)滿1100元再減60元。小劉11月11日在某柜臺(tái)以8折的優(yōu)惠購(gòu)買了一件原價(jià)是1500元的風(fēng)衣，問(wèn)：她在付款的時(shí)候?qū)嶋H支付多少元?A.1140B.1200C.1083D.1080【答案】：D38.一輛汽車從A城開往B城，第一小時(shí)行了全程的1/4，第二小時(shí)行了2/5，余下路程的第三小時(shí)比第一小時(shí)多行3/10，離B城還有30千米。A城與B城相距（）。A.320千米B.240千米C.180千米D.200千米【答案】：B39.張、王、劉和李四人進(jìn)行象棋比賽，每?jī)扇酥g都要賽一局。已知張勝了兩局，王平了三局，問(wèn)劉和李加起來(lái)最多勝了幾局？（）A.0B.2C.1D.3【答案】：C40.小張、小李、小王三人到商場(chǎng)購(gòu)買辦公用品，小張購(gòu)買1個(gè)計(jì)算器，3個(gè)訂書機(jī)，7包打印紙共需要316元，小李購(gòu)買1個(gè)計(jì)算器，4個(gè)訂書機(jī)，10包打印紙共需要362元。則小王購(gòu)買1個(gè)計(jì)算器，1個(gè)訂書機(jī)，1包打印紙共需要（）。A.124元B.224元C.142元D.242元【答案】：B41.某市氣象局觀測(cè)發(fā)現(xiàn)，今年第一、二季度本市降水量分別比去年同期增加了11%和9%，而兩個(gè)季度降水量的絕對(duì)增量剛好相同。那么今年上半年該市降水量同比增長(zhǎng)多少？（）A.9.9%B.10.5%C.10%D.9.5%【答案】：A42.有2007盞亮著的燈，各有一個(gè)拉線開關(guān)控制著，拉一下拉線開關(guān)燈會(huì)滅掉，再拉一下燈由滅變亮，現(xiàn)按其順序?qū)艟幪?hào)為1，2，…，2007，然后將編號(hào)為2的倍數(shù)的燈線都拉一下，再將編號(hào)為3的倍數(shù)的燈線都拉一下，最后將編號(hào)為5的倍數(shù)的燈線都拉一下，三次拉完后亮著的燈有多少盞？（）。A.1004B.998C.1003D.535【答案】：A43.某班級(jí)某天上午要安排四節(jié)課，分別為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理各一節(jié)。若語(yǔ)文只能排在一、二節(jié)、數(shù)學(xué)只能排在二、三節(jié)，且英語(yǔ)必須在物理的后面，則滿足要求的課表排列方法有幾種？（）A.3B.1C.5D.6【答案】：A44.某水果店經(jīng)銷一種銷售成本為每千克40元的水果。據(jù)市場(chǎng)分析，若按每千克50元銷售，一個(gè)月能售出500千克；銷售單價(jià)每漲1元，月銷售量就減少10千克。水果店想在月銷售成本不超過(guò)10000元的情況下，使得月銷售利潤(rùn)最大，則定價(jià)應(yīng)為每千克多少元？（）A.65B.70C.75D.80【答案】：C45.如果不堆疊，直徑16厘米的盤子里面最多可以放（）個(gè)邊長(zhǎng)6公分的正方體？A.1B.2C.3D.4【答案】：C第四部分判斷推理46.繼續(xù)教育：是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。根據(jù)以上定義，下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是（）。A.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位B.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)C.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑D.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)【答案】：D47.擬態(tài)是指一種生物在形態(tài)、行為等特征上模擬另一種生物，從而使一方或雙方受益的生態(tài)適應(yīng)現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象不屬于擬態(tài)的是：（）A.變色龍的體色始終與環(huán)境一致，在樹林中會(huì)模擬樹葉的綠色來(lái)保護(hù)自己B.瓶子草、豬籠草等食蟲植物的形狀都像花朵，以誘捕采蜜昆蟲C.虻由于它具有像黃蜂一樣顯眼的色彩而躲過(guò)了鳥類的捕食D.枯葉蝶停息在樹枝上的模樣像枯葉，飛舞起來(lái)就不像了【答案】：A48.“誘餌效應(yīng)”就是指人們對(duì)兩個(gè)不相上下的選項(xiàng)進(jìn)行選擇時(shí)，因?yàn)榈谌齻€(gè)新選項(xiàng)(誘餌)的加入，會(huì)使某個(gè)舊選項(xiàng)顯得更有吸引力。被“誘餌”幫助的選項(xiàng)通常稱為“目標(biāo)”，而另一選項(xiàng)則被稱為“競(jìng)爭(zhēng)者”。根據(jù)上述定義，以下屬于“誘餌效應(yīng)”的是：（）。A.賣場(chǎng)里的帽子和毛衣是擺放在一起的，標(biāo)簽上標(biāo)出的價(jià)格分別是：帽子49元，毛衣299元，最后還有一行字：帽子+毛衣=299元B.貨架擺放陳列，一些利潤(rùn)較大的商品大都擺放在和消費(fèi)者視線平行的位置，這樣能促進(jìn)不少銷售量C.某水果店，把散裝的水果重新包裝，制成禮品籃的形式很受顧客歡迎D.某酒吧安排“服務(wù)員”上網(wǎng)與人聊天，以交朋友等理由為誘餌，誘騙他人至酒吧消費(fèi)高價(jià)酒水【答案】：A49.貝勃定律是指當(dāng)有人經(jīng)歷強(qiáng)烈的刺激后，第一次大刺激能使第二次小刺激的影響淡化。根據(jù)上述定義，下列哪一詩(shī)句的描述不符合貝勃定律的內(nèi)涵（）。A.人間別久不成悲B.五岳歸來(lái)不看山C.曾經(jīng)滄海難為水D.鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)【答案】：D50.兩種事物在性質(zhì)、大小、外觀等方面存在相反的特點(diǎn)，人們?cè)谡J(rèn)知到一種事物時(shí)會(huì)從反面想到另一種事物，這種聯(lián)想稱為對(duì)比聯(lián)想。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句中使用了對(duì)比聯(lián)想的是（）。A.李煜《虞美人?春花秋月何時(shí)了》：“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！盉.蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是，三國(guó)周郎赤壁?！盋.《詩(shī)經(jīng)-關(guān)雎》：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑?！盌.劉禹錫《烏衣巷》：“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！薄敬鸢浮浚篋51.關(guān)于高校教師的權(quán)利，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益B.高校教師的權(quán)利，表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事，要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會(huì)組織和個(gè)人做某事或不做某事的資格和權(quán)利C.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)D.我國(guó)高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國(guó)教育法》。在該法中，對(duì)高校教師的權(quán)利做出了具體詳細(xì)的規(guī)定【答案】：D52.下列選項(xiàng)中屬于學(xué)制規(guī)定內(nèi)容的是（）。A.修業(yè)年限B.課程設(shè)置C.教學(xué)安排D.教學(xué)進(jìn)度【答案】：A53.高等院校的類型結(jié)構(gòu)不包括（）A.綜合性大學(xué)B