部編人教版語文七年級下冊期中考試試題及答案詳解

第第頁人教版語文七年級下冊期中考試試卷(時間：100分鐘總分：120分)題號一二三總分合分人復分人得分一、積累運用(30分)1．下列加點字的讀音完全正確的一項是()(3分)A．殷紅(yīn)疙瘩(gē)碩果(shuò)詫異(chà)B．卓越(zhuó)咳嗽(késou)嗥鳴(háo)狂瀾(lán)C．喧鬧(xuān)晌午(xiǎng)煩躁(zào)哀悼(dào)D．塌敗(tā)震悚(sǒng)愧怍(zuò)憎惡(zèng)2．下列各句中各有一個錯別字，請找出來并改正。(3分)(1)有一天傍晚，我們夫婦散步，經過一個荒辟的小胡同，看見一個破破落落的大院，里面有幾間塌敗的小屋。改為(2)院子里的胡桃樹長高了；他親手載的紫藤，如今也繞著窗口一直爬到屋頂了。改為(3)“鞠躬盡悴，死而后已”正好準確地描述了他的一生。改為3．下列選項中的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)A．“低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往對身邊的世界不以為然。殊不知，無論移動終端中的虛擬世界多么精彩，卻無法替代現(xiàn)實世界的真實美好。B．一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。C．《時間都去哪兒了》感動了無數(shù)觀眾，它成了一首家喻戶曉的歌曲。D．仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越契而不舍。4．閱讀下面的語段，根據要求回答問題。(3分)①廣大的關東原野，對于我心里懷著摯痛的熱愛。②我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去。③我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的、我的心還在噴涌著熱血，因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。(1)從括號里選擇恰當?shù)脑~語填入語段空白處。(備選詞語：摯熱熾痛泛濫澎湃)(2)有語病的是句，修改意見：(3)標點符號使用有誤的是句，修改意見：5．默寫古詩文名句。(3分)(1)，關山度若飛。(《木蘭詩》)(2)草樹知春不久歸，。(韓愈《晚春》)(3)古詩中有許多表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子，《木蘭詩》中就有這樣的詩句：，。6．名著閱讀。(4分)A．祥子的手哆嗦得更厲害了，揣著保單，拉起車，。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那些不盡合自己理想的地方也都可以原諒了。B．祥子的車賣了！他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕，眼角堆著一團黃白的眵目糊；耳朵發(fā)聾，愣愣瞌瞌地隨著大家亂轉，可不知道自己做的是什么。(1)A段中祥子“幾乎要哭出來”的原因是。(2)B段中祥子“連哭都哭不出聲來”的原因是。8．(荊州中考)綜合性學習。(8分)剛剛獲得“國際安徒生獎”的中國作家曹文軒說：“希望有更多的人像我一樣，利用中國經驗，利用中國資源，講述屬于全人類的中國故事?！毙∮?、林子、阿蓮決定以“講述我們的中國故事”為主題開展綜合探究。他們選定的話題分別是：中國文學、中國制造、中國力量?！拘∮⒔y(tǒng)計的數(shù)據】歷屆“國際安徒生獎”獲獎統(tǒng)計表時間地區(qū)1956－19661968－19761978－19861988－19961998－20062008－2016總計中國0000011日本0000112美國1211106歐洲55222218其他0021115【林子寫成的新聞】中國航天已呈領跑之勢。今年三季度，天宮二號即將發(fā)射升空，對接神舟十一號飛船，并與貨運飛船天舟一號對接，計劃于2020年初步建成中國載人空間站。屆時，或將是人類唯一的在軌太空家園。不僅如此，中國高鐵也成為中國走向世界的名片。截至目前，國內運營里程已達1.9萬公里，居世界第一！總體技術水平居世界前列，中國高鐵正在走進俄國、美國、泰國和印度尼西亞……【阿蓮搜集的材料】中國目前承擔的國際維和經費僅次于美國，為世界第二。中國派出的軍事維和人員達2720人，居世界第一，在沖突不斷、疾病肆虐、氣候惡劣的地區(qū)，都有中國維和軍人的身影。(1)讀小英提供的圖表，說說你的發(fā)現(xiàn)。(2分)(2)林子寫成的新聞還差一個標題，他想采用對偶句式，請你幫幫他。(2分)(3)阿蓮綜合了大家的資料，決定以“走向世界的中國力量”為題，在班上組織一個一分鐘演講比賽，邀請你參加，請你準備一篇100字左右的演講稿。(4分)二、閱讀理解(40分)(一)閱讀下面的文言文，回答問題。(13分)初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。9．解釋下列句中加點的詞。(4分)(1)蒙辭以軍中多務辭：(2)自以為大有所益益：(3)孤豈欲卿治經為博士邪欲：(4)但當涉獵涉獵：10．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)蒙辭以軍中多務。(2)孤豈欲卿治經為博士邪！11．下面對本文內容的分析，不正確的一項是()(3分)A．“刮目相看”指用新的眼光來看待，“吳下阿蒙”比喻人學識尚淺。這兩個成語均出自本文。B．孫權的話是認真相勸的，魯肅、呂蒙的話則有調侃的味道，二者的情調是不同的。C．本文通過寫魯肅、呂蒙的對話，表明在孫權的勸說下，呂蒙“就學”的結果，從正面表現(xiàn)了呂蒙的學有所成。D．魯肅主動與呂蒙“結友”，是因為魯肅被呂蒙的才略所折服而愿與之深交，表明魯肅敬才、愛才。12．文中最突出的描寫方法是什么？本文所揭示的道理對你有什么啟示？(3分)(二)閱讀下文，回答13－17題。(13分)誰也不能施舍給你未來童心①那只是一條非常普通的圍巾，可對于貧困的瑪婭和她的媽媽來說，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，瑪婭望著母親的手輕輕掠過那條圍巾時，有一個聲音在心底告訴她，媽媽需要那條圍巾。②貨主是個滿臉慈祥的老人。歲月染白了他的頭發(fā)和胡須，也在他臉頰上刻滿了年輪的印跡。如果他穿紅色衣服，再戴頂紅色的圣誕帽，一定像極了傳說里的圣誕老人?，攱I心想，跟這樣的老人一定很好打交道。③每次走進店里，瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒，眼睛里閃爍著異樣的光芒，像是在觀摩一件珍貴的藝術品。貨主老人留意到了她，和藹地問：“小姑娘，你想買下它嗎？我可以便宜一點賣給你?！爆攱I搖搖頭窘迫地跑開了，因為她口袋里連一個硬幣也沒有?。、苣悄甑亩煸絹碓嚼淞?，暴風凜冽，雪花漫天?？涩攱I的媽媽仍要天天出去到地里干農活。望著媽媽肩上披著的雪花，瑪婭心疼極了。要是媽媽的脖子上有條圍巾，也許就不會那么冷了。⑤瑪婭手里緊緊地攥著媽媽送給她的那串珍珠項鏈，在雪地里跑了很遠很遠的山路。聽媽媽說，那串項鏈是媽媽的媽媽的媽媽一輩一輩傳下來的寶貝，能值不少錢。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給媽媽。風雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。⑥瑪婭顫抖著雙手把那串珍珠項鏈放到貨主老人手里，說：“我想要那條圍巾，因為我媽媽實在是太需要它了。我把項鏈押在您這兒，等我有錢了，再把它贖回去行嗎？”⑦“要是讓你媽媽知道了你把這么貴重的項鏈押給我了，她會傷心的。你知道嗎？”貨主老人說。⑧瑪婭急了：“那您賒給我一條圍巾吧，求求您了，我有錢了一定會把錢送來的。”說完，她可憐地盯著貨主老人，等待他的憐憫。⑨貨主老人輕輕地撫摩著她的腦袋，和藹地微笑著說：“爺爺知道你是個很有愛心的好姑娘?？墒?，這圍巾我還是不能賒給你。不過我答應你，這條圍巾會一直為你留著，等你湊夠錢了來買走它。”⑩瑪婭走出小鋪，風暴般的憂傷充斥著她的心，眼淚一下子也就流了出來。她開始有一點恨那個貨主老人。他真的是太小氣了。11整個漫長的寒假，瑪婭都非常忙碌。忙著在垃圾堆里找那些廢塑料和舊報紙，忙著在山坡上采一些可以做藥材的野草。這一切，都是瞞著媽媽干的。她努力地為得到那條圍巾付出著辛勤的汗水的同時，冬天很快就過完了，可她攢的錢還是不能把它買回來。12第二年春天，上初一的瑪婭意外地收到了一個包裹。里面是那條讓她魂牽夢縈的美麗的圍巾，還有一封信。信是貨主老人的孫女寫來的，她在信里說：“寄這條圍巾和寫這封信給你是我爺爺臨終前的遺愿，爺爺說他不是不想賒給你一條圍巾。他只是想讓你明白，要想得到自己想得到的東西和理想，要想改變自己貧窮的命運，應該靠自己的雙手，而不是靠別人廉價的憐恤或者施舍。爺爺說希望你能原諒他的無情。”13看完信，瑪婭潸然淚下。她終于明白，其實誰也不能施舍給我們未來，除了自己。13．結合語境，解釋下列句子中加點詞的含義。(2分)(1)每次走進店里，瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒，眼睛里閃爍著異樣的光芒，像是在觀摩一件珍貴的藝術品。盯：(2)說完，她可憐地盯著貨主老人，等待他的憐憫。盯：14．第④段中畫線句子“那年的冬天越來越冷了，寒風凜冽，雪花漫天”運用了什么描寫方法？有什么作用？(3分)15．根據提示，將瑪婭對貨主老人情感變化過程的詞語填寫在下面的方框內。(2分)16．這篇文章刻畫了兩個人物，一個是瑪婭，一個是貨主老人，你最喜歡哪一個人物？請說說理由。(3分)17．聯(lián)系全文內容，說說文題“誰也不能施舍給你未來”的含義。(3分)(三)(安順中考)閱讀下文，完成18－22題。(13分)天空沒有多余的星星①李忠義是一個工人。②他沒有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，走起路來一跛一跛的。個子不高，頭發(fā)有些花白，近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因為腿疾，單位安排他當收發(fā)員，無非是分發(fā)報紙信件。李忠義是個閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常到工地去轉轉。技術活他插不上手，可他總能找到自己能干的活兒：道路坑洼他去填平，排水溝堵了他去疏通，散落的砂石他細心地堆積成方，散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日，酷暑難當，他主動去食堂幫廚，吃力地把解暑的綠豆湯擔到工地，自己渴了卻忍著不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚，總會看到皚皚雪地上，有一串串高低不平的足印。③他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日新聞、安全警示和天氣預報寫在上面，雖然版面不很美觀，卻很受工友們的歡迎。④別人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂，別人痛苦他也跟著痛苦。一次，一個工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風雪去醫(yī)院，跛著腿跑來跑去，整整陪護了三天。工友病愈出院了，他卻病倒了，一病就是一星期。⑤大凡地位卑微的人，頭就揚不起來；位尊顯貴的人，頭就低不下去。李忠義卻在命運面前不低頭，也從不抱怨生活對他的不公。他充實地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天，用他熾熱的胸膛溫暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工會到工地放露天電影，放到一半時，風把銀幕掀落，正在大家焦急之時，只見一個笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂，吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映，場內響起掌聲。⑥可就在那個冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過于勞累，還是那天風雪太大，經過一個無人值守的鐵路道口時，竟被呼嘯而來的火車刮倒，被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，已經無救了。一個普通而平凡的生命，在一個朦朧的冬晨消失了。⑦送別的那天，工友們都來了，他們穿著汗?jié)n的工裝，甚至有的還背著工具，戴著安全帽，他們要最后送他一程。悼詞說的是什么他們沒有聽到，哀樂從哪里飄來他們沒有聽到，只聽任奔涌的淚水順頰而下，淋濕了衣衫，打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了，他安詳?shù)睾现p眼，那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中，似乎還在微微抖動，像一朵成熟了的蒲公英，隨風飄灑。⑧他的生命太短暫了，沒有壯懷激烈；他的身份太普通了，沒有光華閃爍；他的業(yè)績太平凡了，沒有風云叱咤。李忠義是一個工人，但更是一個好人，在工友的心中，他就是一座山、一條河。⑨天空就像一個和諧的大家庭，那么多的星星親密地依偎在一起，不管大的小的、遠的近的，誰也離不開誰，就是云彩遮住了它們，它們也會躲在后面熠熠發(fā)光。⑩天空沒有多余的星星。(選文有改動)【注釋】蒲公英：多年生草本植物，種子帶有白色軟毛，成熟后會借助風力飄灑到各處繁殖。18．文章開篇寫道“李忠義是一個工人”，意在告訴讀者，他是一個而的人。(2分)19．文章③④⑤段寫了李忠義做的哪幾件小事？(用簡潔的語言概括)(3分)20．如何理解第⑦段畫線句子的深層含義？(2分)21．為什么作者說李忠義在工友心中，“就是一座山、一條河”？(3分)22．你是如何理解文章標題“天空沒有多余的星星”的？(3分)三、作文(50分)23．生活中，感動無處不在。一個人、一件事、一次經歷、一本書或一處美景，往往都要讓我們感動不已?？鞓返?，我們熱血沸騰；苦痛的，我們潸然淚下……感動給我們心靈以巨大沖擊，給我們靈魂以深度觸動，它讓我們終生難忘。請你以“感動”為題目作文。要求：①立意自定，中心明確；②文體自選(詩歌除外)；③綜合運用各種表達方式；④文中不得涉及任何個人信息(如個人姓名、所在學校、帶有暗示性的地域特點)；⑤用規(guī)范漢字書寫，卷面整潔，不少于500字。答案詳解(時間：100分鐘總分：120分)題號一二三總分合分人復分人得分一、積累運用(30分)1．下列加點字的讀音完全正確的一項是(B)(3分)A．殷紅(yīn)疙瘩(gē)碩果(shuò)詫異(chà)B．卓越(zhuó)咳嗽(késou)嗥鳴(háo)狂瀾(lán)C．喧鬧(xuān)晌午(xiǎng)煩躁(zào)哀悼(dào)D．塌敗(tā)震悚(sǒng)愧怍(zuò)憎惡(zèng)(解析：A.“殷紅”應讀yān；C.“晌午”應讀shǎng；D.“憎惡”應讀zēng。)2．下列各句中各有一個錯別字，請找出來并改正。(3分)(1)有一天傍晚，我們夫婦散步，經過一個荒辟的小胡同，看見一個破破落落的大院，里面有幾間塌敗的小屋。辟改為僻(2)院子里的胡桃樹長高了；他親手載的紫藤，如今也繞著窗口一直爬到屋頂了。載改為栽(3)“鞠躬盡悴，死而后已”正好準確地描述了他的一生。悴改為瘁3．下列選項中的成語使用不恰當?shù)囊豁検?A)A．“低頭族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往對身邊的世界不以為然。殊不知，無論移動終端中的虛擬世界多么精彩，卻無法替代現(xiàn)實世界的真實美好。B．一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。C．《時間都去哪兒了》感動了無數(shù)觀眾，它成了一首家喻戶曉的歌曲。D．仰之彌高，越高，攀得越起勁；鉆之彌堅，越堅，鉆得越契而不舍。(解析：“不以為然”指不認為是對的，表示不同意或否定，與語境不符?！安灰詾橐狻笔潜硎井斒氯吮лp視態(tài)度，建議改成“不以為意”。)4．閱讀下面的語段，根據要求回答問題。(3分)①廣大的關東原野，對于我心里懷著摯痛的熱愛。②我無時無刻不聽見她呼喚我的名字，我無時無刻不聽見她召喚我回去。③我有時把手放在我的胸膛上，我知道我的心還是跳動的、我的心還在噴涌著熱血，因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。(1)從括號里選擇恰當?shù)脑~語填入語段空白處。(備選詞語：摯熱熾痛泛濫澎湃)(2)有語病的是句①，修改意見：應把“對于”放在“廣大的關東原野”之前。(3)標點符號使用有誤的是句③，修改意見：應把句中的頓號改為逗號。5．默寫古詩文名句。(3分)(1)萬里赴戎機，關山度若飛。(《木蘭詩》)(2)草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春》)(3)古詩中有許多表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子，《木蘭詩》中就有這樣的詩句：將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。6．名著閱讀。(4分)A．祥子的手哆嗦得更厲害了，揣著保單，拉起車，幾乎要哭出來。拉到個僻靜地方，細細端詳自己的車，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛，就是那些不盡合自己理想的地方也都可以原諒了。B．祥子的車賣了！他像傻了一般，看著大家忙亂，他只管往外掏錢。他的眼紅得可怕，眼角堆著一團黃白的眵目糊；耳朵發(fā)聾，愣愣瞌瞌地隨著大家亂轉，可不知道自己做的是什么。他連哭都哭不出聲來！(1)A段中祥子“幾乎要哭出來”的原因是祥子因買上了第一輛自己的車，高興得要哭。(2)B段中祥子“連哭都哭不出聲來”的原因是祥子因虎妞難產而死賣車，難過得哭不出聲來。8．(荊州中考)綜合性學習。(8分)剛剛獲得“國際安徒生獎”的中國作家曹文軒說：“希望有更多的人像我一樣，利用中國經驗，利用中國資源，講述屬于全人類的中國故事。”小英、林子、阿蓮決定以“講述我們的中國故事”為主題開展綜合探究。他們選定的話題分別是：中國文學、中國制造、中國力量?！拘∮⒔y(tǒng)計的數(shù)據】歷屆“國際安徒生獎”獲獎統(tǒng)計表時間地區(qū)1956－19661968－19761978－19861988－19961998－20062008－2016總計中國0000011日本0000112美國1211106歐洲55222218其他0021115【林子寫成的新聞】中國航天已呈領跑之勢。今年三季度，天宮二號即將發(fā)射升空，對接神舟十一號飛船，并與貨運飛船天舟一號對接，計劃于2020年初步建成中國載人空間站。屆時，或將是人類唯一的在軌太空家園。不僅如此，中國高鐵也成為中國走向世界的名片。截至目前，國內運營里程已達1.9萬公里，居世界第一！總體技術水平居世界前列，中國高鐵正在走進俄國、美國、泰國和印度尼西亞……【阿蓮搜集的材料】中國目前承擔的國際維和經費僅次于美國，為世界第二。中國派出的軍事維和人員達2720人，居世界第一，在沖突不斷、疾病肆虐、氣候惡劣的地區(qū)，都有中國維和軍人的身影。(1)讀小英提供的圖表，說說你的發(fā)現(xiàn)。(2分)初讀圖表，令人驚喜的是：示例：曹文軒獲獎，使中國在此獎項上有了零的突破。；細讀圖表，引人深思的是：此獎項大多被歐美所得，我們還要努力追趕?；颍何覀兒蜌W美國家還有很大的差距，還要努力追趕。(2)林子寫成的新聞還差一個標題，他想采用對偶句式，請你幫幫他。(2分)示例：中國航天領跑全球，中國高鐵位居前列；中國航天領跑，中國高鐵超前；中國航天成就輝煌，中國高鐵走向世界(評分要領：①上下聯(lián)要分別圍繞“中國航天”和“中國高鐵”來寫；②字數(shù)相等，內容基本合乎新聞事實即可。)(3)阿蓮綜合了大家的資料，決定以“走向世界的中國力量”為題，在班上組織一個一分鐘演講比賽，邀請你參加，請你準備一篇100字左右的演講稿。(4分)有一個鮮明的主題。能選擇一個或幾個方面(角度)具體闡述。行文思路清晰、結構完整即可。二、閱讀理解(40分)(一)閱讀下面的文言文，回答問題。(13分)初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結友而別。9．解釋下列句中加點的詞。(4分)(1)蒙辭以軍中多務辭：推托(2)自以為大有所益益：利益，好處(3)孤豈欲卿治經為博士邪欲：想要(4)但當涉獵涉獵：粗略地閱讀10．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)蒙辭以軍中多務。呂蒙用軍中事務繁多作來推托。(2)孤豈欲卿治經為博士邪！我難道想要你研究儒家經典成為專掌經學傳授的學官嗎？11．下面對本文內容的分析，不正確的一項是(C)(3分)A．“刮目相看”指用新的眼光來看待，“吳下阿蒙”比喻人學識尚淺。這兩個成語均出自本文。B．孫權的話是認真相勸的，魯肅、呂蒙的話則有調侃的味道，二者的情調是不同的。C．本文通過寫魯肅、呂蒙的對話，表明在孫權的勸說下，呂蒙“就學”的結果，從正面表現(xiàn)了呂蒙的學有所成。D．魯肅主動與呂蒙“結友”，是因為魯肅被呂蒙的才略所折服而愿與之深交，表明魯肅敬才、愛才。12．文中最突出的描寫方法是什么？本文所揭示的道理對你有什么啟示？(3分)用對話的方法進行語言描寫。啟示：①開卷有益，只要有學習，就會有收獲；②士別三日刮目相看，我們要以開放的眼光看待別人。(二)閱讀下文，回答13－17題。(13分)誰也不能施舍給你未來童心①那只是一條非常普通的圍巾，可對于貧困的瑪婭和她的媽媽來說，它是那么的漂亮，那么的可望而不可即。那天，瑪婭望著母親的手輕輕掠過那條圍巾時，有一個聲音在心底告訴她，媽媽需要那條圍巾。②貨主是個滿臉慈祥的老人。歲月染白了他的頭發(fā)和胡須，也在他臉頰上刻滿了年輪的印跡。如果他穿紅色衣服，再戴頂紅色的圣誕帽，一定像極了傳說里的圣誕老人。瑪婭心想，跟這樣的老人一定很好打交道。③每次走進店里，瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒，眼睛里閃爍著異樣的光芒，像是在觀摩一件珍貴的藝術品。貨主老人留意到了她，和藹地問：“小姑娘，你想買下它嗎？我可以便宜一點賣給你。”瑪婭搖搖頭窘迫地跑開了，因為她口袋里連一個硬幣也沒有啊?、苣悄甑亩煸絹碓嚼淞?，暴風凜冽，雪花漫天?？涩攱I的媽媽仍要天天出去到地里干農活。望著媽媽肩上披著的雪花，瑪婭心疼極了。要是媽媽的脖子上有條圍巾，也許就不會那么冷了。⑤瑪婭手里緊緊地攥著媽媽送給她的那串珍珠項鏈，在雪地里跑了很遠很遠的山路。聽媽媽說，那串項鏈是媽媽的媽媽的媽媽一輩一輩傳下來的寶貝，能值不少錢。但瑪婭只想用它換回一條圍巾給媽媽。風雪中，她不知道摔了多少跤，多少次跑掉了鞋子。⑥瑪婭顫抖著雙手把那串珍珠項鏈放到貨主老人手里，說：“我想要那條圍巾，因為我媽媽實在是太需要它了。我把項鏈押在您這兒，等我有錢了，再把它贖回去行嗎？”⑦“要是讓你媽媽知道了你把這么貴重的項鏈押給我了，她會傷心的。你知道嗎？”貨主老人說。⑧瑪婭急了：“那您賒給我一條圍巾吧，求求您了，我有錢了一定會把錢送來的?！闭f完，她可憐地盯著貨主老人，等待他的憐憫。⑨貨主老人輕輕地撫摩著她的腦袋，和藹地微笑著說：“爺爺知道你是個很有愛心的好姑娘。可是，這圍巾我還是不能賒給你。不過我答應你，這條圍巾會一直為你留著，等你湊夠錢了來買走它?！雹猬攱I走出小鋪，風暴般的憂傷充斥著她的心，眼淚一下子也就流了出來。她開始有一點恨那個貨主老人。他真的是太小氣了。11整個漫長的寒假，瑪婭都非常忙碌。忙著在垃圾堆里找那些廢塑料和舊報紙，忙著在山坡上采一些可以做藥材的野草。這一切，都是瞞著媽媽干的。她努力地為得到那條圍巾付出著辛勤的汗水的同時，冬天很快就過完了，可她攢的錢還是不能把它買回來。12第二年春天，上初一的瑪婭意外地收到了一個包裹。里面是那條讓她魂牽夢縈的美麗的圍巾，還有一封信。信是貨主老人的孫女寫來的，她在信里說：“寄這條圍巾和寫這封信給你是我爺爺臨終前的遺愿，爺爺說他不是不想賒給你一條圍巾。他只是想讓你明白，要想得到自己想得到的東西和理想，要想改變自己貧窮的命運，應該靠自己的雙手，而不是靠別人廉價的憐恤或者施舍。爺爺說希望你能原諒他的無情?！?3看完信，瑪婭潸然淚下。她終于明白，其實誰也不能施舍給我們未來，除了自己。13．結合語境，解釋下列句子中加點詞的含義。(2分)(1)每次走進店里，瑪婭都會情不自禁地盯著那條圍巾看一會兒，眼睛里閃爍著異樣的光芒，像是在觀摩一件珍貴的藝術品。盯：喜愛(2)說完，她可憐地盯著貨主老人，等待他的憐憫。盯：渴望14．第④段中畫線句子“那年的冬天越來越冷了，寒風凜冽，雪花漫天”運用了什么描寫方法？有什么作用？(3分)運用了環(huán)境描寫的方法。作用：①因為天氣的寒冷，瑪婭更加渴望得到那條圍巾，起到推動故事情節(jié)發(fā)展的作用；②烘托人物形象，表現(xiàn)了瑪婭對母親的疼愛，同時也表明了瑪婭是個熱愛母親、善良懂事的孩子。15．根據提示，將瑪婭對貨主老人情感變化過程的詞語填寫在下面的方框內。(2分)好感→怨恨→感動16．這篇文章刻畫了兩個人物，一個是瑪婭，一個是貨主老人，你最喜歡哪一個人物？請說說理由。(3分)示例一：喜歡瑪婭?，攱I是一個熱愛母親、聰明善良、情感豐富、智慧執(zhí)著、勤勞勇敢、自立自強、有責任心的孩子。示例二：喜歡貨主老人。貨主老人是一個有愛心，用心良苦，教育方式獨到的慈祥老人。17．聯(lián)系全文內容，說說文題“誰也不能施舍給你未來”的含義。(3分)要想得到自己想要的東西和理想，要想改變自己貧窮的命運，應該靠自己的雙手，而不是靠別人廉價的憐恤或者施舍。誰也不能施舍給我們未來，除了自己。(言之成理即可)(三)(安順中考)閱讀下文，完成18－22題。(13分)天空沒有多余的星星①李忠義是一個工人。②他沒有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，走起路來一跛一跛的。個子不高，頭發(fā)有些花白，近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因為腿疾，單位安排他當收發(fā)員，無非是分發(fā)報紙信件。李忠義是個閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常到工地去轉轉。技術活他插不上手，可他總能找到自己能干的活兒：道路坑洼他去填平，排水溝堵了他去疏通，散落的砂石他細心地堆積成方，散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日，酷暑難當，他主動去食堂幫廚，吃力地把解暑的綠豆湯擔到工地，自己渴了卻忍著不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚，總會看到皚皚雪地上，有一串串高低不平的足印。③他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日新聞、安全警示和天氣預報寫在上面，雖然版面不很美觀，卻很受工友們的歡迎。④別人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂，別人痛苦他也跟著痛苦。一次，一個工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風雪去醫(yī)院，跛著腿跑來跑去，整整陪護了三天。工友病愈出院了，他卻病