云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省楚雄彝族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，按句子出現(xiàn)的順序，把字詞寫在格子中

爺爺在池邊的一mǔ空地上，施肥、bō種、jiāo水。到了秋天，柿子掛滿枝頭，

使人一見就生愛mù之心，qīngchéng的池水倒映著小燈籠般的柿子，這一方池水好像是為它們設(shè)計的jìngxiá。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出下列句子的修辭手法。

（1）三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。

(

)(

)

（2）毛主席已經(jīng)出去了，簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上，上面寫著“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。”

(

)

（3）屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？

(

)

（4）靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。

(

)2）.文本回放。

（1）賞詩中意境：本學(xué)期，王維筆下的“______________，______________”為我們描繪了一幅幽靜的春山月夜圖；陸游的詩句“____________________，____________________”則讓我體會到祖國的山河如此壯麗。

（2）析古文之理：君子和小人的義利觀是不同的，這正如《論語》中所說的“___________________，___________________”；“_________________________________，不可同世而立”告訴我們______________________________________________________。3）.積累與運(yùn)用。

（1）我國古代許多詩人，文學(xué)家都塑過兒童的形象：有“_____________，也傍桑陰學(xué)種瓜”的童孫，有“_____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的機(jī)子，有“_____________，短笛無腔信口吹”的牧童，他們天真伶俐、淳樸可愛，成為古詩文中亮麗的風(fēng)景。

（2）《聞官軍收河南河北》詩中寫詩人忽聞捷報喜極而泣的詩句是：“___________________，________________。”

（3）《鄉(xiāng)村四月》中表現(xiàn)農(nóng)家忙碌的詩句是：“_____________，_____________?！?/p>

（4）媽媽一本正經(jīng)地對我說：“咱們咸菜燒豆腐——_____________，如果你期末沒考好，就得像去年一樣居家自學(xué)?！蔽业吐曊f：“這不是外甥打燈籠——_______________?！?/p>

（5）《從軍行》是___代詩人____的作品，詩中最能表現(xiàn)邊疆戰(zhàn)事艱難，將士堅守邊疆的詩句：“_______________，__________________?！?）.結(jié)合語境，根據(jù)拼音寫詞語。

這個學(xué)期，從課本中我們認(rèn)識了shénjīmiàosuàn(

)的諸葛亮，賽馬時xiōngyǒuchéngzhú(

)的田忌，在祖父的園子里玩耍xiānào(

)的小蕭紅，摔跤時shǒujíyǎnkuài(

)的小嘎子，在危急時刻用槍瞄準(zhǔn)兒子逼他跳水的沉著果斷的船長，在敵人wēihè(

)時正氣凜然的方志敏……5）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）詩歌能抒發(fā)詩人的情感。離別的溫暖是母親的“臨行密密縫，__________”的牽掛和不舍；杜甫返鄉(xiāng)時“白日放歌須縱酒，____________”的欣喜若狂讓人隨之心情激蕩；王之渙慷慨激昂的“羌笛何須怨楊柳，____________”抒發(fā)了自己豁達(dá)廣闊的胸懷；王維用《鳥鳴澗》中的“__________，夜靜春山空”這兩句詩來表達(dá)自己的恬靜安然。

（2）做人要心懷坦蕩，正如《論語》中所說“君子坦蕩蕩，__________”。

看到小剛熱心幫助盲人，媽媽高興地說：“惻隱之心，_________。”

（3）外公七十多歲了，雖然到了_______之年，但仍然堅持在野外工作。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.形聲字“邸”“詆”“砥”的意思分別與（

）有關(guān)。A．住所、言語、姓氏B．住所、言語、石頭C．住所、姓氏、石頭D．姓氏、言語、石頭2）.如果想表達(dá)“一個人謙虛好學(xué)，不以向地位、學(xué)問比自己低的人請教為恥”這個意思，他應(yīng)該引用的一項(xiàng)是（

）A．克勤于邦，克儉于家。B．舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。C．莫等閑，白了少年頭，空悲切。D．敏而好學(xué)，不恥下問。3）.下列句中加點(diǎn)的詞語都是表示年齡的稱謂，其中運(yùn)用錯誤的一項(xiàng)是（

）A．爺爺年近古稀，卻身板硬朗，每天堅持飯后散步。B．她才十三歲，正值豆蔻年華，渾身散發(fā)著青春活力。C．今天早上，爸爸開車送不惑之年的弟弟去幼兒園報名。D．媽媽對剛上大學(xué)的哥哥說：“你已近弱冠之年，更要懂事了?！痹u卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成練習(xí)。

仿照例句，用“陽光”的不同意思寫句子。開辟（1）讓它荒著怪可惜的，你們那么愛吃花生，就開辟出來種花生吧。

（2）人工智能的出現(xiàn)為人類的生活開辟了一片新天地。

（1）形容天氣：___________

（2）形容性格：___________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

豆蔻年華

女子年滿十五歲

及笄

三十歲

而立

男子二十歲左右的年紀(jì)

弱冠

女子十三四歲的年紀(jì)2）.將《水滸傳》中的人物與綽號連起來。

豹子頭

魯智深

花和尚

林沖

武行者

武松

及時雨

吳用

智多星

宋江評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.亂句重組。

(

)這時宇航員感到自己的身體輕飄飄的，無法在座艙里站穩(wěn)。

(

)飛船繞地球飛行幾圈以后，徑直向月球加速前進(jìn)。

(

)他們在座艙里飛來飛去，仔細(xì)地檢查一個個開關(guān)，還不時地和地面指揮中心聯(lián)絡(luò)著。

(

)稍一抬腳，就會跳起三四米高。

(

)訓(xùn)練有素的宇航員并不緊張，他們知道，這是飛船脫離了地球引力而產(chǎn)生的失重現(xiàn)象。2）.按一定順序重新排列句序，在括號里填上序號。

()一陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉嘩啦啦直響，似乎老槐樹也和我們一起在歡笑。

()那筆直的樹干撐起巨大的樹冠，活像一把張開的綠絨大傘。

()校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。

()說它粗壯，確實(shí)也能驚人的，它那樹干，兩個小朋友也全抱不過來。

()說它高大，一點(diǎn)也不過分，它的樹梢快碰到三層樓的窗臺了。

()茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，同學(xué)們最愛在大樹下玩耍、游戲。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷名句正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）人非圣賢，孰能無過?！蹲髠鳌?)

（2）對人不誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不成?！T玉祥()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀古詩，回答問題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。1．用“/”畫出詩的節(jié)奏。

2．寫出描寫詩人所見的詩句。

3．寫出去詩人寫感受的詩句。

_____________________________________________________________________________

4．寫出說明“當(dāng)局者迷，旁觀者清”這一道理的詩句。

_____________________________________________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

某些商家眼中，金錢最珍貴；歷史學(xué)家眼中，絲綢之路的文化最珍貴……在你看來，什么是最珍貴的？請你以“__________最珍貴”為題，寫一篇文章。先把題目補(bǔ)充完整，如“時間最珍貴”“友情最珍貴”“勇氣最珍貴”。結(jié)合生活實(shí)際，描寫一件經(jīng)歷過的事情，表達(dá)真情實(shí)感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，啟悟人生。母親（節(jié)選）肖復(fù)興①她不是我的親生母親。②那年，我的生母也是突然去世。我不到5歲，弟弟才1歲多一點(diǎn)兒。我們倆朝姐姐哭著鬧著要媽媽!③爸爸回來的時候，給我們帶回來了她。爸爸指著她，對我和弟弟說:“快，叫媽媽!”④弟弟嚇得躲在姐姐身后，我噘著小嘴，任爸爸怎么說，就是不吭聲?！安唤芯筒唤邪?”她說著，伸出手要摸摸我的頭，我擰著脖子閃開，就是不讓她摸。⑤我偷偷打量著她:纏著小腳，沒有我媽漂亮、個高，而且年齡顯得也大?，F(xiàn)在算一算，那一年，她已經(jīng)49歲。她有兩個閨女，老大已經(jīng)出嫁，小的帶在身邊，一起住進(jìn)了我們擁擠的家。⑥后媽，這就是我們的后媽?⑦弟弟小，還不懂事，我卻已經(jīng)懂事了，首先想起了那無數(shù)人唱過的凄涼小調(diào):“小白菜呀，地里黃呀，兩三歲呀，沒有娘呀……”我弄不清鼓脹著一種什么心緒，總是用一種異樣的，忐忑不安的眼光偷偷看她和她的那個女兒。⑧不久，姐姐去內(nèi)蒙古修京包線了。她還不滿17歲。臨走前，她帶我和弟弟在勸業(yè)場里的照相館照了張相片。我們還穿著孝，穿著姐姐新為我們買的白力士鞋。姐姐走了，我和弟弟都哭了。我們把失去母親后越發(fā)對母親依戀的那份感情都涌向姐姐。唯一的親姐姐走了，為了減輕家中添丁進(jìn)口的負(fù)擔(dān)。她來了。我們又有媽媽了。⑨姐姐走后，她要摟著我和弟弟睡覺。我們誰也不干，仿佛怕她的手上、胳膊上長著刺。爸爸說我太不懂事，她不說什么。在我的印象中，她進(jìn)我家來一直很少講話，像個扎嘴的葫蘆。出出進(jìn)進(jìn)大院，對街坊總是和和氣氣，從不對街坊們投來的芒刺般好奇或挑剔的目光表示任何不快?！鞍?后娘呀……”隱隱聽到街坊們傳來的感嘆，我心里系著沉重的石頭。我真恨爸爸，為什么非要給我和弟弟找一個后娘來!⑩對門街坊畢大媽在胡同口擺著一個小攤，賣些泥人呀、糖豆呀、酸棗面之類的。一次路過小攤，她和畢大媽打個招呼，便問我：“你想買什么?”?我瞟瞟小攤，又瞟瞟她，還沒說話，身邊跟著她的親生女兒伸出手指著小攤先說了:“媽!我要買這個!”?她打下女兒的手，沖我說:“復(fù)興，你要買什么?”?我指著攤上的鐵蠶豆，她便從畢大媽手中接過一小包鐵蠶豆;我又指著攤上的酸棗面，她便又從畢大媽手中接過一小包酸棗面;我再指著小泥人、指著風(fēng)車、指著羊羹……我越指越多。我是存心。那時，我小小的心眼竟像篩子眼兒一樣多，用這故意的刁難試探一位新當(dāng)后娘的心。?她為難地沖畢大媽搖搖頭:“我沒帶這么多錢!”?我卻嚷著，非要買不成。這么一鬧，招來好多人看著我們。她非常尷尬。我卻莫名其妙地得意，似乎小試鋒芒，我以勝利而告終。?過了些日子，她的大女兒，我叫大姐從天津來了。大姐長得很像她待我和弟弟很好。我們一起玩時有說有笑也很熱鬧，大姐挺高興。臨走前整理東西，她往大姐包袱卷里放進(jìn)幾支彩線，讓我一眼看見了。這是我娘的線!我娘活著的時候繡花用的，憑什么拿走?第二天，大姐要走時找這幾支彩線，怎么也找不著了?！肮至?我昨幾個傍響明明把線塞進(jìn)去了呀!昨沒了呢?”她翻遍包袱，一陣陣皺眉頭。她不知道，彩線是我故意藏起來了。?送完大姐回天津，爸爸從床鋪褥子下面發(fā)現(xiàn)了彩線，一猜就是我干的好事，生氣地說我：“你真不懂事，藏線干什么?”?我不知怎么搞的，委屈地哭起來:“是我娘的嘛!就不給!就不給!……”?她哄著我，勸著爸爸：“別數(shù)落孩子了!興是我胡涂了，忘了把線放在這兒了……”我越發(fā)得理似地哭得更兇了。?咳!小時候，我是多么不懂事啊!1．閱讀短文②至⑤自然段，“母親”來到我們家時______歲，她纏著小腳，______，______，______。那年“我”不到____歲。

2．自從“母親”來到家中，“我”經(jīng)歷了復(fù)雜的心情變化過程，閱讀文章完成下表。段落第⑦自然段第⑨自然段第?自然段第____自然段心情凄涼、忐忑不安________愧疚、后悔3．文中結(jié)尾寫道“咳!小時候，我是多么不懂事啊!”這句中的“不懂事”體現(xiàn)在哪幾件事？結(jié)合短文內(nèi)容簡單概括。

（1）（第⑧至⑨）姐姐去內(nèi)蒙古修京包線，_____________。

（2）（第⑩至?）一次路過小攤，______________。

（3）（第?）________________。

4．讀句子，注意加點(diǎn)字，寫一寫表達(dá)效果。

弟弟嚇得躲在姐姐身后，我噘著小嘴，任爸爸怎么說，就是不吭聲。

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