數(shù)學二年級上冊人教版第四單元第03課時2、3、4的乘法口訣（學習任務單）

第四單元第3課時2、3、4的乘法口訣學習任務單【課前任務單】觀察主題圖，說一說小火車、小飛機和影劇院的人數(shù)各是多少呢？要求：先用自己喜歡的方式畫一畫再寫出算式。1.小火車：

2.小飛機：

3.影劇院：【課中任務單】任務一：數(shù)形結合，理解2、3、4乘法口訣的意義乘法口訣我來編。2的乘法口訣：3的乘法口訣：4的乘法口訣：任務二：發(fā)現(xiàn)規(guī)律，完善記憶乘法口訣。關于2、3、4的乘法口訣你有什么發(fā)現(xiàn)？和同桌交流。思考：（1）看乘數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？（2）看結果，你有什么發(fā)現(xiàn)？（為什么每次加的是2、3或者4？）（3）橫豎對比觀察，你有什么發(fā)現(xiàn)？【趁熱打鐵1】1．計算并寫出口訣。3×2＝

2×2＝口訣：

口訣：2．

（盒）3．×＝（盞）4．吃飯時每人需要一雙筷子，請?zhí)羁眨?個人需要（

）根筷子；3個人需要（

）根筷子；4個人需要（

）根筷子。你發(fā)現(xiàn)了什么？5．根據(jù)下面的口訣各寫出兩個乘法算式。二三得六

四五二十

一二得二

6．×＝（個）口訣：參考答案：1．6；4二三得六；二二得四【分析】3×2表示2個3的和或3個2的和是多少，計算時用的乘法口訣為二三得六，3×2＝6；2×2表示2個2的和是多少，計算時用的乘法口訣為二二得四，2×2＝4。【詳解】3×2＝6

2×2＝4口訣：二三得六

口訣：二二得四2．2×3＝6或3×2＝6【分析】圖中每組有2盒奶，共3組，求一共有多少盒奶，即3個2的和是多少，用乘法列式為用幾乘這個加數(shù)或用這個加數(shù)乘幾?！驹斀狻?×3＝6（盒）或3×2＝6（盒）一共有6盒奶。3．3×3＝9【分析】圖中每組有3盞燈，共3組，求一共有幾盞燈，即3個3的和是多少，用乘法列式時用幾乘這個加數(shù)或用這個加數(shù)乘幾。【詳解】3×3＝9（盞）一共有9盞燈。4．見詳解【分析】由題意可知，吃飯時每人需要一雙筷子，2個人需要2雙筷子，2雙就是4根筷子，列出算式是2×2＝4；3個人需要3雙筷子，3雙就是6根筷子，列出算式是2×3＝6；4個人需要4雙筷子，4雙就是8根筷子，列出算式是2×4＝8，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?×2＝4（根）2×3＝6（根）2×4＝8（根）2個人需要（

4

）根筷子；3個人需要（

6

）根筷子；4個人需要（

8

）根筷子。答：我發(fā)現(xiàn)了想要求出筷子的根數(shù)，用人的數(shù)量乘2即可求出筷子的根數(shù)?！军c睛】熟練掌握乘法口訣是解決此題的關鍵。5．2×3＝64×5＝201×2＝23×2＝65×4＝202×1＝2【分析】乘法口訣中前兩個數(shù)為乘數(shù)，兩個乘數(shù)可互換位置，后一個數(shù)為積，依此列式即可?！驹斀狻慷昧?/p>

四五二十

一二得二2×3＝6

4×5＝20

1×2＝23×2＝6

5×4＝20

2×1＝2【點睛】本題考查了學生對乘法口訣及相應的乘法算式的理解與運用。6．4×4＝16四四十六【分析】圖中每行每列均有4個石榴