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【精品】2020~2021五年級下數(shù)學教輔(同步輔導及作業(yè))蘇教版18.帶分數(shù)和假分數(shù)的化簡輔導模塊一、帶分數(shù)和假分數(shù)的化簡【帶分數(shù)】假分數(shù)的分子不是分母的倍數(shù)的,可以寫成整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù),通常叫做帶分數(shù)。它是一部分假分數(shù)的另一種書寫形式。帶分數(shù)都是由整數(shù)部分和分數(shù)部分組成的,帶分數(shù)都比1大。像,,…這樣的分數(shù),都是帶分數(shù)。帶分數(shù)各部分的名稱和讀法.讀作:四又二分之一整數(shù)部分分數(shù)部分【例題1】把假分數(shù)化簡成帶分數(shù)解:17÷3=5……2,所以21÷4=5……1,所以=5小結:假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)的方法:(1)分子是分母的倍數(shù)時,可化成整數(shù),用分子除以分母,商是整數(shù)。(2)分子不是分母倍數(shù)時,可化成帶分數(shù),用分子除以分母,商是分數(shù)的整數(shù)部分,余數(shù)是分數(shù)部分的分子,分母不變?!纠}2】把化成假分數(shù)解:帶分數(shù)化成假分數(shù)小結:把帶分數(shù)化成假分數(shù),用原來的分母作分母,把分母和整數(shù)的乘積再加上原來的分子作分子.【例題3】比較與與解:所以==6+0.25=6.25所以=
作業(yè)模塊※課內(nèi)同步作業(yè)※1、讀數(shù)假分數(shù)。讀作:讀作:2、在中,a是非0自然數(shù)。當a時,它是真分數(shù);當a時,它是假分數(shù);當a_時,它能化成整數(shù)。3、在括號里填上“>”、“<”或“=”。(1)A=+,A()1。(2)B=+,B()2。(3)C=++,C()34、比較與5、一個分數(shù)號(a、b都是自然數(shù)),若2<a<6,3<b<7,則在所有可能的分數(shù)中,真分數(shù)有哪些?6、有分母都是7的真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)各1個,而它們的大小只相差一個分數(shù)單位。這三個分數(shù)各是多少?參考答案:1、七又二分之一四又三分之一2、a<9
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