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文檔簡介

2024年初中學業(yè)水平考試物理階段性檢測卷(1)測試范圍(第一~三講)時間:90分滿分:100分一、單項選擇題(每小題2分,共32分。每小題只有一個選項是正確的)1.古人云:“不積跬步,無以至千里?!鄙眺币?guī)定:單腳邁出一次為“跬”,雙腳相繼邁出為“步”。按此規(guī)定,一名普通中學生正常行走時,一“步”的距離最接近CA.1mmB.1cmC.1mD.1km2.下列數(shù)據(jù)中,估測值正確的是DA.一次性外科口罩長38mmB.正常人的脈搏頻率約160次/minC.正常成年人的體溫約為39℃D.新冠定點治療醫(yī)院的救護車出診的行駛速度約為60km/h3.在一場大型交響音樂會中,聽眾能根據(jù)不同樂音區(qū)分出不同的樂器,主要是根據(jù)聲音的AA.音色B.音調C.響度D.頻率4.如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,由于凝華形成的是CA.湖中冰化成的水B.草葉上的露珠C.樹葉上的霜D.燒開水時冒的“白氣”5.如圖所示為我國古代樂器編鐘。敲擊不同的編鐘目的是改變聲音的AA.音調B.響度C.音色D.聲速6.當你安靜地坐在教室里答題時,如果說你是靜止的,選擇的參照物可能是AA.黑板前的講臺B.從窗外飛過的小鳥C.從窗外走過的同學D.教室里來回走動的老師7.2022年6月5日,我國神舟十四號載人飛船發(fā)射成功時,地面指揮中心頓時掌聲雷鳴?!罢坡暲坐Q”是指聲音的BA.音調高B.響度大C.音色美D.傳播速度快8.如圖所示,小慧同學分別用小錘輕敲和重敲音叉,并將正在發(fā)聲的音叉輕觸系在細繩上的乒乓球,聽音叉發(fā)聲的同時觀察乒乓球被彈開的幅度變化。她想探究的問題是DA.聲音產生的原因B.聲音傳播的條件C.音調和頻率的關系D.響度與振幅的關系9.治療新冠肺炎時,醫(yī)護人員必須佩戴口罩和護目鏡,護目鏡常常會蒙上一層“霧氣”,關于“霧氣”,下列說法正確的是CA.“霧氣”是水蒸氣B.“霧氣”是汽化現(xiàn)象C.“霧氣”的形成需要放熱D.“霧氣”出現(xiàn)在護目鏡的外側10.有關聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是CA.正在發(fā)聲的音叉輕觸水面,會引起水花飛濺,是源于音叉的振動B.“聞其聲而知其人”,是根據(jù)音色來辨別的C.將正在發(fā)聲的鬧鐘放入玻璃罩中,在抽出罩內空氣的過程中,聽到鬧鐘發(fā)出的聲音大小不變D.“南昌艦”在深海反潛訓練時,聲吶系統(tǒng)利用超聲波來探測敵方潛艇的裝置11.下列關于聲音的說法,不正確的是DA.臨街住宅安裝雙層玻璃可以減弱噪聲B.長期佩戴耳機開大音量聽音樂可能損傷聽力C.北京天壇的回音壁利用了聲音反射的原理D.聲吶通過次聲波的回聲定位探索海洋的秘密12.如圖所示,將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,用溫度計測量罐中冰與鹽水混合物的溫度,可以看到冰水混合物的溫度低于0℃,這時觀察易拉罐的下部和底部,會發(fā)現(xiàn)白霜。下列說法正確的是AA.冰中加鹽降低了冰的熔點B.白霜是周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的C.冰是晶體,熔化過程中溫度升高D.水蒸氣形成白霜時吸收了熱量13.端午節(jié)舉行龍舟賽時,運動員喊著號子、和著鼓點有節(jié)奏地同時劃槳。下列有關聲現(xiàn)象說法正確的是DA.鼓聲是由鼓槌振動產生的B.鼓聲是通過水傳到岸上觀眾耳朵中的C.運動員打鼓用的力越大,鼓聲音調越高D.岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲和號子聲14.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時,在某段時間內通過的路程。關于甲、乙兩車的運動情況,下列說法正確的是BA.甲、乙兩車在40s內的平均速度不同B.到達900m處乙車所用時間一定大于甲車所用時間C.前15s內甲車運動的路程可能小于乙車運動的路程D.在20~30s內甲車的平均速度小于乙車的平均速度15.每年高考和中考期間,社會各界都努力為考生創(chuàng)設良好的環(huán)境,防止噪聲的危害是一項重要工作。下列關于考試期間控制噪聲的說法和做法正確的是BA.考場周圍可以大聲播放音樂,因為音樂不屬于噪聲B.考場附近禁止車輛行駛和鳴笛,是從聲源處防止噪聲的產生C.關閉門窗可以完全消除噪聲,因為固體不能傳聲D.干擾的聲音不可能完全杜絕,若在考場內聽到80dB的噪聲應屬于較為理想的安靜環(huán)境16.甲、乙兩人同時從同一地點出發(fā)沿直線向同一方向運動,他們的st圖像如圖所示,下列說法正確的是AA.0~5s內,甲、乙的平均速度都為3m/sB.3~5s內,乙做勻速直線運動C.3s時,甲在乙后方5m處D.5s時,甲、乙兩物體的速度相等二、填空題(每空1分,共15分)17.疫情期間,我們每天都要測體溫。如圖所示的體溫計量程是35~42℃,測得的體溫為36.7℃。18.戰(zhàn)斗機在空中加油時的情景如圖所示,已知加油機的速度是720km/h,則在加油過程中戰(zhàn)斗機的速度為200m/s,速度相同是為了使二者保持相對靜止。eq\o(\s\up7(),\s\do5((第18題圖)))小利在8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,制成了一個水瓶琴,如圖所示。對著瓶口吹氣,發(fā)出的聲音是由瓶中空氣柱振動產生的。依次吹每個瓶的瓶口,發(fā)出聲音的音調不同,越靠近右(選填“左”或“右”)端音調越高。eq\o(\s\up7(),\s\do5((第19題圖)))如圖所示,醫(yī)生通過聽診器給病人診病,是利用聲音能傳遞信息(選填“信息”或“能量”)。教室的墻壁上張貼著“靜”字,目的是提醒大家說話要注意控制聲音的響度(選填“音調”“響度”或“音色”),以免影響他人,這是在聲源處控制噪聲。21.游泳者出水后,由于水分蒸發(fā)吸熱的緣故導致身體會感到冷,此時他會不由自主地將身體蜷縮起來,這其實是為了減慢(選填“加快”或“減慢”)水分蒸發(fā)。平時在吃冰激凌的時候,剛剛揭開冰激凌的袋子會有一股白色的“煙霧”飄出來,白色的“煙霧”實際上是空氣中的水蒸氣液化(填物態(tài)變化名稱)而形成的小水珠。22.甲、乙兩輛小車同時從同一地點出發(fā),其st圖像如圖所示。由圖像可知:0~5s內,甲、乙兩車做勻速直線運動,乙車速度為4m/s,比甲車的速度大(選填“大”或“小”);甲車在追上乙車時距離出發(fā)地點20m。三、作圖與簡答題(共8分)23.(1)(2分)在某課外活動中,小明從左至右用同樣的力依次敲擊3個瓶子,發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音音調逐漸變高,請用直線分別畫出圖中另外兩個瓶子中水位線的大致位置。(2)(2分)烏龜和兔子在路程為s0的一段平直賽道上進行賽跑競技比賽,兔子出發(fā)后t2時已經跑完賽程的一半,卻停下來睡覺了;在t3時,烏龜以恒定的速度趕上了兔子并繼續(xù)前行,于t6時到達終點;到t5時兔子醒來,見已落后,奮力直追,直到t7時才到達終點。請在st圖像中完成兔子的運動圖像。(烏龜?shù)倪\動圖像已經給出,假設兔子在運動過程中保持勻速)24.(4分)如圖是2022年6月17日,搭載神舟十二號載人飛船的長征二號F遙十二運載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射。我們知道,當火箭點火發(fā)射時,高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺的地面,此時任何物質遇到如此高溫火焰都會熔化。為了保護發(fā)射臺的臺底,航天工程師在臺底建造了一個大水池,就巧妙地克服了這項技術難關。請分析說明大水池怎樣起到保護發(fā)射臺臺底的作用。答:當火箭升空時向后噴出高溫火焰,水池中的水被加熱汽化(沸騰),要吸收大量的熱,從而使周圍環(huán)境的溫度不至于過高,保護了發(fā)射臺臺底。一一一一四、實驗與探究題(共20分)25.(6分)小華在觀察弦樂團演奏時猜想,在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關。于是他找來了各種不同的琴弦,設計探究實驗,琴弦的編號及材料、長度、橫截面積情況如表所示:編號弦的材料長度/cm橫截面積/mm2①鋼300.3②鋼300.6③尼龍400.5④銅500.5⑤尼龍500.5(1)如果想探究發(fā)聲時音調與弦的粗細的關系,應選用表中編號為①和②的琴弦。(2)如果想探究發(fā)聲時音調與弦的材料的關系,應選擇表中編號為④和⑤的琴弦。(3)通過查詢資料,小華了解到琴弦的振動頻率與琴弦長度的關系如圖所示。如果小華的實驗無誤,則可確定編號為⑤的琴弦一定比編號為③的琴弦振動時音調低。26.(7分)如圖所示是測量小車運動的平均速度實驗。(1)本實驗測平均速度的原理公式是v=eq\f(s,t)。(2)除圖中的刻度尺外,本實驗中用到的測量工具還有停表(填名稱)。(3)小車所放的斜面應保持較小(選填“大”或“小”)的坡度,這樣小車在斜面上運動的時間會長些,便于測量。(4)圖中AB段的距離sAB=40.0cm,測得時間tAB=1.6s,則AB段的平均速度0.25m/s,實驗中可以發(fā)現(xiàn)vBC>(選填“>”“<”或“=”)vAC。(5)實驗中若小車過了B點才停止計時時,測得AB段的平均速度會偏小(選填“大”或“小”)。27.(7分)小華同學選用圖甲、圖乙所示的裝置,探究了冰的熔化及水沸騰時溫度的變化特點,圖丙是根據(jù)測量數(shù)據(jù)所繪制的圖像。(1)要完成這個實驗,除了圖示的器材外,還需要的測量儀器是停表;若只探究冰熔化,應選用圖乙(選填“甲”或“乙”)裝置來進行實驗效果更好;在探究水沸騰時溫度的變化特點時,試管口產生“白氣”的原因:水蒸氣遇冷液化(填物態(tài)變化名稱)成小水珠。(2)由圖丙可知冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),水的沸點是98℃。(3)由實驗知,冰熔化需要的條件是①溫度達到熔點;②繼續(xù)吸收熱量。(4)在評估交流時,有同學提出從開始加熱到沸騰所用時間過長,請你說出一種能節(jié)省實驗時間的方法:減少冰的質量(合理即可)。五、計算應用題(共25分。解答時要求寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案,未寫出主要演算過程的,不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位)28.(6分)小剛從家中出發(fā)到新世紀廣場,其中一半路程步行,一半路程騎自行車。全程的路程與時間圖像如圖所示。求:(1)小剛騎車的速度。(2)小剛從家到新世紀廣場全程的平均速度。(3)小剛步行10s通過的路程。解:(1)小剛騎車的速度vAB=eq\f(sAB,tAB)=eq\f(3600m-1800m,(30-25)×60s)=6m/s。(2)全程的平均速度v=eq\f(s,t)=eq\f(3600m,30×60s)=2m/s。(3)步行速度vOA=eq\f(sOA,tOA)=eq\f(1800m,25×60s)=1.2m/s,小剛步行10s通過的路程s1=vOAt1=1.2m/s×10s=12m。29.(9分)如圖所示,長度為150m的火車在平直的軌道上勻速行駛,在從山崖駛向大橋的過程中,火車車頭在距離橋頭200m處鳴笛,鳴笛5s后,火車頭到達橋頭,此時車頭的司機聽到來自山崖的回聲,聽到回聲30s后,車尾駛過橋尾。(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)求:(1)火車的速度。(2)大橋的長度。(3)鳴笛時,火車車頭到山崖的距離。解:(1)火車的速度v車=eq\f(s1,t1)=eq\f(200m,5s)=40m/s。(2)火車完全通過大橋的路程s2=v車t2=40m/s×30s=1200m,則大橋的長度L橋=s2-L車=1200m-150m=1050m。(3)鳴笛后5s內,聲音傳播的路程s聲=v聲t1=340m/s×5s=1700m,設鳴笛時火車車頭到山崖的距離為s,則2s=s聲-s1,s=eq\f(s聲-s1,2)=eq\f(1700m-200m,2)=750m。30.(10分)小明要去外地上學,爸爸開車送他趕往南昌西站,在行駛過程中,他看到如圖甲所示的交通標志牌,此時為上午10:10。(1)標志牌上的數(shù)字表示的意義是什么?(2)按如圖乙所示的汽車速度表顯示的速度,從標志牌處行駛到南昌西站需要多少時間?(3)從家出發(fā)到交通標志牌處,汽車按速度表顯示的速度剛好行駛了10min,則小明家離交通標志牌處多遠?(4)在遵守交通規(guī)則的前提下,從標志牌處按最快速度趕往南昌西站,趕到南昌西站時是什么時刻?解:(1)圖甲中“120”表示允許行駛的最大速度為120km/h;“40km”表示從標志牌處到南昌西站還有40km的路程。(2)由題意可知:v=60km/h,s1=40km;由v=eq\f(s,t)可得,標志牌處到南昌西站的運動時間t1=eq\f(s1,v)=eq\f(40km,60km/h)=eq\f(2,3)h=40min。(3)從家出發(fā)到交通標志牌處,剛好行駛了t2=10min=eq\f(1,6)h,小明家到標志牌處的路程s2=vt2=60km/h×eq\f(1,6)h=10km。(4)在遵守交通規(guī)則的前提下,從標志牌處按最快速度v′=120km/h趕往南昌西站,趕到南昌西站的最短時間t3=eq\f(s1,v′)=eq\f(40km,120km/h)=eq\f(1,3)h=20min,又因為起始時刻為10:10,則到達南昌西站的終點時刻為10:10+20min=10:30。階段性檢測卷(2)測試范圍(第四~六講)時間:90分滿分:100分一、單項選擇題(每小題2分,共32分。每小題只有一個選項是正確的)1.下列物體的質量最接近50kg的是DA.一枚硬幣B.一個雞蛋C.一支鉛筆D.一名中學生2.如圖所示,下列現(xiàn)象中屬于光的折射現(xiàn)象的是DA.小孔成像B.手影游戲C.塔在水中的倒影D.鉛筆“折斷”了3.關于光現(xiàn)象下列說法正確的是AA.安裝電梯時使用的激光垂準儀應用了光沿直線傳播的原理B.通過平靜湖面看到飛機飛得越高,湖水中飛機倒影越小,說明物體到平面鏡距離越遠,像越小C.在光的直線傳播、光的反射、光的折射中,只有在光的反射現(xiàn)象中光路可逆D.太陽光透過教室中裝滿水的飲水桶出現(xiàn)了彩色,是由于光的直線傳播形成的4.下列光學現(xiàn)象是由光的反射形成的是Deq\o(\s\up7(),\s\do5(A))eq\o(\s\up7(),\s\do5(B))eq\o(\s\up7(),\s\do5(C))eq\o(\s\up7(),\s\do5(D))5.小明站在豎直平面鏡前檢查口罩的佩戴是否規(guī)范,下列關于小明在平面鏡中所成的像判斷正確的是CA.小明在平面鏡中成實像B.平面鏡成像的原理是光的折射C.小明靠近平面鏡時,像也靠近平面鏡D.小明遠離平面鏡時所成的像變小6.炎炎夏日,汽車停在露天車場,若把裝滿水的礦泉水瓶留在車內,陽光透過礦泉水瓶后可能把汽車內的易燃物引燃,這是因為這瓶水AA.相當于一個凸透鏡,會聚陽光B.相當于一個凸透鏡,發(fā)散陽光C.相當于一個凹透鏡,會聚陽光D.相當于一個凹透鏡,發(fā)散陽光7.下列所成的像為實像的是DA.人在平面鏡中成的像B.山在水中的倒影C.郵票經放大鏡成的正立、放大的像D.太陽光經過小孔在地面上成的圓形光斑如圖所示是今年三星堆遺址考古中發(fā)掘的黃金面具殘片,其質量大約是280g,根據(jù)殘片體積推測完整面具的質量會超過500g。能這樣推測還要依據(jù)完整面具和殘片有相同的CA.面積B.重力C.密度D.熔點9.“愛護眼睛,你我同行”。眼球好像一架照相機,其成像原理與凸透鏡類似,要成倒立、縮小的實像,物體可位于圖中的DA.A點B.B點C.C點D.D點10.如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體。拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是CA.將光屏適當遠離凸透鏡B.將蠟燭適當遠離凸透鏡C.將光屏適當靠近凸透鏡D.同時將光屏和蠟燭適當遠離凸透鏡11.2022年11月3日9時32分,空間站夢天實驗艙順利完成轉位,標志著中國空間站“T”字基本構型在軌組裝完成,向著建成空間站的目標邁出了關鍵一步。王大爺從報紙上看到這一消息時,感到無比自豪。他用放大鏡讀報時,透過鏡片看到的文字是BA.倒立、縮小的實像B.正立、放大的虛像C.倒立、放大的實像D.正立、縮小的虛像12.如圖是學校門禁的刷臉機,師生通過“刷臉”進出校園,下列說法正確的是AA.攝像頭相當于一個凸透鏡B.攝像頭成像利用的是光的反射C.攝像頭成像特點與投影儀相同D.“刷臉”時,攝像頭成的是正立的虛像13.望遠鏡能對遠處的物體進行視角放大,它利用兩個焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡,則物鏡和目鏡對被觀察物體所成的像是DA.物鏡和目鏡都成虛像B.物鏡和目鏡都成實像C.物鏡成倒立、放大的實像D.目鏡成正立、放大的虛像14.現(xiàn)代生活,智能手機給人們帶來了許多便利,但長時間盯著手機屏幕,容易導致視力下降。如圖所示,關于近視眼及其矯正的原理圖正確的是BA.①③B.②④C.①④D.②③15.甲、乙兩種物質,它們的mV圖像如圖所示,下列說法正確的是CA.乙的密度較大B.甲的密度為0.5g/cm3C.甲、乙的密度之比為2∶1D.乙的密度隨質量的增大而增大16.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,蠟燭在光屏上恰好成一清晰等大的實像,則下列說法正確的是BA.將蠟燭移動到光具座10cm處,保持凸透鏡的位置不變,要在光屏上得到清晰的像,光屏應向右移動B.將蠟燭移動到光具座10cm處,保持凸透鏡的位置不變,移動光屏所成清晰的像與照相機成像的原理相同C.該凸透鏡的焦距為20cmD.隨著實驗的進行蠟燭逐漸變短,在光屏上所成的像會向下移動二、填空題(每空1分,共15分)17.河水看起來比真實的要淺,這是光的折射緣故,所以不要貿然下河游泳。平靜的河面上“飄”著朵朵白云,是光的反射現(xiàn)象形成的。18.雨天的夜晚,我們在馬路上,有時可以看到路燈周圍有一圈圈美麗的彩虹。這是由于雨天,空氣中充滿著細小的水珠,而這些小水珠相當于三棱鏡(選填“平面鏡”或“三棱鏡”),路燈發(fā)出的光透過小水珠發(fā)生光的色散現(xiàn)象,不同顏色的光在燈的周圍“編織”成一圈圈美麗的彩虹。19.用天平測量一石塊的質量,天平平衡時所用砝碼及游碼如圖所示,則石塊的質量為28.0g,該石塊的體積為10cm3,則該石塊的密度是2.8g/cm3。eq\o(\s\up7(),\s\do5((第19題圖)))eq\o(\s\up7(),\s\do5((第20題圖)))20.雨過天晴,地面上會出現(xiàn)建筑物的影子,影子是由于光的直線傳播形成的。通過地面上一層薄薄的積水還可以看到建筑物的像,如圖所示,像的大小與建筑物的大小相等。一些建筑物外部采用了玻璃幕墻作為裝飾,強光照射到玻璃幕墻時會發(fā)生鏡面(選填“漫”或“鏡面”)反射,造成“光污染”。21.人眼的晶狀體和眼角膜的共同作用相當于一個凸(選填“凸”或“凹”)透鏡。小明由于平時不注意用眼,造成了眼睛近視,他應通過配戴凹(選填“凸”或“凹”)透鏡的眼鏡來矯正視力,有一種治療近視眼的手術,采用激光對眼角膜進行處理,使晶狀體和眼角膜構成的透鏡對光的偏折能力變弱(選填“強”或“弱”)些。醫(yī)院重癥監(jiān)護室內配有充滿氧氣的鋼瓶,供病人急救時使用,其密度為5kg/m3,若某次搶救病人時用去瓶內一半的氧氣,則瓶內剩余氧氣的密度為2.5kg/m3。做一個紙風車,如果把風車放在點燃的酒精燈上方,風車能轉動起來,如圖,這是因為一定質量的氣體受熱膨脹后,密度變小(選填“變大”“變小”或“不變”)而上升,熱空氣上升后,冷空氣就從四面八方流過來,從而形成風。根據(jù)氣體這個特點,安裝暖氣時應該靠近地面(選填“地面”或“天花板”)。eq\o(\s\up7(),\s\do5((第22題圖)))三、作圖與簡答題(共8分)23.(1)(2分)如圖所示,光源S發(fā)出的光被木板擋住而不能直接經過P點,但通過平面鏡的反射作用,光源S發(fā)出的光可以經過P點,請畫出正確的光路圖。(2)(2分)請完成如圖的光路圖。24.(4分)拍電影時,電影道具中的“大石頭”由泡沫塑料制成,這樣,即使拋出的“大石頭”砸中演員,也不會造成傷害,這其中有什么道理?答:真正的石頭的密度很大,質量也很大,會對演員造成傷害;電影道具中的“大石頭”由密度非常小的泡沫塑料制成,所以體積相同時“大石頭”的質量非常小,即使拋出的“大石頭”砸中演員,也不會造成傷害。四、實驗與探究題(共20分)25.(6分)如圖所示是“探究平面鏡成像的特點”的實驗。(1)為便于觀察,該實驗最好在較暗(選填“較亮”或“較暗”)環(huán)境中進行。(2)除了圖中提供的器材外,實驗中還需要一種測量工具是刻度尺。(3)把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前面,再拿一支外形相同但不點燃的蠟燭B,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合,這樣做既確定了像的位置,又驗證了像與物的大小關系。(4)將蠟燭A逐漸靠近玻璃板時,它的像的大小不變(選填“變大”“變小”或“不變”)。(5)移去蠟燭B,在其位置豎立一個光屏,在光屏上不能(選填“能”或“不能”)承接到A的像,說明平面鏡所成的像是虛(選填“虛”或“實”)像。26.(7分)大威利用光具座、蠟燭、光屏和直徑相同、焦距不同的兩個同種材料制成的凸透鏡A(焦距未知)、B(焦距為20cm)等器材探究凸透鏡成像規(guī)律。(1)將蠟燭、凸透鏡A、光屏依次安裝在光具座上,點燃蠟燭后發(fā)現(xiàn)燭焰的像成在光屏上方。此時應向上調節(jié)蠟燭,使燭焰的像成在光屏中央。(2)正確調節(jié)后,蠟燭、凸透鏡A、光屏的位置如圖所示。此時光屏上成倒立、等大的像,凸透鏡A的焦距為10.0cm。(3)凸透鏡A固定不動,將蠟燭移動到15(選填“35”“25”或“15”)cm刻度線處,移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)清晰的倒立、縮小的像。生活中的照相機(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)就是根據(jù)這個原理制成的。(4)在(3)的基礎上,保持凸透鏡A位置不動,將蠟燭和光屏的位置對調,發(fā)現(xiàn)光屏上成倒立、放大的實像。(5)為了模擬眼睛看清遠近不同的物體時,晶狀體形狀的變化情況,他應選用凸透鏡B(選填“A”或“B”)來模擬眼睛看遠處時的晶狀體。27.(7分)某同學為了測量鹽水的密度,進行了如下實驗:(1)將天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺的零刻度線處。橫梁靜止時,指針如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡,應將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)端移動。(2)將裝有適量鹽水的杯子放在調節(jié)好的天平左盤內,測出杯子和鹽水的總質量為128g。然后將杯中鹽水的一部分倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中鹽水的體積為60cm3。(3)再將裝有剩余鹽水的杯子放在天平左盤內,改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置,使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示,則杯子及杯內剩余鹽水的總質量為62.0g,量筒中鹽水的質量是66g。(4)根據(jù)上述實驗計算鹽水的密度為1.1×103kg/m3。(5)若(2)中將杯中的鹽水全部倒入量筒中,則測得的密度與真實值相比偏大(選填“偏大”“偏小”或“不變”)。五、計算應用題(共25分。解答時要求寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案,未寫出主要演算過程的,不得分。答案必須明確寫出數(shù)值和單位)28.(6分)古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石。冬季,白天給石頭打一個洞,再往洞里灌滿水并封實,待晚上降溫,水結冰后石頭就裂開了。如果27L水剛好灌滿洞,封實后,當洞里的水全部變成冰,求:(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ冰=0.9×103k

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