安徽省六安市霍邱縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題(含答案)_第1頁(yè)
安徽省六安市霍邱縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題(含答案)_第2頁(yè)
安徽省六安市霍邱縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題(含答案)_第3頁(yè)
安徽省六安市霍邱縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題(含答案)_第4頁(yè)
安徽省六安市霍邱縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期11月期中考試化學(xué)試題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

霍邱縣2024~2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)試卷注意事項(xiàng)請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無(wú)效??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:C-12H-1O-16Na-23F-19P-31一、選擇題(本大題包括12小題,共12分。每題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意)1.下列展示我國(guó)古法釀酒的工序中,以發(fā)生化學(xué)變化為主的是()A.搗碎酒曲B.谷曲混合C.發(fā)酵成酒D.泉水勾兌2.2024年世界環(huán)境8中國(guó)主題為“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)"。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.工業(yè)上:可以通過(guò)加高工廠煙囪排放廢氣B.生活上:廢報(bào)紙投入“有害垃圾”箱C.農(nóng)業(yè)上:禁止使用農(nóng)藥和化肥D.技術(shù)上:發(fā)展和使用清潔能源3.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的保障,下列操作正確的是()A.檢查裝置氣密性B.傾倒液體C.給液體加熱D.處理實(shí)驗(yàn)廢液4.我國(guó)“鵲橋二號(hào)”中繼星使用鍍金鉬絲天線,搭建了地面與“嫦娥六號(hào)”的通信橋梁。如圖是鉬元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.鉬的元素符號(hào)是MoB.鉬屬于金屬元素C.鉬的相對(duì)原子質(zhì)量為95.96D.1個(gè)Mo2+中含有的電子數(shù)為445.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并用排水集氣法收集較純凈的氧氣。下列實(shí)驗(yàn)操作的先后順序合理的是()A.檢查裝置氣密性時(shí),先用手握住試管,再將導(dǎo)管的一端伸入水中B.先向試管中加入高錳酸鉀固體,再檢查裝置氣密性C.實(shí)驗(yàn)時(shí),先將導(dǎo)管伸入集氣瓶中,再點(diǎn)燃酒精燈D.氣體收集完畢后,先將導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈6.“炒雞”是一-令人回味的美食,其特色是麻辣鮮香?!奥椤钡撵`魂源于花椒中的花椒酰胺(C16H25NO),下列有關(guān)花椒酰胺的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.1個(gè)花椒酰胺分子由43個(gè)原子構(gòu)成B.花椒酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為247C.花椒酰胺中碳、氧元素的質(zhì)量比為16:1D.247g花椒酰胺中含氮元素的質(zhì)量為14g7.科學(xué)研究新發(fā)現(xiàn)“納米受限水”,當(dāng)水被壓縮納米級(jí)時(shí),以單分子層形式存在,既不像液體也不像固體,并且在高壓下變得高度導(dǎo)電。下列關(guān)于“納米受限水”的說(shuō)法不正確的是()A.水分子停止運(yùn)動(dòng)B.與普通水的化學(xué)性質(zhì)相同C.其水分子符號(hào)仍為H2OD.能高度導(dǎo)電說(shuō)明水的物理性質(zhì)改變8.處理汽車尾氣時(shí),使其中的兩種有害氣體在催化劑和受熱的條件下發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.反應(yīng)前后分子種類不變B.反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)不變C.反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)比為2:1D.反應(yīng)前后元素種類發(fā)生改變9.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法,下列推理正確的是()A.氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應(yīng)物中一定含氧元素B.燃著的木條伸入集氣瓶中木條熄滅,則集氣瓶中一定不含氧氣C.氧化物是含氧元素的化合物,則含氧元素的化合物一定是氧化物D.混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素10.核心素養(yǎng)展現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展的重要價(jià)值,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)觀念:物質(zhì)由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成,如:汞由汞原子構(gòu)成B.科學(xué)思維:?jiǎn)钨|(zhì)中只含有一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)就是單質(zhì)C.科學(xué)探究與實(shí)踐:用火柴點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,探究白煙成分D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任:實(shí)驗(yàn)后的廢棄物不能隨意丟棄,要放入指定的容器內(nèi)11.“見(jiàn)著知微”是化學(xué)學(xué)科的重要特點(diǎn)之一,下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)宏觀事實(shí)微觀解釋A1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子分子的體積很小B水結(jié)成冰后不再流動(dòng)分子停止了運(yùn)動(dòng)C水燒開(kāi)時(shí),壺蓋被頂開(kāi)分子間的間隔變大D氧氣可供給呼吸,臭氧卻不能分子種類不同,化學(xué)性質(zhì)不同12.能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的圖像是A.用兩份等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣B.加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣C.用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量D.在一定量過(guò)氧化氫溶液中加入少量的二氧化錳A.AB.BC.CD.D二、非選擇題(本題包括5個(gè)小題,共28分)13.(文字表達(dá)式,符號(hào)表達(dá)式、化學(xué)方程式均可每空2分,其余每空1分。合計(jì)5分)利用下面的裝置研究氧氣的性質(zhì)。(1)圖1中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_________。(2)圖2裝置存在著明顯的不足,改進(jìn)措施是__________。(3)利用圖3裝置進(jìn)行硫燃燒實(shí)驗(yàn)。用氣囊不斷向彎型具支試管中鼓如空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,然后停止鼓如空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫繼續(xù)燃燒,下列說(shuō)法不正確的是______(填字母序號(hào))。A.硫粉在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B.高錳酸鉀的作用是提供氧氣C.該裝置有利于進(jìn)行硫粉在空氣中和氧氣中燃燒的對(duì)比實(shí)驗(yàn)D.氫氧化鈉溶液的作用是防止污染空氣(4)寫(xiě)出氧氣化學(xué)式表示的意義(寫(xiě)一種即可)__________________。14.(文字表達(dá)式,符號(hào)表達(dá)式、化學(xué)方程式均可,每空2分。其余每空1分,合計(jì)7分)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問(wèn)題:查閱資料:濃硫酸具有吸水性,在實(shí)驗(yàn)室中常用它做干燥劑。(1)裝置B中儀器a的名稱是_________。(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取并收集40mL干燥的氧氣,應(yīng)選擇的裝置是_________(填裝置的字母序號(hào));發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________。(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________(填裝置的字母序號(hào))。(4)用C裝置收集氧氣如何檢驗(yàn)氧氣收集滿?_________。(5)用制取的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),未觀察到火星四射的現(xiàn)象,可能的原因是_________。15.(文字表達(dá)式,符號(hào)表達(dá)式、化學(xué)方程式均可每空2分,其余每空1分。合計(jì)5分)小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成自來(lái)水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答:(1)加絮凝劑的目的是__________________。(2)操作①的名稱是__________,該操作中用到的玻璃儀器有:玻璃棒、漏斗和燒杯,其中玻璃棒的作用是__________________。(3)電解水的文字表達(dá)式為_(kāi)_________________。16.(文字表達(dá)式,符號(hào)表達(dá)式、化學(xué)方程式均可每空2分,其余每空1分。合計(jì)7分)“空氣中氧氣含量測(cè)定”再探究[回顧歷史](1)1774年,法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫通過(guò)用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實(shí)驗(yàn),第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論。(2)人們沿著科學(xué)家的足跡,對(duì)反應(yīng)物進(jìn)行優(yōu)化,分別用紅磷、銅粉等進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在不引入新的氣態(tài)雜質(zhì)的前提下,將氧氣轉(zhuǎn)化為固態(tài)的化合物,從而達(dá)到測(cè)定空氣中氧氣含量的目的。[重溫教材](3)某同學(xué)分別用如下兩種裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。①銅粉在空氣中加熱的文字表達(dá)式為_(kāi)________,反應(yīng)類型為:_________。②根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中的空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)44mL36mL24mL_________③裝置一和裝置二中氣球的位置不同,_________(選填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是__________。④若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因是_________(填字母)。A.加熱時(shí)間太長(zhǎng)B.銅粉太少C.推拉注射器次數(shù)太少D.讀數(shù)時(shí)氣球內(nèi)仍留有氣體(此小題為獎(jiǎng)勵(lì)分,共3分?;瘜W(xué)試卷總分不超過(guò)40分)[創(chuàng)新實(shí)踐](4)為了幫助同學(xué)們更好地理解空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)原理,老師采用紅磷為反應(yīng)物,利用傳感器技術(shù)實(shí)時(shí)測(cè)定了實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲所示)內(nèi)的氣體壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,它們隨時(shí)間的變化曲線如圖乙所示。①t2時(shí)打開(kāi)止水夾,最終水面大約上升至集氣瓶刻度_______(選填“1”“2”“3”或“4”)處。②結(jié)合乙圖曲線,AB段壓強(qiáng)增大的原因是__________,BC段氣體壓強(qiáng)變化的原因是________。17.(第1小題1分,第2小題3分,寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。合計(jì)4分)如圖是某品牌牙膏的部分說(shuō)明,其主要成分單氟磷酸鈉(化學(xué)式Na2PO3F)是牙膏的主要添加劑,實(shí)驗(yàn)表明,牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.7%~0.8%時(shí),防蛀牙的效果較好。(1)單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為_(kāi)_____(計(jì)算結(jié)果百分號(hào)前保留一位小數(shù));(2)通過(guò)計(jì)算,判斷該牙膏是否有較好的防蛀牙的效果?;羟窨h2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級(jí)化學(xué)參考答案一、選擇題(每小題1分,共12分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。)123456789101112CDCDDCABABBD二、非選擇題(本題包括5個(gè)小題,共28分)13.(文字表達(dá)式,符號(hào)表達(dá)式、化學(xué)方程式均可每空2分,其余每空1分。合計(jì)5分)(1)文字表達(dá)式略(2)在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙或者放入少量水(3)A(4)(合理即可)14.(文字表達(dá)式,符號(hào)表達(dá)式、化學(xué)方程式均可每空2分,其余每空1分。合計(jì)7分)(1)酒精燈(2)AFG(填字母序號(hào)),文字表達(dá)式略(3)B(4)把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣收集滿。(5)氧氣含量低(鐵絲生銹)合理即可15.(文字表達(dá)式,符號(hào)表達(dá)式、化學(xué)方程式均可每空2分,其余每空1分。合計(jì)5分)(1)使水中懸浮的雜質(zhì)較快沉降,使水逐漸澄清。(2)過(guò)濾,引流(3)寫(xiě)出水電解的文字表達(dá)式:略16.(文字表達(dá)式,符號(hào)表達(dá)式、化學(xué)方程式均可每空2分,其余每空1分。合計(jì)7分)(3)①銅+氧氣氧化銅;化合反應(yīng)②15%③裝置二;能讓空氣流通,使氧氣與銅粉充分反應(yīng)④BC(此小題為獎(jiǎng)勵(lì)分,共3分,化學(xué)總分不超過(guò)40分)(4)①1;②紅磷燃燒放熱使壓強(qiáng)增大;燃燒消耗氧氣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論