山東省濟(jì)寧市北湖區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試題（含答案）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40第Ⅰ卷（選擇題共30分）一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案。每題2分，共30分）1.將少量的下列物質(zhì)分別放入適量水中，充分?jǐn)嚢?，能得到溶液的是A.面粉 B.白醋 C.花生油 D.冰塊2.下列物質(zhì)中，為了防止其變質(zhì)需要密封保存的是A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.燒堿固體 D.大理石3.在“測(cè)定土壤樣品酸堿性”實(shí)驗(yàn)中，下列實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是A.加水?dāng)嚢?B.傾倒出上層清液C.檢驗(yàn)酸堿性 D.測(cè)定4.勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。下列勞動(dòng)實(shí)踐與所涉及的化學(xué)知識(shí)不相符的是選項(xiàng)勞動(dòng)實(shí)踐化學(xué)知識(shí)A燒水時(shí)水里有小氣泡冒出氣體的溶解度隨溫度升高而增大B用汽油去除衣服上的油脂汽油能溶解油漬C用石灰漿粉刷墻壁石灰漿與反應(yīng)生成碳酸鈣D用適量熟石灰調(diào)節(jié)酸性土壤熟石灰能與酸性物質(zhì)反應(yīng)A.A B.B C.C D.D5.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是A.用濃硫酸在濾紙上書寫，可以看到黑色的字跡B.鎂條與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡并放熱C.向氫氧化鈣的溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)色D.向溶液中滴加溶液，無明顯現(xiàn)象發(fā)生6.下列關(guān)于溶液的說法中，正確的是A.75%的醫(yī)用酒精中，水是溶質(zhì)，酒精是溶劑B.配制溶液時(shí)，攪拌可以增大溶質(zhì)的溶解度C.飽和溶液升高溫度一定變?yōu)椴伙柡腿芤篋.溶液形成的微觀實(shí)質(zhì)是溶質(zhì)以分子或離子的形式均一分散在溶劑中7.把自制的紫薯汁(呈紫色)分別滴加到盛有下列溶液的試管中，觀察到的現(xiàn)象如表：溶液白醋鹽酸蔗糖水草木灰水石灰水加入紫薯汁

后的顏色紅色紅色紫色綠色綠色下列說法中不正確的是A.白醋的水溶液呈酸性 B.草木灰的水溶液呈堿性C.紫薯汁可以用作酸堿指示劑 D.紫薯汁滴到氯化鈉溶液中顯綠色8.用化學(xué)方程式對(duì)下列事實(shí)作出的解釋，錯(cuò)誤的是A.食用含還原性鐵粉的麥片補(bǔ)鐵；B.石灰水因敞口防置發(fā)生變質(zhì)；C.氧化鋁溶于稀硫酸；D.向溶液中滴加少量溶液；9.20℃時(shí)，將等質(zhì)量a、b兩種固體物質(zhì)分別加入到盛有水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，現(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時(shí)，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是A.圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于bB.圖乙中a、b溶液一定都是飽和溶液C.圖丙中M表示a的溶解度曲線D.50℃時(shí)a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等10.要使如圖裝置中的小氣球鼓起來，則使用的固體和液體可以是①硝酸銨和水②鋅和稀鹽酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.②④11.某同學(xué)將稀硫酸與部分物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象梳理如圖。下列說法錯(cuò)誤的是A.反應(yīng)①中的另一種反應(yīng)物可能是碳酸鉀B.反應(yīng)②中可觀察到有白色沉淀生成C.反應(yīng)③中的另一種反應(yīng)物一定是D.反應(yīng)④中也產(chǎn)生氣體，但氣體成分與反應(yīng)①可能不同12.用圖1所示實(shí)驗(yàn)探究NaOH與HCl的反應(yīng)，該反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示。下列有關(guān)說法正確的是A.滴加酚酞后溶液變紅，說明NaOH溶液pH小于7B.滴加稀鹽酸后溶液紅色褪去，說明反應(yīng)后的溶液為中性C.由圖2可知，與結(jié)合生成H2O分子D.由圖2可知，該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)13.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄坑绊懳镔|(zhì)溶解性的因素探究飽和溶液是相對(duì)某種物質(zhì)而言驗(yàn)證濃硫酸溶于水放熱鑒別和溶液實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A.A B.B C.C D.D14.邏輯推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的思維方法。下列推理正確的是A.酸中都含有氫元素，所以含有氫元素的化合物一定是酸B.常溫下，等于7的水溶液呈中性，則呈中性的水溶液一定等于7C.中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)中元素的化合價(jià)不變，則元素化合價(jià)不變的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)15.識(shí)別圖像是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備能力。下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)操作的是A.向稀鹽酸中不斷加水稀釋時(shí)，溶液的變化B.濃硫酸敞口放置一段時(shí)間C.在室溫時(shí)，向一定質(zhì)量的飽和溶液中加入少量生石灰（）D.向一定質(zhì)量的稀和的混合溶液中逐滴加溶液第Ⅱ卷（非選擇題共70分）二、填空與簡(jiǎn)答（共36分）16.請(qǐng)從、、、、中選擇適當(dāng)元素，寫出符合要求的化學(xué)式。（1）一種氣體單質(zhì)______；（2）一種非金屬氧化物______；（3）一種易分解的酸______；（4）一種微溶于水的堿______；（5）一種難溶于水的鹽______。17.化學(xué)服務(wù)于生活，生活促進(jìn)化學(xué)的發(fā)展。（1）山藥中含有堿性皂角素，皮膚沾上會(huì)奇癢難忍，你認(rèn)為可涂廚房中_______來止癢。（2）某餅干包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其原理_______。（3）胃酸過多須服用抗酸藥。如表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒：抗胃酸藥復(fù)方氫氧化鎂片劑鋁碳酸鎂片有效成分構(gòu)成微粒、、、、由于抗酸藥有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中鹽酸中的）的微粒也有差異。①寫出Mg(OH)2與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是。②鋁碳酸鎂片的有效成分與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是_______、_______（填微粒符號(hào)）。③針對(duì)胃酸分泌過多的病人，在日常飲食方面，請(qǐng)你提出一條合理化建議_______。18.神奇的“風(fēng)暴瓶”能“預(yù)報(bào)天氣，冷暖先知”。制作“風(fēng)暴瓶”用到以下物質(zhì)：樟腦、酒精、硝酸鉀（）、氯化銨（）、水等。（1）將樟腦的酒精飽和溶液滴入水中，出現(xiàn)了明顯的渾濁，說明樟腦在酒精中的溶解能力____________（填“強(qiáng)于”或“弱于”）其在水中的溶解能力。（2）如圖為和溶解度曲線。①時(shí)，將加入水中充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為______。②點(diǎn)表示的含義為______。③時(shí)，飽和溶液中混有少量的，應(yīng)采用______（填“蒸發(fā)溶劑”或“降溫結(jié)晶”）、過濾的方法提純。④時(shí)，將等質(zhì)量的、兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到，所得溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系為______（填“>”、“<”或“=”）。（3）已知是或中的一種，某同學(xué)對(duì)該物質(zhì)進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)：則是______，③中的溶液如果達(dá)到飽和狀態(tài)還需加入的質(zhì)量是______。19.通過物質(zhì)的共性和差異性認(rèn)識(shí)物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種思路與方法。（1）下圖是小明同學(xué)建構(gòu)的酸的化學(xué)性質(zhì)的模型圖。①向稀鹽酸和稀硫酸中分別滴加石蕊試液，試液變紅，說明兩種酸溶液中均存在______（填微粒符號(hào)）。②將表面生銹的鐵釘（鐵銹的主要成分為）投入到足量稀硫酸中，鐵銹脫落、溶解，溶液變黃，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；鐵釘表面產(chǎn)生氣泡，該氣體為______。③所屬物質(zhì)類別為______，該物質(zhì)與稀鹽酸和稀硫酸均能反應(yīng)，可以為______（填一種具體物質(zhì)）。（2）小明同學(xué)分別向兩份相同的溶液中勻速滴加相同的稀鹽酸和稀硫酸（如圖1），觀察現(xiàn)象并繪制溶液電導(dǎo)率隨時(shí)間變化曲線（如圖2）?！倦妼?dǎo)率能衡量溶液導(dǎo)電能力大小，相同條件下，溶液中的離子濃度越大，電導(dǎo)率越強(qiáng)】①圖2中曲線1表示向溶液中滴加_______（填“稀鹽酸”或“稀硫酸”）。曲線2反應(yīng)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______。②結(jié)合圖3解釋電導(dǎo)率點(diǎn)小于點(diǎn)的原因_______。③該實(shí)驗(yàn)說明：不同的酸中，由于_______不同，酸的性質(zhì)也表現(xiàn)出差異。20.熱電廠燃燒煤產(chǎn)生含有大量的煙氣，某石膏板企業(yè)采用“堿—石灰”的方法使煙氣脫硫，再生產(chǎn)石膏。其主要生產(chǎn)流程如圖所示：【提示：①與的某些化學(xué)性質(zhì)相似；②難溶于水】（1）在實(shí)驗(yàn)室中，操作使用的玻璃儀器有：燒杯和漏斗、_______。（2）吸收塔內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（3）寫出制堿釜內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。（4）流程中，可以循環(huán)利用的物質(zhì)是_______（填化學(xué)式）。三、實(shí)驗(yàn)與探究（共22分）21.小紅同學(xué)要用100g10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”，如圖是配制氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖。（1）需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為______，水的質(zhì)量為______。（2）量取所需要的水應(yīng)選擇______（選填“10”“50”或“100”）量筒。（3）指出圖中的一處操作錯(cuò)誤：_______，若按③所示的方法取水，會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______（填“>”或“<”）。（4）用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序_______（填序號(hào)），圖②操作中玻璃棒的作用是_______。（5）經(jīng)檢測(cè)，該同學(xué)配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，可能的原因是______（填字母序號(hào)）。A.氫氧化鈉固體不純B.用生銹砝碼稱量C.裝瓶時(shí)有少量溶液灑出D.溶解時(shí)所用的燒杯內(nèi)壁有水珠22.化學(xué)反應(yīng)是化學(xué)研究的重要范疇，但是有的實(shí)驗(yàn)會(huì)伴隨明顯現(xiàn)象，有的實(shí)驗(yàn)并無現(xiàn)象。某興趣小組對(duì)部分化學(xué)變化進(jìn)行探究，感受實(shí)驗(yàn)之美、探究之趣。（一）探究反應(yīng)否發(fā)生（1）實(shí)驗(yàn)一：在試管中加入約溶液，然后滴入幾滴溶液，觀察到有藍(lán)色沉淀生成，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________；繼續(xù)向試管中加入稀硫酸，振蕩，觀察到________。（2）實(shí)驗(yàn)二：為呈現(xiàn)明顯現(xiàn)象，利用圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①分別向兩個(gè)充滿二氧化碳的軟塑料瓶中加入溶液和蒸餾水，振蕩，使其充分反應(yīng)，現(xiàn)象為________，證明與發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。②為使實(shí)驗(yàn)一體化探究，利用瓶改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，先用注射器將溶液快速推入瓶?jī)?nèi)，振蕩充分反應(yīng)；再將稀鹽酸快速推入瓶?jī)?nèi)，振蕩，產(chǎn)生的現(xiàn)象為________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________，再次證明二者發(fā)生了反應(yīng)。（3）實(shí)驗(yàn)三：該組同學(xué)借助數(shù)字化技術(shù)探究“稀鹽酸與溶液反應(yīng)”，傳感器測(cè)定的和溫度隨溶液質(zhì)量變化情況如圖2、圖3所示：①根據(jù)圖2曲線判斷，圖1實(shí)驗(yàn)中的溶液是________（填“稀鹽酸”或“溶液”）滴加到另一溶液中。②該反應(yīng)為________（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，圖3中的點(diǎn)與圖2的________（填字母序號(hào)）點(diǎn)相對(duì)應(yīng)。（二）探究實(shí)驗(yàn)三反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分【猜想一】只有【猜想二】和【猜想三】和【實(shí)驗(yàn)方案】（4）興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：步驟現(xiàn)象結(jié)論方案一：取少量樣品于試管中，向其中滴加酚酞溶液，振蕩______猜想二不成立方案二：另取少量樣品于試管中，向其中滴加溶液出現(xiàn)白色沉淀猜想三成立【實(shí)驗(yàn)反思】（5）小組成員認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案二不能得出猜想三成立，若要檢驗(yàn)猜想三，應(yīng)改用______試劑（寫出一種即可）。四、分析與計(jì)算（共12分）23.84消毒液是一種以次氯酸鈉為主要成分的含氯消毒劑，現(xiàn)被廣泛用于賓館、醫(yī)院、食品加工行業(yè)、家庭等的衛(wèi)生消毒。某84消毒液產(chǎn)品的部分說明如下表?！井a(chǎn)品特點(diǎn)】主要成分為次氯酸鈉（），有效氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。【餐具消毒】用有效氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的消毒液浸泡，后用生活飲用水沖凈?！咀⒁馐马?xiàng)】外用消毒劑，須稀釋后使用......（1）根據(jù)次氯酸鈉（）的化學(xué)式，寫出次氯酸的化學(xué)式______。（2）據(jù)表信息，將有效氯的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的84消毒液加入______水進(jìn)行稀釋，即可用于餐具消毒。24.化學(xué)學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。先將樣品放入質(zhì)量為的錐形瓶中，再逐滴加入稀鹽酸充分反應(yīng)（如下圖所示）。反應(yīng)過程中測(cè)得滴加稀鹽酸的總質(zhì)量與充分反應(yīng)后錐形瓶及瓶?jī)?nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量的數(shù)據(jù)如表所示（該石灰石中雜質(zhì)不溶解于水，也不與酸反應(yīng)）加入稀鹽酸的總質(zhì)量0102535錐形瓶及瓶?jī)?nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量回答下列問題：（1）完全反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳的總質(zhì)量是______。（2）該石灰石樣品與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗的稀鹽酸的總質(zhì)量是______。（3）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算過程）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Cl-35.5Ca-40第Ⅰ卷（選擇題共30分）一、選擇題（每題只有一個(gè)正確答案。每題2分，共30分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】C【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】A【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C第Ⅱ卷（非選擇題共70分）二、填空與簡(jiǎn)答（共36分）【16題答案】【答案】（1）O2##H2（2）H2O（答案合理即可）（3）H2CO3（4）Ca（OH）2（5）CaCO3【17題答案】【答案】（1）食醋（2）CaO+H2O=Ca(OH)2（3）①.Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O②.③.④.適當(dāng)?shù)某孕A性食物【18題答案】【答案】（1）弱于（2）①.65②.t2℃時(shí)，硝酸鉀和氯化銨的溶解度相等（合理即可）③.降溫結(jié)晶④.<（3）①.硝酸鉀②.25【19題答案】【答案】（1）①.H+②.③.氫氣##H2④.鹽⑤.碳酸鈉等（