陜西省榆林市2025屆高三年級第一次模擬檢測生物試題(有答案)

陜西省榆林市2025屆高三年級第一次模擬檢測生物試題注意事項：1.本試題共8頁，滿分100分，時間75分鐘。2.答卷前，考生務必將自己的姓名、班級和準考證號填寫在答題卡上。3.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后，監(jiān)考員將答題卡按順序收回，裝袋整理；試題不回收。第Ⅰ卷(選擇題共40分)一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，計40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的)1.下列關(guān)于高中生物學中的實驗材料，敘述正確的是A.酵母菌的細胞壁與植物細胞壁成分相同B.水綿和黑藻中的葉綠體能進行光合作用C.T2噬菌體具有合成蛋白質(zhì)外殼的核糖體D.大腸桿菌的DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì)2.下列關(guān)于生物體內(nèi)生物大分子的敘述，正確的是A.肝糖原和淀粉均含有C、H、O、NB.纖維素和RNA都以碳鏈為骨架C.蛋白質(zhì)通過3'，5'-磷酸二酯鍵連接單體D.DNA分子由肽鍵和氫鍵維持其雙螺旋結(jié)構(gòu)3.同位素標記法是生物學中常見的一種研究方法，下列相關(guān)敘述正確的是A.利用3H標記亮氨酸研究豚鼠胰腺腺泡細胞中蛋白質(zhì)的合成與分泌B.利用”P標記人鼠細胞融合實驗證明細胞膜具有流動性C.利用“C標記CO?證明光合作用CO?中的碳最終轉(zhuǎn)移到C?D.利用放射性同位素標記技術(shù)證明DNA進行半保留復制4.植物的篩管是光合產(chǎn)物的運輸通道，光合產(chǎn)物以蔗糖的形式從細胞外空間進入其中的篩管-伴胞復合體(SE-CC)，如圖所示，之后再逐步匯入主葉脈運輸?shù)街参矬w其他部位。SE-CC的質(zhì)膜上有“蔗糖-H?共運輸載體”(SU載體)，SU載體與H?泵相伴存在，完成H?和蔗糖的跨膜運輸。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.細胞外空間的H?濃度高于SE-CC內(nèi)B.蔗糖進入SE-CC的方式為協(xié)助擴散C.H?通過H?泵與SU載體的運輸方式不同D.SE-CC內(nèi)的蔗糖濃度高于細胞外空間5.光合作用和呼吸作用的原理被廣泛應用到生產(chǎn)、生活的實踐當中。下列表格中關(guān)于采取措施與其對應目的描述不合理的是選項采取措施目的A合理密植提高植物整體對光照、水分、養(yǎng)分等的利用串B風干儲藏降低種子自由水含量，減少細胞呼吸對有機物的消耗C間作種植提高對環(huán)境資源的利用率，調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)D定期排水防止水稻等作物根部因缺氧產(chǎn)生乳酸而腐爛6.下列有關(guān)色素提取和分離實驗的敘述，正確的是A.用黃葉作實驗材料，得到的色素帶可能會變少B.在層析液中溶解度高的色素擴散較慢Q、用紅色莧菜葉作實驗材料可得到2條色素帶D.分離后黃綠色的色素帶距離濾液線最遠7.科學家利用多人的干細胞培育出了“三維大腦模型”。研究人員將來自人類供體的干細胞浸泡在一種特殊配制的混合溶液中，以促進干細胞轉(zhuǎn)化為特定的細胞類型，且培養(yǎng)條件也促使細胞聚集成復雜的3D形狀，通過精細的調(diào)控和優(yōu)化，成功將干細胞培育成具有類似大腦結(jié)構(gòu)和功能的組織。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.三維大腦模型的形成是基因選擇性表達的結(jié)果B.混合溶液中含有誘導干細胞分化的物質(zhì)C.各類腦組織細胞內(nèi)DNA和RNA序列均相同D.該模型可為研究人類大腦的發(fā)育機制提供支持8.陜北佳縣紅棗是當?shù)剞r(nóng)民的重要經(jīng)濟植物，棗樹花是兩性花，常見的樹形主要有三種：疏層形、紡錘形、開心形，分別由復等位基因.A?、A?,A?控制，顯隱性關(guān)系為Λ?對A?,A?為完全顯性，A?對A?為完全顯性。下列有關(guān)敘述錯誤的是A.棗樹的花為兩性花，其體細胞中沒有性染色體B.關(guān)于棗樹樹形的基因型共有6種，遵循基因分離定律C.疏層形棗樹與紡錘形棗樹雜交，子代的樹形不會出現(xiàn)開心形D.若干疏層形棗樹間隨機交配，子代可能表現(xiàn)三種樹形9.摩爾根運用假說—演繹法證明了控制果蠅白眼基因在X染色體上，且紅眼對白眼為顯性。如圖為摩爾根及其學生研究并繪制的果蠅X染色體上部分基因位置示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是A.果蠅黃身、黑身和紅眼、白眼的兩對基因遵循自由組合定律B.位于該染色體上的基因，在Y染色體上一定存在對應的等位基因C.自然界中紅眼果蠅中雌性多于雄性，白眼果蠅中雄性多于雌性D.白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代雌雄果蠅的眼色均為紅色10.人類對遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長歷程，最具有代表性的有格里菲思、艾弗里、蔡斯和赫爾希等人所做的經(jīng)典實驗，下列相關(guān)實驗敘述正確的是①選用細菌或病毒作實驗材料的優(yōu)點之一是繁殖快②注射R型活菌與加熱致死的S型菌混合液，小鼠不死亡③S型菌細胞提取物加入DNA水解酶后失去轉(zhuǎn)化效應④T2噬菌體侵染細菌時，通過DNA就控制了子代各種性狀⑤實驗不能排除肺炎鏈球菌和T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)A.①②④B.①③④C.②③④D.③④⑤11.下圖甲表示某種RNA病毒在宿主細胞中的遺傳信息流，其中②過程依賴宿主細胞內(nèi)染色體的復制，下列相關(guān)敘述正確的是A.圖甲①過程和圖乙過程所需原料相同B.圖甲的①②③④過程在所有正常宿主細胞內(nèi)均可進行C.圖甲的④過程與圖乙過程對應，核糖體的移動方向為N→MD.圖甲①②③④和圖乙的信息流動過程都存在堿基互補配對12.下圖表示DNA半保留復制和酶E引起甲基化修飾的過程。研究發(fā)現(xiàn)，成年同卵雙胞胎個體間基因組DNA甲基化的差異普遍比同卵雙胞胎嬰兒間的差異大。下列敘述錯誤的是A.酶E導致DNA甲基化后，基因的堿基對序列不變B.DNA甲基化可能影響基因轉(zhuǎn)錄，進而改變生物個體表型C.DNA甲基化程度是同卵雙胞胎表型具有差異的原因之一D.DNA甲基化可以去除，所以不屬于可遺傳變異13.如圖①②③④分別表示不同的變異類型，其中圖③中的基因2由基因Ⅰ變異而來(Ⅰ、2只顯示了基因中部分脫氧核苷酸序列)。下列有關(guān)四種變異的說法正確的是A.都屬于可遺傳變異B.在所有生物體中都可以發(fā)生C.均可借助光學顯微鏡進行觀察D.都可發(fā)生于有絲分裂和減數(shù)分裂過程14.中國境內(nèi)生存的大熊貓分兩個亞種，四川大熊貓更像熊，陜西大熊貓更像貓。陜西大熊貓分布在秦嶺地區(qū)，毛發(fā)以黑白為主，但近幾年報道過11例罕見棕白色大熊貓?？蒲腥藛T從棕白大熊貓家系中鑒定出該性狀可能與Bace2基因突變有關(guān)，目前這種突變在四川地區(qū)的大熊貓種群中未被發(fā)現(xiàn)。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.四川大熊貓和陜西大熊貓存在地理隔離B.Bace2基因突變?yōu)樾茇埖倪M化提供了原材料C.熊貓發(fā)生體色變化后，不再進行協(xié)同進化D.兩地大熊貓之間的形態(tài)差異是自然選擇的結(jié)果15.海紅果具有較高的營養(yǎng)價值和藥用價值。采用液體發(fā)酵法可釀制出風味純正的海紅果果醋、口感獨特的海紅果果酒，提高了海紅果的經(jīng)濟價值。海紅果果醋的釀造工藝流程如圖所示。下列關(guān)于海紅果果醋釀造過程的敘述，正確的是A.榨汁加入胰蛋白酶有利于提高海紅果果汁產(chǎn)量B.酒精發(fā)酵前需先對果汁加熱滅菌，再加入酵母菌C.醋酸發(fā)酵時無需添加醋酸菌，通入無菌空氣后繼續(xù)發(fā)酵D.酵母菌和醋酸菌發(fā)酵過程中均要控制發(fā)酵罐處于密閉狀態(tài)16.下列關(guān)于無菌技術(shù)的敘述，正確的是A.常用干熱滅菌法對培養(yǎng)基進行滅菌B.獲得純凈的微生物培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染C.為了防止污染，接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應趁熱快速挑取菌落D.配制固體平板培養(yǎng)基的基本步驟是：計算→稱量→溶化→倒平板→滅菌17.子洲黃芪具有重要的經(jīng)濟價值、藥用價值。若科研工作者嘗試通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)，可把黃芪外植體培養(yǎng)成胚狀體，再包裝人工種皮得到人工種子(如圖所示)。人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長，這屬于植物無性繁殖。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.胚狀體由未分化的、具有分裂能力的細胞組成B.人工種皮具有透氣性，有利于胚狀體進行呼吸作用C.采用微型繁殖技術(shù)得到的人工種子可以保持親代優(yōu)良性狀D.人工胚乳的成分應含有植物激素、礦質(zhì)元素、糖和防病蟲害藥物18.核酶是具有催化功能的小分子RNA，可剪切特異的RNA序列，而RNA酶是可催化RNA水解的一種蛋白質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是A.組成核酶的基本單位是核糖核苷酸B.核酶可以為剪切RNA提供所需的能量C.核酶失去活性后可以被蛋白酶水解D.核酶和RNA酶都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應19.基因工程在技術(shù)層面也稱為DNA重組技術(shù)，下列有關(guān)基因工程的說法，錯誤的是A.基因工程的基本原理是基因重組B.基因工程常用的工具酶有限制性內(nèi)切核酸酶、DNA連接酶C.基因工程不可以定向改造生物的性狀D.基因工程常用的載體有質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒20.下列關(guān)于構(gòu)建人胰島素基因表達載體并導入大腸桿菌的敘述，錯誤的是A.胰島素基因可通過人胰島B細胞mRNA反轉(zhuǎn)錄獲得B.啟動子是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNAC.大腸桿菌只要含目的基因，就能表達出有生物學活性的胰島素D.人胰島素基因與基因探針能通過氫鍵結(jié)合而形成雜交帶第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、非選擇題(本大題共5小題，計60分)21.(13分)細胞膜向內(nèi)凹陷所形成的囊狀結(jié)構(gòu)稱為小窩(如圖Ⅰ所示)，它不僅參與跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運，而且是細胞信號分子富集和信號轉(zhuǎn)導的樞紐。小窩蛋白是小窩主要的結(jié)構(gòu)和調(diào)節(jié)成分。圖2中a、b為兩種不同的運輸方式。回答下列問題：(1)據(jù)此分析，細胞膜具有和的功能。(2)圖1中的小窩蛋白分為三段，中間區(qū)段(圖中虛線圈中部分)主要由(填“親水性”或“疏水性”)的氨基酸殘基組成，其余兩端的片段均位于細胞的中。(3)小窩蛋白的肽鏈合成后，由囊泡包裹運輸至(填細胞器)加工和包裝后，再與包含其他物質(zhì)的囊泡合成組裝體，通過作用嵌入細胞膜形成小窩。(4)圖2中方式a為，以此方式進入細胞的分子有(寫出1個即可)。方式b的最大轉(zhuǎn)運速率與有關(guān)。22.(12分)圖1表示小麥葉肉細胞中光合作用、有氧呼吸的過程，以及兩者之間的聯(lián)系，其中甲~丁表示生理過程，a~c表示相關(guān)物質(zhì)；圖2為晴朗無風的夏日，玉米和小麥植株光合作用速率的日變化曲線。請據(jù)圖回答：(1)圖1中，物質(zhì)a表示，在生物膜上進行的生理過程有。若給小麥提供C1?O?和H?O，釋放的氧氣中含有1?0，原因是。(2)據(jù)圖2分析，玉米和小麥在19：00至次日5：00時，植株光合速率(填“大于”或“等于”或“小于”)呼吸速率，理由是。(3)據(jù)圖2表明，兩種作物中(填“玉米”或“小麥”)更適應干旱、高光強環(huán)境，該適應性主要與圖1中的生理過程(填編號)直接相關(guān)。(4)玉米之所以不發(fā)生“光合午休”現(xiàn)象，原因有(填序號)。①玉米的葉片不具有氣孔②玉米細胞中(CO?固定酶的親和力更高③12：00前，玉米已固定的碳能維持還原反應速率不降低23.(10分)在我國南方某地有一種自花傳粉的植物，它的子葉顏色(黃色/綠色)、花的位置(腋生/頂生)這兩對相對性狀各由一對等位基因控制，C/c表示控制子葉顏色的基因，D/d表示控制花的位置的基因，兩對等位基因獨立遺傳?，F(xiàn)有該種植物甲乙兩植株，甲自交，子代子葉均為綠色，但花的位置有腋生和頂生性狀分離；乙自交，子代花的位置均為頂生，但子葉顏色有黃色和綠色性狀分離?；卮鹣铝袉栴}：(1)已知某DNA分子中堿基A占雙鏈的比例為x，則一條鏈中的堿基A占該單鏈的比值為。(2)根據(jù)題意推測植株乙可能的基因型是。(3)經(jīng)進一步實驗，最終確定黃色和腋生為顯性性狀，則甲的表型是，基因型是；若將甲乙雜交的F?中的黃色子葉植株拔掉3/4，F(xiàn)?自交則F?中的花腋生植株的比例是。(4)若只用甲乙為實驗材料，設計最簡便的實驗，驗證C/c與D/d基因遵循基因的自由組合定律。請寫出實驗思路、預期結(jié)果和結(jié)論。24.(13分)圖1為細胞周期的示意圖，可分為分裂間期和分裂期(M期)，根據(jù)DNA合成情況，分裂間期又分為C?期、S期和C?期。圖2表示某植物(2n=24的花粉母細胞進行減數(shù)分裂不同時期細胞的實拍圖像，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖1中與C?期細胞相比,(G?期細胞中染色體及核DNA數(shù)量的變化是。(2)制作減數(shù)分裂臨時裝片的操作順序是解離→(用文字和箭頭表示)。解離的作用是。(3)圖2中的A細胞中同源染色體有對。圖D每個細胞中染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、核DNA數(shù)的比例為。圖E細胞中染色體的主要行為特征是。(4)科學家研究細胞分裂時發(fā)現(xiàn)，細胞內(nèi)有一種對細胞分裂有調(diào)控作用的粘連蛋白，主要集中在染色體的著絲粒位置，在細胞分裂過程中，細胞會產(chǎn)生水解醄將粘連蛋白水解，而染色體上的其他蛋白質(zhì)不受影響，圖2中剛剛發(fā)生過粘連蛋白被水解的時期是(填字母)。25.(12分)我國的鹽堿地面積居世界第三，占全球鹽堿地面積約十分之一，為擴大可耕地面積，增加糧食產(chǎn)量，鹽堿地綜合利用備受關(guān)注。科學家應用耐鹽堿基因(RSTI)培育出了耐鹽堿水稻新品系，為解決我國糧食問題做出了重要貢獻。下圖1為構(gòu)建含RSTI基因的重組質(zhì)粒B的過程示意圖，BamHⅠ、BdⅠ、SmaⅠ為限制酶(各種酶的識別序列詳見表)。請回答下列問題：日H日H限制酶識別序列及酶切位點BclIT'CATCABamHIG1CATCCSmaICCC1CCC(1)圖1表示培育耐鹽堿水稻新品系核心步驟中的過程。(2)為將圖1中質(zhì)粒A和RSTI基因正確連接構(gòu)建重組質(zhì)粒B，設計RSTI基因的引物時，在兩種引物的5'端分別添加酶的識別序列，選用酶切割質(zhì)粒A.酶切后的載體和目的基因片段通過酶作用后獲得重組質(zhì)粒。(3)根據(jù)重組質(zhì)粒B的序列設計了下圖2所示的兩條引物，對非轉(zhuǎn)基因水稻品系A和轉(zhuǎn)RSTI基因水稻候選品系B進行PCR檢測，擴增產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖3。其中樣品1為本實驗的組，樣品2的結(jié)果表明。(4)為確定水稻候選品系B是否被賦予了耐鹽堿的特性，科學家還需進行個體生物學水平的鑒定，其鑒定方法是。榆林市2025屆高三年級第一次模擬檢測生物學試題參考答案及評分標準一、選擇題(本大題共20小題，每小題2分，計40分)1.B2.B3.A6.A4.B5.D7.C8.C9.C10.B11.D12.D13.A14.C15.C16.B17.A18.A19.C20.C二、非選擇題(本大題共5小題，計60分)21.(13分)(1)控制物質(zhì)進出細胞(2分)進行細胞間信息交流(2分)(2)疏水性(1分)細胞質(zhì)基質(zhì)(1分)(3)高爾基體(2分)胞吐(1分)