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2022年小學預防學生沉迷網絡教育活動總結為認真貫徹落實教育部印發(fā)的《___做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急__》,切實做好預防師生沉迷網絡教育引導工作,有效維護學生身心健康和生命安全,近日,__小學__校區(qū)多舉措開展預防學生沉迷網絡教育活動。__小學__校區(qū)召開緊急會議,制定系列措施,進行教育引導工作。會議上,校區(qū)辦主任__要求,一是迅速排查,發(fā)現問題,及時采取措施進行整治;二是強化日常監(jiān)管,采取系列措施抓好此項工作,保證學生在健康的網絡環(huán)境下成長;三是集中開展專題教育活動,通過不同形式的活動,引導學生正確認識、合理使用網絡,了解沉迷網絡的危害,自覺抵制網絡不良信息和不法行為;四是制定預防學生沉迷網絡工作制度,加強校園網絡管理,建設綠色校園網絡;五是推動家長履行監(jiān)護職責。通過召開家長會、班級___群等形式提醒家長承擔起對學生的監(jiān)管職責,幫助家長提高網絡素養(yǎng),下發(fā)《致全國中小學生家長的一封信》,要求傳達到每一位學生、每一位家長,認真閱讀并按照要求認真做好孩子的教育工作。并做好回執(zhí)回收保管。要求家長必須承擔起對孩子的監(jiān)管職責,及時發(fā)現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為,家長要與孩子多溝通,做好孩子的心理工作。學校多措并舉,積極進行預防學生沉迷網絡教育知識的宣傳。利用國旗下講話、___平臺、電子屏等多種方式對學生及家長進行了預防學生沉迷網絡教育知識的普及與宣傳。通過積極宣傳,取得了良好的教育效果。同時,開展主題班會,班主任老師___學生開展專題教育。班會上,班主任老師充分課件展示,用一個個鮮活的例子,警示沉迷網絡的危害性,并通過漫畫視頻等形式,闡明沉迷網絡能使癡迷者焦躁不安、粗暴無禮,遠離親情,遠離友情,最后不能自撥,甚至出現人身傷亡、違法犯罪等惡性事件。利用家長會向家長進行專題教育,教育家長多和孩子一起參加室外活動,爬山、運動、讀書、郊游等有益活動,避免枯燥。多與同伴玩耍,增進友誼。__小學__校區(qū)通過多舉措開展預防學生沉迷網絡教育活動,使學生們切實增強了自覺拒絕沉溺網絡的安全意識,提高了學生們抵制沉迷網絡的能力。同時,為學生們的身心健康提供了有力的保障。通過家校攜手,相信孩子們定會在純凈的藍天下健康的成長。2022年小學預防學生沉迷網絡活動總結近日,__鎮(zhèn)中心小學根據教育部《___做好預防中小學生沉迷網絡教育引導工作的緊急__》,對切實做好預防學生沉迷網絡教育引導工作、有效維護學生身心健康和生命安全提出四個方面要求。一是迅速貫徹,建立健全管理機制。學校明確責任機構和人員,加強工作部署和指導;健全管理機制,完善預防學生沉迷網絡工作制度,使此項工作成為常規(guī)管理工作內容,常抓不懈。二是自查自糾,做好針對性幫扶工作。學校近期開展了一次全面自查。學校要求,要以班為單位進行排查,對有網癮傾向的學生和網絡違法傾向的學生,均建立教育臺賬,采取針對性解決措施,多管齊下,開展好教育引導工作。學校要從新生入學教育開始,穩(wěn)步扎實開展教育工作,多措并舉幫助學生形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。三是家校溝通,落實家庭監(jiān)管責任。學校把教育部《致全國中小學生家長的一封信》印發(fā)給每一位學生家長,同時利用家委會、家長學校等途徑向每一位家長大力宣講孩子沉迷網絡的危害性、家長做好榜樣的必要性以及加強家庭監(jiān)管家校溝通的有效性,要求家長要特別重視放學后、節(jié)假日孩子上網情況,幫助指導家長提高家庭

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