《機(jī)械制圖》課程標(biāo)準(zhǔn) (一)

機(jī)械系《機(jī)械制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)

課程代號：總學(xué)時數(shù)：96適用專業(yè)：機(jī)械制造與自動化

一、課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)

本課程是研究繪制及閱讀機(jī)械工程圖樣的理論和方法的一門必修課程，是

數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造與自動化等機(jī)械類專業(yè)的理論課，其目的是培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)械

圖樣手工繪圖及計算機(jī)繪圖技能和空間相象能力，為后繼課程的學(xué)習(xí)和工作打下

重要的基礎(chǔ)。

二、課程定位

通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解和掌握識讀與繪制工程圖樣的能力，從而為

后續(xù)專業(yè)技能課程的學(xué)習(xí)和以后的實際工作打下堅實的基礎(chǔ)。

1、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與崗位能力需求

本專業(yè)面向制造企業(yè)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握機(jī)械制造與自動

化、數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、機(jī)械制造、機(jī)

械設(shè)計、數(shù)控設(shè)備操作和技術(shù)管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。以上都要求能熟

練識讀與繪制工程圖樣,機(jī)械制圖的基本技能為這些崗位工作提供了必需的基礎(chǔ)

支撐。

2.本課程與前、后續(xù)課程的關(guān)系

前期課程

序號課程名稱課程作用

1畫法幾何若養(yǎng)空間思維能力

并行果程

序號課程名稱課程作用

1機(jī)械基礎(chǔ)對理論知識的運用，獲取實物感

后續(xù)課程

序號課程名稱課程作用

1金工實訓(xùn)一只讀工程圖樣

2數(shù)控加工工藝艱讀工程圖樣

三、設(shè)計思路

要求課程設(shè)計要基于生產(chǎn)過程，充分體現(xiàn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的特點，以真

實的工作任務(wù)或產(chǎn)品為載體來實施課程整體設(shè)計。

該門課程以培養(yǎng)學(xué)生的識讀和畫圖能力為基本目標(biāo)，緊緊圍繞工作任務(wù)完成

的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實踐

活動的基礎(chǔ)上掌握知識，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生

的就業(yè)能力。在具體設(shè)計過程中，根據(jù)正確識讀零件圖為載體，使工作任務(wù)具體

化，產(chǎn)生了具體的學(xué)習(xí)項目。

四、課程能力培養(yǎng)分解

根據(jù)行業(yè)特點和崗位需求將本課程進(jìn)行專項能力劃分，教學(xué)內(nèi)容根據(jù)能力分

解表來組織和實施，能力分解表如下:

《機(jī)械制圖》課程能力培養(yǎng)分解表

序號專項能力知識點培養(yǎng)方法

國家標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)制圖指定閱讀內(nèi)容，提出具體問題，然

1閱讀能力

方面的基本規(guī)定后讓學(xué)生回答。

講解中應(yīng)注意邊講邊畫，不僅自己

手工制圖能零件圖

2在黑板上示范，而且讓學(xué)生跟著一

力裝配圖

起畫。

引導(dǎo)學(xué)生比較相似內(nèi)容來提高其

觀察能力也可以引導(dǎo)學(xué)生利用三

剖視圖與斷面圖的

3觀察能力視圖之間的應(yīng)對關(guān)系及各視圖所

區(qū)別

反映的方位關(guān)系，深入細(xì)致的觀

察。

點、線、面、體的

空間想象能在教學(xué)中利用教學(xué)資源使學(xué)生養(yǎng)

4投影

力成由物想圖，看圖想物的習(xí)慣。

軸測投影圖

語言表達(dá)能組合體的形狀讓學(xué)生講述,逐步引導(dǎo)學(xué)生將磯件

5

力零件的結(jié)構(gòu)形狀的結(jié)構(gòu)形狀用語言表達(dá)清楚

五、課程目標(biāo)

(-)總體目標(biāo)

機(jī)械制圖是數(shù)控技術(shù)專業(yè)教學(xué)的一個重要組成部分，它對學(xué)生的今后學(xué)習(xí)、

畢業(yè)設(shè)計工作有著重要的意義。其主要作用有：1）為進(jìn)一步學(xué)習(xí)后繼課程打下良

好的圖學(xué)基礎(chǔ)。2）培養(yǎng)學(xué)生看圖和畫圖的能力。3）培養(yǎng)學(xué)生利用繪圖工具繪制圖

形的能力。4）培養(yǎng)學(xué)生測繪和繪制裝配圖的能力，為學(xué)生在今后實際工作中，進(jìn)

行技術(shù)革新和技術(shù)交流等奠定良好的測繪基礎(chǔ)。

（-）具體目標(biāo)

獲得必要的制圖基礎(chǔ)知識和畫圖、看圖技能，理解基本的制圖概念、畫圖、

看圖的基本方法，了解作圖的基本原理和方法、掌握國標(biāo)機(jī)械制圖的規(guī)定，并能

正確的應(yīng)用，解決實際的計設(shè)問題。通過不同形式的自主學(xué)習(xí)、探究活動，體驗

圖學(xué)的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。

（-）知識與能力

機(jī)械制圖是研究繪制和識讀機(jī)械圖樣的基本原理和方法的一門即有系統(tǒng)

理論又有較強(qiáng)的實踐技術(shù)基礎(chǔ)課，是各工科學(xué)校各專業(yè)必修的課程。

1、掌握正確地使用測量工具和徒手畫圖的方法，并具有較高的繪圖技能

和技巧。

2、能根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，繪制正確的零件圖和裝圖。

3、培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間想象能力，并且具有三維形體構(gòu)思和思維能力，

4、培養(yǎng)學(xué)生具有耐心細(xì)致的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

（二）過程與方法

通過機(jī)械制圖的學(xué)習(xí)，要樹立嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)《機(jī)械制圖》的觀念。

注重基本技能的訓(xùn)練，通過一系列繪圖，逐步提高空間分析能力和空間想象

能力。

獨立完成一定數(shù)量的作業(yè)，在掌握有關(guān)基本概念的基礎(chǔ)上，按照正確的方法

和步驟作圖，養(yǎng)成正確使用繪圖儀器和工具的習(xí)慣。做到：投影關(guān)系正確，視圖

選擇合理，尺寸完整清晰，字體工整，圖線分明規(guī)范，圖面美觀，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

能正確使用測量工具，測量方法正確，選用測量工具正確。

六、課程內(nèi)容

以課程目標(biāo)為依據(jù)，以職業(yè)綜合能力的細(xì)化分析為基礎(chǔ)，把全部的課程內(nèi)容

分為若干個學(xué)習(xí)情境，再將每個學(xué)習(xí)情境以學(xué)時為單位劃分為不同的課程單元,

生動的語制圖的基了解制圖的國常用幾何圖14新多媒多媒

言本知識家標(biāo)準(zhǔn)，掌握常形畫法體教體

用幾何圖形畫授室

法

點、直線、掌握直線、平面兩直線的相新多媒

平面的投上取點及平面對位置及投體教木模

16

影內(nèi)取線的作圖影特性授室

直觀教具方法

立體的投增強(qiáng)空間想象用輔助平面11新多媒木模

影力法求截交線0體教

的作圖方法授室

提問和討組合體培養(yǎng)學(xué)生的制組合體三視新多媒多媒

論圖綜合技能圖的畫法24授體教體

室

軸測圖掌握正等測和斜二測軸測新多媒多媒

斜二測軸測圖圖的畫法6授體教體

畫法室

機(jī)件常用掌握各種剖視各種視圖的新多媒多媒

的表達(dá)方圖的畫法，運用畫法及標(biāo)注12體教體

法場合及標(biāo)注方授室

法

標(biāo)準(zhǔn)件和掌握螺紋及螺螺紋及螺紋新多媒多媒

常用件紋連接的畫法連接的畫法8授體教體

室

掌握零件表達(dá)看零件圖的新實訓(xùn)軸類

現(xiàn)場環(huán)境零件圖方案的選擇及方法102樓零件

尺寸標(biāo)注授

裝配圖掌握畫裝配圖由裝配圖拆新實訓(xùn)減速

的方法和步驟畫零件圖66樓箱