2011年6月19日廣西公務(wù)員考試面試真題試卷

2011年6月19日廣西公務(wù)員考試面試真題試卷(總分：8.00，做題時(shí)間：90分鐘)一、面試問答(總題數(shù)：4，分?jǐn)?shù)：8.00)1.楊振寧對青年學(xué)生說“寧拙毋巧”，請你談?wù)剬Α皩幾疚闱伞钡睦斫饧捌洮F(xiàn)實(shí)意義。

（分?jǐn)?shù)：2.00）__________________________________________________________________________________________

正確答案：(正確答案：寧拙毋巧的具體含義是寧愿被視為愚拙，也不能自作聰明投機(jī)取巧。其實(shí)也就是告訴我們：成功沒有捷徑，要有耐心，要有恒心，取巧者必定跌倒，守拙者未必吃虧。生活中的各種實(shí)例生動(dòng)地證明了這個(gè)道理：無論事情大小，如果總是試圖投機(jī)取巧，可能表面上看來會(huì)節(jié)約一些時(shí)間和精力，但結(jié)果往往是浪費(fèi)更多的時(shí)間、精力和金錢。拔苗助長的故事大家都知道，說的就是無論做任何事情都不能急于求成、投機(jī)取巧，我們要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律，否則將會(huì)把事情弄得更糟糕。同樣，在工作中投機(jī)取巧也許能讓你獲得一時(shí)的便利，但同時(shí)也埋下隱患，從長遠(yuǎn)來看，是百害而無一利的。因此，寧拙毋巧是青年人在工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)具備的一種態(tài)度，對青年人來講也有著很重要的現(xiàn)實(shí)意義：第一、端正自己的態(tài)度。在工作和學(xué)習(xí)中首先要用正確的心態(tài)面對所處的環(huán)境，然后踏踏實(shí)實(shí)做出的努力，才能有所收獲。俗話說的好：付出了才會(huì)有回報(bào)。生活中沒有不勞而獲的事情，不要想著投機(jī)取巧，只有勤奮踏實(shí)地工作才是最高尚的，才能給人帶來真正的幸福和樂趣。第二、腳踏實(shí)地地行動(dòng)。與其去尋找一些不切實(shí)際的方法，不如靜下心來，按照原有計(jì)劃，從基礎(chǔ)做起，一步一個(gè)腳印，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)努力，在實(shí)踐中磨煉自己的意志，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己的能力，始終堅(jiān)持曾經(jīng)的目標(biāo)和努力的方向，相信夢想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。第三、堅(jiān)持拙能成巧的信念?！扒伞焙汀白尽笔窍噍o相成、相互轉(zhuǎn)化的，大拙即是大巧。投機(jī)取巧，到頭來只會(huì)是一場空，工作和生活中的許多事并無所謂的捷徑可走，唯有踏踏實(shí)實(shí)，朝著既定的目標(biāo)不停地前行，方是上上之策。拙能成巧，并不是不用采取好的方式方法，而在于選定目標(biāo)后的持之以恒，在于行百里路的每一步，只有走好每一步，拙之巧方能成大巧，拙之路方會(huì)有光明。我們要從當(dāng)下開始，從生活中的每一件小事開始，踏踏實(shí)實(shí)生活。工作中，更要一步一個(gè)腳印，遇到不懂不會(huì)的虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，切勿投機(jī)取巧，破壞黨和政府的形象，損害人民利益。)解析：2.領(lǐng)導(dǎo)交給你和小張一項(xiàng)工作，你的部分必須在小張完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行，小張是個(gè)慢性子，完成時(shí)限快到了，他還沒完成，這時(shí)你怎么辦?如果在工作開始前你就知道小張是個(gè)慢性子，你會(huì)怎么處理?

（分?jǐn)?shù)：2.00）__________________________________________________________________________________________

正確答案：(正確答案：同事間的相互配合是做好工作的基本前提，對于題干中的問題，具體我會(huì)采取如下措施：第一、立即找小張溝通，了解相關(guān)情況。如果是因?yàn)樾埖男宰勇⒄`了時(shí)間，我會(huì)提醒他提高工作效率，幫助他制定完成工作計(jì)劃表，使小張的工作能夠有步驟有計(jì)劃地在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。第二、如果是小張的工作方式方法不對，我會(huì)和他共同請教領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的同志，幫助他改變工作的方式方法，相信小張能在剩余的時(shí)間內(nèi)合理規(guī)劃時(shí)間，按照新的計(jì)劃開展工作。我也會(huì)主動(dòng)幫助他，將前期耽誤的進(jìn)度補(bǔ)上。第三、如果事前知道小張是慢性子，我會(huì)做好以下幾個(gè)方面的工作：首先，時(shí)刻關(guān)注小張工作的進(jìn)展；其次，工作中，經(jīng)常與小張溝通，在思想上提高小張的效率意識；再次，在有必要的情況下，我會(huì)幫助小張制定工作計(jì)劃，計(jì)劃好每天的工作量，明確整個(gè)工作需要的時(shí)間，每部分應(yīng)該在多長時(shí)間內(nèi)完成等；另外，我會(huì)對他每天工作完成的情況進(jìn)行監(jiān)督，他若遇到困難，我會(huì)及時(shí)幫助他完成?？傊?，出現(xiàn)這種情況，我們要做到事前準(zhǔn)備、事中嚴(yán)格監(jiān)督和及時(shí)溝通、事后反省，確保按質(zhì)按量按時(shí)完成工作。在今后的工作中，還要做到事前統(tǒng)籌規(guī)劃，不斷學(xué)習(xí)、提高自己的工作效率和辦事水平。)解析：3.某市存在“黑的”現(xiàn)象，有人說方便，有人說不安全，你參加了市政府組織的明查暗訪小組，為保證調(diào)研的效果，你如何確定調(diào)研對象和調(diào)研內(nèi)容，以便更好地為市政府查治“黑的”提供依據(jù)?

（分?jǐn)?shù)：2.00）__________________________________________________________________________________________

正確答案：(正確答案：“黑的”是指沒有運(yùn)營執(zhí)照，擅自從事有償運(yùn)送乘客的交通工具?！昂诘摹痹诮o乘客帶來方便的同時(shí)，也極大地危害著群眾的生命安全，而且一旦發(fā)生意外，乘客難以索賠，因此準(zhǔn)確掌握本市“黑的”運(yùn)營情況，是進(jìn)一步整頓行動(dòng)的基礎(chǔ)。為了保證調(diào)研的效果，在確定調(diào)研對象和內(nèi)容方面我會(huì)盡量做到科學(xué)合理。首先，調(diào)研對象需要具有廣泛性和代表性，盡量涵蓋本市各個(gè)階層。包括：“黑的”司機(jī)、”黑的”的乘客、出租車和公交車司機(jī)、“黑的”聚集區(qū)的居民、交管部門的相關(guān)負(fù)責(zé)人以及隨機(jī)抽取的市民。其次，調(diào)研的內(nèi)容要保證全面、科學(xué)和有效，針對不同的調(diào)查對象，制定不同的調(diào)查內(nèi)容：第一、對“黑的”司機(jī)以暗訪為主要形式，到“黑的”較多的地區(qū)進(jìn)行數(shù)量統(tǒng)計(jì)，初步掌握我市“黑的”的數(shù)量。了解“黑的”司機(jī)的實(shí)際情況，為什么選擇這個(gè)行業(yè)，是為了維持生計(jì)還是兼職賺錢，對于政府整治“黑的”有什么看法，需要政府提供哪些幫助等。第二、采訪一些乘坐“黑的”的乘客，了解他們乘坐“黑的”而非出租車的原因，是否考慮過“黑的”的安全性、乘坐“黑的”是否發(fā)生過問題、對我市出租車、公交車服務(wù)的看法和意見等。第三、隨機(jī)采訪一些市民，詢問他們是否乘坐過“黑的”。重點(diǎn)采訪沒有乘過“黑的”。的市民，了解他們?yōu)槭裁床贿x擇“黑的”，是否會(huì)考慮乘坐“黑的”，在什么情況下會(huì)考慮，對我市出租車數(shù)量和價(jià)格是否滿意等問題。第四、向出租車司機(jī)進(jìn)行調(diào)查，了解他們對“黑的”的看法及“黑的”對出租車行業(yè)的影響。第五、到我市的交管部門了解情況，掌握“黑的”發(fā)生事故的頻率以及整治“黑的"的重點(diǎn)難點(diǎn)所在。我相信，通過有代表性的調(diào)查對象和全面的調(diào)查內(nèi)容，一定可以詳細(xì)準(zhǔn)確地掌握我市“黑的”的具體情況，為領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步的決策提供有效依據(jù)。)解析：4.教育部對部分漢字的寫法進(jìn)行了修改，如“琴”字左上角“王”字最后一筆由“橫”變?yōu)榱恕疤帷保坝H”“雜”“殺”等字底下的“豎鉤”改為“豎”，最后一筆由“點(diǎn)”改成了“捺”……據(jù)網(wǎng)站調(diào)查顯示，百分之八十多的網(wǎng)友認(rèn)為是專家在瞎折騰，也有部分網(wǎng)友認(rèn)為此次修改可以更好地規(guī)范漢字。請問你怎么看?

（分?jǐn)?shù)：2.00）__________________________________________________________________________________________

正確答案：(正確答案：漢字是人們?nèi)粘９ぷ骱徒涣鞯闹匾d體，教育部這次對部分漢字的寫法進(jìn)行修改，其初衷是為了規(guī)范和方便人們使用漢字，但是具體做法值得商榷：第一、修改已成型，且被廣泛使用的漢字，涉及面很廣，會(huì)引起文字使用的混亂和一系列不必要的麻煩。如現(xiàn)有書籍可能會(huì)面臨大范圍再版，以符合新漢字書寫規(guī)定。第二、在書寫漢字時(shí)，每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，因此即使調(diào)整了漢字的寫法，也無法保證每個(gè)人都能遵守這一規(guī)范，改變自己原有的書寫習(xí)慣。而在閱讀時(shí)，卻需要每個(gè)人去適應(yīng)新的字形，會(huì)帶來很多不便。第三、漢字作為一種信息載體，只要能夠讓使用者準(zhǔn)確地明白其所表達(dá)的意思，就達(dá)到了漢字存在的意義，無需修改。只有那些使用不便、容易產(chǎn)生歧義的漢字才需要修改。為了能夠更好地傳承和使用漢字，讓漢字在我們的生活中發(fā)揮更大的作用，對于漢字字形修改的問題需要我們慎重對待。首先，修改漢字僅靠專家的考慮和研究是不夠的，對于人們已經(jīng)接受并廣泛使用的常用字要不要改、怎么改，一定要要尊重廣大群眾的意見，以方便群眾的使用為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。其次，修改漢字必須要建立在符合人們普遍的文字審美和使用習(xí)慣上。修改后的漢字應(yīng)更適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需求，而不是