機(jī)械制圖課程標(biāo)準(zhǔn)

《機(jī)械制圖》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、管理信息

課程名稱機(jī)械制圖課程代碼

學(xué)時(shí)學(xué)分

適用專業(yè)智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)后續(xù)課程《機(jī)械化施工》《壓路機(jī)》

先修課程數(shù)學(xué)、課程類型B類

課程性質(zhì)選修制訂時(shí)間2018年9月

二、制定課程標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)

根據(jù)高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和職業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容、環(huán)境和過(guò)程實(shí)施

“工作導(dǎo)向、能力滲透、專門化方向”人才培養(yǎng)模式，根據(jù)工《工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)

2018級(jí)人才培養(yǎng)方案》《鐵道機(jī)車2018級(jí)人才培養(yǎng)方案》確定課程的性質(zhì)、定位

和目標(biāo)要求。

依據(jù)上述人才培養(yǎng)方案中的課程目標(biāo)定位,本課程從工作任務(wù)、知識(shí)要求與技

能要求三個(gè)維度對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)，以使課程內(nèi)容更好地與設(shè)備檢修崗

位要求相結(jié)合。共劃分了認(rèn)識(shí)制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),繪制基本體的三視圖,繪制組合體三

視圖繪制軸測(cè)圖、繪制軸類零件圖、繪制盤(pán)蓋類零件圖、繪制叉架類零件圖繪制、

箱體類零件圖，、繪制裝配圖九大工作任務(wù)，知識(shí)與技能內(nèi)容則依據(jù)工作任務(wù)完成

的需要進(jìn)行確定。分析過(guò)程中尤其注意了整個(gè)內(nèi)容的完整性，以及知識(shí)與技能的相

關(guān)性。在對(duì)知識(shí)與技能的描述上也力求詳細(xì)與準(zhǔn)確。技能及其學(xué)習(xí)要求采取了“能

按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)繪制零件圖”的形式進(jìn)行描述，知識(shí)及其學(xué)習(xí)要求則采取了“能描述

投影法的基本規(guī)則”和“能理解機(jī)械圖樣的技術(shù)要求”的形式進(jìn)行描述,即區(qū)分了

兩個(gè)學(xué)習(xí)層次，“描述”指學(xué)生能熟練識(shí)記知識(shí)點(diǎn)，“理解”指學(xué)生把握知識(shí)點(diǎn)的

內(nèi)涵及其關(guān)系.

依據(jù)職業(yè)分析與教學(xué)分析，以提升職業(yè)能力為出發(fā)點(diǎn)，找準(zhǔn)職業(yè)崗位為核心

能力；通過(guò)教學(xué)分析，確定本課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容和評(píng)價(jià)建議。

參照機(jī)械行業(yè)行業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，改革課程教學(xué)內(nèi)容，建立突出職業(yè)

能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)的基本要求，實(shí)行課程考核與職業(yè)技能鑒定相結(jié)

合的評(píng)價(jià)辦法。

本標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)于工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)與鐵道機(jī)車等專業(yè)相關(guān)的企業(yè)的調(diào)研報(bào)告

和企業(yè)人才分析報(bào)告，根據(jù)學(xué)院本專業(yè)實(shí)際條件綜告分析而定的。

三、課程性質(zhì)與定位

《機(jī)械制圖》是面向工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)（3年）和鐵道機(jī)車專業(yè)選修的專

業(yè)基礎(chǔ)課。該課程一方面為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課專業(yè)課奠定基礎(chǔ)，另一方面在課程中

始終貫穿素質(zhì)教育的理念，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、系統(tǒng)思維和可持續(xù)發(fā)展理

念。本課程課程群中起著承前啟后的作用，其教學(xué)目標(biāo)就是為了讓學(xué)生盡快掌握機(jī)

械圖樣的識(shí)讀與繪制，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，自我學(xué)習(xí)能力,CAD能力和高的

空間想象力，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德;同時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)該科目，使學(xué)生能較快表達(dá)出設(shè)計(jì)

者的設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)意圖，傳遞技術(shù)信息,使學(xué)生逐步成長(zhǎng)成為適應(yīng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，特別

是校企合作的企業(yè)方所需要的高技能應(yīng)用性人才。

課程所形成的“圖樣識(shí)讀，測(cè)繪和公差分析”工作能力，是開(kāi)展專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域其

它課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是日后從事職業(yè)崗位技術(shù)工作的重要能力，并在后續(xù)涉及機(jī)械

加工技術(shù)，機(jī)械裝配等若干課程中持續(xù)貫穿運(yùn)用與泥高。課程的作用是針對(duì)職業(yè)崗

位中典螫工作任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的圖樣識(shí)讀、測(cè)繪、公差分析的職業(yè)能

力。

四、課程目標(biāo)

1.能力目標(biāo)

（1）能夠較正確而熟練地使用常用繪圖工具和儀器進(jìn)行手工繪制儀器圖和草

圖。

（2）能夠正確查閱標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊(cè)、圖冊(cè)等技術(shù)資料。

（3）能正確使用測(cè)繪儀器工具進(jìn)行實(shí)物測(cè)繪和徒手繪制草圖。

（4）有熟練識(shí)讀、繪制機(jī)械零件圖和簡(jiǎn)單裝配圖的基本能力。

2.知識(shí)目標(biāo)

（1）使用各種繪圖工具；

（2）應(yīng)用有關(guān)機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；

（3）熟記正投影的投影規(guī)律；

（4）描述基本體、切割體、疊加體和綜合體的投影方法；

（5）熟記零件的各種表示法；

（6）區(qū)分標(biāo)準(zhǔn)件和常用件的表示法；

（7）熟悉零件圖的內(nèi)容、測(cè)繪方法和閱讀方法；

3.素質(zhì)目標(biāo)

1.樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng):

2.學(xué)習(xí)中形成與他人互相協(xié)作的學(xué)習(xí)模式；

3.樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)和精神；

4.技術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)職業(yè)精神和工匠精神。

5.認(rèn)識(shí)到我國(guó)機(jī)械設(shè)備及其生產(chǎn)制造與世界發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)

意識(shí)。

五、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)

序號(hào)模塊知識(shí)內(nèi)容與要求技能內(nèi)容與要求項(xiàng)目設(shè)計(jì)參考學(xué)時(shí)

1制圖基1.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)基本規(guī)1.能記住《機(jī)械制圖》1.學(xué)習(xí)《機(jī)械制圖》國(guó)家標(biāo)理論4

本知識(shí)定；國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)準(zhǔn)；實(shí)訓(xùn)作

2.幾何作圖方法；定；2.幾何作圖練習(xí)業(yè)：5

3.尺寸標(biāo)注方法2.正確使用繪圖工具3.繪制平面圖形

和儀器；

3.會(huì)常用的幾何作

圖；

2正投影1.正投影基本知1.能掌握正投影的投1.正投影及投影規(guī)律理論4

的基本識(shí)；影規(guī)律；2.點(diǎn)、線、面幾何投影作實(shí)訓(xùn)作業(yè)

原理2.點(diǎn)、線、面投影2.能做點(diǎn)、線、面幾圖5

特性；何投影作圖3.作圖實(shí)訓(xùn)練習(xí)

3.正投影作圖方法

3立體的1.立體投影特性；1.能掌握基本幾何體1.平面立體畫(huà)法及表面求理論4

投影及2,立體基本作圖方投影規(guī)律和作圖方點(diǎn)實(shí)訓(xùn)作業(yè)

表面交法和立體表面點(diǎn)；法；2.回轉(zhuǎn)體畫(huà)法及表面求點(diǎn)4

線3.作截交線及相貫2.會(huì)作截交線和相貫3.截交線和相貫線的性質(zhì)

線的基本方法線及畫(huà)法

4.作圖實(shí)訓(xùn)練習(xí)

4組合體1.三視圖的形成及1.能掌握三視圖的形1.三視圖投影規(guī)律理論6

的視圖投影規(guī)律；成及投影規(guī)律；2.讀三視圖的方法實(shí)訓(xùn)作業(yè)

及尺寸2.組合體組合分2.會(huì)用形體分析法和3.尺寸標(biāo)注7

標(biāo)注析；線面分析法對(duì)組合體4.實(shí)訓(xùn)作業(yè)練習(xí)

3.尺寸標(biāo)注要點(diǎn)；進(jìn)行繪制或讀圖、標(biāo)

注尺寸

5機(jī)件的1.視圖、剖視圖、1.能掌握各種視圖、1.視圖類型及特點(diǎn)理論4

常用表斷面的類型及投影剖視圖、斷面的畫(huà)法：2.剖視圖類型及特點(diǎn)實(shí)訓(xùn)作業(yè)

達(dá)方法特點(diǎn)；2.熟悉常用的簡(jiǎn)化畫(huà)3.斷面圖類型及特點(diǎn)4

2.國(guó)標(biāo)規(guī)定畫(huà)法法和其他規(guī)定畫(huà)法4.常用規(guī)定畫(huà)法

5.實(shí)訓(xùn)作業(yè)練習(xí)

分。

(2)課堂10分

教師進(jìn)行隨堂提問(wèn)考核，由教室根據(jù)學(xué)

生學(xué)習(xí)情況、時(shí)間情況自由安排，滿分

10分。對(duì)考察結(jié)果進(jìn)行記錄，并將多

次考核的成績(jī)求平均值就是學(xué)生此項(xiàng)

的最后得分。

(3)作業(yè)10分

準(zhǔn)時(shí)交咋業(yè)、內(nèi)容基本正確和符合要求

可得滿分20分；遲于規(guī)定時(shí)間上交作

業(yè)者每次扣1分；作業(yè)內(nèi)容有明顯抄襲

痕跡或完全不符合要求者每次扣2分：

不交作業(yè)者每次扣3分

主要用來(lái)考察學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)知

終結(jié)識(shí)、學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用能力，分析和解閉卷期末

2性考決問(wèn)題能力。題型不少于3種?；A(chǔ)概百分隨堂測(cè)50

核念填空單選等部分答題內(nèi)容約占40樂(lè)制驗(yàn)

制圖大題約占60%。

注重學(xué)生思維，獨(dú)立制圖能力。

(1)組合體繪制10分。

針對(duì)某一個(gè)較復(fù)雜組合體，分析其形體

大作特征、測(cè)繪尺寸、構(gòu)思視圖、繪制視圖、

學(xué)期

業(yè)實(shí)標(biāo)注尺寸、檢查圖紙。

3安排220

訓(xùn)考(2)常見(jiàn)標(biāo)準(zhǔn)件繪制10分

次

核針對(duì)汽車中常見(jiàn)的螺栓、螺釘、齒輪等

標(biāo)準(zhǔn)件，繪制其三視圖。

按照作業(yè)質(zhì)量高低和準(zhǔn)確性作業(yè)依據(jù)，

綜合評(píng)定給出成績(jī)。

3.課程補(bǔ)考考核方案及時(shí)間

考核方式：補(bǔ)考以筆試為主，難易程度為中級(jí)。試卷滿分100,題型不少于

4種,60分及格。

課程考核不合格者參加學(xué)期補(bǔ)考。

補(bǔ)考時(shí)間：第一學(xué)期：每年3月。

七、學(xué)習(xí)資源

1、戴士弘畢蓉.高職教改課程教學(xué)設(shè)計(jì)案例集，北京：清華