大班加減法教案7篇

大班加減法教案7篇教案名稱：《大班加減法教案》一、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過有趣的活動(dòng)，讓孩子們掌握加減法的概念，培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和邏輯思維能力。我采用了情境教學(xué)法，結(jié)合孩子們的生活實(shí)際，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)加減法。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓孩子們掌握加減法的概念，理解加法和減法的含義。2.培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)思維能力和邏輯思維能力。3.提高孩子們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們掌握加減法的概念，學(xué)會(huì)簡單的加減運(yùn)算。難點(diǎn)：理解加法和減法的含義，能夠靈活運(yùn)用加減法解決實(shí)際問題。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：PPT、卡片、小動(dòng)物玩具、水果圖片等。學(xué)具：作業(yè)本、彩筆、剪刀、膠水等。五、活動(dòng)過程1.熱身活動(dòng)（5分鐘）利用PPT展示一些可愛的小動(dòng)物玩具，讓孩子們數(shù)一數(shù)有多少只小動(dòng)物。然后，我將帶領(lǐng)孩子們做一首關(guān)于小動(dòng)物的兒歌，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。2.教學(xué)基本概念（10分鐘）通過PPT展示一些水果圖片，讓孩子們數(shù)一數(shù)每張圖片上有多少個(gè)水果。然后，我會(huì)向孩子們講解加法和減法的概念，讓他們理解加法和減法的含義。3.小組活動(dòng)（10分鐘）將孩子們分成小組，每組有一套卡片。讓孩子們通過合作，用卡片進(jìn)行加減運(yùn)算。每個(gè)小組需要找出所有可能的組合，并將結(jié)果記錄在作業(yè)本上。4.實(shí)踐環(huán)節(jié)（10分鐘）利用教具和學(xué)具，讓孩子們模擬真實(shí)的購物場景。孩子們需要用學(xué)具中的紙幣和硬幣進(jìn)行支付，計(jì)算出購買商品的總價(jià)。通過這個(gè)環(huán)節(jié)，讓孩子們將所學(xué)的加減法知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。六、活動(dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們掌握加減法的概念，學(xué)會(huì)簡單的加減運(yùn)算。難點(diǎn)：理解加法和減法的含義，能夠靈活運(yùn)用加減法解決實(shí)際問題。七、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、情境教學(xué)法的運(yùn)用我采用了情境教學(xué)法，結(jié)合孩子們的生活實(shí)際，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)加減法。這是我的一個(gè)重點(diǎn)教學(xué)策略，因?yàn)楹⒆觽冊谑煜さ那榫持懈菀桌斫夂徒邮苄轮R(shí)。例如，通過展示水果圖片和購物場景，讓孩子們能夠直觀地感受到加減法的實(shí)際應(yīng)用，從而更好地理解加法和減法的含義。二、小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)我將孩子們分成小組，讓他們通過合作，用卡片進(jìn)行加減運(yùn)算。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在培養(yǎng)孩子們的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在小組活動(dòng)中，孩子們可以互相交流、討論，共同解決問題。這種合作學(xué)習(xí)的方式不僅能夠提高孩子們的學(xué)習(xí)效果，還能夠培養(yǎng)他們的溝通能力、協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。三、實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置在實(shí)踐環(huán)節(jié)中，我讓孩子們模擬真實(shí)的購物場景，用學(xué)具中的紙幣和硬幣進(jìn)行支付，計(jì)算出購買商品的總價(jià)。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在讓孩子們將所學(xué)