《學(xué)會(huì)記事》講義

《學(xué)會(huì)記事》講義一、導(dǎo)入同學(xué)們，大家好呀！在我們的生活中，每天都有各種各樣的事情發(fā)生，就像天上的星星一樣多。那怎么把這些事情記錄下來(lái)，寫(xiě)成一篇精彩的作文呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——學(xué)會(huì)記事。二、明確記事的要素1、時(shí)間2、地點(diǎn)3、人物4、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果三、記事的順序1、順敘這是最常見(jiàn)的一種記事順序，就是按照事情發(fā)生的先后順序來(lái)寫(xiě)。就像我們平常講故事一樣，從開(kāi)頭講到結(jié)尾。這樣寫(xiě)的好處是條理清晰，讓人很容易就能明白事情的來(lái)龍去脈。比如寫(xiě)一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，就可以從運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始前的準(zhǔn)備，到比賽過(guò)程中的各種項(xiàng)目，再到最后運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，按照這個(gè)順序來(lái)寫(xiě)，大家讀起來(lái)就會(huì)覺(jué)得很順暢。2、倒敘倒敘呢，就是把事情的結(jié)果或者最精彩的部分先寫(xiě)出來(lái)，然后再回過(guò)頭去寫(xiě)事情的起因和經(jīng)過(guò)。比如說(shuō)，你要寫(xiě)一次考試失利后的感悟?？梢韵葘?xiě)自己拿到成績(jī)單時(shí)的沮喪心情，然后再寫(xiě)考試前自己是怎么復(fù)習(xí)的，考試的時(shí)候遇到了哪些困難等等。這樣寫(xiě)可以引起讀者的好奇心，讓大家想要繼續(xù)讀下去，看看為什么會(huì)是這樣的結(jié)果。3、插敘插敘有點(diǎn)像在講故事的時(shí)候突然插進(jìn)來(lái)一段別的內(nèi)容。比如說(shuō)你在寫(xiě)自己參加一場(chǎng)比賽的過(guò)程中，突然插進(jìn)來(lái)一段自己小時(shí)候?yàn)榱诉@個(gè)比賽所做的努力，或者是曾經(jīng)參加類似比賽的經(jīng)歷。插敘可以對(duì)主要情節(jié)起到補(bǔ)充說(shuō)明的作用，讓故事更加豐富和生動(dòng)。四、如何把事情寫(xiě)得生動(dòng)有趣1、描寫(xiě)細(xì)節(jié)2、使用修辭手法修辭手法就像魔法一樣，可以讓我們的文字變得更加生動(dòng)形象。比如比喻，“那棵老槐樹(shù)就像一把巨大的綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨?！卑牙匣睒?shù)比作綠傘，一下子就能讓讀者想象出老槐樹(shù)的樣子。還有擬人，“春天到了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的?！薄巴低档亍薄般@”這些詞讓小草有了人的動(dòng)作，感覺(jué)小草就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，充滿了生機(jī)。五、互動(dòng)環(huán)節(jié)現(xiàn)在呢，我想請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你們覺(jué)得在記事的時(shí)候，哪個(gè)要素是最難寫(xiě)好的呢？或者你們有沒(méi)有在使用某種記事順序的時(shí)候遇到過(guò)困難呀？（鼓勵(lì)同學(xué)們積極發(fā)言，分享自己的想法和經(jīng)歷）六、課堂練習(xí)請(qǐng)以“一次難忘的旅行”為題，寫(xiě)一篇記事作文。要求包含記事的要素，合理運(yùn)用記事的順序，并且盡量把事情寫(xiě)得生動(dòng)有趣。字?jǐn)?shù)不少于400字。答案：1、時(shí)間：可以是暑假、寒假或者某個(gè)節(jié)假日等。例如“去年暑假”。2、地點(diǎn)：比如“云南的大理”。3、人物：自己、家人或者朋友等?！拔液桶职謰寢尅?。4、起因：可能是一直想去大理看看那里的美景，感受當(dāng)?shù)氐奈幕??！拔以跁?shū)上看到大理的美麗風(fēng)光，一直向往，所以爸爸媽媽決定帶我去大理旅行?！?、經(jīng)過(guò)：可以描寫(xiě)旅途中的所見(jiàn)所聞，比如“我們乘坐飛機(jī)到達(dá)大理，一下飛機(jī)就感受到了清新的空氣。大理的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊巨大的藍(lán)寶石。我們?nèi)チ硕?，湖水清澈?jiàn)底，像一面鏡子。在洱海邊，我們騎著自行車(chē)，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，帶來(lái)絲絲涼爽。還去了大理古城，古城里的建筑古色古香，街道兩旁有各種各樣的特色小店，我在一家小店里買(mǎi)了一個(gè)帶有民族特色的小掛件?！?、結(jié)果：這次旅行給自己帶來(lái)的收獲或者難忘的感受。“這次大理之旅讓我領(lǐng)略了美麗的自然風(fēng)光和獨(dú)特的民族文化，我還拍了很多照片留念，這真是一次難忘的旅行?！逼?、總結(jié)今