中學(xué)值日教師工作職責(zé)模版（3篇）

中學(xué)值日教師工作職責(zé)模版一、序言中學(xué)值日教師在學(xué)校的管理體系中占據(jù)著關(guān)鍵位置。他們承擔(dān)著基本的職責(zé)，對學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)活動以及行為規(guī)范產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。本文的目的是系統(tǒng)性地闡述中學(xué)值日教師的工作職責(zé)，以期為值日教師提供指導(dǎo)和參考。二、中學(xué)值日教師的職責(zé)1.維護(hù)紀(jì)律秩序值日教師承擔(dān)著監(jiān)督學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律的重任，需確保學(xué)校環(huán)境的有序，保證學(xué)生遵循行為規(guī)范和紀(jì)律要求。在課間和放學(xué)時，他們需在校園各處進(jìn)行巡邏，及時處理學(xué)生之間的矛盾和沖突。2.組織衛(wèi)生管理值日教師需負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生事務(wù)，確保學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持教室、走廊等公共區(qū)域的清潔。午餐時段，他們還需協(xié)助維持食堂衛(wèi)生，監(jiān)督學(xué)生遵守用餐規(guī)定，有序就餐。3.維護(hù)教學(xué)秩序值日教師應(yīng)維護(hù)教學(xué)秩序，確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。他們需在課前提示學(xué)生準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，按時進(jìn)入教室保持安靜。在課堂中，他們需監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提醒學(xué)生專心聽講，避免無關(guān)干擾。4.協(xié)助教材與器材管理值日教師需協(xié)助管理教材和教學(xué)器材，確保教學(xué)資源的有效利用。他們負(fù)責(zé)黑板的清潔，檢查學(xué)生教材和學(xué)習(xí)用具的完備性，并在需要時進(jìn)行補(bǔ)充和維修。他們還需協(xié)助教師進(jìn)行作業(yè)的分發(fā)與收集，保障教學(xué)流程的順暢。5.解決學(xué)生問題值日教師是學(xué)生的重要支持者，需關(guān)注學(xué)生的成長和生活，及時對學(xué)生的問題進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。無論是學(xué)術(shù)困擾、社交問題還是家庭問題，值日教師都應(yīng)耐心傾聽，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，維護(hù)他們的身心健康和學(xué)習(xí)動力。6.參與安全管理值日教師應(yīng)重視學(xué)生的安全，積極參與學(xué)校的安全工作。他們需教育學(xué)生識別并防范各類安全風(fēng)險，確保學(xué)生掌握應(yīng)對措施。他們還需進(jìn)行安全檢查，確保學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報并協(xié)助處理。7.豐富課余活動值日教師應(yīng)致力于組織各種課外活動，豐富學(xué)生的課余生活。他們可以組織學(xué)生參與體育、文化活動，加入俱樂部和志愿服務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和公民意識。他們還可以組織參觀學(xué)習(xí)活動，拓寬學(xué)生的視野，提升實踐能力。三、結(jié)論中學(xué)值日教師在學(xué)校的教育和管理工作中扮演著核心角色，對學(xué)生成長起著至關(guān)重要的作用。他們應(yīng)始終保持敬業(yè)精神，以身作則，為學(xué)生樹立典范。唯有通過持續(xù)的努力和實際行動，才能更有效地履行值日教師的職責(zé)，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。中學(xué)值日教師工作職責(zé)模版（二）中學(xué)值日教師在學(xué)校日常運營中扮演著至關(guān)重要的角色，主要任務(wù)包括：1.巡視監(jiān)管：值日教師需定期巡查校園各區(qū)域，確保環(huán)境整潔，設(shè)施運行正常。他們需密切關(guān)注學(xué)生課間安全，及時應(yīng)對突發(fā)狀況。值日教師還需檢查學(xué)生是否遵守著裝規(guī)定，如佩戴?；盏?。2.教室監(jiān)管：值日教師需監(jiān)督學(xué)生在教室內(nèi)的行為，確保遵守紀(jì)律。他們負(fù)責(zé)教室的照明、通風(fēng)以及安全，同時調(diào)整和維護(hù)學(xué)生的座位安排，以保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.操場監(jiān)管：值日教師需組織和指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育活動，確保操場安全，防止不文明或危險行為。他們還需檢查操場設(shè)施，一旦發(fā)現(xiàn)損壞，立即報告維修，以保障學(xué)生的鍛煉條件。4.衛(wèi)生管理：值日教師需協(xié)調(diào)學(xué)生參與校園衛(wèi)生工作，包括教室、走廊及公共區(qū)域的清潔。他們需確保學(xué)生正確使用清潔工具，保持衛(wèi)生環(huán)境。值日教師還需監(jiān)督學(xué)生的個人衛(wèi)生習(xí)慣，如保持手部清潔、著裝整潔等。5.課間秩序：值日教師需在課間維持秩序，確保學(xué)生有序進(jìn)出教室，避免喧鬧和打鬧。他們需協(xié)助教師管理課間紀(jì)律，及時糾正不良行為，以保障學(xué)生安全和學(xué)習(xí)氛圍。6.值日記錄：值日教師需按照學(xué)校設(shè)定的值日表，詳細(xì)記錄每日情況及學(xué)生違規(guī)行為。他們需認(rèn)真評估學(xué)生表現(xiàn)，并及時向班主任和管理層反饋。中學(xué)值日教師的工作涵蓋了學(xué)校的各個層面，他們關(guān)注學(xué)生安全與學(xué)習(xí)環(huán)境，維護(hù)校園秩序。他們的工作雖然平凡，但對學(xué)校管理至關(guān)重要，是學(xué)校穩(wěn)定運行的基石。值日教師應(yīng)具備高度的責(zé)任心、耐心和細(xì)心，以促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文明的校園文化。中學(xué)值日教師工作職責(zé)模版（三）中學(xué)值日教師在學(xué)校的運行中扮演著至關(guān)重要的角色，主要負(fù)責(zé)維護(hù)有序的教育環(huán)境和確保優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍。其主要職責(zé)可概括為以下幾點：1.執(zhí)行日常管理任務(wù)。值日教師需全面負(fù)責(zé)學(xué)校的日常運營，包括監(jiān)督學(xué)生的出勤、掌控教學(xué)時間、維護(hù)操場和教室的清潔衛(wèi)生。他們應(yīng)確保學(xué)生準(zhǔn)時到校，并嚴(yán)格控制上課時間，同時在公共場所的衛(wèi)生方面樹立榜樣，以保持整潔的環(huán)境。2.監(jiān)控學(xué)生行為規(guī)范。值日教師需嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生的行為，以維護(hù)學(xué)校的秩序。對于任何違規(guī)行為，他們應(yīng)及時干預(yù)和處理，并向班主任或校領(lǐng)導(dǎo)報告，同時鼓勵學(xué)生遵守校規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的道德標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)其全面發(fā)展。3.協(xié)助班主任的班級管理。值日教師作為班主任的助手，應(yīng)積極參與班級管理，協(xié)助處理成績、考勤等事務(wù)，并向班主任提供相關(guān)資料和信息。在組織班級活動和解決學(xué)生問題上，他們也應(yīng)與班主任密切合作，共同維護(hù)班級秩序和團(tuán)隊協(xié)作。4.確保校園安全。值日教師在校園安全中起著關(guān)鍵作用，需對學(xué)校各區(qū)域進(jìn)行巡查，消除潛在的安全隱患，以保障師生的人身安全。他們應(yīng)迅速報告突發(fā)事件和天氣變化，協(xié)助學(xué)校采取必要的應(yīng)急措施，保護(hù)師生的財產(chǎn)安全。5.實施主題教育活動。值日教師應(yīng)利用值日時間組織各類教育活動，如班會、專題講座或小組討論，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點，提升綜合素質(zhì)。他們還可以組織學(xué)生參觀校史館、科技館等，以增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校及社會發(fā)展的認(rèn)識。6.與家長建立有效溝通。值日教師作為學(xué)校與家長溝通的紐帶，需與家長保持良好的聯(lián)系，定期反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和行為表現(xiàn)，并與家長共同探討解決學(xué)生問題的策略。他們還可以通過班級群、家長會等渠道，與家長分享教育經(jīng)驗，共同為學(xué)生的