我的夢(mèng)想計(jì)劃書(shū)500字

我的夢(mèng)想計(jì)劃書(shū)500字我的夢(mèng)想計(jì)劃書(shū)500字篇一夢(mèng)想是人生不可缺少的一部分，有了夢(mèng)想，我們就有了動(dòng)力。既然我們鎖定了目標(biāo)，那我們就要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人也是醫(yī)生的職責(zé)。他們總是那么專心致志，不敢有一點(diǎn)疏忽大意。我依稀記得，當(dāng)我還小的時(shí)候，得了一場(chǎng)大病，住院了。每日，我只能聞著消毒水的味道，躺在病床上無(wú)所事事。而這樣的日子，難免讓我覺(jué)得有些厭煩。就在這個(gè)時(shí)候，“天使姐姐”出現(xiàn)了，她每天都會(huì)來(lái)看我，給我講笑話、講故事。讓我的生活又充滿了樂(lè)趣。出院后，我便萌發(fā)了一個(gè)想法：我要當(dāng)“白衣天使”！非典期間，是誰(shuí)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)槍救生命?是誰(shuí)冒著生命危險(xiǎn)與病魔爭(zhēng)奪生命?又是誰(shuí)穿著苯重的隔離服整日奔波托舉生命?……他們，就是勇敢的“白衣天使”。在汶川和玉樹(shù)地震發(fā)生后，那里便頻繁的出現(xiàn)了一些人的身影。這些人每天日夜奔波，為的就是救人，他們從不敢隨意讓自己休息片刻，因?yàn)樗麄兣略谧约盒菹r(shí)會(huì)耽誤了最佳的救治時(shí)機(jī)。而這些人，還是“白衣天使”。這更讓我堅(jiān)定了我的想法：我一定要當(dāng)“白衣天使”。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)年齡段的人也都有自己不同的夢(mèng)想，但他們卻又一個(gè)共同點(diǎn)，那就是為自己的夢(mèng)想而奮斗！而我，則會(huì)向我多年后的“白衣天使”夢(mèng)而奮斗！我的夢(mèng)想計(jì)劃書(shū)500字篇二一顆顆閃耀著光芒的流星劃過(guò)天際，絢麗而奪目。這時(shí)的我，在陽(yáng)臺(tái)上許下一個(gè)再平凡不過(guò)的愿望。輕叩開(kāi)記憶的大門(mén)，一件件往事歷歷浮現(xiàn)，我在尋找，那一個(gè)觸及我心靈的下午。在課堂上，老師提出了一個(gè)問(wèn)題：你的夢(mèng)想是什么?問(wèn)題一出，同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論起來(lái)。而我，一個(gè)人在沉思著，因?yàn)?，我還沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。但是天不遂人愿，老師最終還是找到了我，我吞吞吐吐的冒出幾個(gè)字：“我……想……當(dāng)、一個(gè)……作…家……”。沒(méi)想到，我隨口敷衍的一句話，卻得到了老師的贊賞和肯定：“這個(gè)夢(mèng)想很不錯(cuò)，希望你將來(lái)能實(shí)現(xiàn)它”?；丶液?，我拼命的做作業(yè)，扒兩口飯又去翻看那些平時(shí)只是在書(shū)架上做擺設(shè)的書(shū)，爸爸媽媽打趣道：“喲，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了呀，能讓我家孩子這么勤奮！”不知是夢(mèng)想的推動(dòng)還是爸爸媽媽話語(yǔ)的激勵(lì)，我更是廢寢忘食地去看書(shū)，為我的作家夢(mèng)奮斗著，努力著。不知不覺(jué)中，我漸漸愛(ài)上了看書(shū)，家里的那些“擺設(shè)”我?guī)缀醵伎催^(guò)。我的考試作文也從起初的減10分、8分漸漸變成減3分、4分。但是我對(duì)待事情永遠(yuǎn)只是三分鐘熱度，過(guò)了不久，我又對(duì)書(shū)本沒(méi)了興趣。每天該吃就吃，該喝就喝，該睡就睡。書(shū)這個(gè)詞就很久沒(méi)有在我的生活中出現(xiàn)過(guò)。轉(zhuǎn)折還是出現(xiàn)在學(xué)校里，那一天，我在桌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)便簽，上面寫(xiě)著簡(jiǎn)單的五個(gè)字：你的夢(mèng)想呢?那秀氣而又雋永的字體，不用猜就知道是班主任的。咦?我的夢(mèng)想呢?我在腦海中仔細(xì)搜尋，在記憶最深處，我發(fā)現(xiàn)了即將被埋沒(méi)的“作家”二字。是啊，我的夢(mèng)想呢?曾經(jīng)發(fā)誓要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人呢?當(dāng)初以夢(mèng)想為樂(lè)的人呢?從學(xué)?；丶液?，我又變回了以前那個(gè)對(duì)書(shū)癡迷的孩子，繼續(xù)追逐我的夢(mèng)想。爸爸媽媽看見(jiàn)了，只是欣慰的笑了笑。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后，我才知道，原來(lái)當(dāng)初是爸爸媽媽打電話與老師溝通的。老師了解我的情況后，就寫(xiě)了那張便簽，