2023年甘肅隴東學(xué)院招聘事業(yè)編制工作人員筆試真題_第1頁
2023年甘肅隴東學(xué)院招聘事業(yè)編制工作人員筆試真題_第2頁
2023年甘肅隴東學(xué)院招聘事業(yè)編制工作人員筆試真題_第3頁
2023年甘肅隴東學(xué)院招聘事業(yè)編制工作人員筆試真題_第4頁
2023年甘肅隴東學(xué)院招聘事業(yè)編制工作人員筆試真題_第5頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考2023年甘肅隴東學(xué)院招聘事業(yè)編制工作人員筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.近年來,成為大學(xué)校園一大殺手的是()。A.焦慮癥B.抑郁癥C.疑病癥D.恐怖癥【答案】:B2.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.可以緩繳營業(yè)稅B.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼C.小額擔(dān)保貸款和貼息支持D.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)【答案】:A3.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決生活費(fèi)問題?()。A.國家獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家獎(jiǎng)助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】:D4.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.人格完整B.智力正常C.意志健全D.情緒健康【答案】:B5.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學(xué)校發(fā)展需要B.雙方平等自愿C.由教師自己申請(qǐng)D.學(xué)校規(guī)章制度確立【答案】:B6.高等學(xué)校的學(xué)科制度首先是以()為宗旨的制度安排。A.制定教學(xué)制度B.組織教學(xué)形式C.建設(shè)學(xué)術(shù)、生產(chǎn)系統(tǒng)性高深知識(shí)D.整合高深知識(shí)【答案】:C7.關(guān)于高校教學(xué)與科研關(guān)系,表述不正確的是()A.高校的教學(xué)與研究是兩種活動(dòng)過程有別的活動(dòng)B.高校的教學(xué)與研究相互依存、相互促進(jìn)C.現(xiàn)成的研究成果都能直接作用教學(xué)內(nèi)容D.現(xiàn)成的研究活動(dòng)未必都能直接引入教學(xué)過程【答案】:C8.在未來高等教育資源配置中,應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()A.政府和高校B.政府C.高校D.市場【答案】:D9.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來解決某一實(shí)際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.行動(dòng)研究B.敘事研究C.實(shí)驗(yàn)研究D.院校研究【答案】:A10.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系,更要處理好()。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負(fù)責(zé)的關(guān)系B.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系C.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系D.教授治學(xué)與同行評(píng)議的關(guān)系【答案】:C11.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的()。A.負(fù)向功能B.正常功能C.隱性功能D.顯性功能【答案】:A12.下列選項(xiàng)中,不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是()。A.傾訴B.寫日記C.矯正不良認(rèn)知D.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)【答案】:C13.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴(kuò)散的過程,具有()的特點(diǎn)。A.單向性B.基礎(chǔ)性C.多向性D.創(chuàng)新性【答案】:A14.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是()。A.問答法B.講授法C.練習(xí)法D.討論法【答案】:A15.教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.同事關(guān)系B.師長關(guān)系C.師生關(guān)系D.師教關(guān)系【答案】:C16.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進(jìn)行的直觀教學(xué)形式稱為()。A.模像直觀B.形象直觀C.言語直觀D.實(shí)物直觀【答案】:A17.()是人格奮斗的目標(biāo),是動(dòng)力系統(tǒng)的最高形式。A.理想B.成就C.價(jià)值D.結(jié)果【答案】:A18.缺乏“問題意識(shí)”,一般不愿提問題,不會(huì)提問題,這種現(xiàn)象反映了我國大學(xué)生創(chuàng)造性心理障礙中的()。A.創(chuàng)造性意識(shí)障礙B.創(chuàng)造性人格障礙C.創(chuàng)造性思維障礙D.創(chuàng)造性能力障礙【答案】:A19.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分,可以分為()。A.水平遷移與垂直遷移B.同化性遷移、順應(yīng)遷移與同組遷移C.正遷移與負(fù)遷移D.一般遷移與具體遷移【答案】:A20.在教學(xué)過程中,教師為了讓學(xué)生掌握知識(shí)的本質(zhì)意義,需要變換知識(shí)的呈現(xiàn)方式,其中本質(zhì)屬性保持恒在,而非本質(zhì)屬性可有可無,這在心理學(xué)中稱為()A.抽象B.比較C.變式D.概括【答案】:C21.高等教育的不當(dāng)發(fā)展具有阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的作用,這屬于高等教育的(A.隱性功能B.負(fù)向功能C.顯性功能D.正常功能【答案】:B22.下列情境中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是()。A.王佳每天獨(dú)自聽音樂B.王老師對(duì)張華的數(shù)學(xué)測驗(yàn)成績表示滿意C.老師表揚(yáng)愛勞動(dòng)的學(xué)生D.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家利益聯(lián)系在一起【答案】:A23.有些學(xué)生雖然知道道德規(guī)范,也愿意遵守,但卻受個(gè)人的欲望支配不能抗拒誘惑因素,結(jié)果做出違反道德規(guī)范的事,主要原因是這些學(xué)生()。A.缺乏良好情感B.缺乏正確的道德認(rèn)識(shí)C.缺乏掌握正確的道德行為方式D.道德意志薄弱【答案】:D24.高等教育目的是教育目的的()。A.基本概念B.屬概念C.上位概念D.平行概念【答案】:B25.張光明同學(xué)近來對(duì)周圍事物缺乏興趣,對(duì)外界環(huán)境變化沒有任何情感反應(yīng),不洗澡,不換衣,缺乏行為動(dòng)機(jī)與目的。那么他的心理障礙應(yīng)該屬于()。A.思維障礙B.感覺障礙C.情感障礙D.意志障礙【答案】:D26.有關(guān)我國的高等教育體制,下列表述正確的是()A.高校自身的力量較強(qiáng)B.國家和政府的力量較強(qiáng)C.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強(qiáng)D.市場的力量較強(qiáng)【答案】:B27.孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好B.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確D.走路身體一定要端正【答案】:B28.高校課程改革中,麻省理工學(xué)院(MIT)模式的主要特征是()A.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體B.以學(xué)群、學(xué)類為組織進(jìn)行綜合知識(shí)教學(xué)C.跨學(xué)科選課D.加強(qiáng)基礎(chǔ),淡化專業(yè)【答案】:C29.教師要關(guān)注()的全面發(fā)展。A.每一位學(xué)生B.智障學(xué)生C.單親家庭學(xué)生D.優(yōu)秀學(xué)生【答案】:A30.教師聘任制的運(yùn)行是指教師聘任合同具體發(fā)生法律()的過程。A.功能B.效力C.作用D.影響【答案】:B31.以下哪些做法有助于維護(hù)與提升高校教師的威信()。A.具有正確的學(xué)生觀B.具有坦蕩的胸懷,實(shí)事求是的態(tài)度C.具有崇高的道德品質(zhì)D.具有淵博的知識(shí)【答案】:B32.微格教學(xué)的時(shí)間一般為()。A.20分鐘左右B.10分鐘左右C.40分鐘左右D.30分鐘左右【答案】:B33.在高等學(xué)校招生制度中實(shí)行高考制的國家不包括()。A.日本B.西班牙C.菲律賓D.中國【答案】:B34.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗(yàn)即()。A.道德認(rèn)知B.道德行為C.道德意志D.道德情感【答案】:D35.民辦學(xué)校的“舉辦者”是指以()等方式,發(fā)起、倡議并具體負(fù)責(zé)創(chuàng)辦民辦學(xué)校的社會(huì)組織或公民個(gè)人。A.實(shí)行分類管理B.出資、籌設(shè)C.籌備D.審批、登記【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.法律監(jiān)督B.輿論監(jiān)督C.制度監(jiān)督D.上級(jí)監(jiān)督E.自我監(jiān)督F.群眾監(jiān)督【答案】:ABCDEF37.近年來,我國高等教育一直在()。A.全面推行教育產(chǎn)業(yè)化B.促進(jìn)國際化C.加強(qiáng)行政化D.加強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)教育【答案】:BD38.這個(gè)新時(shí)代,是()。A.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時(shí)代B.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代C.全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代D.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代【答案】:ABCD39.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于穩(wěn)定的因素有()A.努力B.能力C.任務(wù)難度D.運(yùn)氣【答案】:BC40.對(duì)大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心,要做到()。A.持之以恒B.動(dòng)之以情C.導(dǎo)之以行D.曉之以理【答案】:ABCD41.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括()。A.要依法貫徹落實(shí)教育教學(xué)的各項(xiàng)法律法規(guī)B.要依法維護(hù)學(xué)校、教師的合法權(quán)益C.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求D.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策【答案】:ABD42.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)?()A.澄清技術(shù)B.具體化技術(shù)C.傾聽技術(shù)D.共情技術(shù)【答案】:ABCD43.當(dāng)代世界高等教育的發(fā)展趨勢包括()。A.終身化B.行政化C.自由化D.國際化【答案】:AD44.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會(huì)知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.以貌取人B.愛屋及烏C.厭惡和尚,恨及袈裟D.第一印象【答案】:ABC45.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件()A.勤警示B.巧溝通C.細(xì)管理D.多落實(shí)E.常宣傳【答案】:BCDE46.從品德的知、情、意、行出發(fā),在品德培養(yǎng)中應(yīng)遵循以下哪些培養(yǎng)原則?()A.動(dòng)之以情B.持之以恒C.導(dǎo)之以行D.曉之以理【答案】:ABCD47.成就目標(biāo)具有()。A.相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)B.情境性的特點(diǎn)C.效價(jià)性的特點(diǎn)D.自主性的特點(diǎn)【答案】:AB48.高等教育概念具有()。A.學(xué)術(shù)性B.延展性C.比較性D.歷史性【答案】:BCD49.精神文明建設(shè)包括()。A.社會(huì)體系建設(shè)B.經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.教育科學(xué)文化建設(shè)D.思想道德建設(shè)【答案】:CD50.教師管理的精髓是()。A.選聘頗有潛質(zhì)的教師B.加以精心的培養(yǎng)和合理使用C.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境D.注重論文的發(fā)表E.使他們自由、充分的發(fā)展【答案】:ABCE51.我國高校教師道德現(xiàn)狀還存在著諸多問題,比較突出的有()。A.角色意識(shí)淡化B.價(jià)值觀念模糊C.敬業(yè)精神弱化D.育人意識(shí)退化【答案】:ABCD52.職業(yè)道德與社會(huì)公德的關(guān)系有()。A.互相轉(zhuǎn)換,唇亡齒寒B.互相影響,互相滲透

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