創(chuàng)新思維及設(shè)計(jì)方法學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年

創(chuàng)新思維及設(shè)計(jì)方法學(xué)習(xí)通超星期末考試章節(jié)答案2024年現(xiàn)有一個(gè)橢圓的圖形，如果a=b，便出現(xiàn)一個(gè)圓的圖形，這種思維過(guò)程便稱為_______。

答案:笛卡爾連接法假如讓你說(shuō)出銅、鐵、鋁、不銹鋼等金屬有什么共同的屬性，屬于________。

答案:收斂思維?假如讓你說(shuō)出鴿子、蝴蝶、蜜蜂、蒼蠅有什么相同之處，屬于__________。

答案:收斂思維假如讓你說(shuō)出家里既發(fā)光又發(fā)熱的東西，并找出它們的共同點(diǎn)，屬于________。

答案:收斂思維電影《盜夢(mèng)空間》共有六層世界：現(xiàn)實(shí)世界，第一層夢(mèng)境，第二層夢(mèng)境，第三層夢(mèng)境，第四層夢(mèng)境，limbo（迷失域），體現(xiàn)了思維的_________特性。

答案:多層性冰塊、水蒸氣都是水屬于思維的________

答案:概括性警察通過(guò)觀察腳印等推測(cè)罪犯身體特征屬于思維的_______特性。

答案:間接性考古人員通過(guò)觀察化石推測(cè)歷史屬于思維的______特性。

答案:間接性17頭腦風(fēng)暴時(shí)不應(yīng)邀請(qǐng)非專業(yè)人士參加。

答案:錯(cuò)16玩物喪志這句話對(duì)于創(chuàng)新人才來(lái)說(shuō)是不正確的。

答案:對(duì)14未來(lái)屬于擁有與眾不同思維的人。

答案:對(duì)13比喻就是在兩個(gè)不同事物之間進(jìn)行強(qiáng)制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。

答案:對(duì)12仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。

答案:對(duì)11異想天開的人都是不靠譜的。

答案:錯(cuò)10單位里層級(jí)太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。

答案:對(duì)9恰當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。

答案:對(duì)8創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系。

答案:錯(cuò)5學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，重在領(lǐng)悟而不是記憶。

答案:對(duì)2中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，無(wú)需培養(yǎng)創(chuàng)新思維，只有大學(xué)生甚至研究生才需要進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。

答案:錯(cuò)綜合創(chuàng)新的基本特征有哪些

答案:發(fā)掘現(xiàn)有事物潛力,綜合產(chǎn)生新價(jià)值;綜合是通過(guò)創(chuàng)造性綜合產(chǎn)生新性能;綜合創(chuàng)業(yè)比開發(fā)創(chuàng)新更具可行性機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

答案:獨(dú)創(chuàng)性;實(shí)用性;多方案選優(yōu)哪一個(gè)不屬于常規(guī)機(jī)械設(shè)計(jì)的階段

答案:機(jī)械外觀設(shè)計(jì)復(fù)仇者聯(lián)盟中的鋼鐵俠是包含了人類量子學(xué)，核物理學(xué)，電子學(xué)，無(wú)線通訊，航空動(dòng)力學(xué)，圖像識(shí)別等大量科技成果的產(chǎn)品，他是應(yīng)用哪種創(chuàng)新設(shè)計(jì)原理設(shè)計(jì)出來(lái)的

答案:綜合創(chuàng)新哪一種不是創(chuàng)新的基本技法

答案:讀書法設(shè)計(jì)的本質(zhì)是

答案:創(chuàng)新凱庫(kù)勒在夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)了苯環(huán)結(jié)構(gòu)式，運(yùn)用了_______思維技巧，將苯環(huán)結(jié)構(gòu)這種抽象理論用蛇狀環(huán)形這種具體圖象展示出來(lái)，并獲得了具有科學(xué)意義的發(fā)現(xiàn)。

答案:笛卡爾連接法異想天開的人都是不靠譜的。(3.0)

答案:錯(cuò)提高自信的方法主要靠補(bǔ)齊自己的“短板”。(3.0)

答案:錯(cuò)仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。(3.0)

答案:對(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，重在領(lǐng)悟而不是記憶。(3.0)

答案:對(duì)中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，無(wú)需培養(yǎng)創(chuàng)新思維，只有大學(xué)生甚至研究生才需要進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。(3.0)

答案:錯(cuò)創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系。(3.0)

答案:錯(cuò)單位里層級(jí)太多條塊分割不利于激發(fā)員工的創(chuàng)造力。(3.0)

答案:對(duì)恰當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。(3.0)

答案:對(duì)聯(lián)想思維是很重要的創(chuàng)新思維方法之一。(3.0)

答案:對(duì)有創(chuàng)新思維的人應(yīng)該留心自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物。(3.0)

答案:對(duì)綜合創(chuàng)新的基本特征有哪些(5.0)

答案:發(fā)掘現(xiàn)有事物潛力,綜合產(chǎn)生新價(jià)值;綜合是通過(guò)創(chuàng)造性綜合產(chǎn)生新性能;綜合創(chuàng)業(yè)比開發(fā)創(chuàng)新更具可行性機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)的特點(diǎn)(5.0)

答案:獨(dú)創(chuàng)性;實(shí)用性;多方案選優(yōu)從哪里尋找創(chuàng)新思路(5.0)

答案:生活中;自己的工作領(lǐng)域中哪一種不是創(chuàng)新的基本技法(3.0)

答案:讀書法假如讓你說(shuō)出啤酒瓶有哪些作用，屬于_______。(3.0)

答案:發(fā)散思維在美國(guó)大片復(fù)仇者聯(lián)盟中出現(xiàn)了大量機(jī)器人，他們可以行走，攻擊和防御絲毫不遜色變形金剛，請(qǐng)問他們能否做出行走，攻擊等動(dòng)作主要是利用什么機(jī)械機(jī)構(gòu)(3.0)

答案:齒輪連桿復(fù)仇者聯(lián)盟中的鋼鐵俠是包含了人類量子學(xué)，核物理學(xué)，電子學(xué)，無(wú)線通訊，航空動(dòng)力學(xué)，圖像識(shí)別等大量科技成果的產(chǎn)品，他是應(yīng)用哪種創(chuàng)新設(shè)計(jì)原理設(shè)計(jì)出來(lái)的(3.0)

答案:綜合創(chuàng)新凱庫(kù)勒在夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)了苯環(huán)結(jié)構(gòu)式，運(yùn)用了_______思維技巧，將苯環(huán)結(jié)構(gòu)這種抽象理論用蛇狀環(huán)形這種具體圖象展示出來(lái)，并獲得了具有科學(xué)意義的發(fā)現(xiàn)。(3.0)

答案:笛卡爾連接法考古人員通過(guò)觀察化石推測(cè)歷史屬于思維的______特性。(3.0)

答案:間接性冰塊、水蒸氣都是水屬于思維的________(3.0)

答案:概括性下列那一個(gè)不是技術(shù)創(chuàng)新的主要途徑(3.0)

答案:技術(shù)引進(jìn)設(shè)計(jì)的本質(zhì)是(3.0)

答案:創(chuàng)新電影《盜夢(mèng)空間》共有六層世界:現(xiàn)實(shí)世界，第一層夢(mèng)境，第二層夢(mèng)境，第三層夢(mèng)境，第四層夢(mèng)境，limbo(迷失域)，體現(xiàn)了思維的_________特性。(3.0)

答案:多層性現(xiàn)有一個(gè)橢圓的圖形，如果a=b，便出現(xiàn)一個(gè)圓的圖形，這種思維過(guò)程便稱為_______。(3.0)

答案:笛卡爾連接法警察通過(guò)觀察腳印等推測(cè)罪犯身體特征屬于思維的_______特性。(3.0)

答案:間接性假如讓你說(shuō)出家里既發(fā)光又發(fā)熱的東西，并找出它們的共同點(diǎn)，屬于________。(3.0)

答案:收斂思維假如讓你說(shuō)出鴿子、蝴蝶、蜜蜂、蒼