中小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)期中期末家長(zhǎng)會(huì)88

中學(xué)生開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)主講：陳老師時(shí)間：x月x日Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.Fusceposuere,magnasedpulvinarultricies,puruslectusmalesuadalibero,sitametcommodomagnaerosquisurna.尊敬的各位家長(zhǎng)：首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我們的努力＋您的關(guān)愛＝孩子的成功議01班級(jí)情況介紹02家庭教育03本學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的工作程家長(zhǎng)會(huì)01班級(jí)情況介紹請(qǐng)?jiān)诖溯斎胛淖謨?nèi)容并解釋相關(guān)信息班級(jí)情況介紹班級(jí)教學(xué)管理理念關(guān)注每一個(gè)學(xué)生不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重品德思想，學(xué)會(huì)做人不看重一時(shí)成績(jī)讓每個(gè)人都有進(jìn)步班級(jí)情況介紹班級(jí)學(xué)生概況班級(jí)人數(shù)-男生人數(shù)-女生人數(shù)-宿舍-入學(xué)成績(jī)概況-班級(jí)情況介紹高考科目分值語文150數(shù)學(xué)150英語150理綜300(物理110分、化學(xué)100分、生物90分)文綜300(政治100分、歷史100分、地理100分)高考直通車02家庭教育請(qǐng)?jiān)诖溯斎胛淖謨?nèi)容并解釋相關(guān)信息家庭教育我們的家庭教育不是要讓孩子只知道學(xué)習(xí)，即使我們的家長(zhǎng)是教授，也不能把孩子的功課都教好了，因?yàn)槟阒皇鞘熘婚T功課，并不能對(duì)孩子的各門功課都有能力來輔導(dǎo)，所以家長(zhǎng)的主要責(zé)任不是在于幫助孩子補(bǔ)習(xí)知識(shí)，所以那些文化教育程度不高的家長(zhǎng)不要擔(dān)心自己幫不上孩子。家長(zhǎng)在對(duì)孩子的學(xué)習(xí)方面更多是要孩子樹立理想和興趣，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。將來出社會(huì)能有一技之長(zhǎng)。能靠自己的能力吃飯，能更好的立足社會(huì)。家庭教育的誤區(qū)家庭教育家庭教育一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。家庭教育的誤區(qū)家庭教育家庭教育培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。01家庭教育請(qǐng)把您的時(shí)間和耐心多留一些給孩子，與他交流02物質(zhì)上的給與并非全部，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。

當(dāng)你用全部精力為他創(chuàng)造物質(zhì)條件時(shí)，卻不知孩子與你越走越遠(yuǎn)。留出適當(dāng)?shù)木?，我們和孩子做朋友。溝通理解是相互的。家庭教育家庭教育?qǐng)把您的時(shí)間和耐心多留一些給孩子，與他交流03言傳身教口頭上的“不準(zhǔn)”，不如換成您的行為上的不做家庭教育04要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,塑造健康的成長(zhǎng)環(huán)境家庭教育05要重視心理健康“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”家庭教育06過多的零用錢少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺性較差的同學(xué)來說錢多并不是好事情，往往會(huì)起到適得其反的作用。家庭教育過分放任7你的一時(shí)溺愛，也許會(huì)將他推向深淵社會(huì)不會(huì)對(duì)任何人有特殊眷顧你的一時(shí)溺愛，也許會(huì)將他推向深淵社會(huì)不會(huì)對(duì)任何人有特殊眷顧家庭教育08只記孩子優(yōu)點(diǎn)，不問孩子自身實(shí)際存在的缺點(diǎn)對(duì)于學(xué)生的不良行為，家長(zhǎng)要提前與老師真實(shí)反映情況，推心置腹地交流，我們老師、班主任、學(xué)校會(huì)采取一定的預(yù)防措施，加強(qiáng)教育引導(dǎo)和紀(jì)律監(jiān)管，避免他再次違犯錯(cuò)誤。家長(zhǎng)要以正確的態(tài)度來對(duì)待孩子的缺點(diǎn)，讓孩子成為一個(gè)有愛心、負(fù)責(zé)任、有所為的中學(xué)生03需家長(zhǎng)配合的工作請(qǐng)?jiān)诖溯斎胛淖謨?nèi)容并解釋相關(guān)信息本學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的工作平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題假期在外留宿周末回家很遲帶同學(xué)住宿打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多上網(wǎng)到底在做什么超消費(fèi)超出友誼成績(jī)突然下降老是玩電腦穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言本學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的工作需要家長(zhǎng)配合的五方面1、禁止學(xué)生帶手機(jī)、電子設(shè)備（平板電腦，點(diǎn)讀機(jī)，學(xué)習(xí)機(jī)等）、首飾上學(xué)，男生不留長(zhǎng)發(fā)、不準(zhǔn)剪碎發(fā)。2、監(jiān)督孩子在家或外面玩電腦的情況,上網(wǎng)瀏覽不健康圖片、閱讀不良刊物書籍以及了解孩子和怎樣的人交往。3、希望家長(zhǎng)在假期、周六日這段時(shí)間內(nèi)督促孩子理發(fā)、洗澡解決個(gè)人問題、盡量多看書，少看電視，更不允許上網(wǎng)玩游戲。本學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的工作需要家長(zhǎng)配合的五方面4、不要輕易放棄對(duì)孩子的希望，一定要多關(guān)注監(jiān)督孩子在家做作業(yè)學(xué)習(xí)的情況。多關(guān)心自己孩子的平時(shí)成績(jī)和各方面表現(xiàn)。幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣。5、家長(zhǎng)應(yīng)與老師保持密切的聯(lián)系，及時(shí)反映孩子在家的學(xué)習(xí)行為表現(xiàn)，以便及時(shí)掌握孩子的情況，進(jìn)行監(jiān)督與教育本學(xué)期需要家長(zhǎng)配合的工作請(qǐng)與科任老師自由交流結(jié)束語學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，少一點(diǎn)打罵，多一點(diǎn)信任理解，少一點(diǎn)猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。行業(yè)PPT模板http://hangye/謝謝觀看主講：陳老師時(shí)間：x月x日Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.Maecenasporttitorconguemassa.Fusceposuere,magnasedpulvinarultricies,puruslectusmalesuadalibero,sitametcommodomagnaerosquisurna.為學(xué)習(xí)加油——期末考動(dòng)員今天多一點(diǎn)準(zhǔn)備，明天少一些匆忙！要做事，但不要做事務(wù)的奴隸！寫在前面的話您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼考試提醒您的內(nèi)容打在這里，或者通過復(fù)制您的文本后，在此框中選擇粘貼如何面對(duì)考試焦慮CONTENTS目錄總結(jié)班級(jí)情況0102030401總結(jié)班級(jí)情況分析在前一階段的學(xué)習(xí)可以看出我們班在學(xué)習(xí)上存在的問題探究園：找問題拖延癥：糟糕，還有一堆作業(yè)沒做問題四上課開小差：外面的世界很精彩問題一學(xué)習(xí)效率低：時(shí)鐘，慢些走吧問題三邊寫作業(yè)邊看電視：快，射門問題二02學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流我們有興趣，我們想學(xué)好，為什么學(xué)習(xí)效果仍然不如人意？項(xiàng)目學(xué)習(xí)效果原因分析語文85分左右我的學(xué)習(xí)分析分析學(xué)習(xí)效果好壞通常跟什么因素有關(guān)？興趣是提高學(xué)習(xí)效果的唯一條件嗎?昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現(xiàn)金——所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握。01020403做事要作最充分的準(zhǔn)備，要付出高于目標(biāo)的努力來達(dá)到目標(biāo)最高目標(biāo)（各科）最低目標(biāo)（各科）競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手（班里或年級(jí)）當(dāng)前學(xué)習(xí)如此繁重，讓對(duì)手給予自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力！

孔子的話：其下，則無所得矣。取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅一、如何向著目標(biāo)奮進(jìn)二、如何向著目標(biāo)奮進(jìn)

學(xué)習(xí)建議一仔細(xì)指定一個(gè)靠前復(fù)習(xí)計(jì)劃

學(xué)習(xí)建議四有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間二、如何向著目標(biāo)奮進(jìn)

學(xué)習(xí)建議二

學(xué)習(xí)建議三講究復(fù)習(xí)方法提高復(fù)習(xí)效率找良師益友02突出重點(diǎn)你最想在哪些方面盡快有所提高04切合實(shí)際你的目標(biāo)符合你的實(shí)際嗎？對(duì)你有挑戰(zhàn)性嗎01明確目標(biāo)在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo)03具體實(shí)施方案你想通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)05監(jiān)控計(jì)劃的實(shí)行計(jì)劃要有監(jiān)督人，要進(jìn)行自我獎(jiǎng)懲1、仔細(xì)制定一個(gè)考前復(fù)習(xí)計(jì)劃添加標(biāo)題充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的小塊時(shí)間，這樣就能獲得比別人更多的時(shí)間添加標(biāo)題依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)添加標(biāo)題通過自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！用“分”來計(jì)算時(shí)間的人，比用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多五十九倍2.有效利用復(fù)習(xí)時(shí)間多讀書，注意基礎(chǔ)單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本多思考，注重理解多重復(fù)，溫故而知新單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本單擊此處添加段落文本3.講究復(fù)習(xí)法，提高復(fù)習(xí)效率自信課本同學(xué)老師

在我們的學(xué)習(xí)中，除了任課教師，還有三位特殊的“老師”，它們的作用和老師一樣重要，也是我們學(xué)習(xí)中的良師益友。4.找良師益友學(xué)了又忘怎么辦？？在遺忘之前及時(shí)復(fù)習(xí)可以延長(zhǎng)記憶保持的時(shí)間學(xué)校學(xué)習(xí)中的課堂知識(shí)是需要延長(zhǎng)記憶保持時(shí)間的人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時(shí)間后，幾乎就不會(huì)遺忘了。甲組乙組學(xué)習(xí)后不久復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)一天后98％56％一周后83％33％實(shí)驗(yàn)：兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文010203人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時(shí)間后，幾乎就不會(huì)遺忘了在遺忘之前及時(shí)復(fù)習(xí)可以延長(zhǎng)記憶保持的時(shí)間理解了的知識(shí)記得更容易、更長(zhǎng)久記憶與遺忘03考試提醒01各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復(fù)習(xí)到位，不能對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科掉以心也不能對(duì)薄弱學(xué)科失去信心。02效率是成功的關(guān)鍵，尤其是課堂效率，課堂是學(xué)習(xí)的主戰(zhàn)場(chǎng)，效率是學(xué)習(xí)的主線。能一節(jié)課完成的任務(wù)，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘03個(gè)人成績(jī)的取得，實(shí)際上是集體共同進(jìn)步的結(jié)果。多鼓勵(lì)同學(xué)，鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵(lì)。高興了，與同學(xué)共享，一個(gè)人的快樂變成兩個(gè)人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個(gè)人承擔(dān)一個(gè)痛苦要輕松得多不斷變化學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式心靜如水，別浮躁，貴在堅(jiān)持集中精力，心無旁騖“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！眲e把心思用在學(xué)習(xí)之外的事情上避免單科獨(dú)進(jìn)，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進(jìn)行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進(jìn)，學(xué)習(xí)方式多樣化?？斓娇荚嚵?，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動(dòng)的氣魄05如何面對(duì)考試焦慮某班有一位學(xué)生，該生平時(shí)的上課表現(xiàn)很不錯(cuò)，聽講認(rèn)真，思考積極，且思維寬廣活躍，經(jīng)常受到教師的表揚(yáng)；作業(yè)完成的質(zhì)量很高；同學(xué)遇到難題也喜歡向他請(qǐng)教，他總是竭盡所能的幫助借此達(dá)到共同進(jìn)步。奇怪的是一到重要考試，平時(shí)很容易解決的問題，這時(shí)卻怎么也解不出來。他心急如焚陷于了極度的苦惱之中，學(xué)習(xí)成績(jī)更是每況愈下，不知道自己是否得了‘考試焦慮癥’？因?yàn)楸M管在考前再三告誡自己，不要慌，但一到考場(chǎng)卻總是如臨大敵，心神不定。（一）、案例這種情況有沒有發(fā)生在你身上你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的原因是什么呢思考

考試焦慮是考生中常見的一種以擔(dān)心、緊張或憂慮為特點(diǎn)的復(fù)雜而延續(xù)的情緒狀態(tài)。當(dāng)考生意識(shí)到考試對(duì)自己具有某種潛在威脅時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生焦慮的心理體驗(yàn)。（二）、考試焦慮產(chǎn)生的原因02低焦慮03高焦慮01中度（適度）焦慮焦慮的作用對(duì)考試其積極作用，使人對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)更專心，考試時(shí)更細(xì)心人會(huì)過度放松，無所用心不求上進(jìn)不下心，注意力分散，記憶力下降，考試時(shí)記憶受阻，思維僵滯，頭腦一片空白（三）、正視焦慮、正視考試考試的作用考試的作用培養(yǎng)的是一種在特定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)用好人的智力和非智力條件去完成特定任務(wù)的能力。有這種能力的不簡(jiǎn)單呢！而對(duì)于那些“只會(huì)考試，不會(huì)做事”的人來說，它們是把完成特定的任務(wù)的能力僅限在做試卷上，沒有發(fā)生能力的遷移與擴(kuò)展罷了考試的作用考試與素質(zhì)教育并不矛盾，考試也是素質(zhì)教育的一部分。它是要求人在特定的情況下控制自己的能力發(fā)揮考試不難，關(guān)鍵在技巧，技巧不多，關(guān)鍵把握好，發(fā)揮技巧，心態(tài)更重要，心態(tài)好就必須吃好、睡好、玩好、信心好、心情好。關(guān)鍵的時(shí)刻每個(gè)同學(xué)都要