浙江省嘉興市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省嘉興市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版隨堂測(cè)試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.3.

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.填空。

①晴天的清晨，_____________，______________，______________。

②______________，非是藉秋風(fēng)。

③克勤于邦，________________。

④小明喜歡玩游戲，認(rèn)為現(xiàn)在年紀(jì)還小，長(zhǎng)大后再學(xué)習(xí)也不遲。你可以用岳飛的“_____________，白了少年頭，空悲切”來(lái)勸誡他。

⑤關(guān)于讀書一事，古人留給我們很多值得借鑒的經(jīng)典名句。朱熹認(rèn)為：“讀書有三到，謂心到，___________，______________”，這種讀書方法讓我們深受啟發(fā)；《論語(yǔ)》中，“學(xué)如不及，______________”，“我非生而知之者，好古，______________”則讓我們懂得勤勉學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈的重要性。2）.按要求填空。

（1）誰(shuí)言寸草心，________________。（選自《游子吟》）。

（2）《鄉(xiāng)村四月》表現(xiàn)農(nóng)忙的詩(shī)句是“________________，________________?！?/p>

（3）《自相矛盾》中，“其人弗能應(yīng)也”的原因是“________________，不可同世而立?！?）.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（填序號(hào)）

①情不(

)

②(

)然起敬

③(

)然自得

④心(

)膽(

)

（1）聽了老一輩革命家的故事，同學(xué)們不禁______。

（2）老牛在茫茫草原上______地吃著嫩草。

（3）他的表演太精彩了，大家______地鼓起掌來(lái)。4）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

liángshi

chóuxiè

yāyì

zǒuláng

hóngwěi

()(

)()()(

)5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）看著小孩學(xué)種瓜時(shí)的生疏、可愛樣，我們不禁想起了宋代詩(shī)人______寫的《四時(shí)田園雜興》中的詩(shī)句：“童孫____________，____________。”

（2）陸游在《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中，寫到“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，____________”，贊美了祖國(guó)的壯麗山河。王昌齡在《從軍行》中，用詩(shī)句“____________，不破樓蘭終不還”寫出了將士們征戰(zhàn)西域時(shí)的豪言壯志。

（3）《楊氏之子》中，面對(duì)孔君平的發(fā)問(wèn)，楊氏子思維敏捷，以“____________”巧妙反駁了孔君平。

（4）《論語(yǔ)》中對(duì)君子和小人做了以下的區(qū)別：____________，小人長(zhǎng)戚戚。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.漢字中蘊(yùn)含著深厚的文化。下面是一副有趣的對(duì)聯(lián)，猜猜其中隱含的年齡（

）

上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月

下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋A．121歲B．131歲C．141歲D．151歲2）.下列對(duì)加點(diǎn)字詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．乃呼兒出（乃：于是）B．夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛（夫：大丈夫）C．青春作伴好還鄉(xiāng)（青春：指春天）D．三萬(wàn)里河?xùn)|入海（河：指黃河）3）.下列詩(shī)句中，沒(méi)有動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是（

）A．明月松間照，清泉石上流。B．死去元知萬(wàn)事空，但悲不見九州同。C．竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。D．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.吳國(guó)的都督周瑜十分佩服諸葛亮的足智多謀。（改為雙重否定句）

____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

熟練地

握手

清醒的

目光

冷冷地

回答

慈祥的

眼睛

友好地

詢問(wèn)

藍(lán)色的

大腦

平靜地

解開

柔和的

神情2）.連線

豆蔻年華指女子年滿十五歲

及笄指男子二十歲左右的年紀(jì)

弱冠指女子十三四歲的年紀(jì)

而立指人四十歲

不惑指人三十歲

花甲指人一百歲

古稀指人七十歲

期頤指人六十歲評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯(cuò)亂的句子，按順序排列起來(lái)，整理成一段通順的話。（時(shí)間先后順序）

()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問(wèn)媽媽，她說(shuō)：“從今天開始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了。”

()考試的日期快到了，媽媽對(duì)學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個(gè)問(wèn)號(hào)。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過(guò)了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。2）.排列句序。

(

)我從同學(xué)家里移來(lái)幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過(guò)去一看，啊，指甲花開了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無(wú)限的生機(jī)。

(

)我家門前有一個(gè)小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門，就看見花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。

(

)過(guò)了半個(gè)多月，指甲花長(zhǎng)得有一尺多高了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦”中“識(shí)”讀shí，是“記住”的意思。(

)

2．“背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。褐色的口罩上方，一雙眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……”運(yùn)用了排比的修辭手法。(

)

3．《鳥的天堂》是著名作家巴金寫的，記敘了作者和朋友兩次經(jīng)過(guò)“鳥的天堂”的所見所聞，表達(dá)了作者對(duì)大自然的熱愛和贊美之情。(

)

4．《牛郎織女》《梁山伯與祝英臺(tái)》《白雪公主》和《白蛇傳》合稱“中國(guó)四大民間故事”。(

)

5．“父愛之舟”表面指的是姑爹的漁船，實(shí)際上指的是父親的愛。以此為題，寫出了父親對(duì)我的愛，點(diǎn)明了文章的主旨。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)詞，完成練習(xí)。

卜算子①·詠梅

〔宋〕陸游驛外②斷橋邊，寂寞開無(wú)主③。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾④作塵⑤，只有香如故。【注釋】①卜算子：詞牌名。②驛外：指荒僻、冷清之地。驛，驛站，供驛馬或官吏中途休息的專用建筑。③無(wú)主：自生自滅，無(wú)人照管和玩賞。④碾（niǎn）：軋爛，壓碎。⑤作塵：化作灰土。1．下列對(duì)這首詞說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（

）A．標(biāo)題“詠梅”，交代了詞人寫作的對(duì)象“梅”，表達(dá)了對(duì)“梅”詠嘆贊美之情。B．“驛外斷橋邊”一句，寫梅生長(zhǎng)在驛亭外，斷橋旁，反映了梅生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣。C．“更著風(fēng)和雨”意思是說(shuō)，風(fēng)調(diào)雨順，讓梅得到雨水的滋潤(rùn)，讓梅香隨風(fēng)飄蕩。D．“無(wú)意苦爭(zhēng)春”運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了梅花無(wú)意與百花爭(zhēng)春斗艷的美好品性。2．這首詞分為上下兩闋，從內(nèi)容上看，上闋寫的是梅花_________的處境，下闋寫的是梅花_________的品質(zhì)。

3．詞人運(yùn)用_________的手法，通過(guò)對(duì)梅花的贊美，暗示了自己不畏強(qiáng)權(quán)、勇于抗?fàn)幍木?。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：

，為你點(diǎn)贊

提示：世界真美好！我們?yōu)椤恫荽杓分猩駲C(jī)妙算的諸葛亮點(diǎn)贊，為堅(jiān)持不打麻藥強(qiáng)忍劇痛完成手術(shù)的軍神劉伯承點(diǎn)贊，為刷子李精湛的刷漿技術(shù)點(diǎn)贊，也為小小年紀(jì)機(jī)智善辯的楊氏子點(diǎn)贊……那么，在你的生活中，在你的心靈深處，還為誰(shuí)點(diǎn)贊？

要求：請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整，再結(jié)合典型事例，運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫人物的方法，把重點(diǎn)部分寫具體，寫出你的真情實(shí)感。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀：[拍電影·敬母親]同學(xué)們打算把下面這個(gè)故事拍成電影，向母親致敬?？菸钠压ⅱ俣盏奈绾?，陽(yáng)光雖也明亮，但觸一觸還是有著沁骨的涼。驀地，一棵蒲公英，出現(xiàn)在我的視野里。②那是一棵怎樣的蒲公英！葉子的邊緣已露出萎黃的老態(tài)，但還是透著鐵一般的綠。葉們努力地貼向地面。霜一次又一次地從天而降，蒲公英慢慢垂下頭來(lái)，用盡全部的力，貼向地面，貼向地面……這就是蒲公英最聰明、最剛強(qiáng)，也最負(fù)責(zé)任的舉動(dòng)。它們明白，要想延續(xù)久遠(yuǎn)，就不能把頭昂得太高，這樣才能把最沉實(shí)的愛，盡可能多地傳遞給兒女。③我的心不由得疼了一下，這像極了我的母親。④去年的這個(gè)時(shí)節(jié)，冬陽(yáng)阻不住東奔西跑的北風(fēng)，正如我阻不住我八十歲老母的腳。她在樓下，為我尋挖著蒲公英?！敖?jīng)霜的婆婆?。ㄆ压⒌乃滋?hào)）能消炎敗火，你這嗓子，應(yīng)該吃點(diǎn)?！彼牍谒ゲ葸B片的枯黃里，神情專注地尋找那一小簇一小簇的綠。她時(shí)不時(shí)地弓腰，用那曾經(jīng)飽滿而今肉皮松馳的手，極其小心地翻著枯黃的草，似乎蒲公英長(zhǎng)著腳，一不小心，受了驚嚇，就會(huì)跑掉了似的。母親的腳步，已失去了早年的利落，有些蹣跚。⑤那是一雙怎樣的腳??！為了讓孩子們正常地進(jìn)入學(xué)校，她攜夫帶子，腳板直探向千里外陌生的異鄉(xiāng)。⑥后來(lái)，為了一家老小能吃上飯，她不分白天和夜晚，不懼嚴(yán)寒和冰霜，用那細(xì)小的繡花針，繡出蟒袍上那呼之欲出的龍的模樣，再用一雙腳板，驅(qū)北風(fēng)，走冰路，登火車，為一家老小換回不很豐裕的口糧。⑦漸次地，她的兒女乘著她那用善良、勤苦織成的愛的傘，找到自己生根發(fā)芽的一片片土地。她的腳，不怎么好用了——腳步蹣跚，但她的心，還是不斷地牽掛，就像那天，風(fēng)在樓下，母親在樓下。⑧如今，母親已去，留一棵蒲公英在這冬日里與我相對(duì)。我俯下身，看著那泛黃的葉片，眼就情不自禁地盈滿了淚。我伸出手指，沿著葉脈輕撫，與你對(duì)話。你知道，你知道你碰到了我心最柔軟的角落，它在疼嗎？在我疼惜的淚光里，我看到你透著如鐵的剛強(qiáng)與堅(jiān)毅，打著愛的“旗語(yǔ)”，溫暖著我層層疊疊的孤寂。⑨一陣風(fēng)吹過(guò)，蒲公英的葉子觸碰著我的手指，散著陽(yáng)光融融的暖意，如輕柔的愛撫，久久不去。1．了解故事——用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言將內(nèi)容補(bǔ)充完整。

2．讀懂細(xì)節(jié)——對(duì)文中畫“——”的句子理解正確的是哪一項(xiàng)（

）A．母親的腳很特別，腳板特別大，腳步很利落，“我”根本攔不住她。B．母親年紀(jì)大了，卻執(zhí)意為“我”尋找蒲公英，一心想著子女。C．母親愛東奔西跑，執(zhí)意下樓去看蒲公英。D．“我”勸不住母親，因?yàn)椤拔摇笨诓疟容^差。3．梳理場(chǎng)景——借助加點(diǎn)詞說(shuō)說(shuō)怎樣拍攝才能讓觀眾感受母親的心情。

她時(shí)不時(shí)地弓腰，用那曾經(jīng)飽滿而今肉皮松馳的手，極其小心地翻著枯黃的草，似乎蒲公英長(zhǎng)著腳，一不小心，受了驚嚇，就會(huì)跑掉了似的。

____________________________________________

4．感悟情感——讀畫“

”的句子，“我”為什么心疼？你體會(huì)到了“我”對(duì)母親怎樣的情感？

_____________________________________

5．設(shè)計(jì)片尾——導(dǎo)演想將第⑧⑨段拍出來(lái)作為片尾，這樣拍有什么好處？

______________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.細(xì)讀語(yǔ)段，聯(lián)系上下文，將下列成語(yǔ)正確地填入語(yǔ)段中，填序號(hào)即可。A．神機(jī)妙算B．出謀劃策C．樂(lè)此不疲D．樂(lè)不思蜀E．養(yǎng)尊處優(yōu)《三國(guó)演義）中，蜀國(guó)后主劉禪_____，不理政事，_____的是飲酒作樂(lè)。蜀國(guó)一代代忠烈之士，前有諸葛亮，后有蔣琬等，文臣們積極_____，武將們?cè)谕鈯^勇殺敵，而劉禪因