2025屆貴州省六盤水市第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

2025屆貴州省六盤水市第二中學(xué)物理高一第一學(xué)期期中調(diào)研試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、如圖所示，t=0時，質(zhì)量為0.5kg的物體從光滑斜面上的A點由靜止開始勻加速下滑，經(jīng)過B點后進入水平面做勻減速運動（設(shè)經(jīng)過B點前后速度大小不變），最后停在C點。測得每隔2s的三個時刻物體的瞬時速度，記錄在下表中。g取10m/s2，則下列說法中正確的是：t/s0246v/（m?s-1）08128A．物體運動過程中的最大速度為12m/sB．t=4s的時刻物體恰好經(jīng)過B點C．t=10s的時刻恰好停在C點D．A、B間的距離大于B、C間距離2、在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，下列說法正確的是（）A．鉤碼的質(zhì)量越大越好B．坐標軸單位長度越小越好C．通過調(diào)節(jié)，使小車、紙帶、細繩和定滑輪上邊緣在一條直線上D．開始前要先開電源后放紙帶，打完點要先取紙帶后斷開電源3、如圖所示，一條小船過河，河水流速vl=3米/秒，船在靜水中速度v2=4米/秒，船頭方向與河岸垂直，關(guān)于小船的運動，以下說法不正確的是A．vl、v2稱為分速度B．小船的實際運動方向沒有跟河岸垂直C．小船的合速度大小是7米/秒D．要使小船垂直渡河，船頭方向應(yīng)偏向上游4、如圖所示，實線為兩個在同一直線上運動的物體a和b的v-t圖象，由圖可以知道()A．兩物體的速度方向相反，加速度方向也相反，a的加速度小于b的加速度B．兩物體的速度方向相反，加速度方向也相反，a的加速度大于b的加速度C．兩物體的速度方向相同，加速度方向相反，a的加速度大于b的加速度D．兩物體的速度方向相同，加速度方向相同，a的加速度大于b的加速度5、甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為m甲∶m乙=5∶1，甲從高H處自由落下的同時，乙從高2H處自由落下，若不計空氣阻力，下列說法中錯誤的是()A．在下落過程中，同一時刻二者速度相等B．甲落地時，乙距地面的高度為HC．甲落地時，乙的速度大小為D．甲、乙在空中運動的時間之比為2∶16、有關(guān)小汽車的運動，下列說法不可能的是A．小汽車在某一時刻速度很小，但加速度很大B．小汽車在某一時刻速度很大，但加速度很小C．小汽車在某一段時間內(nèi)，速度變化量很大而加速度很小D．小汽車在某一段時間內(nèi)，速度變化很慢而加速度很大7、下列哪組力作用在物體上，有可能使物體處于平衡狀態(tài)（

）A．3N，4N，8NB．7N，9N，6NC．4N，7N，8ND．3N，5N，1N8、為了測出樓房的高度，讓一石塊從樓頂自由落下，測出下列哪個物理量就可以算出樓房的高度（不計空氣阻力，g值已知）（）A．石塊下落到地面的總時間B．石塊開始落下第1s內(nèi)的位移C．石塊落地前瞬間的瞬時速度D．石塊通過最后lm位移的時間9、如圖所示，兩個物體A和B在同一直線上沿同一方向同時運動的v-t圖線．已知在第3s末兩個物體在途中相遇，則下列說法正確的是（）A．兩物體從同一地點出發(fā)B．出發(fā)時A在B前3m處C．3s末兩個物體相遇后，兩物體一定不可能再相遇D．運動過程中B的加速度小于A的加速度10、如圖所示為甲、乙兩物體s﹣t圖象，則（）A．甲、乙兩物體都做勻速直線運動B．若甲、乙兩物體在同一直線上運動，則一定會相遇C．t1時刻甲、乙相遇D．t2時刻甲、乙相遇11、汽車正以v0＝30m/s的速度在平直的路面上勻速前行，司機突然發(fā)現(xiàn)前方x＝100m處路面有坍塌，于是他立即緊急剎車，剎車時加速度大小為a＝5m/s2，不計反應(yīng)時間，從剎車開始計時，則()A．汽車需要6s才能停下來B．汽車剎車的距離為90mC．汽車會掉進坍塌形成的大坑中D．汽車在到達坍塌處前就停下來了12、2013年11月30日，海軍第十六批護航編隊從青島某軍港解纜啟航，奔赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務(wù)，編隊由導(dǎo)彈護衛(wèi)艦“鹽城艦”和“洛陽艦”、綜合補給艦“太湖艦”組成，此次護航總航程5300海里，若三只艦艇運動速度相同，則下列說法正確的是()A．“5300海里”指的是護航艦艇的位移B．“5300海里”指的是護航艦艇的路程C．研究“鹽城艦”從青島到亞丁灣的路線時可把它視為質(zhì)點D．以“太湖艦”為參考系，“鹽城艦”和“洛陽艦”都在運動二．填空題(每小題6分，共18分)13、研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如下圖a所示，其中斜面傾角θ可調(diào)，打點計時器的工作頻率為50Hz，紙帶上計數(shù)點的間距如圖b所示，每相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T：(1)部分實驗步驟如下：A．測量完畢，關(guān)閉電源，取出紙帶。B．接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車。C．將小車?？吭诖螯c計時器附近，小車尾部與紙帶相連。D．把打點計時器固定在平板上，讓紙帶穿過限位孔。上述實驗步驟的正確順序是：____________________(用字母填寫)。(2)計數(shù)點5對應(yīng)的瞬時速度大小計算式為v5＝_________________。(3)為了充分利用記錄數(shù)據(jù)，減小誤差，小車加速度大小的計算式應(yīng)為a＝_________。14、在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如下圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz交流電源．（1）根據(jù)以上信息，計數(shù)點之間的時間間隔為_____s；（2）設(shè)電火花計時器的周期為T，計算F點的瞬時速度vF的公式為vF＝_____；（3）設(shè)電火花計時器的周期為T，計算平均加速度的公式為a＝_______；（4）如果當時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比________．(填“偏大”、“偏小”或“不變”)15、“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩．圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是__．（2）本實驗采用的科學(xué)方法是__．A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法（3）某同學(xué)在做該實驗時認為：A．拉橡皮條的細繩長一些，實驗效果較好B．拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達某一位置O時，拉力要適當大些，且拉力F1和F2的夾角越大越好D．在實驗中O點位置不能變E．細繩可以用彈性繩代替其中不正確的是__（填入相應(yīng)的字母）．三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，在風(fēng)箏比賽現(xiàn)場，某段時間內(nèi)小賽手和風(fēng)箏均保持靜止狀態(tài)，此時風(fēng)箏平面與水平面夾角為30°，風(fēng)箏的質(zhì)量為m＝1kg，輕質(zhì)細線中的張力為FT＝10N，該同學(xué)的質(zhì)量為M＝29kg(風(fēng)對風(fēng)箏的作用力認為與風(fēng)箏垂直，g取10m/s2)求：（1）風(fēng)對風(fēng)箏的作用力的大小；（2）人對地面的壓力大??；（3）人對地面的摩擦力大小和方向。17、（10分）為了加強城市精神文明建設(shè)，商丘市人民政府采取了一系列的措施，比如在十字路口印刷“機動車禮讓行人”的標語。如圖是一個十字路口的示意圖，每條停車線到十字路中心O的距離均為20m。一人騎電動助力車以8m/s的速度到達停車線（圖中A點）時，發(fā)現(xiàn)左前方道路一輛貨車正以10m/s的速度駛來，車頭已抵達停車線（圖中B），設(shè)兩車均沿道路中央作直線運動，助力車可視為質(zhì)點，貨車長6.8m，寬度可不計。（1）請通過計算判斷兩車保持上述速度勻速運動，是否會發(fā)生相撞事故？（2）若轎車保持上述速度勻速運動，而助力車立即作勻加速直線運動，為避免發(fā)生相撞事故，助力車的加速度至少要多大？

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、C【解析】

AB．根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)，可以求出物體下滑的加速度和在水平面上的加速度根據(jù)運動學(xué)公式：8+a1t1+a2t2=12t1+t2=2解出知經(jīng)過、到達B點，到達B點時的速度v=a1t=m/s。在2s到4s之間經(jīng)過B點。所以最大速度是m/s。故AB均錯誤。C．第6s末的速度是8m/s，到停下來還需的時間所以到C點的時間為10s。故C正確。D．根據(jù)v2-v02=2ax，求出AB段的長度為mBC段長度為m所以A、B間的距離小于B、C間的距離，故D錯誤。2、C【解析】

A．鉤碼的質(zhì)量適中最好，故A錯誤；B．坐標軸單位長度適中為最好，故B錯誤；C．通過調(diào)節(jié)，使小車、紙帶、拉線和定滑輪的邊緣在一條直線上，故C正確；D．實驗中為了在紙帶上打出更多的點，為了打點的穩(wěn)定，具體操作中要求先啟動打點計時器，然后釋放小車，打完點要先斷開電源后取紙帶，故D錯誤。故選C。3、C【解析】試題分析：將小船的運動分解為垂直于河岸方向和沿河岸方向，根據(jù)平行四邊形定則，求出合速度，從而確定運動的軌跡．根據(jù)運動的合成與分解，可知稱為分速度，A正確；船頭方向與河岸垂直，則合速度方向沒有垂直河岸，B正確；小船實際的速度是水流速與靜水速的合速度，根據(jù)平行四邊形定則，合速度，C錯誤；使小船垂直渡河，船頭方向應(yīng)偏向上游，使得合速度方向垂直河岸，D正確．4、C【解析】

圖線在橫軸上方，速度均為正值，表示物體的運動方向均沿正方向，運動方向相同．圖象的斜率等于加速度，a的斜率大于零，b的斜率小于零，所以兩物體加速度方向相反，a的斜率大于b的斜率，所以a的加速度大于b的加速度．故ABD錯誤，C正確；故選C．【點睛】本題考查基本的讀圖能力，關(guān)鍵要掌握矢量的正負表示其方向，數(shù)值表示其大小．速度圖象的斜率表示加速度進行判斷即可．5、D【解析】

A．因為甲乙物體同時做自由落體運動，它們的初速度為零，加速度為，任意時刻的速度為：所以兩物體下落過程中，在同一時刻甲的速度與乙的速度相等，故A正確，不符合題意；B．甲落地時，甲乙運動的位移都為H，所以乙離地面的高度為：故B正確，不符合題意；C．甲落地時，由位移速度關(guān)系式：可得它們的速度相同，故C正確，不符合題意；D．因為甲乙物體均做自由落體運動，加速度為，由得甲下落的時間為乙下落的時間為所以甲、乙在空中運動的時間之比為1:，故D錯誤，符合題意。故選D．6、D【解析】

A.加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度很小，但存在變化，并且變化的特別快，則加速度很大，比如汽車剛啟動時，加速度不為零，速度為零，故A可能發(fā)生，不符合題意；B.當汽車做速度很大的勻速運動時，加速度為零，故B可能發(fā)生，不符合題意；C.加速度是物體速度的變化與所用時間的比值，速度的變化量大，若時間很長，則加速度可能很小，故C可能發(fā)生，不符合題意；D.加速度是描述物體速度變化的快慢的物理量，速度變化慢，則加速度很小，故D不可能發(fā)生，符合題意，故選D；7、BC【解析】

物體處于平衡狀態(tài)，合力為零，兩個大小不變的共點力的合力范圍是：|F1-F1|≤F合≤F1+F1．三個大小不變的共點力的合力最小值能否為零要看任意一個力的大小是否在其他兩個力的合力范圍之內(nèi)．【詳解】物體處于平衡狀態(tài)，合力為零，A中3N，4N的合力范圍是1N≤F合≤7N，8N不在其范圍之內(nèi)，所以3N，4N，8N合力的最小值為1N．故A錯誤。B中7N，9N的合力范圍是1N≤F合≤16N，6N在其范圍之內(nèi)，7N，9N，6N合力的最小值為0N．故B正確。C中4N、7N的合力范圍是3N≤F合≤11N，8N在其范圍之內(nèi)，4N，7N，8N合力的最小值為0N．故C正確。D中3N，5N的合力范圍是1N≤F合≤8N，1N不在其范圍之內(nèi)，3N，5N，1N合力的最小值為1N．故D錯誤。故選：BC?！军c睛】本題關(guān)鍵要明確兩個共點力的合力的范圍，同時要明確三力平衡時，任意兩個力的合力與第三個力等值、反向、共線．8、ACD【解析】

根據(jù)位移時間公式h＝12gt2知，知道下落的總時間，可以求出下落的高度。故A正確；根據(jù)h＝12gt2知石塊在第1s內(nèi)的位移為5m，根本得不出下落的總時間或落地的速度。故B錯誤；根據(jù)速度位移公式v2=2gh知，知道落地前瞬間的瞬時速度即可求出樓房的高度，故C正確；已知石塊通過最后1m位移的時間，根據(jù)x＝v0t+12gt2，求出最后1m內(nèi)的初速度，根據(jù)v=v0+gt，求出落地的速度大小，再根據(jù)v2=2gh求出下落的高度。故【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道根據(jù)自由落體運動的位移時間公式h＝12gt2和速度位移公式v2=2gh9、CD【解析】由速度圖象的“面積”表示位移，可知，兩物體在3s內(nèi)的位移不等，而在第3s末兩個物體相遇，可知兩物體出發(fā)點不同．故A錯誤．兩物體在3s內(nèi)的位移分別為xA=m=6m，xB=m=3m，則出發(fā)時B在A前3m處．故B錯誤．3s末兩個物體相遇后，A的速度一直大于B的速度，兩物體不可能再次相遇．故C正確．由B圖象的斜率小于A的斜率，可知B的加速度小于A的加速度．故D正確．故選CD.點睛：對于速度-時間圖象要注意：不能讀出物體運動的初始位置．圖象的斜率表示加速度、面積表示位移，常常根據(jù)這兩個知識來分析圖象的意義．10、ABC【解析】

A．根據(jù)位移圖象的斜率等于速度分析可知，兩物體的速度均保持不變，都做勻速直線運動．故A正確．BC．由圖看出，t1時刻兩圖線相交，位移相同，說明甲、乙兩物體在同一直線上運動時到達同一位置而相遇．故BC正確．D．t2時刻甲、乙位移不同，說明兩物體不在同一位置，沒有相遇．故D錯誤．故選ABC.11、ABD【解析】

A、汽車速度減為零的時間，故A正確；BCD、汽車剎車的距離，故BD正確，C錯誤；故選ABD?！军c睛】根據(jù)勻變速直線運動的速度時間公式求出汽車速度減為零的時間，根據(jù)平均速度推論求出剎車的距離，從而判斷是否掉進坍塌形成的大坑中。12、BC【解析】

艦艇做曲線運動，其行駛的距離為軌跡的長度，所以為路程，故A錯誤，B正確；當研究艦艇的運動軌跡時，艦艇的大小和形狀可以忽略，故可以看作質(zhì)點，故C正確；三船的速度均相同，故相對靜止，故D錯誤。所以BC正確，AD錯誤。二．填空題(每小題6分，共18分)13、DCBA【解析】

(1)[1]．先連接實驗器材，后穿紙帶，再連接小車，接通電源，后釋放紙帶，打點并選擇紙帶進行數(shù)據(jù)處理；上述實驗步驟的正確順序是：DCBA；

(2)[2]．根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上5點時小車的瞬時速度大小。有(3)[3]．根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得且解得14、(1)0.1(2)（d6-d4）/10T，(3)（d6-2d3）/225T2，(4)不變【解析】（1）每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,所以相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔（2）根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,

得:;（3）利用可得

（4）打點的快慢和打點計時器的頻率有關(guān)，和電壓無關(guān)，所以當電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V，加速度的測量值與實際值相等，即不變；