二年級(jí)下冊數(shù)學(xué)蘇教版-第七單元達(dá)標(biāo)測試卷 (1)（可編輯）

蘇教版二年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)下冊蘇教版二年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)下冊第七單元達(dá)標(biāo)測試卷一、填一填。(每空1分，共16分)1．一個(gè)角有()個(gè)頂點(diǎn)和()條邊。2．平行四邊形有()個(gè)角，其中有()個(gè)銳角，()個(gè)鈍角。3．五邊形有()個(gè)角，六邊形有()個(gè)角。4．直角比()角大，比()角小。5．把下面的角按從大到小的順序排列，再填一填。6．鐘面上()時(shí)整和()時(shí)整，時(shí)針和分針形成的角是直角。二、在下面的格子里畫一個(gè)直角、一個(gè)銳角和一個(gè)鈍角。(6分)三、選一選。(將正確答案的字母填在括號(hào)里)(每空3分，共27分)1．10時(shí)整，時(shí)針和分針組成的角是()。A．直角B．銳角C．鈍角D．都有可能2．一個(gè)三角尺中最大的角是()。A．銳角B．鈍角C．直角D．都有可能3．下面的四邊形中，()的四個(gè)角都是直角。4．下面的圖形中，()是直角，()是銳角，()是鈍角。5．下面的圖中，角最多的是()。6．正方形被擋住的角是()。A．銳角B．直角C．鈍角D．不確定7．用兩根小棒，最多可以擺()個(gè)直角。A．1B．2C．3D．4四、數(shù)一數(shù)。(每空1分，共14分)1．2．3．4．5．6．7．左圖中，銳角有()個(gè)，直角有()個(gè)，鈍角有()個(gè)。五、判斷。(對的打“√〞，錯(cuò)的打“×〞)(每題1分，共7分)1．有一個(gè)點(diǎn)和兩條邊的圖形就是角。()2．黑板面上的直角和數(shù)學(xué)書封面上的直角一樣大。()3．鈍角一定大于銳角。()4．所有的銳角都一樣大。()5．在一個(gè)放大20倍的放大鏡下觀察一個(gè)角，這個(gè)角被放大了20倍。()6．從一個(gè)鈍角里去掉一個(gè)直角，剩下的角一定是銳角。()7．兩個(gè)銳角拼在一起一定得到一個(gè)鈍角。()六、動(dòng)手操作。(3題12分，其余每題6分，共30分)1．(變式題)將以下圖中的直角標(biāo)出來。2．(變式題)畫一個(gè)更小的銳角，更大的鈍角。3．按要求畫一畫。(1)按要求在每條線上加一條線。__________________________________________形成1個(gè)角形成2個(gè)角形成4個(gè)角(2)(變式題)在下面的正方形中，任意剪去一個(gè)角，還剩幾個(gè)角？(畫出示意圖)4．(變式題)按要求在圖形中加一條線段。(1)增加2個(gè)直角。(2)增加3個(gè)直角。(3)增加4個(gè)直角。答案一、1．122．4223．564．銳鈍5．①②⑤④③6．39二、略三、1．B2．C3．D4．CAD5．B6．B7．D四、1．1212．313．164．2425．36．47．521五、1．×易錯(cuò)點(diǎn)撥:由一個(gè)點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形是角。2．√易錯(cuò)點(diǎn)撥:所有的直角都同樣大。3．√易錯(cuò)點(diǎn)撥:鈍角＞直角＞銳角。4．×5．×易錯(cuò)點(diǎn)撥:無論怎樣放大，角的兩邊張開的大小不變，角的大小就不變。6．√7．×易錯(cuò)點(diǎn)撥:兩個(gè)銳角拼成的角可能是銳角，也可能是直角，還可能是鈍角。六