一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案－5.2.18和9的認(rèn)識(shí)｜人教新課標(biāo)

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案－5.2.18和9的認(rèn)識(shí)｜人教新課標(biāo)今天我們要學(xué)習(xí)的是人教新課標(biāo)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)的5.2.18和9的認(rèn)識(shí)。一、教學(xué)內(nèi)容我們要學(xué)習(xí)5.2.18的內(nèi)容。這部分主要是讓我們理解乘法和除法的概念。我們會(huì)通過實(shí)際的例題來理解乘法和除法的關(guān)系，以及如何進(jìn)行乘法和除法的計(jì)算。接著，我們要學(xué)習(xí)9的認(rèn)識(shí)。這部分的內(nèi)容主要是讓我們理解數(shù)字9的性質(zhì)，包括9的加法、減法、乘法和除法。我們也會(huì)通過實(shí)際的例題來理解這些運(yùn)算的規(guī)律。二、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望同學(xué)們能夠掌握乘法和除法的概念，以及數(shù)字9的性質(zhì)。同時(shí)，我也希望同學(xué)們能夠通過實(shí)際的例題，理解這些概念和性質(zhì)的應(yīng)用。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是乘法和除法的概念，以及數(shù)字9的性質(zhì)。難點(diǎn)主要是如何理解乘法和除法的關(guān)系，以及如何進(jìn)行乘法和除法的計(jì)算。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了幫助同學(xué)們更好地理解乘法和除法的概念，我準(zhǔn)備了一些實(shí)際的例題和相關(guān)的圖片。同時(shí)，我也準(zhǔn)備了一些練習(xí)題，讓同學(xué)們?cè)谡n堂上進(jìn)行實(shí)際的操作。五、教學(xué)過程1.引入：我會(huì)通過一些實(shí)際的例子，引入乘法和除法的概念。我會(huì)讓同學(xué)們觀察這些例子，并引導(dǎo)他們理解乘法和除法的關(guān)系。2.講解：接著，我會(huì)通過一些實(shí)際的例題，講解乘法和除法的計(jì)算方法。我會(huì)讓同學(xué)們仔細(xì)觀察這些例題，并引導(dǎo)他們理解乘法和除法的計(jì)算規(guī)律。3.練習(xí)：然后，我會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行一些實(shí)際的練習(xí)，來鞏固他們對(duì)乘法和除法的理解和計(jì)算能力。5.練習(xí)：我會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行一些實(shí)際的練習(xí)，來鞏固他們對(duì)數(shù)字9的理解和計(jì)算能力。六、板書設(shè)計(jì)我會(huì)設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔明了的板書，來幫助同學(xué)們理解和記憶乘法和除法的概念，以及數(shù)字9的性質(zhì)。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目：1.完成教材P32的練習(xí)題15。答案：1.2x3=62.3x4=123.4x5=204.5x6=305.6x7=42八、課后反思及拓展延伸對(duì)于拓展延伸，我會(huì)讓同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪?，觀察和尋找與乘法和除法相關(guān)的問題，并嘗試用所學(xué)的知識(shí)來解決。這樣，他們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，提高他們的數(shù)學(xué)能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教學(xué)案例中，我認(rèn)為有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注。是乘法和除法的概念，是數(shù)字9的性質(zhì)，以及如何進(jìn)行乘法和除法的計(jì)算。在這部分內(nèi)容中，我將詳細(xì)補(bǔ)充和解釋這些重點(diǎn)和難點(diǎn)。一、乘法和除法的概念乘法和除法是數(shù)學(xué)中基本的運(yùn)算符號(hào)，分別表示“乘”和“除”。乘法是將兩個(gè)或多個(gè)數(shù)相乘的運(yùn)算，而除法是將一個(gè)數(shù)分成若干等分的運(yùn)算。在教學(xué)中，我會(huì)通過實(shí)際的例題來幫助同學(xué)們理解乘法和除法的關(guān)系。例如，2乘以3等于6，這意味著2個(gè)3相加等于6；而3除以2等于1余1，這意味著3可以分成2個(gè)2和1個(gè)1。二、數(shù)字9的性質(zhì)數(shù)字9具有一些特殊的性質(zhì)，這些性質(zhì)在數(shù)學(xué)中很有用。例如，9的倍數(shù)的個(gè)位數(shù)總是9，例如9、18、27等。任何數(shù)乘以9，其結(jié)果的個(gè)位數(shù)都是9。例如，5乘以9等于45，個(gè)位數(shù)是5；6乘以9等于54，個(gè)位數(shù)是4。這些性質(zhì)在計(jì)算中非常有幫助，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^觀察個(gè)位數(shù)來預(yù)測(cè)乘法的結(jié)果。三、乘法和除法的計(jì)算乘法和除法的計(jì)算是教學(xué)中的難點(diǎn)。在計(jì)算乘法時(shí)，我會(huì)讓同學(xué)們記住一個(gè)簡(jiǎn)單的口訣：“先乘后加”。這意味著先將乘數(shù)相乘，然后將結(jié)果相加。例如，2乘以3等于6，因?yàn)?乘以3等于6，再將結(jié)果相加。在計(jì)算除法時(shí)，我會(huì)讓同學(xué)們記住一個(gè)簡(jiǎn)單的口訣：“先除后取余”。這意味著先將除數(shù)除以被除數(shù)，然后取余數(shù)。例如，9除以3等于3，因?yàn)?乘以3等于9，余數(shù)為0。在教學(xué)過程中，我會(huì)通過實(shí)際的例題和練習(xí)題來幫助同學(xué)們理解和掌握乘法和除法的計(jì)算方法。我會(huì)讓同學(xué)們仔細(xì)觀察例題，并引導(dǎo)他們理解乘法和除法的計(jì)算規(guī)律。同時(shí)，我也會(huì)設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，讓同學(xué)們進(jìn)行實(shí)際的操作，以鞏固他們對(duì)乘法和除法的理解和計(jì)算能力。我還會(huì)準(zhǔn)備一些教具和學(xué)具，如圖片和實(shí)物，來幫助同學(xué)們更好地理解乘法和除法的概念。我會(huì)設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)潔明了的板書，來幫助同學(xué)們理解和記憶乘法和除法的概念，以及數(shù)字9的性質(zhì)。我會(huì)在課后布置一些作業(yè)，讓同學(xué)們鞏固所學(xué)的內(nèi)容。我會(huì)設(shè)計(jì)一些實(shí)際的練習(xí)題，讓同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來解決問題。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪杏^察和尋找與乘法和除法相關(guān)的問題，并嘗試用所學(xué)的知識(shí)來解決。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門在講解本堂課程時(shí)，我采取了一些特定的教學(xué)技巧和竅門，以便更好地幫助同學(xué)們理解和掌握乘法和除法的概念，以及數(shù)字9的性質(zhì)。我注重語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用。在講解概念和計(jì)算方法時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，并注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，以吸引同學(xué)們的注意力，并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。我合理分配了時(shí)間。在講解乘法和除法的概念時(shí)，我給予了足夠的時(shí)間讓同學(xué)們理解和消化。在練習(xí)環(huán)節(jié)，我也為同學(xué)們提供了充足的實(shí)踐時(shí)間，以便他們能夠通過實(shí)際的操作來鞏固所學(xué)的知識(shí)。我積極鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行課堂提問。在講解過程中，我鼓勵(lì)同學(xué)們提出問題，并與他們進(jìn)行互動(dòng)。通過提問，同學(xué)們能夠更好地理解和鞏固所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)也能夠提高他們的思維能力和表達(dá)能力。在情景導(dǎo)入方面，我通過一些實(shí)際的例子和圖片，引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。例如，我通過展示一些實(shí)際生活中的場(chǎng)景，如購(gòu)物時(shí)計(jì)算價(jià)格，讓同學(xué)們感受到乘法和除法在實(shí)際生活中的應(yīng)用，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在教案反思方面，我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)效果整體較好。同學(xué)們?cè)谡n堂上積極參與，通過實(shí)際的練習(xí)和作業(yè)，鞏固了所學(xué)的知識(shí)。然而，我也注意到部分同學(xué)在計(jì)算方面還存在一些困難，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)乘法和除法的概念還不夠清晰。因此，在下一節(jié)課中，我將繼續(xù)通過實(shí)際的例題，讓同學(xué)們理解和掌握乘法和除法的計(jì)算方法，并加強(qiáng)對(duì)他們的個(gè)別輔導(dǎo)，以幫助他們克服困難。課后提升為了幫助同學(xué)們鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)，我為他們?cè)O(shè)計(jì)了一些詳細(xì)的課后練習(xí)題。這些題目涵蓋了乘法和除法的概念，以及數(shù)字9的性質(zhì)。同學(xué)們可以通過完成這些題目，進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用。題目：a.3乘以4等于多少？b.4乘以5等于多少？c.5乘以6等于多少？a.6除以3等于多少？b.9除以3等于多少？c.12除以4等于多少？3.數(shù)字9的性質(zhì)：a.找出一個(gè)數(shù)，使其乘以9的結(jié)果的個(gè)位數(shù)為9。b.找出一個(gè)數(shù)，使其除以9的結(jié)果的個(gè)位數(shù)為9。答案：a.3乘以4等于12。b.4乘以5等于20。c.5乘以6等于30。a.6除以3等于2。b.9除以3等于3。c.12除以4等于3。3.數(shù)字9的性質(zhì)：a.18乘以9等于162，個(gè)位數(shù)為2，不符合條件?？梢試L試其他的數(shù)，例如27乘以9等于243，個(gè)位數(shù)為3。b.18除以9等于2，個(gè)位數(shù)為2，不符合條