《男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》-服裝與服飾設(shè)計(jì) 課程教學(xué)大綱

字體、字號(hào)請(qǐng)參考范例注意：首字母大寫(xiě)植物拉丁學(xué)名斜體《男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)字體、字號(hào)請(qǐng)參考范例注意：首字母大寫(xiě)植物拉丁學(xué)名斜體一、課程簡(jiǎn)介課程中文名男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)課程英文名Men’sWearPatternMaking雙語(yǔ)授課￡是否課程代碼13122388課程學(xué)分2.5學(xué)分總學(xué)時(shí)數(shù)48學(xué)時(shí)（含勞動(dòng)教育1學(xué)時(shí)）課程類(lèi)別□專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程□專(zhuān)業(yè)核心課程專(zhuān)業(yè)選修課程□其他課程性質(zhì)□必修選修￡其他課程形態(tài)□線(xiàn)上線(xiàn)下□線(xiàn)上線(xiàn)下混合式□社會(huì)實(shí)踐□虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式□閉卷□開(kāi)卷□課程論文課程作品□匯報(bào)展示￡報(bào)告□課堂表現(xiàn)□階段性測(cè)試平時(shí)作業(yè)其他（可多選）開(kāi)課學(xué)院美術(shù)學(xué)院開(kāi)課系(教研室)服裝與服飾設(shè)計(jì)面向?qū)I(yè)服裝與服飾設(shè)計(jì)開(kāi)課學(xué)期第6學(xué)期先修課程服裝工藝基礎(chǔ)、服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與工藝、男裝設(shè)計(jì)后續(xù)課程專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選用教材無(wú)參考書(shū)目1.萬(wàn)宗瑜.男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（第三版）[M].上海:東華大學(xué)出版社,2022.2.張恒.男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用[M].北京:中國(guó)紡織出版社,2022.課程資源無(wú)課程簡(jiǎn)介《男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》屬于專(zhuān)業(yè)選修課程，課程主要講授男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原理，男裝基本紙樣的繪制方法及具體應(yīng)用。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠理解男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，具備男裝襯衫、西裝、外套、褲子基礎(chǔ)紙樣在各類(lèi)款式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用能力，獨(dú)立完成較復(fù)雜款式服裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和制版。課程以市場(chǎng)流行趨勢(shì)為導(dǎo)向，以服裝行業(yè)工藝水平為標(biāo)準(zhǔn)，以行業(yè)崗位能力的培養(yǎng)為課程設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，突出教、學(xué)、做一體的理念，強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的銜接與融合，注重學(xué)生對(duì)男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)用能力的全面培養(yǎng)。（此課程是依托專(zhuān)業(yè)教育開(kāi)展勞動(dòng)教育的課程）二、課程目標(biāo)表1課程目標(biāo)序號(hào)具體課程目標(biāo)課程目標(biāo)1掌握服裝與男人體結(jié)構(gòu)關(guān)系，男人體各部位數(shù)據(jù)測(cè)量方法，了解男裝成品規(guī)格尺寸設(shè)定依據(jù)，理解男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本原理和方法，掌握男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本制圖方法。課程目標(biāo)2了解男裝結(jié)構(gòu)的基本理論與原理；熟悉男裝的種類(lèi)與款式結(jié)構(gòu)特征；熟悉男裝的掌握男裝基本紙樣（上裝、下裝）的繪制方法和步驟，能夠根據(jù)款式圖進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，正確繪制結(jié)構(gòu)制版圖。課程目標(biāo)3能夠運(yùn)用男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)與方法，獨(dú)立完成款式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和制版圖繪制，具備男裝制版師的職業(yè)能力。表2課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求3：基礎(chǔ)知識(shí)與持續(xù)學(xué)習(xí)【H】3.1：學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)。掌握設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)規(guī)律的基本原理，具有良好的造型能力和設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)，13.2：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。掌握時(shí)裝效果圖的表達(dá)、色彩搭配與分析以及服裝版型工藝等基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；懂得現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)；畢業(yè)要求4：專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能【L】4.1：專(zhuān)業(yè)知識(shí)。掌握服裝與服飾品設(shè)計(jì)研發(fā)的基本規(guī)律和方法、掌握服飾設(shè)計(jì)的基本規(guī)律和方法，具備服裝生產(chǎn)設(shè)計(jì)實(shí)踐與應(yīng)用的能力；24.2：工藝技術(shù)。具有運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)計(jì)技術(shù)手段進(jìn)行各類(lèi)服裝款式設(shè)計(jì)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服飾配件設(shè)計(jì)以及成衣制作的能力；畢業(yè)要求8：綜合素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃【M】指標(biāo)點(diǎn)8.1：職業(yè)素養(yǎng)。具有先進(jìn)的設(shè)計(jì)理念和較強(qiáng)的創(chuàng)新精神，具有良好的個(gè)人形象、職業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神；3三、課程教學(xué)內(nèi)容與方法表3課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和方法對(duì)應(yīng)關(guān)系序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目來(lái)源教學(xué)目標(biāo)（觀測(cè)點(diǎn)、重難點(diǎn)）學(xué)時(shí)數(shù)項(xiàng)目類(lèi)型要求每組人數(shù)教學(xué)方法課程目標(biāo)1男裝結(jié)構(gòu)概述和基本知識(shí)教師開(kāi)發(fā)男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本原理與分類(lèi)：了解男裝結(jié)構(gòu)基本概念，服裝各部位名稱(chēng)與制圖符號(hào)，熟悉男子體型特征，掌握男人體測(cè)量的方法和要求；掌握服裝號(hào)型的概念，確定服裝規(guī)格尺寸的方法。4綜合型必做全班課堂講授案例教學(xué)1理解男裝原型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，掌握男裝原型結(jié)構(gòu)制圖畫(huà)法。2男式上裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教師開(kāi)發(fā)了解男式上裝不同款式類(lèi)別、理解款式結(jié)構(gòu)特征、熟悉各類(lèi)上裝款式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與方法。12綜合型必做全班課堂講授案例教學(xué)2掌握男式上裝結(jié)構(gòu)變化規(guī)律，能夠運(yùn)用男上裝原型對(duì)男式襯衫、外套、西裝等上裝款式進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)用。3男式下裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教師開(kāi)發(fā)了解男式下裝不同款式類(lèi)別、理解款式結(jié)構(gòu)特征、熟悉各類(lèi)下裝款式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理與方法。12（勞動(dòng)教育1學(xué)時(shí)）綜合型必做全班課堂講授案例教學(xué)2掌握男士西褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，能夠熟練繪制西褲制版圖。掌握男士休閑褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，能夠熟練繪制休閑褲制版圖。4男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)綜合應(yīng)用教師開(kāi)發(fā)根據(jù)男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，完成變化款式結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制圖。20綜合型必做全班課堂講授3四、課程考核（一）考核內(nèi)容與考核方式表4課程目標(biāo)、考核內(nèi)容與考核方式對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容所屬學(xué)習(xí)項(xiàng)目考核占比考核方式課程目標(biāo)11.男人體測(cè)量方法男裝結(jié)構(gòu)概述和基本知識(shí)15%隨堂練習(xí)2.男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本原理3.男裝原型結(jié)構(gòu)制圖課程目標(biāo)21.男式襯衫結(jié)構(gòu)制圖男式上裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)20% 隨堂練習(xí)2.男式外套結(jié)構(gòu)制圖3.男式西裝結(jié)構(gòu)制圖4.男式西褲結(jié)構(gòu)制圖男式下裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)15%5.男式休閑褲結(jié)構(gòu)制圖課程目標(biāo)31.變化款式服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制版圖繪制男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)綜合應(yīng)用50%隨堂考核（二）成績(jī)?cè)u(píng)定1.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定平時(shí)成績(jī)的評(píng)定以隨堂練習(xí)為過(guò)程性考核方式，考核內(nèi)容覆蓋支撐課程目標(biāo)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，考核結(jié)果能合理反應(yīng)課程目標(biāo)的達(dá)成度，考核權(quán)重與教學(xué)內(nèi)容相匹配。平時(shí)成績(jī)（100%）=原型結(jié)構(gòu)制圖（30%）+男下裝結(jié)構(gòu)制圖（30%）+男上裝結(jié)構(gòu)制圖（40%）考核方式:隨堂考察2.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（1）平時(shí)成績(jī)一項(xiàng)目/分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)原型結(jié)構(gòu)制圖服裝規(guī)格尺寸符合號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)值正確；原型繪制準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、制版圖無(wú)遺漏、線(xiàn)條流暢、畫(huà)面整潔。服裝規(guī)格尺寸與號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)有一點(diǎn)偏差；結(jié)構(gòu)線(xiàn)、分割線(xiàn)有細(xì)微出入，制版圖有較少遺漏、線(xiàn)條流暢、畫(huà)面整潔。服裝規(guī)格尺寸設(shè)計(jì)不正確；原型繪制不準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)線(xiàn)不完整；制版圖有遺漏、線(xiàn)條較為流暢。服裝規(guī)格尺寸設(shè)計(jì)不正確；原型繪制不準(zhǔn)確，錯(cuò)誤較多；制版圖不完整，畫(huà)面線(xiàn)條較亂。不能及時(shí)提交作業(yè)；服裝規(guī)格尺寸設(shè)計(jì)不正確；原型繪制不準(zhǔn)確，作業(yè)敷衍、態(tài)度不端正，實(shí)踐動(dòng)手能力差。（2）平時(shí)成績(jī)二項(xiàng)目/分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)男下裝結(jié)構(gòu)制圖服裝規(guī)格尺寸符合男下裝號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)，數(shù)值正確；省道分配合理，各零部件結(jié)構(gòu)正確，制版圖無(wú)遺漏、線(xiàn)條流暢、畫(huà)面整潔。服裝規(guī)格尺寸與男下裝號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)有一點(diǎn)偏差；省道分配不合理，各零部件結(jié)構(gòu)正確，制版圖有較少遺漏、線(xiàn)條流暢、畫(huà)面整潔。服裝規(guī)格尺寸設(shè)計(jì)不正確；省道設(shè)計(jì)不符合款式變化，各零部件結(jié)構(gòu)基本正確，制版圖有遺漏、線(xiàn)條較為流暢。服裝規(guī)格尺寸設(shè)計(jì)不正確；省道分配不合理，錯(cuò)誤較多，各零部件繪制與款式不一致；制版圖不完整，畫(huà)面線(xiàn)條較亂。不能及時(shí)提交作業(yè)；服裝規(guī)格尺寸設(shè)計(jì)不正確；省道設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，服裝各部件設(shè)計(jì)不正確，作業(yè)敷衍、實(shí)踐動(dòng)手能力較差。（3）平時(shí)成績(jī)?nèi)?xiàng)目/分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)男上裝結(jié)構(gòu)制圖熟練掌握男上裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，衣領(lǐng)、門(mén)襟、袖衩等零部件位置設(shè)計(jì)準(zhǔn)確，制版圖干凈整潔、線(xiàn)條流暢?；菊莆漳猩涎b結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，衣領(lǐng)、門(mén)襟、袖衩等零部件位置設(shè)計(jì)準(zhǔn)確，制版圖有較少遺漏、線(xiàn)條流暢、畫(huà)面整潔?；菊莆漳猩涎b結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，衣領(lǐng)、門(mén)襟、袖衩等零部件位置設(shè)計(jì)不準(zhǔn)確，制版圖有遺漏、制圖不規(guī)范，畫(huà)面有大量錯(cuò)線(xiàn)和亂線(xiàn)。不能掌握男上裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，衣領(lǐng)、門(mén)襟、袖衩等零部件位置設(shè)計(jì)不準(zhǔn)確，制圖不規(guī)范，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)錯(cuò)誤、畫(huà)面有大量錯(cuò)線(xiàn)和亂線(xiàn)。不能及時(shí)提交作業(yè)；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不正確、省道設(shè)計(jì)錯(cuò)誤，服裝各部件設(shè)計(jì)不正確，作業(yè)敷衍、實(shí)踐動(dòng)手能力較差。3.期末成績(jī)?cè)u(píng)定書(shū)寫(xiě)格式：期末成績(jī)（100%）=男裝變化款式結(jié)構(gòu)制圖（100%）考核方式：隨堂考核期末成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目/分值優(yōu)秀(100-90)良好(89-80)中等(79-70)及格(69-60)不及格(x≤59)男裝變化款式結(jié)構(gòu)制圖服裝規(guī)格尺寸與國(guó)標(biāo)號(hào)型一致，數(shù)值正確；所用原型準(zhǔn)確，省道轉(zhuǎn)移合理，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理、制版圖無(wú)遺漏、線(xiàn)條流暢、畫(huà)面整潔。服裝規(guī)格尺寸與國(guó)標(biāo)號(hào)型一致，數(shù)值正確；省道轉(zhuǎn)移合理，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與款式圖有部分出入，制版圖有部分遺漏、線(xiàn)條流暢、畫(huà)面整潔。服裝制版圖數(shù)據(jù)與規(guī)格尺寸不一致，所用原型不準(zhǔn)確，省道轉(zhuǎn)移不符合款式設(shè)計(jì)，制版圖不完整、線(xiàn)條基本規(guī)范。服裝制版圖數(shù)據(jù)不正確，所用原型不準(zhǔn)確，省道轉(zhuǎn)移不符合款式設(shè)計(jì)，制版圖不完整、線(xiàn)條不規(guī)范。作業(yè)敷衍、畫(huà)面粗糙，成衣尺寸和省道變化不正確，制版圖不完整。4.總成績(jī)?cè)u(píng)定總成績(jī)由平時(shí)考核成績(jī)和期末考核成績(jī)構(gòu)成，其構(gòu)成比例科學(xué)合理?？偝煽?jī)（100%）=平時(shí)成績(jī)（30%）+期末