教科版2024-2025學(xué)年六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元第3課時(shí)《微生物》同步練習(xí)（含答案）

教科版2024-2025學(xué)年六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元第3課《微生物》同步練習(xí)班級(jí)：姓名：親愛(ài)的同學(xué)們：練習(xí)開(kāi)始了，希望你認(rèn)真審題，細(xì)致做題，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決本練習(xí)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！一、填空題1．新冠疫情的致病源是一種冠狀病毒（如圖），最適合科學(xué)家觀察新型冠狀病毒的是顯微鏡。2．食物在溫暖、的條件下容易發(fā)霉。3．發(fā)霉是由大量繁殖和生長(zhǎng)引起的。4．人類利用一些微生物處理有機(jī)垃圾和污水，利用病原微生物及其代謝產(chǎn)物制成各種，有些微生物能提供食物或幫助我們生產(chǎn)食物。人類觀察工具發(fā)展的歷史。觀察工具肉眼放大鏡光學(xué)顯微鏡電子顯微鏡觀察范圍小昆蟲生物較小的器官生物細(xì)胞、微生物、少數(shù)細(xì)菌細(xì)菌、病毒、物質(zhì)的極小顆粒放大倍數(shù)未放大幾倍到幾十倍一兩千倍200萬(wàn)倍5．有的微生物經(jīng)過(guò)人工減毒、滅活后可以制成。二、判斷題6．微生物對(duì)人類的生活有利有弊。()7．病毒個(gè)體非常微小，需要光學(xué)顯微鏡才能看到。()8．動(dòng)物、植物等都是由細(xì)胞組成的。（）9．科學(xué)家利用病原微生物及其代謝產(chǎn)物制成的各種疫苗為預(yù)防、控制傳染病的發(fā)生和流行做出了巨大的貢獻(xiàn)。()10．微生物就是縮小了的動(dòng)物和植物。（）三、單選題11．青霉素是英國(guó)細(xì)菌學(xué)家()首先發(fā)現(xiàn)的?A．胡克 B．弗萊明 C．列文虎克12．下列圖片中，屬于草履蟲的是()。A． B．C． D．13．微生物無(wú)處不在，對(duì)我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響，以下觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（）。A．干燥低溫的環(huán)境能防止食物霉變B．微生物能引起疾病，所以對(duì)人類都是有害的C．有些微生物能夠處理有機(jī)垃圾和污水14．1675年，第一次發(fā)現(xiàn)了微生物的科學(xué)家是(）A．胡克 B．列文虎克 C．達(dá)爾文15．做饅頭要用到的微生物是（）。A．乳酸菌 B．酵母菌 C．大腸桿菌四、連線題16．將下列事跡與對(duì)應(yīng)的科學(xué)家連線。第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人 列文虎克發(fā)現(xiàn)血液紅細(xì)胞的科學(xué)家 簡(jiǎn)●施旺麥丹首次發(fā)現(xiàn)顯微鏡下的微生物 羅伯特●胡克提出日心說(shuō) 托勒密提出地心說(shuō) 哥白尼五、綜合題17．洛洛想要探究物品發(fā)霉的條件，請(qǐng)?jiān)谙旅鎸?shí)驗(yàn)記錄表的括號(hào)內(nèi)，填上正確的答案。條件實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)結(jié)果寒冷潮濕把裝有濕饅頭片的塑料袋放在冰箱里不發(fā)霉把裝有濕饅頭片的塑料袋放在陽(yáng)臺(tái)上寒冷干燥把裝有干饅頭片的塑料袋放在不發(fā)霉溫暖干燥把裝有干饅頭片的塑料袋放在陽(yáng)臺(tái)上不發(fā)霉18．隨著觀察工具的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人類在探索微小世界方面已經(jīng)取得了豐碩的成果。（1）科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)是動(dòng)植物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是最基本的功能單位：而如今在全球流行的新型冠狀病毒肺炎則是由引起的。(選填“細(xì)胞”或“病毒")（2）新型冠狀病毒肺炎疫情嚴(yán)峻，我們?cè)撊绾巫龊脗€(gè)人防護(hù)？(至少列舉兩點(diǎn))

1．答案：電子2．答案：潮濕3．答案：霉菌4．答案：疫苗5．答案：疫苗6．答案：正確7．答案：錯(cuò)誤8．答案：正確9．答案：正確10．答案：錯(cuò)誤11．答案：B12．答案：D13．答案：B14．答案：B15．答