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樺皮船讀后感50字左右樺皮船讀后感50字左右篇一暑假里,我有一本最喜歡的書與大家分享。這本好書叫《樺皮船》,他是遼寧沈陽人薛濤寫的。說的是男孩烏日的爺爺托布來監(jiān)護(hù)男孩兒烏日上下學(xué),后來因?yàn)闋敔斖喜嫉睦霞冶┯陙硪u,山洪爆發(fā),爺爺托布牽掛老家的獵犬阿哈和獵馬紅9而與孫子烏日一起去老家的故事。男孩兒烏日非常向往鄂倫春族人民的生活,于是借著山洪爆發(fā)的機(jī)會(huì)去了老家――大興安嶺。祖孫倆帶著樺皮船,一路上乘火車,坐汽車,騎行,劃船……終于來到了家鄉(xiāng)。一路上人和船吸引了許多陌生人的目光:冒牌爺爺李阿哈、運(yùn)氣和脾氣不太好的老太太、好心的驢友姐姐……來到這令人向往的地方,又認(rèn)識(shí)了許多森林動(dòng)物伙伴:小狍子古然、老獵犬阿哈、棗紅馬紅9……一路上有感動(dòng)也有歡喜。書中最喜歡的一段是烏日遇見小狍子古然后,與古然熟悉的一段。古然似乎很通人性,烏日一走動(dòng),古然就死死的跟著他,烏日走,它也走;烏日騎著車子跑,小跑子古然也跟著跑。如果不小心走散了,吹一會(huì)兒鹿哨它也就自己回來了。有趣的是,有一次走散了,大晚上的跑到烏日住宿的地方,還被鐵柵欄卡住了腦袋,被鐵錘狗叫喚了好久。更有趣的是,男孩烏日在河上劃船,小狍子古然還下水游泳,跟著烏日,跟個(gè)狗皮膏藥似的,特別粘人,簡直太可愛了,這就是人與動(dòng)物和諧相處吧,彼此信賴。我好羨慕,我也想有一只小狍子跟著我。大興安嶺真令人向往,優(yōu)美的環(huán)境,友好的風(fēng)土人情,有趣的小動(dòng)物們,讓我印象深刻。尤其是那條白色的樺皮船,它游的很快,像一條白色的閃電,嗖嗖的游起來,船后還會(huì)跟著一群可愛的柳根魚。我強(qiáng)烈的希望大家能夠仔細(xì)的讀讀它,它真的很優(yōu)美,就像一條青色的小河流過心田。樺皮船讀后感50字左右篇二這天,我爺爺在家里靜靜地曬著太陽,這一情景,讓我想起偶然讀過的《樺皮船》,那是一個(gè)小孩兒和一個(gè)老頭兒的故事,老頭兒帶著小孩兒乘火車,坐汽車,騎馬,駕船……他們從彼此并不熟識(shí),到時(shí)刻牽掛彼此;從繁華的大都市,到空蕩蕩的呼瑪河;從小孩對(duì)大自然的期待,到勇敢地面對(duì)大自然。托布因?yàn)橹篮衄敽訚q水,焦急成分,連忙出發(fā);而烏日也來不及跟爸媽商量就帶著樺皮船追托布去了。烏日一個(gè)人拖著樺皮船在人群中格外顯眼,這時(shí)遇到了好心人李阿哈,他們坐上了K38次列車。書中寫道:“太陽落山,西側(cè)的夕暉穿透林子,樺樹林白里透紅,很是鮮艷,紅燦燦的光芒和密集的鳥鳴填滿了空寂的森林?!蓖?,好美的風(fēng)景呀!在很多人的幫助下,烏日在無意間找到了托布,于是他們開始了回呼瑪河的旅程。在旅程中,托布教會(huì)了烏日生存技能和傳統(tǒng)技藝。你看,書中又寫道:“在森林里,托布是無所不能的王,烏日進(jìn)入森林仿佛一下子回到幼兒園,只能乖乖聽托布安排?!弊x到這里,我不禁笑出聲來??鬃釉疲骸叭诵?,必有我?guī)熝伞?,你看,烏日在托布的身上學(xué)到了生存技能和傳統(tǒng)技藝。而作為少先隊(duì)員的我們,在未來的生活與學(xué)習(xí)旅程中,也會(huì)遇到各種各樣的同學(xué),我們要善于發(fā)現(xiàn)他人的長處,時(shí)刻勤勉,善于發(fā)現(xiàn),提高自我;發(fā)現(xiàn)他人有不好行為的時(shí)候,及時(shí)提醒他,并警醒自己,有則改之,無則加勉?!俺砷L”這兩個(gè)字,是我們每一個(gè)人的人生旅程中必不可少,期待著它在我們每一個(gè)人身上發(fā)光、發(fā)熱。這時(shí),爺爺催促我要下樓吃中飯了,我連連答應(yīng)、急急忙忙穿鞋,跑到樓下,中午下班回來吃飯的人很多,小區(qū)的路上人來人往,大家都行色匆匆。樺皮船讀后感50字左右篇三那山、那水、那林子,綠意盎然、生機(jī)勃勃,而富有魅力;那人、那狗、那狍子,都有情有義。人與自然和諧相處,人與動(dòng)物惺惺相惜。這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《樺皮船》的書,書中的故事情節(jié)深深地吸引著我。這本書主要講述了爺爺托布從大興安嶺到沈陽來帶著一條樺皮船,這是他親手制作的,男孩烏日對(duì)這條船十分好奇。他對(duì)夢(mèng)幻般的鄂倫春族生活充滿向往,希望自己能像爺爺年少時(shí)一樣獨(dú)自在林中行走,暴雨來襲,呼瑪河決堤,托布牽掛忠誠的伙伴獵犬和棗紅馬,祖孫倆趕忙返鄉(xiāng)。他們乘火車、搭汽車,騎行,駕船。人與船始終形影不離,吸引了陌生人關(guān)切的目光。一路上,感動(dòng)與歡喜交織。山上的撮羅子歷經(jīng)風(fēng)雨,山下的呼瑪河奔涌向前。在這本書中,我感受到了男孩烏日與山林共舞,與動(dòng)物共生。人與自然相互關(guān)照與融合,人與自然萬物和諧相處。只要我們有善念、善心、善行,人與動(dòng)物之間也會(huì)產(chǎn)生美好的情愫。書中托布對(duì)阿哈的牽掛,阿哈對(duì)托布的想念,剛好體現(xiàn)了這一點(diǎn)。在生活中,我也有同樣的感受。我曾經(jīng)是一個(gè)十分怕狗的人。狗如果徑直走向我,在我的眼中它就像一頭兇猛無比的獅子,而我卻是一只脆弱嬌小又無助的小鹿。每當(dāng)看到狗齜牙咧嘴朝我吼叫不停,我都會(huì)退避三舍,心都提到了嗓子眼,嚇得后背直冒冷汗。二姨家的一只泰迪犬徹底改變了我對(duì)狗的看法。它身披棕色的裘毛大衣,圓溜溜的眼睛像兩顆黑珍珠,它的尾巴很短,像一個(gè)小毛球,看起來非常俏皮可愛。雖然被它的外表所吸引,但是我卻不敢輕易靠近它。有一天,我打破重重顧慮嘗試著輕輕地?fù)崦?,它很高興地在我身上蹭,歡快地?fù)u著它的尾巴,舌頭還不停地舔來舔去,好像是在感謝我。我第一次感受到了動(dòng)物的友好,以前對(duì)小狗的恐懼仿佛拋到了九霄云外。和泰迪犬朝夕相處數(shù)日,我感覺小泰迪特別熱情,有時(shí)它會(huì)碰你的手,來一個(gè)四腳朝天讓你給它抓癢癢;有時(shí)給它食物,它會(huì)高興地沖你搖尾巴;有時(shí)你把紙團(tuán)扔出去,它就會(huì)立刻把紙團(tuán)叼回來。漸漸地,我和泰迪犬成了好朋友。萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成。動(dòng)物和人一樣都是有感情的,他們也有感恩之心。如果人與自然和諧相處,像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境,像愛惜生命一樣呵護(hù)動(dòng)物成長,人和動(dòng)物就能共創(chuàng)一個(gè)美好的大自然。樺皮船讀后感50字左右篇四書中我最喜愛的人物是托布。他與樺皮船形影不離,就像是他的朋友一般。書中大概講述的故事是:爺爺托布從大興安嶺來到沈陽,身上一直背著一條自己親手制作的樺皮船,而烏日對(duì)樺皮船的制作十分好奇。他們乘車,騎行都與樺皮船形影不離,吸引了路上行人的目光。我有一個(gè)形影不離的“好朋友”,它是一張小被子,從小我就蓋著它。它的上面有五彩斑斕的小球,大如皮球,小如彈珠,大體為奶白色,紅似驕陽,藍(lán)似冰海,黃似山坡,像極了個(gè)“樂園”。這張被子美觀又實(shí)用。春天,天氣漸暖,人們把棉被收起來,而我的被子依然適用,放在床上它就像一個(gè)伴我成長的玩偶一樣。夏天,它清涼透氣,摸起來也十分光滑,不怕晚上熱的睡不著,也不怕晚上不蓋被子冷得半夜凍醒。秋天,天氣一會(huì)兒冷,一會(huì)兒熱,十分容易感冒,但它好像能夠根據(jù)天氣更換冷暖一樣。冬天,天氣漸冷,時(shí)有幾片雪花飄落,蓋著它從不感到冷,還十分暖和。記得有一次:我肚子疼,飯吃不下,也沒心情玩,在床上翻來覆去,我頭昏昏欲睡,媽媽給我蓋上被子,果然醒來后,頭也不疼了,也不昏了,也不肚子疼了。它就是這樣有魔力!讓我的肚子恢復(fù)了原樣,肚子開心的叫了,我也十分開心。它陪伴我,陪我哭,陪我笑,陪我玩……是我形影不離的伙伴。樺皮船讀后感50字左右篇五暑假里,我讀了一本書,名叫《樺皮船》。書的封面是天藍(lán)色的,一個(gè)頭戴鹿形帽子,身穿白色毛衣,配著一條黑色毛絨褲的小男孩側(cè)坐在雪白的樺皮船上,旁邊放著一個(gè)小袋子,只見他左手輕輕伸入湖中,右手持槳在湖面上靜靜的蕩漾,周圍泛起一圈圈漣漪。我迫不及待地翻開了書,一口氣將書讀了個(gè)遍,并大概了解一下主要內(nèi)容。這本書主要講了爺爺托布從大興安嶺來到沈陽,身上背著一條他親手制作的樺皮船,男孩烏日對(duì)傳承至今的樺皮船制作技藝充滿好奇,對(duì)世外桃源般的鄂倫春族棲居地?zé)o比向往,渴望成為在山林中自由行走的鄂倫春少年。暴雨來襲,呼瑪河決堤,托布牽掛忠誠的伙伴獵犬和棗紅馬,祖孫二人攜樺皮船匆忙返鄉(xiāng)。他們乘火車,搭汽車,騎行,駕船……人與船始終形影不離,吸引了陌生人關(guān)切的目光,最終到達(dá)了故鄉(xiāng)。合上書本,我的心久久不能平靜,由衷的佩服主人公烏日那堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,他一個(gè)人扛著樺皮船乘火車、找爺爺;從泥潭里把李阿哈和爺爺救了出來;獨(dú)自一人在森林里徘徊;駕著樺皮船,渡過險(xiǎn)灘,躲開大浪,把爺爺最忠實(shí)的獵犬阿哈送回了它以前的家,并用智慧化解了危機(jī)……面對(duì)困難,他從不氣餒鎮(zhèn)定自若,馬上找出問題所在,并很好地解決了這都離不開他的勇氣、信心與堅(jiān)強(qiáng)!在暑假里,我也被烏日的意志所感染。為了長高,我每天都要跳繩。剛開始時(shí),我還適應(yīng)不過來,沒跳幾下就氣喘吁吁;可現(xiàn)在呢?我跳繩的節(jié)奏越來越準(zhǔn),速度也越來越快,甚至有的時(shí)候可以達(dá)到一分鐘一百八十多下!回想,是什么讓我跳得越來越好了呢?沒錯(cuò),是烏日那種堅(jiān)持不懈的精神讓我堅(jiān)持了下來?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!比舨唤?jīng)歷徹骨寒冷,梅花又怎么會(huì)有撲鼻的香味。不會(huì)堅(jiān)持的人,是無法面對(duì)困難的;只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持的人,才能夠經(jīng)得住困難,變得更加強(qiáng)大,去迎接未來人生的挑戰(zhàn)。困難就像一堵墻,在悲觀人者的眼中,那是走投無路;在樂觀者眼中,那便是通往成功的關(guān)卡,只要堅(jiān)持,必定就會(huì)成功。所以讓我們一起,堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇于面對(duì)困難,去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值與理想!樺皮船讀后感50字左右篇六《樺皮船》一書中寫了小主人公烏日和他的爺爺拖布從沈陽到18站的經(jīng)歷。自從沈陽來了拖布之后,烏日在哪都讓人羨慕,因?yàn)橥喜紟砹艘凰覙迤ご?,那樺皮船頭翹的很高,一副神氣模樣。至于船身比一般的樺皮船更光潔,用的幾乎是一整張樺樹皮。放假了,拖布在家里交給了烏日鄂倫春語,過了一陣子拖布得知老家發(fā)了洪水,“阿哈”不見了,“紅酒”嚇跑了,于是托布獨(dú)自回老家了,烏日回家后,發(fā)現(xiàn)托布不在家,烏日知道托布回老家,他背上樺皮船來到車站,在車站烏日遇見了李阿哈爺爺,李阿哈在火車上幫了烏日不少忙。中途,火車軌道上有一只小狍子,火車停了。李阿哈爺爺和烏日下了火車。剛下車,一陣狂風(fēng)襲來,因?yàn)槔畎⒐敔敱持鴺迤?,所以李阿哈爺爺被狂風(fēng)吹到了沼澤地里,烏白想救出李阿哈爺爺,可他還是太小也無能為力把李阿哈爺爺救出來。這時(shí)候,托布來了,烏日和托布費(fèi)了九牛二虎之力才把李阿哈爺爺救了出來。從大楊樹到十八站之間,他們遇見了一位狗販子,“阿哈”就在那狗販子手里,托布想拿回“阿哈”那狗販子說回托布比喝酒,托布贏了拿回了“阿哈”,可“阿哈”以經(jīng)死了。到了十八站,托布找到了“紅酒”,托布讓烏日騎在“紅酒”身上帶“阿哈”上了山。我認(rèn)為當(dāng)代少年都應(yīng)該讀《樺皮船》,與大自然來場精神邂逅,這是一場真正的文學(xué)漂流,帶領(lǐng)少年走向東北,走向大自然,像小主人公烏日那樣,學(xué)會(huì)與山林共舞,與動(dòng)物共生,從而樹立起積極的自然生態(tài)觀和世界觀。樺皮船讀后感50字左右篇七小說《樺皮船》,展現(xiàn)了具有東北特色的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)――樺皮船制作技藝。樺皮船是以樺樹皮制成的、用于漁獵生產(chǎn)及水上交通運(yùn)輸?shù)墓ぞ?。作品中,小小樺皮船貫穿少年烏日的成長過程,展現(xiàn)出社會(huì)生活的過程。少年烏日的太爺爺是以前是一位獵人,能駕著船在呼瑪河上行駛,現(xiàn)在是非遺傳承人――擅長制作樺皮船的能工巧匠;烏日作為成長于新時(shí)代的城市孩子,雖然生活中離樺皮船很遠(yuǎn),卻對(duì)樺皮船充滿了好奇與期待。在作品中,返回大興安嶺的路上,樺皮船與祖孫二人一路相隨。少年烏日跟隨爺爺,從沈陽到十八站,一路學(xué)習(xí)生存技能,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)技藝,指引著少年學(xué)會(huì)勇敢、友善、自信和包容。有了這段難能可貴的探尋傳統(tǒng)文化的經(jīng)歷,烏日實(shí)現(xiàn)了成長進(jìn)步。他學(xué)會(huì)了劃船,獨(dú)自護(hù)送老狗阿哈回到山林;敢于騎馬奔跑,獨(dú)闖老林子,心靈變得更加強(qiáng)大;一個(gè)新時(shí)代少年形象,在成長中立了起來?!稑迤ご愤@本書告訴我們要了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝,從烏日的成長旅程中學(xué)會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。樺皮船讀后感50字左右篇八薛濤先生的《樺皮船》是一本好書?!稑迤ご分魅斯型胁?、阿哈、烏日和古然,他們之間的關(guān)系也并不復(fù)雜。托布是烏日的爺爺,阿哈是一條最最忠誠的老狗。古然是被烏日救下的一只狍子。對(duì)了,還有托布的紅9,托布曾是林子里最出色的獵人,而紅9是一匹馬,是托布的坐騎。從前,爺爺托布從大興安嶺來到沈陽,身上背著一條他親手制作的樺皮船。孫子烏日對(duì)傳承至今的樺皮船制作充滿好奇,對(duì)世外桃源搬的鄂倫春族棲居地?zé)o以輪比的向往,渴望成為在山林中成長的鄂倫春少年。暴雨來襲,呼瑪河決堤,托布牽掛忠誠的伙伴獵犬的紅9,祖孫二人攜樺皮船匆忙返鄉(xiāng),他們乘火車、搭汽車、騎行、駕船……人與船始終形影不離,吸引了眾多陌生人關(guān)切的目光。一路上,驚險(xiǎn)與幸運(yùn)相隨,感動(dòng)與歡喜交織。山上的撮羅子歷經(jīng)風(fēng)雨,山下的呼瑪河奔涌向前。烏日第一次架著樺皮船。駛向心靈的故鄉(xiāng)。托布遙望群山,向久遠(yuǎn)的過去深情道別。讀完了樺皮船,我發(fā)現(xiàn)萬物皆有靈行,看似平平無奇的動(dòng)物其實(shí)也不例外。書中拖布的阿哈和鐵匠盧的鐵錘是好朋友,這一次鐵錘便永遠(yuǎn)見不到阿哈了,鐵錘就躺在阿哈的身上,要“送”走阿哈。阿哈被裝在樺皮船里,烏日和古然也在船上。因?yàn)殍F錘在裝著阿哈的袋子上睡覺,古然和烏日直接跑到“老林子”里去了。場景是那么自然和諧,那靜靜流淌在兩者之間的友誼情好像小河一樣,奔涌向前,永不停息。我想到了我的好友,他也是一個(gè)有著堅(jiān)定信念和無比善良的小男孩,為了給我過生日,他自己在家整整畫了三天,把最美的“校園友情”奉獻(xiàn)給我,卻從不說自己作畫過程的辛苦。有時(shí)候,友誼就這艘“樺皮船”,它能“千里江陵一日還”,也能“不及汪倫送我情”。我很珍視我們四年的友誼。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),這本書中托布和烏日的對(duì)話是那么生動(dòng)有趣,一句哎,一個(gè)點(diǎn)頭都流露出濃濃的深情友誼。書中比喻、夸張、擬人和情態(tài)的使用非常多,
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