云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫古詩《示兒》，爭(zhēng)取寫得正確、勻稱、整潔。

（注意格式，標(biāo)明落款）評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.把四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

摩拳(

)掌

興(

)勃勃

(

)疾手快

心(

)膽戰(zhàn)

（1）以上詞語中，劃線詞語是表達(dá)高興的意思，我還能寫一個(gè)形容傷心的四字詞語是____________。

（2）以上第三個(gè)詞語中“疾”和“快”是一對(duì)近義詞，我積累的這樣含近義詞的四字詞語還有__________________。2）.日積月累。請(qǐng)你為人物長(zhǎng)廊的榜樣人物題詞。

家國情懷牽動(dòng)著一顆顆熱血涌動(dòng)的心。《從軍行》中常年駐守在茫茫戈壁的將士們，只要邊患仍在，他們就絕不返鄉(xiāng)，立下了“黃__________，___________”的誓言。他們豪情滿懷，悲涼的羌笛聲勾起了他們的鄉(xiāng)愁，正如王之渙在《涼州詞》中所說的“羌____________，____________”。當(dāng)?shù)弥У厥諒?fù)，杜甫飲酒唱歌，期盼回到家鄉(xiāng)，發(fā)出了“白_____________，____________”的呼喊。古人如此，今人亦如此。疫情期間，一些商家不在乎眼前利益，以道義為先，免費(fèi)發(fā)放生活物資，正如《論語》中所言“____________，_____________”。3）.根據(jù)理解填寫詩句原文。

愛國是什么?是唐朝詩人______________《從軍行》中的豪言壯志：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，_______________；是杜甫聽到收復(fù)失地后的狂喜：卻看妻子愁何在，____________；是南宋陸游《___________》中“__________，南望王師又一年”的殷切期望。4）.根據(jù)古詩填空。

（1）其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與____________，____________。

（2）月出驚山鳥，____________。

（3）____________，短笛無腔信口吹。5）.寫出下列句子應(yīng)用的描寫方法。

（1）一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。(

)

（2）他跑到跳高架的橫桿前，單腳踏地，雙臂猛擺，身體就越過了欄桿。(

)

（3）黛玉納罕道：“這些人個(gè)個(gè)皆斂聲屏氣，恭肅嚴(yán)整如此，這來者系誰，這樣放誕無禮？”(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.對(duì)下面句子所運(yùn)用的說明方法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）。A．港珠澳大橋全長(zhǎng)55千米，是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋。（列數(shù)字）B．不少人看到過象，都說象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。（舉例子）C．太陽會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。（打比方）D．從我家到二七紀(jì)念塔，如果騎共享單車，差不多要一個(gè)小時(shí)；如果坐地鐵，只需要半個(gè)小時(shí)。（作比較）2）.讀中國古代章回小說時(shí)，可以通過回目猜測(cè)出故事內(nèi)容。下面是五（3）班同學(xué)為了布置典籍長(zhǎng)廊準(zhǔn)備的一組和“四大名著”有關(guān)的扇子，給扇子貼標(biāo)簽正確的一項(xiàng)是（）。

①本扇面靈感是選自第十六回：楊志押送金銀擔(dān)，吳用智取生辰綱

②本扇面靈感是選自第三十一回：撕扇子作千金一笑，因麒麟伏白首雙星

③本扇面靈感是選自第四十九回：七星壇諸葛祭風(fēng)，三江口周瑜縱火

④本扇面靈感是選自第六十一回：豬八戒助力敗魔王孫行者三調(diào)芭蕉扇

A．①④②③B．①④③②C．③④①②D．③④②①3）.對(duì)下面《手機(jī)吃醋了》這幅漫畫的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“五分鐘”和“兩小時(shí)”形成鮮明對(duì)比，突出了手機(jī)在兒童生活中的重要地位。B．揭示了一些學(xué)生缺乏自律意識(shí)、沉溺于玩手機(jī)的不良現(xiàn)象。C．嘲諷那些無心學(xué)習(xí)還為自己玩手機(jī)找理由的可笑行徑。D．采用擬人化的表現(xiàn)手法，增強(qiáng)了漫畫的故事性和趣味性。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.1.讀例句，體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的，仿照例句寫一寫。例：夕陽西下，烏鴉歸巢。夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝巢里飛去。夜晚，月亮升起來了。_________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來。

《三國演義》

吳承恩

《田忌賽馬》

《西游記》

羅貫中

《猴王出世》

《史記·孫子吳起列傳》

司馬遷

《草船借箭》

2）.將合適的搭配用線連起來。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成文，在（

）里分別填上合適的序號(hào)。

(

)小明走在半路上忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友在雨中哭。

(

)剛要出門，天下起了大雨。

(

)小明急忙跑上前去為小朋友打傘。

(

)小朋友高興地笑了。

(

)小明媽媽要小明上街去買醬油。

(

)媽媽連忙給小明一把雨傘。2）.按速度排一排下列句子的順序。

①有的流星體運(yùn)動(dòng)的最大速度能達(dá)到25萬千米每小時(shí),是火箭運(yùn)動(dòng)速度的六倍多。

②火箭的最大速度能達(dá)到4萬千米每小時(shí),是聲速的三十多倍。

③聲音傳播的速度大約是1050千米每小時(shí),而一些高速噴氣式飛機(jī)的飛行速度是聲速的數(shù)倍。

④光的速度是驚人的,大約是30萬千米每秒。

速度按從小到大的順序(只填序號(hào)):

_________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“延”的第一筆是“橫折折撇”。(

)

2．“興高采烈”和“得意忘形”的意思和感情色彩都是一樣的。(

)

3．《父愛之舟》一文中，“舟”貫穿全文，它表面上指姑爹的小漁船，暗指父親對(duì)“我”的愛。(

)

4．“珍珠鳥在屋里飛來飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上?！边@一句屬于動(dòng)態(tài)描寫。(

)

5．縮寫故事時(shí)，可摘錄，可改寫，故事的原意不一定保留。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀四時(shí)田園雜興（其三十一）晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。______________，______________。1．把這首古詩補(bǔ)充完整。

2．這首詩是______代詩人______所作。

3．詩題中的“四時(shí)”指的是__________四個(gè)季節(jié)?！半s興”的意思是_______。本詩描寫的是__________________的場(chǎng)景。

4．補(bǔ)充的兩句詩的意思是________________。這兩句詩表現(xiàn)了_______的情趣。

5．下列對(duì)古詩的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．全詩是以老農(nóng)的語氣描寫各個(gè)場(chǎng)景的B．詩人選取的意象都是農(nóng)村中常見的事物，頗有趣味C．這首詩以樸實(shí)的語言和細(xì)致的描繪表現(xiàn)了農(nóng)民的辛苦和繁忙D．詩中的“供”是“供給”的意思評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

同學(xué)們，分享是一種美德?？梢耘c他人分享一本好書、一個(gè)心愛之物、一種最喜愛的小動(dòng)物或者是一處地方美食、自然風(fēng)景等，當(dāng)然也可以是自己的成長(zhǎng)快樂……請(qǐng)以《與你分享

》為題，寫一篇文章。

要求：按一定順序?qū)?，突出重點(diǎn)，表達(dá)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀和理解。我的心愛之物——洋娃娃①我有一個(gè)洋娃娃，它身高20厘米，長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)眨動(dòng)的亮眼睛，高高的鼻梁，鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴，梳著兩條麻花辮子，穿著紅色的上衣，紫色褲子。你看，它正朝我笑呢。②這個(gè)洋娃娃是我過9歲生日那天爸爸送給我的。那是個(gè)星期天的上午，爸爸出差回來，從旅行包中取出一個(gè)洋娃娃?！把剑≌婧每?！”我不禁拍起了巴掌。怪了！娃娃這時(shí)發(fā)出了“咯咯咯”的笑聲，眼睛忽閃忽閃地眨著。我正納悶，爸爸便把娃娃塞到我的懷里，朝娃娃拍拍巴掌，娃娃眨巴眨巴眼又笑出了聲。我疑惑地問爸爸：“為什么一拍巴掌娃娃就笑？”爸爸說：“這是聲控娃娃，肚子里有個(gè)小電腦。”③我歡喜得不得了，拿到手里玩?zhèn)€不停。不一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)了洋娃娃別的本領(lǐng)：會(huì)唱歌，會(huì)叫爸爸，會(huì)哇哇大哭，把它平放下它就閉上眼睛靜靜地睡覺……真是太神奇了。④吃完午飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，我抱著洋娃娃悄悄走到他身旁，輕輕拍了拍洋娃娃的脊背，洋娃娃連聲叫著：“爸爸，爸爸?！笨墒前职诌B頭也沒轉(zhuǎn)，說：“別逗了，是娃娃在叫?！蔽业脑幱?jì)被識(shí)破了，只好乖乖走開了。⑥妹妹聽說我有這樣一個(gè)洋娃娃，見了我就纏著我央求道：“給我玩會(huì)兒吧！就一會(huì)兒行嗎？”可我從不讓她動(dòng)一動(dòng)。一次我經(jīng)不住她的糾纏，就把她叫到我房間，把洋娃娃的本事演示給她看。我拍了一下洋娃娃的屁股，它立刻“哇……哇……”地哭起來?！八姥绢^，你又把你妹妹弄哭了，看我不打你。”奶奶沖進(jìn)我的房間，我們倆看著奶奶都笑了。⑦我喜歡我的洋娃娃。指導(dǎo)教師：朱維山——2009年第4期《小學(xué)生作文輔導(dǎo)》

有改動(dòng)1．從文中找出下列詞語的近義詞，寫到括號(hào)里。

納悶——(

)

靜靜——(

)

2．用“”畫出寫洋娃娃的來歷的句子，用“﹏﹏﹏”畫出寫洋娃娃發(fā)出聲音的原因的句子。

3．本文的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？（）A．照應(yīng)開頭。B．抒發(fā)感情。C．解釋題目的意思。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確讀音。

眸子（móu

mú）

眼瞼（liǎn

jiǎn）

嘔心瀝血（xuè

xiě）2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打上“√”。

（1）任（rén

rèn）老師雖然年輕，可是把班主任（rénrèn）的工作做得十分出色，同學(xué)們都很信服他。

（2）小紅一家本來計(jì)劃（huáhuà）去釣魚，但由于下雨，計(jì)劃（huáhuà）取消了。

（3）倔強(qiáng)（qiǎngjiàng）的貝多芬，為了喜愛他的聽眾勉強(qiáng)（qiǎngjiàng）彈奏了一首曲子。評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)（每題6分共1題）1）.語言是一門藝術(shù)，說的方法不同所起的效果就不同，你的話能被他人接受嗎？

在學(xué)校