內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

shājūn

línglóng

shǔjià

qǐdí

húpàn

límíng

zhàoyào

jiàohuì

suǒshì

pǔsù

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)。

biānpào

róngyù

fàngsì

niǔkòu

(

)

(

)

(

)

(

)

tuījiàn

bǎndèng

cùyōng

xiànbǐng

(

)

(

)

(

)

(

)2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）打開(kāi)課本許多形象鮮明的人物浮現(xiàn)腦海，有______________的魯肅，______________的方志敏，______________的劉伯承，______________的祥子，______________的刷子李，______________的船長(zhǎng)。

（2）本學(xué)期，我們從“______________，也傍桑陰學(xué)種瓜?！笨吹胶⒆拥目蓯?ài)；從“______________，意恐遲遲歸。”體會(huì)無(wú)私的母愛(ài)；從“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______________?！备惺軐⑹康臎Q心；

從“人閑桂花落，_______________?！毕胂罂丈降撵o謐；從_____________，何須馬革裏尸還?！备形騻ト诵貞?；從兒應(yīng)聲答曰：“________________?！笨闯鰲钍献由趼敾?。3）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

yōu

xiù

guāng

huá

jiǎn

shí

shū

xǐ

(

)

(

)

(

)

(

)

zhuī

zhú

líng

lóng

xìng

shì

liáng

shi

(

)

(

)

(

)

(

)

dì

qū

shè

qǔ

miǎn

qiǎng

bèi

wō

(

)

(

)

(

)

(

)4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）________________，克儉于家。

（2）由儉入奢易，________________。

（3）一粥一飯，________________；半絲半縷，恒念物力維艱。5）.讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）huǒjiàn(

)pēnshè(

)出一shù(

)火焰，向著太空飛去。

（2）每年xùnqī(

)，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。

（3）廉頗脫下戰(zhàn)袍，背上綁著jīngtiáo(

)，到藺相如門上請(qǐng)罪。

（4）在兩條腿的動(dòng)物里面，鴕鳥(niǎo)應(yīng)該算是奔跑的世界guànjūn(

)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的書法作品《觀書有感》采用的是楷體，你覺(jué)得用哪個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這種字體的特點(diǎn)最恰當(dāng)（

）

A．才思敏捷B．妙筆生花C．平直端正D．點(diǎn)睛之筆2）.2.小語(yǔ)同學(xué)搜集了有關(guān)“龍”的資料，其中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．作為中國(guó)十二生肖中具有代表性和象征意義的生肖之一，龍代表著勇氣，智慧和力量。B．1月9日，重慶中國(guó)三峽博物館“新春文化系列展——龍舞中華”開(kāi)展。本次展覽分為《百蟲之長(zhǎng)》《物之靈者》《紫氣東來(lái)》三個(gè)板塊。C．人們期待著龍的力量能帶來(lái)好運(yùn)和繁榮，也希望能夠繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化中龍的精神，勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。3）.有趣的字形和字意：以下字謎正確的一項(xiàng)是（

）。

①土上有竹林，土下一寸金。②一只狗，兩個(gè)口，誰(shuí)遇誰(shuí)發(fā)愁。

③一口吃掉牛尾巴。

④天上無(wú)二，合去一口，家家都有。A．等、默、告、人B．等、哭、午、人C．符、哭、午、人D．等、哭、告、人評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這清白的梅花，是能玷污的嗎？（改為陳述句）

___________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把省份的簡(jiǎn)稱與對(duì)應(yīng)的省份連起來(lái)。

冀

晉

湘

豫

魯

瓊

湖南省

河北省

山西省

海南省

河南省

山東省2）.把搭配合適的詞語(yǔ)連起來(lái)。

鳥(niǎo)睡得

蓑毛

嘗嘗

情意

香氣

酸痛

仔細(xì)地

絨毛

欣賞

境界

價(jià)錢

很美

雪白的

好熟

享受

花生

味道

迷人

細(xì)膩的

尋找

創(chuàng)造

梅花

肩膀

便宜評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按照太陽(yáng)下落的過(guò)程排列句子，序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。

（）這樣想著想著，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截。

（）太陽(yáng)被裹上橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹(shù)的樹(shù)梢上，沒(méi)有絲毫衰老的樣子。

（）漸漸地，夕陽(yáng)在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了。

（）一會(huì)兒，那張可愛(ài)的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大石榴”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。2）.亂句重組。

(

)小軍把小鳥(niǎo)帶回家，關(guān)在籠子里。

(

)看著小鳥(niǎo)可憐的樣子，小軍心里很后悔，覺(jué)得自己不該捉鳥(niǎo)。

(

)小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了他的心里話，抖抖翅膀跳出鳥(niǎo)籠飛上了藍(lán)天。

(

)早晨，小軍在后山的草叢里捉到一只鳥(niǎo)。

(

)小鳥(niǎo)在籠子里低著頭，聳拉著翅膀，不吃也不喝。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說(shuō)法是否正確（正確的打“√”，錯(cuò)誤的“×”）

1．縮寫故事時(shí)，可以摘錄、刪減、改寫、概括，但不要改變故事的原意。(

)

2．《田螺姑娘》《八仙過(guò)海》《梁山伯與祝英臺(tái)》，都是中國(guó)民間故事。(

)

3．“月亮像個(gè)淘氣的孩子，順著竹簾格兒往上爬，竟然跑到了穿衣鏡上去了。”這一句是對(duì)景物進(jìn)行的動(dòng)態(tài)描寫，描寫了月亮慢慢升高的過(guò)程。(

)

4．“松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。”運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.借助注釋閱讀古詩(shī)，完成小題。貞溪初夏[元]邵亨貞楝花①風(fēng)氣漾微波，野渡②舟橫客自過(guò)。沙上兒童臨③水立，戲?qū)ⅱ芷既~飼新鵝⑤?！咀⑨尅竣匍琜liàn]花：一種植物，初夏開(kāi)花。

②野渡：郊野溪頭渡口。③臨：靠近，對(duì)著。

④將：拿著。

⑤飼新鵝：喂小鵝。溪居①即事②[唐]崔道融籬外誰(shuí)家不系③船，春風(fēng)吹入釣魚灣。小童疑是有村客，急向柴門去卻關(guān)④?！咀⑨尅竣傧樱合叺拇遄?。

②即事：對(duì)事物、情景有感觸而創(chuàng)作。③系：用繩子拴、捆綁。

④去卻關(guān)：打開(kāi)門閂[shuān]或打開(kāi)門鎖。1．完成表格詩(shī)題人物季節(jié)事情（兒童活動(dòng)）兒童形象貞溪初夏兒童夏天玩性正濃溪居即事小童去卻關(guān)

2．以下表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．兩首詩(shī)描寫的事情均發(fā)生在水邊，并且都提到了風(fēng)。B．《貞溪初夏》一詩(shī)描繪了兒童站在水中玩耍的情景。C．《溪居即事》寫小童用的“急”字，是“急忙”的意思。D．兩首詩(shī)都描繪了農(nóng)村生活畫面，表現(xiàn)出古代兒童的可愛(ài)。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.題目：我喜歡的名著人物

提示：“讀古典名著，品百味人生”。同學(xué)們，本學(xué)期的“快樂(lè)讀書吧”推薦閱讀中國(guó)古典名著。一幕幕精彩的故事，一個(gè)個(gè)鮮活的人物，你喜歡中國(guó)古典名著中的哪個(gè)人物呢？請(qǐng)選擇印象深的一個(gè)寫一篇不少于400字的作文，注意書寫規(guī)范，文面整潔。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.快樂(lè)閱讀。梅花魂（節(jié)選）“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”1．聯(lián)系上下文，解釋下面詞語(yǔ)。

（1）折節(jié)：__________________

（2）秉性：__________________

2．梅花的“秉性”是什么？從文段中找出有關(guān)語(yǔ)句，用“﹏﹏﹏”標(biāo)出。

3．“他們就像這梅花一樣”中的“他們”指的是_________，請(qǐng)列舉兩個(gè)中國(guó)歷史上這樣的人：_________、_________。

4．全文表達(dá)作者怎樣的情感？

_______________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.6.給下列加點(diǎn)字選擇正確讀音（用“√”標(biāo)出）血泊（pō

bó

)

頑劣（liè

lì）

躊躇（zhù

chú）踉（liàng

niàng）蹌

威嚇（xià

hè）

倭（wō

wěi）瓜2）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）在煙波浩渺（miǎo

mǎo）的海邊，我們點(diǎn)起篝（gòu

gōu）火。聽(tīng)著海浪聲，看著火光閃動(dòng)，一種激動(dòng)在心底萌（méng

míng）發(fā)。抬頭望去，那澄（dèng

ché