怎樣提升英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力

怎樣提升英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力一、認(rèn)清語(yǔ)言表達(dá)能力的重要性語(yǔ)言表達(dá)能力是現(xiàn)代人才必備的基本素質(zhì)之一。在現(xiàn)代社會(huì)，由于經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，人們之間的交往日益頻繁，語(yǔ)言表達(dá)能力的重要性也日益增強(qiáng)，好口才越來(lái)越被認(rèn)為是現(xiàn)代人所應(yīng)具有的必備能力。作為現(xiàn)代人，我們不僅要有新的思想和見(jiàn)解，還要在別人面前很好地表達(dá)出來(lái)；不僅要用自己的行為對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)，還要用自己的語(yǔ)言去感染、說(shuō)服別人。二、方法1.跟讀口語(yǔ)能力比較差的人在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，大的問(wèn)題就是不知道如何去開(kāi)口。在這個(gè)階段合適的就是跟讀。先放一遍聽(tīng)力，然后自己跟著讀。剛開(kāi)始的時(shí)候想要將一句話重復(fù)下來(lái)還是比較難的，但是到后來(lái)就會(huì)比較順暢了。2.朗讀自己可以找一找優(yōu)美的文章或者是詩(shī)歌進(jìn)行朗讀。朗讀的時(shí)候可能讀不懂是什么意思，所以可以讀慢一點(diǎn)，到后期的時(shí)候，讀一句好是能夠明白是什么意思，這樣既可以鍛煉口語(yǔ)的能力，而且也可以積累自己的詞匯量。3.自述在學(xué)習(xí)的后期就需要進(jìn)行自我表達(dá)了，這是重要的一部分，任何一種口語(yǔ)都是為了表達(dá)自己，所以訓(xùn)練自述是非常有必要的。剛開(kāi)始的時(shí)候可以對(duì)著自己講述這一天發(fā)生的事情，如果有小伙伴的話可以互相交流，每天堅(jiān)持自我表達(dá)，英語(yǔ)口語(yǔ)能力就會(huì)有很大的提升。自述的方法也有很多：（1）利用關(guān)聯(lián)詞，指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一句意思完整的話。如：講解“MYfamily”，在了解了主要句型：Thisismy和主要家庭成員稱(chēng)呼后，可讓學(xué)生以家庭合影為例多練習(xí)。在練習(xí)時(shí)參與的面很廣，不會(huì)說(shuō)的學(xué)生幾乎沒(méi)有，學(xué)生的興致較高，都愿意說(shuō)。有的用“因?yàn)椤浴?相信只要抓住教材中的點(diǎn)滴，反復(fù)訓(xùn)練，學(xué)生的說(shuō)話能力定能得到提高。同時(shí)，這樣的訓(xùn)練對(duì)于提高學(xué)生的思維創(chuàng)新能力也起到一個(gè)潛移默化的作用。（2）利用每天的見(jiàn)聞，指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一句完整的話。教師要培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周?chē)挛锏牧己昧?xí)慣。然后可安排一個(gè)練習(xí)，讓學(xué)生用“I,you,he,she”為主語(yǔ)的句式進(jìn)行說(shuō)見(jiàn)聞的訓(xùn)練。在語(yǔ)言的表達(dá)形式上不多加限制。這樣的句子訓(xùn)練不難，學(xué)生會(huì)說(shuō)，有些只是不敢說(shuō)。在練習(xí)時(shí)要多鼓勵(lì)學(xué)生，特別是平時(shí)不太愿意說(shuō)話的學(xué)生，要讓他們克服膽怯的心理。（3）.以復(fù)述課文的方式進(jìn)行訓(xùn)練。語(yǔ)文課中有許多寫(xiě)人記事的文章，很多詞句優(yōu)美，情節(jié)生動(dòng)。如能抓住這些材料，讓學(xué)生進(jìn)行復(fù)述，相信學(xué)生的興趣會(huì)很高。復(fù)述要比自己組織說(shuō)一段話簡(jiǎn)單得多，學(xué)生參與的面將會(huì)很廣，這樣在40分鐘的時(shí)間里，每個(gè)學(xué)生都可以得到說(shuō)話的訓(xùn)練，說(shuō)話能力的提高也就不用說(shuō)了。（4）以看圖說(shuō)話的方式進(jìn)行訓(xùn)練。在語(yǔ)文課堂中可適當(dāng)增加一些看圖說(shuō)話的訓(xùn)練。一般采用寫(xiě)人記