廣東省潮州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

廣東省潮州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

zhěnsuǒ

niánlínɡ

shúliàn

shěnshì

shīxínɡ

qīnɡxǐnɡ

chàndǒu

zhǎnxīn

yóuzhōnɡ

cānɡbái

rónɡxìnɡ

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)本期積累，請(qǐng)將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語(yǔ)填在句子里。①半_____三_____②躍躍_____

_____③_____

_____不得④手_____眼_____⑤神_____妙_____⑥_____有成_____五年級(jí)一班將召開班級(jí)“童年故事會(huì)”。寧寧_____，很想上臺(tái)展示。比賽當(dāng)天，只見他_____地走上講臺(tái)，穩(wěn)定發(fā)揮，最終獲得同學(xué)、老師的贊賞。2）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空

（1）漢字是世界上最古老的漢字之一，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程。漢字字體的演變過程主要有________→________→小篆→_______→楷書。

（2）古詩(shī)中有童真童趣：從范成大筆下“童孫未解供耕織，______________”讀出了鄉(xiāng)村孩子學(xué)大人勞作時(shí)的天真可愛；從雷震筆下“牧童歸去橫牛背，______________”讀出了鄉(xiāng)間生活的悠閑自在。古詩(shī)中有家國(guó)情懷：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______________”是戍邊將士的豪情壯志；“______________，南望王師又一年”是陸游收復(fù)失地的渴盼；“羌笛何須怨楊柳，______________”則是戍邊將士對(duì)家鄉(xiāng)的思念。3）.看拼音，寫詞語(yǔ)。警察一，識(shí)破了小偷的。他拍著吶喊：“你已經(jīng)被包圍了，快快束手就擒！”小偷一驚，嚇得臉色，雙腿，頓時(shí)磕頭認(rèn)錯(cuò)。我在一旁看了，地佩服他。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）這么久不見，你的脾氣還是“______”。（填一句歇后語(yǔ)）

（2）《四時(shí)田園雜興（其三十一）《稚子弄冰》《村晚》這三首古詩(shī)都是______代詩(shī)人的詩(shī)，都是描寫______，讓我們感受他們生活的______。我最喜歡課外描寫兒童的詩(shī)句：“______，______”。5）.請(qǐng)根據(jù)平時(shí)的積累把書簽中短缺的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

情：

孟郊對(duì)母親的感恩之情：____________，報(bào)得三春暉。

李白對(duì)好友的不舍之情：孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，____________。

王昌齡赤誠(chéng)的愛國(guó)之情：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，____________。

杜甫聽聞收復(fù)失地后的狂喜之情：劍外忽傳收薊北，____________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.請(qǐng)選出加點(diǎn)字讀音和字形正確的一組，將序號(hào)填在括號(hào)里（

）A．龜裂jūn

妨礙ài

發(fā)誓shì

地履其黃lǚB．歇涼xiē

酵母jiào

隱避bì

難以至信zhìC．酬謝chóu

客棧zhàn

舀起wǎi

奇花初胎táiD．灰盡jìn

餡坑xiàn

機(jī)械xiè

同心脅力xié2）.5.下列哪一項(xiàng)的加點(diǎn)字讀音與其他三項(xiàng)不同？（）A．代代相傳B．名不虛傳C．言歸正傳D．傳誦一時(shí)3）.梁山伯與祝英臺(tái)最終變成了（

）A．燕子B．蝴蝶C．蜻蜓D．大雁評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.那些美好的事情，我一輩子也不會(huì)忘記。（調(diào)換詞序，意思不變）

__________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下列民間故事同故事中的人物、相應(yīng)的民族用線連起來。

《神鳥》

阿爾拜

哈薩克族

《冬不拉》

覺如

蒙古族

《劉三姐》

阿肯

藏族

《格薩爾王的故事》

莫懷仁

壯族2）.課外經(jīng)典：連一連，選一選。

健兒無(wú)糧百姓饑

自將磨洗認(rèn)前朝

《官倉(cāng)鼠》

寒雨連江夜入?yún)?/p>

誰(shuí)遣朝朝入君口

《赤壁》

折戟沉沙鐵未銷

平明送客楚山孤

《芙蓉樓送辛漸》

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話。

(

)公雞報(bào)曉是人們熟知的。

(

)自然界的時(shí)鐘可多了。

(

)牽?；ㄓ?yáng)開放，曇花在午夜張開笑臉。

(

)只要仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒開放各有一張時(shí)間表。

(

)植物知道時(shí)間，小動(dòng)物也是這樣。

(

)咱們的先人就是靠觀察這些自然現(xiàn)象掌握時(shí)間的。2）.按順序排列下列句子，把正確的序號(hào)寫在前面的括號(hào)里。

()畫前面，正中是先生的座位。

()東面正中掛著一幅畫。

()東北角上是魯迅用過的一張

()畫上古樹底下伏著一只梅花鹿。

()學(xué)生的書桌分列在先生座位的四面。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1．武松在血洗鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，在白墻上寫下了八大個(gè)字“殺人者，打虎武松也”。（《水滸傳》）(

)

2．葵花為了掙錢給奶奶治病，獨(dú)自一人去了江南撿銀杏葉。（《青銅葵花》）(

)

3．《馱鹽的驢》中驢第二次馱的是海綿，結(jié)果被淹死了。（《伊索寓言》）(

)

4．《松樹鰓角金龜家族》中松樹鰓角金龜是一種生活在松樹上的小昆蟲，它們儀表堂堂，利用頭飾求偶，用歌聲表達(dá)歡樂。（《昆蟲記》）(

)

5．家里經(jīng)濟(jì)緊張，姐姐提出不要顏料，很讓母親感動(dòng)，但父親還是兌現(xiàn)了承諾。（《愛的教育》）(

)

6．《仙女》中仙女送給大女兒一件禮物，就是每說一句話，嘴里就會(huì)吐出一朵花兒，或是一塊寶石。（《歐洲民間故事精選》）(

)

7．在歐洲民間故事里，因?yàn)槟Хǎ婷畹氖虑槎紩?huì)發(fā)生，善良、機(jī)智、勇敢的人也一定能夢(mèng)想成真。(

)

8．《小母鵝》中小母鵝用二百個(gè)蛋請(qǐng)鐵匠先生造了一座鐵房子，成功地抵住了狐貍的侵襲。（《歐洲民間故事精選》）(

)

9．《蜘蛛的故事》中《蜘蛛與大饑荒》《蜘蛛與老婦人》《蜘蛛與駝峰人》三篇都刻畫了蜘蛛的貪婪。（《非洲民間故事精選》）(

)

10．《曼丁之獅》中松迪亞塔是遠(yuǎn)近聞名的美男子。（《非洲民間故事精選》）(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.1.古詩(shī)詞三首山居秋暝王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。1．請(qǐng)你用曲線畫出詩(shī)中所表現(xiàn)的詩(shī)人追求理想境界的詩(shī)句。

2．作者詩(shī)中出現(xiàn)幾個(gè)美好高潔的意象？有何深意？

____________________

3．用自己的話寫出你對(duì)“明月松間照，清泉石上流”的理解。

___________________

4．下列說法有誤的一項(xiàng)是（）。A．首聯(lián)“空山新雨后，天氣晚來秋”把地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)、環(huán)境全點(diǎn)出來了。B．頷聯(lián)“明月松間照，清泉石上流”一靜一動(dòng)，一光一聲，先視覺，后聽覺，寫出了山間自然景物的幽靜。C．頸聯(lián)“竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”作者以動(dòng)寫靜，以有聲襯無(wú)聲，先聽覺后視覺，進(jìn)一步突出了山間生活的幽靜。D．全詩(shī)格調(diào)清新，富于生活氣息，于詩(shī)情畫意中寄托了詩(shī)人高尚的情懷和強(qiáng)烈的愛國(guó)主義思想感情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的圖畫，畫家通過各種手法，諷刺、批評(píng)或是表?yè)P(yáng)某些人和事，意味深長(zhǎng)，引人深思，給人以啟示。請(qǐng)你認(rèn)真觀察下面這幅漫畫，寫一寫從漫畫中獲得的啟示。______________________________________________________評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.現(xiàn)代文閱讀

??①新年的腳步越走越近，候車室里人潮涌動(dòng)，男的女的、老的少的嘰嘰喳喳個(gè)不停，好似一口煮沸了的鍋。檢票口排了一長(zhǎng)溜兒的隊(duì)伍，人們慢慢地向前蠕動(dòng)。我抱著兒子擠在隊(duì)伍中，焦急地等著檢票。

??②隊(duì)伍蝸牛般爬行，我的心忐忑不安，自己瞞天過海的把戲能否成功就在此一舉了。我輕聲對(duì)兒子說：“把脖子縮起來，靠到我的肩膀上。”兒子忽閃著眼睛，不知其意，卻也乖乖地照著做。

??③“成人全票，兒童半票，請(qǐng)出示車票?！睓z票員動(dòng)聽的聲音傳入了每個(gè)人的耳朵，也撞擊著我的心，撲通撲通地跳。站在我前面不遠(yuǎn)處有一個(gè)健碩的中年人，黝黑的臉龐，濃眉大眼，大大小小的包裹，扛著的、背著的，身邊還帶著一個(gè)纖弱的小男孩，正向前走去。

??④檢票員毫不猶豫地?cái)r住小男孩，領(lǐng)他向測(cè)身高的1．2米線走去。小男孩站在那里，惶恐地看著中年人。也許是天氣太冷了，小男孩寒戰(zhàn)戰(zhàn)地站著，緊縮著脖子?！?米18，半票?！睓z票員高聲說。

??⑤中年人盯著小男孩，面露怒色，轉(zhuǎn)而笑呵呵地遞給檢票員兩張車票。檢票員接過車票，仔細(xì)地看了看，驚訝地問：“你怎么買了兩張成人票？”

??⑥中年人嘿嘿一笑，露出一口白牙，然后轉(zhuǎn)過頭對(duì)著小男孩嚴(yán)肅地說道：“站直嘍，兒子！”聲音清晰有力。小男孩仿佛一個(gè)戰(zhàn)士接到命令一樣，立刻抖擻精神，把身子一挺，頭一昂。

??⑦“1米23，全票。好孩子！”檢票員贊嘆道。小男孩銀鈴般的笑聲響起來，感染了大家，笑容也在中年人臉上漾開，燦若春天。乘客們都把尊敬的目光投向魁梧結(jié)實(shí)的中年人。此刻，我的心一陣悸動(dòng)，身子似乎矮了半截，不敢向前移動(dòng)。

??⑧“爸爸，我也要上去站直身子?！眱鹤訏昝撐业膽驯?，說著就要跑過去。我猛地抱住兒子，偷偷地溜出了隊(duì)伍，轉(zhuǎn)身向售票處走去，毫不猶豫地補(bǔ)買了一張兒童票。

??⑨隊(duì)伍長(zhǎng)龍一般，蜿蜒向前，兒子牽著我的手，排在隊(duì)伍的后面，好久才移動(dòng)到測(cè)身高的1．2米線處。兒子興高采烈地走去，紋絲不動(dòng)地站在那里，昂首挺胸像一個(gè)凱旋的將軍，高聲道：“爸爸，我已經(jīng)站直了。”

??⑩檢票員撫摸著兒子的頭，笑了。我看著兒子的神氣也忍不住笑了。小小的檢票口又是笑聲一片。

(1)給短文選擇一個(gè)最合適的題目，哪個(gè)好，為什么？

A．站直嘍

B．逃票

C．父親和檢票員的故事

我認(rèn)為_____最好，因?yàn)開_____。

(2)短文第②段“自己瞞天過海的把戲”具體是指：_______。短文第⑦段“我的心一陣悸動(dòng)”中“悸動(dòng)”的含義：_______，“悸動(dòng)”的原因是________。

(3)短文多次描寫“我”的心理活動(dòng)，請(qǐng)依次梳理“我”心理變化歷程：焦急——_______——慚愧——_______。這一變化印證了一句古語(yǔ)：人有恥，___________。

(4)短文第⑥段和第⑨段劃線句子都運(yùn)用的人物描寫方法中的_________，體現(xiàn)出他們都是___________的孩子。

(5)第⑩段“小小的檢票口又是笑聲一片”屬于正面描寫和側(cè)面描寫中的_________，笑聲反映出人們________的心理。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“√”。

（1）我看見一個(gè)極其瘦（shòusòu）弱的脊（jíjǐ）背彎曲著，頭湊到縫（féngfèng）紉機(jī)板上。

（2）母親掏衣兜，掏出一卷揉（róunóu）得皺皺的毛票，用龜（guījūn）裂的手指數(shù)（shǔshù）著。

（3