江蘇省徐州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

江蘇省徐州市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫漢字。

父親péibàn我離開家鄉(xiāng)bàokǎo學(xué)校時，我們在一家便宜的客棧就住，半夜我被臭蟲咬醒，父親xīnténg極了。

萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的qǐdí者吧！評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，根據(jù)提示填空。

（1）童年是一支色彩豐富的筆。范成大用“_____________________，______________________”描繪勤勞可愛的農(nóng)村孩子；雷震用“_________________，_______________”寫出牧童無憂無慮、悠閑自在的情趣。

（2）什么是愛國？愛國是王昌齡《從軍行》中“___________________，____________________”，戰(zhàn)士們誓死保衛(wèi)國家的豪情壯志；愛國是是陸游“________________，________________”，對南宋朝廷極大憤怒和對國家無盡擔(dān)憂。

（3）《論語》是儒家經(jīng)典之一，孔門弟子集體智慧的結(jié)晶。其中“_______________，______________”告訴我們君子看中的是道義，小人看中的卻是利益。2）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）古人說年齡。女子十三四歲可謂正值___________；快七十歲時常說年近_________；一百歲時可稱為_______老人。

（2）個性人物。刷墻時愛穿一身黑，身上有白點不要錢的刷子李有____________的特點；《楊氏之子》中，孔君平說：“此是君家果。”楊氏子遂以“___________”對答，犀利而不失幽默。

（3）詩以寄情。讀“我勸天公重抖擻，____________”，體會到了詩人強烈的愛國情懷以及他對黑暗的社會現(xiàn)實的痛心；讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___________”，體會到了戰(zhàn)士們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國矢志不渝的崇高精神；讀“___________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”，體會到了孩子們?nèi)”嫠５目鞓?；讀“劍外忽傳收薊北，____________”，體會到了杜甫聽聞失地收復(fù)的欣喜之情；讀“_______，南望王師又一年”，體會到了詩人對北地遺民的苦望和自己心頭的失望。3）.填空。

（1）詩中有童真。讀范成大的“童孫未解供耕織，______”，我們體會到了兒童的天真有趣；讀楊萬里的“______，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”，我們體會到弄冰兒童的頑皮可愛；而雷震的“______，短笛無腔信口吹”，則讓我們看到了一個無憂無慮、悠閑自在的牧童。我還積累了充滿童真童趣的詩句：______，______。

（2）詩中有熱血。我們從王昌齡的“______，______”中，讀出了將士們報國的決心；從陸游的“______，南望王師又一年”中，讀出了他未見國家統(tǒng)一的遺憾；從杜甫“劍外忽傳收薊北，______”中，讀出了他聽到捷報后的喜極而泣。4）.看拼音，寫詞語。懶duò_____yán_____長miǎn_____勵叮zhǔ_____繁zhí_____qī_____黑lí_____明玲lóng_____聒zào_____酷shǔ_____5）.日積月累。

中華文化博大精深。詩中有童趣，讀《四時田園雜興》（其三十一）中的“______，______”，我體會到了兒童的天真可愛、聰明能干：詩中有情感，讀《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中的“______，______”，我體會到了詩人對南宋統(tǒng)治者的失望；詩中有志向，讀“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，______”，我體會到了報國之志：古語中有哲理，讀《論語》中的“君子______，小人______”，我體會到了做人要心胸開闊。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.辨別書中錯字。下列詞語中有錯別字的一項是（

）A．白鶴

建筑

嫂子

愛暮B．乖巧

酬謝

酷暑

梳理C．侵略

謊話

毀滅

遲延D．繁殖

照耀

樹梢

精致2）.下列詞語和圖中表現(xiàn)的內(nèi)容不相符的一項是（）

A．豐衣足食B．路不拾遺C．五谷豐登D．人壽年豐3）.3.下列說法有誤的一項是（）A．講故事時，增加合理的情節(jié)可以讓故事更有新鮮感。B．讀得快還要想得快，但遇到不懂的詞語一定要弄懂意思。C．朗讀時，可以通過調(diào)整語速、語調(diào)和節(jié)奏來表現(xiàn)課文的情感。D．“新學(xué)期，我們要有新的姿態(tài)”一句中的“姿態(tài)”是指態(tài)度、氣度。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.照樣子仿寫句子。

雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘。（請依照例句，用上對比的方法借物抒情，不少于30字。）

_____________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

龍王爺跳海

狗掀門簾

鑿壁借光

大地旅行

陸游

孔明

回老家

全憑一張嘴2）.圓明園里的收藏文物之多，令人驚嘆。請連一連。

價值之高

上自先秦時代，下至清代

年代之長

青銅禮器、名人書畫、奇珍異寶

種類之多

最大的博物館、藝術(shù)館

數(shù)量之大

園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列句子排列成一段通順連貫的話。

()比如，《水滸傳》第二十三回“橫海都柴進留賓景陽岡武松打虎”，就能準(zhǔn)確地概括出這一回大致上的內(nèi)容。

()章回小說的每一回合的標(biāo)題往往是一個對仗工整、整齊劃一的概括性詞句。

()這也符合了當(dāng)時民間藝人為了吸引聽眾而使用這樣的標(biāo)題來點明內(nèi)容。

()標(biāo)題一般也比較簡略，使人能更好地理解文章。2）.排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

()一條小溪從我們的村子中流過。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.描寫情誼深厚的成語有：推心置腹肝膽相照形影不離志存高遠

()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫《鄉(xiāng)村四月》，注意格式，并回答問題。

1．默寫古詩。

2．這首詩的作者是________朝詩人___________。前兩句描繪了____________后兩句寫了________表達了詩人__________________之情。

3．最后兩句的意思是:________________________

4．寫兩句你積累的描寫田園風(fēng)光的詩句。

（1）________________________________

（2）____________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

“摘星”，是人們對宇宙浩瀚星辰的向往和追求。王亞平“摘星”歸來，兌現(xiàn)了答應(yīng)

女兒的承諾——給女兒和她的同學(xué)“摘星星”。這個“星”，意義非凡。王亞平，就是那顆耀眼的星?。ù蟊娙請螅?/p>

請仔細(xì)閱讀以上資料，展開想象，結(jié)合你平時了解到的關(guān)于王亞平阿姨的故事，以“給王亞平阿姨的一封信”為題，寫一封信和她交流自己的想法，表達對她的崇敬與愛戴之情。注意書信的格式，把要說的內(nèi)容表達清楚。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.3.課內(nèi)閱讀①秘書走了進來。②“主席，志愿軍司令部來電請示中央軍委，是否將岸英的遺骨運回國內(nèi)？”秘書湊近毛主席，“朝鮮方面向主席表示慰問，說岸英同志是為朝鮮人民的解放事業(yè)犧牲的，請求把岸英安葬在朝鮮。”③主席不由自主地站了起來，仰起頭，望著天花板，目光中流露出無限的眷戀。岸英奔赴朝鮮時，他因為工作繁忙，誰知竟成了永別?。ǎ﹥鹤踊钪荒芟嘁姡ǎ┚妥屛乙娨娺z骨吧（

）主席想（）然而，他很快打消了這種念頭。他若有所思地說道：“哪個戰(zhàn)士的血肉之軀不是父母所生，不能因為我是國家主席，也是朝鮮人民的兒子，就尊重朝鮮人民的意愿吧?！雹苊貢鴮㈦妶笥涗浉褰幻飨炞值囊凰查g，毛主席下意識地躊躇了一會兒，那神情分明在說，難道岸英真的回不來了？父子真的不能相見了？毛主席黯然的目光轉(zhuǎn)向窗外，右手指指寫字臺，示意秘書將電報記錄稿放在上面。⑤第二天早上，秘書來到毛主席的臥室。毛主席已經(jīng)出去了，簽過字的電報記錄稿被放在了枕頭上。青山處處

，何須

裹尸還。1．選文劃“______”線的句子是對主席的_______和_______描寫。

2．解釋詞語。眷戀：____________________黯然：____________________3．在文中的括號里填上合適的標(biāo)點符號。

4．按原文給最后一自然段填空。

5．概括選文的主要內(nèi)容。____________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

雖然……但是……

只要……就……

既然……就……

無論……都……

（1）(

)不來臺風(fēng)，我(

)可以收幾大筐桂花。

（2）長大后，我(

)走到哪里，(

)不會忘記故鄉(xiāng)的桂花。

（3）你們(

)那么愛吃花生，(

)把地開辟出來種花生吧！

（4）(

)花生做的食物都吃完了，(

)父親的話卻深深地印在我的心上。2）.下列每組詞語中都有一個錯別字，把它選出來。

（1）蓬萊

圓林

宏偉

幻想

(

)

（2）皇家

搏物館

流連

漫游

(

)

（3）掠走

牲口

搖臺

金碧輝煌

(

)

（4）杭州

保覽

精華

罪證

(

)評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.語句段運用。

（1）讀下面的句子，