山東省職業(yè)院校技能大賽高職教師組“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程_第1頁(yè)
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山東省職業(yè)院校技能大賽高職教師組“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用”賽項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程_第3頁(yè)
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一、賽項(xiàng)名稱賽項(xiàng)名稱:物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用賽項(xiàng)組別:高職教師組專業(yè)類別:電子信息二、競(jìng)賽目的本賽項(xiàng)旨在搭建全省物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)高等職業(yè)院校教師相互交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),檢驗(yàn)高等職業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教師在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的理論知識(shí)和實(shí)踐操作技術(shù)技能。通過(guò)競(jìng)賽進(jìn)一步培養(yǎng)高等職業(yè)院校教師“雙師”素質(zhì),促進(jìn)人才培養(yǎng)模式與教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新,提升全省高等職業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)技術(shù)技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。三、競(jìng)賽內(nèi)容與時(shí)間競(jìng)賽項(xiàng)目由“基礎(chǔ)知識(shí)”、“課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”和“實(shí)踐操作”三個(gè)子賽項(xiàng)構(gòu)成,每位參賽隊(duì)員必須全部完成上述三個(gè)子賽項(xiàng)競(jìng)賽,否則按棄權(quán)處理,總成績(jī)以0分計(jì)算。各子賽項(xiàng)的名稱、比賽時(shí)長(zhǎng)和成績(jī)權(quán)重:子賽項(xiàng)名稱比賽時(shí)長(zhǎng)成績(jī)權(quán)重基礎(chǔ)知識(shí)60分鐘25%課堂教學(xué)設(shè)計(jì)10分鐘25%實(shí)踐操作150分鐘50%(一)競(jìng)賽內(nèi)容1.基礎(chǔ)知識(shí)子賽項(xiàng):該項(xiàng)目旨在考察選手專業(yè)知識(shí)和技能的掌握程度,主要內(nèi)容包括物聯(lián)網(wǎng)總體架構(gòu)、物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)等方面的知識(shí)。2.課堂教學(xué)設(shè)計(jì)子賽項(xiàng):參賽教師在“ZigBee自組網(wǎng)的原理與應(yīng)用”、“智慧農(nóng)業(yè)大棚數(shù)據(jù)采集與控制設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)”及“智慧小區(qū)門禁管理設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”三個(gè)題目中根據(jù)自身特長(zhǎng)任選一個(gè),并就所選題目的一個(gè)課堂教學(xué)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計(jì),現(xiàn)場(chǎng)講解教學(xué)設(shè)計(jì)理念、組織過(guò)程、效果與創(chuàng)新等方面的實(shí)施情況。該項(xiàng)目旨在考核教師的教學(xué)設(shè)計(jì)理念,以及在突出教學(xué)重點(diǎn)、突破教學(xué)難點(diǎn)、完成特定教學(xué)任務(wù)、信息化手段運(yùn)用等方面的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力。3.實(shí)踐操作子賽項(xiàng):參賽教師要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(150分鐘)完成物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境安裝部署、物聯(lián)網(wǎng)感知層開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)(Android、C#WPF兩種應(yīng)用開發(fā)技術(shù)二選一)。該項(xiàng)目重點(diǎn)考查參賽選手物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)的實(shí)踐操作能力與創(chuàng)新能力。比賽內(nèi)容包括:(1)物聯(lián)網(wǎng)環(huán)境安裝部署根據(jù)業(yè)務(wù)需求和實(shí)際的工程應(yīng)用環(huán)境,利用競(jìng)賽平臺(tái)提供的硬件設(shè)備、工具和技術(shù)文檔資料,對(duì)應(yīng)用工程進(jìn)行安裝調(diào)試和故障排除,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)工程互聯(lián)互通,并能根據(jù)設(shè)備的實(shí)際連接情況,繪制工程網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)圖。(2)物聯(lián)網(wǎng)感知層開發(fā)調(diào)試根據(jù)業(yè)務(wù)需求和實(shí)際的工程應(yīng)用,針對(duì)各類傳感器及執(zhí)行器件進(jìn)行安裝、連接、配置,對(duì)無(wú)線傳感網(wǎng)模塊進(jìn)行開發(fā)、調(diào)試,實(shí)現(xiàn)對(duì)感知節(jié)點(diǎn)數(shù)據(jù)的采集和上傳。(3)物聯(lián)網(wǎng)移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)(Android、C#WPF兩種應(yīng)用開發(fā)技術(shù)二選一)基于Android開發(fā)平臺(tái),綜合運(yùn)用軟件工程、Android、嵌入式數(shù)據(jù)庫(kù)等基礎(chǔ)知識(shí),完成Android嵌入式應(yīng)用程序的開發(fā),考察選手傳感器技術(shù)、條碼技術(shù)、ModBus協(xié)議、基于網(wǎng)關(guān)數(shù)據(jù)采集技術(shù)、基于云平臺(tái)設(shè)備接口開發(fā)等物聯(lián)網(wǎng)綜合移動(dòng)設(shè)計(jì)開發(fā)能力?;贒otNet開發(fā)平臺(tái),綜合運(yùn)用軟件工程思想、C#、數(shù)據(jù)庫(kù)等基礎(chǔ)知識(shí),采用面向?qū)ο蠓治龊驮O(shè)計(jì)方法,完成包括DotNet客戶端、服務(wù)端、Web端應(yīng)用程序的開發(fā),考查選手使用多類傳感器、條碼、ZigBee、RFID、視頻捕捉、環(huán)境監(jiān)測(cè)、基于網(wǎng)關(guān)數(shù)據(jù)采集技術(shù)、基于云平臺(tái)設(shè)備接口開發(fā)等應(yīng)用的實(shí)戰(zhàn)開發(fā)能力。(二)競(jìng)賽時(shí)間賽項(xiàng)比賽總時(shí)長(zhǎng)為220分鐘,其中基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試時(shí)長(zhǎng)60分鐘、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)長(zhǎng)10分鐘、操作技能時(shí)長(zhǎng)150分鐘。四、競(jìng)賽方式競(jìng)賽為個(gè)人賽,每個(gè)學(xué)校限報(bào)1名在職教師。參賽選手所在賽場(chǎng)序號(hào)、場(chǎng)次序號(hào)和筆試座位號(hào)均由抽簽決定。五、競(jìng)賽命題本次競(jìng)賽本著“公開、公平、公正”的宗旨,采取公開考核范圍及考核要點(diǎn)的方式進(jìn)行比賽。1.“基礎(chǔ)知識(shí)”子賽項(xiàng):該部分采用筆試方式舉行,主要考查物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)?;A(chǔ)知識(shí)主要包括物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、RFID射頻識(shí)別技術(shù)、二維碼技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、傳感器技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、應(yīng)用開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)等。2.“教學(xué)課程設(shè)計(jì)”子賽項(xiàng):本環(huán)節(jié)要求參賽選手根據(jù)所選題目,比賽日之前完成該題目課堂教學(xué)過(guò)程中一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)。參賽選手結(jié)合教學(xué)開展情況設(shè)計(jì)相關(guān)文檔,并以PPT講解的形式進(jìn)行10分鐘的現(xiàn)場(chǎng)展示。3.“實(shí)踐操作”子賽項(xiàng):本環(huán)節(jié)采取實(shí)踐動(dòng)手操作方式舉行,根據(jù)賽項(xiàng)提供的物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)套件完成設(shè)備安裝連接配置、感知層開發(fā)調(diào)試、應(yīng)用軟件部署、編寫指定功能程序代碼及調(diào)試,完成相關(guān)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā),實(shí)現(xiàn)指定的功能。主要考察參賽選手的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備操作、裝接、配置、程序代碼編寫、程序調(diào)試等方面的實(shí)用技能。六、競(jìng)賽規(guī)則(一)熟悉場(chǎng)地與抽簽1.賽項(xiàng)安排比賽前參賽選手熟悉比賽場(chǎng)地,召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,宣布競(jìng)賽紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定和事宜,抽簽確定各參賽選手的組別、比賽時(shí)段。2.參賽選手根據(jù)比賽時(shí)段提前30分鐘檢錄,裁判長(zhǎng)宣布比賽后遲到10分鐘者不得進(jìn)入檢錄場(chǎng),選手進(jìn)入檢錄場(chǎng)地后即封閉入口。3.檢錄裁判對(duì)參賽選手進(jìn)行點(diǎn)名登記、身份核對(duì)等工作。加密裁判組織參賽選手抽簽并對(duì)參賽選手的信息進(jìn)行加密、確定比賽工位。(二)賽場(chǎng)要求1.參賽選手在比賽期間實(shí)行封閉管理。2.參賽選手嚴(yán)禁攜帶參賽隊(duì)和個(gè)人信息以及任何通訊設(shè)備、存儲(chǔ)設(shè)備、紙質(zhì)材料等物品進(jìn)入賽場(chǎng),賽場(chǎng)內(nèi)提供必需用品。3.參賽選手進(jìn)入賽場(chǎng)必須聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)裁判的統(tǒng)一安排,比賽期間必須嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,確保人身和設(shè)備安全,并接受裁判的監(jiān)督和警示。若選手違規(guī)操作,裁判組有權(quán)終止競(jìng)賽;若因非選手個(gè)人因素造成器材故障,由裁判組根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體情況進(jìn)行裁決;選手現(xiàn)場(chǎng)操作失誤引起自己工位停電而影響比賽的,后果由選手自行承擔(dān)。4.如選手未能全部完成設(shè)備安裝部署、程序代碼編寫任務(wù),根據(jù)其實(shí)際完成的任務(wù)情況給予評(píng)分。5.比賽結(jié)束前10分鐘,裁判長(zhǎng)提醒比賽即將結(jié)束,當(dāng)宣布比賽結(jié)束后,參賽選手必須服從裁判長(zhǎng)的指揮,否則將視為作弊處理,總成績(jī)以0分計(jì)算。6.比賽結(jié)束后,需要裁判員與參賽選手在參賽現(xiàn)象匯總表上簽字確認(rèn)。(三)成績(jī)?cè)u(píng)定及公布1.賽項(xiàng)裁判組在賽項(xiàng)執(zhí)委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)賽項(xiàng)成績(jī)?cè)u(píng)定工作。參賽選手成績(jī)通過(guò)“三級(jí)審核”,確保比賽成績(jī)準(zhǔn)確無(wú)誤。2.裁判報(bào)到后,封閉管理;比賽前1小時(shí)通過(guò)抽簽方式,確定裁判執(zhí)裁工位。3.為保證裁判執(zhí)裁標(biāo)準(zhǔn)一致,將會(huì)對(duì)裁判進(jìn)行競(jìng)賽預(yù)演培訓(xùn)。4.比賽成績(jī)經(jīng)監(jiān)督組復(fù)核后,由裁判長(zhǎng)、監(jiān)督人員和仲裁人員簽字確認(rèn)后公布。5.其它未涉及事項(xiàng)或突發(fā)事件,由大賽組委會(huì)負(fù)責(zé)解釋或決定。七、競(jìng)賽環(huán)境(一)操作技能比賽場(chǎng)地競(jìng)賽場(chǎng)地根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)際的開發(fā)流程要求,每4㎡的面積設(shè)置一個(gè)工位,每個(gè)工位獨(dú)立構(gòu)成競(jìng)賽單元;工位標(biāo)明編號(hào),標(biāo)配工作臺(tái)。賽場(chǎng)采光、照明和通風(fēng)良好;提供穩(wěn)定的水、電源。(二)其他場(chǎng)地能容納50人筆試考試的教室1個(gè),能夠容納200人的會(huì)場(chǎng)一個(gè)。在賽場(chǎng)指定場(chǎng)地設(shè)置展示區(qū)、候考區(qū)、檢錄區(qū)、休息區(qū)、統(tǒng)計(jì)室、仲裁室等區(qū)域。八、技術(shù)規(guī)范物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的行業(yè)規(guī)范及賽題的指定要求等。九、技術(shù)平臺(tái)參賽選手應(yīng)根據(jù)賽項(xiàng)規(guī)定不得私自攜帶賽項(xiàng)規(guī)程規(guī)定以外的任何物品。比賽現(xiàn)場(chǎng)提供的設(shè)備序號(hào)設(shè)備名稱規(guī)格說(shuō)明1臺(tái)式電腦數(shù)量:1配置要求:Windows

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64位操作系統(tǒng),內(nèi)存不低于8GB,CPU不低于I32物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)終端(Android開發(fā)板)CPU:1.6Ghz四核Cortex-A9四核GPU硬盤:NANDFLASH8G內(nèi)存:1G顯示屏:1280*800IPS電容屏支持系統(tǒng):Android4.2USB:2個(gè)以太網(wǎng)口:10M/100M串口:3個(gè)3物聯(lián)網(wǎng)感知層套件物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)采集網(wǎng)關(guān)(1)、數(shù)字量采集器(1)、四輸入模擬量(1)、溫濕度傳感器(1)、光照傳感器(1)、光照傳感器(ZigBee)(1)、人體紅外(1)、紅外轉(zhuǎn)發(fā)器(1)、繼電器(3)、燈泡(1)、風(fēng)扇(2)4桌面型工位配備1組網(wǎng)孔操作面板,用于部署各類物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備,搭建各種物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)景;有強(qiáng)弱電供電系統(tǒng),工位背面有6個(gè)強(qiáng)電供電插座,工位正面配有2套直流弱電(常用的5V、12V、24V)供電接口,滿足工位上各類物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的供電需要,同時(shí),面板上安裝了走線槽,方便學(xué)生進(jìn)行各種布線;設(shè)計(jì)有安全配電系統(tǒng),帶有空氣開關(guān)及漏電保護(hù)系統(tǒng),一路電源輸入、一路開關(guān)總控,確保設(shè)備使用安全可靠;具備無(wú)線及有線網(wǎng)絡(luò)接口,可接入到多種網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下。滿足各種要求的實(shí)訓(xùn)室或創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的工位設(shè)計(jì)要求。外觀尺寸(長(zhǎng)*寬*高):730mm*269.5mm*507mm;主面板尺寸(長(zhǎng)*高):669.5mm*379.5mm;電源輸入:220V;強(qiáng)電供電:8組,220V3孔插座;帶電涌保護(hù)功能,有SPD指示燈弱電供電:2組,5V,12V,24V弱電供電端子;網(wǎng)絡(luò)接口:支持1個(gè)WAN口,4個(gè)LAN口WIFI功能:支持5工具包水口鉗、多用尖嘴鉗、剝線鉗、螺絲刀套批、一字螺絲刀批、6mm十字螺絲刀:(2把)、活動(dòng)扳手、寶工內(nèi)六角套批:(規(guī)格1.5-88支裝)6紙、筆中性筆(1支)、草稿紙(3張)十、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(一)基礎(chǔ)知識(shí)子賽項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)裁判根據(jù)基礎(chǔ)知識(shí)子賽項(xiàng)評(píng)分答案評(píng)判,滿分100分,以得分的25%計(jì)入總成績(jī)。(二)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)子賽項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)子賽項(xiàng)滿分100分,以得分的25%計(jì)入總成績(jī)。該子賽項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:指標(biāo)分值比例評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)理念與設(shè)計(jì)20%充分體現(xiàn)信息化環(huán)境下的教學(xué)理念,教學(xué)目標(biāo)設(shè)定準(zhǔn)確、教學(xué)內(nèi)容選擇恰當(dāng)、教學(xué)策略設(shè)計(jì)合理,符合學(xué)生的學(xué)情和特點(diǎn),體現(xiàn)學(xué)科專業(yè)特色與重點(diǎn),以學(xué)生為中心,鼓勵(lì)學(xué)生思考與創(chuàng)新。組織與實(shí)施30%依照教學(xué)設(shè)計(jì)組織課堂教學(xué),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)手段多樣靈活,教學(xué)過(guò)程恰當(dāng)有效,能用最佳的信息化手段,有效解決教學(xué)重難點(diǎn)。學(xué)生在教師的組織、引導(dǎo)和幫助下,主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí),符合學(xué)習(xí)者特征,體現(xiàn)“做中學(xué),做中教”。教師儀表端莊、語(yǔ)言規(guī)范、表達(dá)流暢、感染力強(qiáng)、個(gè)性突出。技術(shù)與應(yīng)用20%圍繞教學(xué)內(nèi)容合理、恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)媒體、技術(shù)與資源,精心設(shè)計(jì)教學(xué)媒體與資源的內(nèi)容,信息化教學(xué)環(huán)境優(yōu)良,在教學(xué)中注重信息技術(shù)及數(shù)字資源的整合與運(yùn)用,技術(shù)使用規(guī)范熟練。效果與創(chuàng)新30%教學(xué)能解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,達(dá)成教學(xué)目標(biāo),完成預(yù)定教學(xué)任務(wù)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,活動(dòng)參與面廣,課堂氣氛好。教學(xué)效率高,特色鮮明,創(chuàng)新性大,有較好的推廣價(jià)值。(三)實(shí)踐操作子賽項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)技能操作部分滿分100分,占總成績(jī)的50%,由裁判根據(jù)選手操作過(guò)程和記錄表單分別進(jìn)行評(píng)分,取平均值作為選手該項(xiàng)目得分。該子賽項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:考核內(nèi)容分值比例評(píng)分要素安裝部署20%根據(jù)題目要求完成物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、連接,軟件部署等感知層開發(fā)30%針對(duì)各類傳感器及執(zhí)行器件進(jìn)行安裝、連接、配置,對(duì)無(wú)線傳感網(wǎng)模塊進(jìn)行開發(fā)、調(diào)試應(yīng)用開發(fā)40%基于Android或者C#WPF的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā),包括傳感器信息獲取、云平臺(tái)網(wǎng)關(guān)數(shù)據(jù)獲取、應(yīng)用程序設(shè)計(jì)等內(nèi)容安全和5S規(guī)范10%符合安全操作規(guī)程;場(chǎng)地整潔,物品擺放有序。說(shuō)明:各部分分值比例可能略有微調(diào),以最終的賽題為準(zhǔn)。十一、評(píng)判原則(一)評(píng)判方法(1)理論考核評(píng)分由裁判根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一評(píng)分。(2)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)分由裁判根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一評(píng)分。(3)操作技能評(píng)分由裁判根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。(二)計(jì)分與排名總成績(jī)=基礎(chǔ)知識(shí)子賽項(xiàng)得分×25%+課堂教學(xué)設(shè)計(jì)子賽項(xiàng)得分×25%+實(shí)踐操作子賽項(xiàng)得分×50%。排名規(guī)則:(1)按照總成績(jī)由高到低排序;(2)總成績(jī)相同時(shí),實(shí)踐操作子賽項(xiàng)得分高的名次靠前;(3)總成績(jī)相同且實(shí)踐操作子賽項(xiàng)也相同的,實(shí)踐操作子賽項(xiàng)用時(shí)短的名次靠前。十二、申訴與仲裁本賽項(xiàng)在比賽過(guò)程中若出現(xiàn)有失公正或有關(guān)人員違規(guī)等現(xiàn)象,代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)可在比賽結(jié)束后1小時(shí)之內(nèi)書面向賽項(xiàng)仲裁組提出申訴。大賽采取兩級(jí)仲裁機(jī)制。賽項(xiàng)設(shè)仲裁工作組,大賽執(zhí)委會(huì)設(shè)仲裁委員會(huì)。大賽執(zhí)委會(huì)選派人員參加賽項(xiàng)仲裁組工作。賽項(xiàng)仲裁工作組在接到申訴后的1小時(shí)內(nèi)組織復(fù)議,并及時(shí)反饋復(fù)議結(jié)果。申訴方對(duì)復(fù)議結(jié)果仍有異議,可由市(高職院校)領(lǐng)隊(duì)向仲裁委員會(huì)提出申訴。仲裁委員會(huì)的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。十三、競(jìng)賽觀摩本賽項(xiàng)不安排進(jìn)入賽場(chǎng)內(nèi)的觀摩,為了保證賽項(xiàng)公開、公平、公正,賽項(xiàng)設(shè)置攝像頭,全程錄像,同步直播。十四、競(jìng)賽須知(一)參賽選手須知1.熟悉賽場(chǎng)制度、操作規(guī)程和賽項(xiàng)須知,保證人身及設(shè)備安全;準(zhǔn)時(shí)參加賽前會(huì)議,按時(shí)到達(dá)賽場(chǎng)。2.服從裁判安排、接受裁判監(jiān)督,文明競(jìng)賽,不以任何理由影響比賽正常進(jìn)行。3.貫徹執(zhí)行大賽各項(xiàng)規(guī)定,在比賽前和比賽期間不允許私自接觸裁判、與裁判談?wù)撆c比賽有關(guān)的內(nèi)容,不得以任何形式影響裁判人員的評(píng)判。4.選手在收到開賽信號(hào)前不得啟動(dòng)操作;若結(jié)束比賽,應(yīng)向裁判舉手示意,由裁判記錄比賽結(jié)束時(shí)間;比賽結(jié)束后,不得再進(jìn)行任何與比賽有關(guān)的操作。嚴(yán)禁作弊行為。5.在比賽中如遇非人為因素造成的器材故障,應(yīng)及時(shí)向裁判反映,經(jīng)裁判確認(rèn)后,可向裁判長(zhǎng)申請(qǐng)補(bǔ)償排除故障的時(shí)間。6.未盡事宜由裁判長(zhǎng)在

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