鹽城師范學(xué)院《兒童畫》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁鹽城師范學(xué)院《兒童畫》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在幼兒的手工活動(dòng)中，教師指導(dǎo)幼兒制作紙飛機(jī)。以下哪種指導(dǎo)步驟最能幫助幼兒成功制作出紙飛機(jī)？A.教師示范整個(gè)制作過程，幼兒模仿B.給幼兒提供制作步驟圖，讓其自主制作C.先讓幼兒自己嘗試，教師再進(jìn)行指導(dǎo)D.把幼兒分組，讓會(huì)做的幼兒教不會(huì)的2、當(dāng)幼兒對(duì)某一事物表現(xiàn)出濃厚興趣時(shí)，教師應(yīng)該？A.轉(zhuǎn)移幼兒的興趣，讓其接觸更多事物B.深入挖掘，提供更多相關(guān)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)C.制止幼兒的興趣，以免影響正常教學(xué)D.對(duì)幼兒的興趣不做任何反應(yīng)3、在幼兒的角色扮演游戲中，教師發(fā)現(xiàn)有幼兒不遵守游戲規(guī)則。教師以下哪種處理方式最恰當(dāng)？A.暫停游戲，重新強(qiáng)調(diào)規(guī)則B.批評(píng)違反規(guī)則的幼兒C.調(diào)整規(guī)則，使其更簡(jiǎn)單D.忽略違規(guī)行為，繼續(xù)游戲4、音樂教育對(duì)幼兒的發(fā)展具有重要意義。在教幼兒唱歌時(shí)，以下哪種教學(xué)策略最有助于幼兒準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)奏？A.讓幼兒反復(fù)跟唱B.教師打拍子，幼兒跟著唱C.先講解節(jié)奏知識(shí)，再唱歌D.讓幼兒自由發(fā)揮節(jié)奏5、幼兒在幼兒園中參與集體活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)他們的合作能力。當(dāng)幼兒在合作搭建積木的過程中發(fā)生分歧，教師以下哪種處理方式最有利于促進(jìn)幼兒合作能力的發(fā)展？A.直接告訴幼兒正確的搭建方法B.讓幼兒自行解決分歧，不進(jìn)行干預(yù)C.引導(dǎo)幼兒共同討論，尋找解決方案D.按照多數(shù)幼兒的意見決定搭建方式6、對(duì)于幼兒的好奇心，教師應(yīng)該？A.壓制，以免影響教學(xué)秩序B.利用，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行探索C.無視，任其自由發(fā)展D.批評(píng)，認(rèn)為是調(diào)皮的表現(xiàn)7、當(dāng)幼兒在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出過于自我中心的行為時(shí)，教師應(yīng)該？A.立即批評(píng)B.暫時(shí)忽略C.事后單獨(dú)教育D.讓其他幼兒孤立他8、在幼兒的數(shù)學(xué)運(yùn)算教學(xué)中，教師通過分水果的游戲讓幼兒學(xué)習(xí)加減法。以下哪種水果的選擇最能吸引幼兒的注意力？A.常見的蘋果、香蕉B.色彩鮮艷的草莓、藍(lán)莓C.形狀獨(dú)特的榴蓮、火龍果D.幼兒喜歡的糖果、巧克力9、對(duì)于幼兒的自我評(píng)價(jià)，教師應(yīng)該：A.替幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)B.引導(dǎo)幼兒客觀地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足C.只表揚(yáng)幼兒，不指出不足D.對(duì)幼兒的自我評(píng)價(jià)不做任何回應(yīng)10、在幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵期，教師通過以下哪種方式能最有效地促進(jìn)幼兒語言能力的提升？A.讓幼兒大量背誦詩詞B.多與幼兒交流，鼓勵(lì)其表達(dá)C.只讓幼兒聽故事D.減少幼兒說話的機(jī)會(huì)11、在幼兒的社會(huì)交往教育中，教師如何幫助幼兒學(xué)會(huì)分享？A.強(qiáng)制分享B.講道理C.樹立榜樣D.以上都是12、當(dāng)幼兒在集體活動(dòng)中表現(xiàn)不夠積極時(shí)，教師可以：（）A.強(qiáng)迫幼兒參與B.批評(píng)幼兒，讓其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤C.了解原因，給予鼓勵(lì)和支持D.忽略幼兒，讓其自行調(diào)整13、幼兒的自我評(píng)價(jià)能力在成長過程中逐漸發(fā)展。教師在引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí)，應(yīng)該：A.直接告訴幼兒他們的優(yōu)點(diǎn)和不足。B.讓幼兒與其他同伴進(jìn)行比較，評(píng)價(jià)自己。C.通過提問和引導(dǎo)，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成長。D.不關(guān)注幼兒的自我評(píng)價(jià)，認(rèn)為他們還小無法正確評(píng)價(jià)自己。14、在組織幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)，以下哪項(xiàng)不是需要重點(diǎn)關(guān)注的？A.活動(dòng)的安全性B.活動(dòng)的趣味性C.活動(dòng)的競(jìng)技性D.幼兒的參與度15、對(duì)于幼兒的注意力培養(yǎng)，以下哪種活動(dòng)不合適：A.長時(shí)間進(jìn)行單調(diào)的活動(dòng)B.進(jìn)行有趣的拼圖游戲C.聽故事時(shí)設(shè)置問題讓幼兒回答D.開展短時(shí)間、多樣化的活動(dòng)16、當(dāng)幼兒提出不合理的要求時(shí)，教師的正確做法是？A.堅(jiān)決拒絕，不做任何解釋B.無條件滿足幼兒的要求C.耐心解釋不能滿足的原因D.不理會(huì)幼兒的要求17、在幼兒的手工制作中，教師引導(dǎo)幼兒用廢舊物品制作裝飾品。以下哪種廢舊物品最能激發(fā)幼兒的創(chuàng)意？A.舊報(bào)紙B.礦泉水瓶C.易拉罐D(zhuǎn).舊衣物18、幼兒園的區(qū)域活動(dòng)能夠滿足幼兒的個(gè)性化需求，以下關(guān)于區(qū)域活動(dòng)的組織，不正確的是？A.提供多樣化的區(qū)域選擇B.教師過多干預(yù)幼兒在區(qū)域中的活動(dòng)C.定期更新區(qū)域材料和內(nèi)容D.根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展調(diào)整區(qū)域設(shè)置19、當(dāng)幼兒對(duì)新的學(xué)習(xí)內(nèi)容感到害怕時(shí)，教師可以：A.加快教學(xué)進(jìn)度，讓幼兒盡快適應(yīng)B.降低學(xué)習(xí)難度，給予更多的支持和鼓勵(lì)C.批評(píng)幼兒膽小D.讓幼兒放棄學(xué)習(xí)20、幼兒的想象力豐富，教師在教學(xué)中應(yīng)該：A.限制幼兒的想象，使其符合現(xiàn)實(shí)邏輯。B.對(duì)幼兒的想象不給予任何評(píng)價(jià)和反饋。C.積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)幼兒大膽想象，并提供支持。D.只讓幼兒想象與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的事物。二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）當(dāng)幼兒對(duì)新事物表現(xiàn)出恐懼或抗拒時(shí)，教師應(yīng)該怎樣幫助幼兒克服這種心理？2、（本題10分）幼兒園開展體能測(cè)試的目的和意義是什么？教師應(yīng)如何組織體能測(cè)試？3、（本題10分）探討在幼兒教育中，如何培養(yǎng)幼兒的挫折承受能力和應(yīng)對(duì)困難的勇氣？4、（本題10分）當(dāng)幼兒在學(xué)習(xí)過程中遇到困難產(chǎn)生挫折感時(shí)，教師應(yīng)該怎樣幫助幼兒克服挫折，建立自信？三、案例分析題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）幼兒園的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，小