2023年遼寧鞍山師范學(xué)院應(yīng)屆生招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年遼寧鞍山師范學(xué)院應(yīng)屆生招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.留校察看B.開除C.記過D.退學(xué)【答案】：D2.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.詐騙罪B.盜竊罪C.故意毀壞財(cái)物罪D.故意傷害致人重傷或者死亡罪【答案】：D3.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.有2個(gè)國(guó)家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科B.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才C.全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模在6000人以上D.專任教師在1000人以上【答案】：B4.下列不屬于我國(guó)教育行政處罰種類的是（）。A.撤銷教師資格B.拘役C.罰款D.警告【答案】：B5.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.往屆畢業(yè)生B.成人高等教育C.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生D.民辦普通高等學(xué)?！敬鸢浮浚篋6.教師多上課、參加各種教學(xué)競(jìng)賽、老教師指導(dǎo)及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.社會(huì)服務(wù)能力B.課堂教學(xué)能力C.指導(dǎo)學(xué)生能力D.科學(xué)研究能力【答案】：B7.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.調(diào)查法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.講授法【答案】：D8.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊(duì)合作中，最好首先做到（）。A.嚴(yán)以律己，以誠(chéng)待人B.相互幫助通力合作C.凡是不要先出頭D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】：D9.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)B.社會(huì)文化的滲透與制約C.新聞媒體的宣傳與大眾印象D.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)【答案】：D10.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵(lì)安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往動(dòng)機(jī)的迫切性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】：D11.在教學(xué)反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.觀察與分析階段B.積極的驗(yàn)證階段C.重新概括階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】：A12.高等教育對(duì)個(gè)體的促進(jìn)功能不包括（）。A.促進(jìn)個(gè)體生活能力的發(fā)展B.促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的發(fā)展C.促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化D.培養(yǎng)合格公民【答案】：D13.在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個(gè)怎樣的過程?（）A.自然發(fā)展的過程B.被動(dòng)發(fā)展的過程C.被動(dòng)生成的過程D.自主建構(gòu)的過程【答案】：D14.高校教學(xué)計(jì)劃是按照（）制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)某一種專門人才培養(yǎng)規(guī)格的基本要求，是高校組織和管理教學(xué)工作的主要依據(jù)。A.教育法律法規(guī)B.高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)C.課堂教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)科教學(xué)目標(biāo)【答案】：B15.教師為了保證教學(xué)達(dá)到預(yù)期目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動(dòng)本身作為意識(shí)對(duì)象，不斷地對(duì)其進(jìn)行積極主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評(píng)價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教學(xué)監(jiān)控能力C.教育機(jī)智D.教學(xué)反思【答案】：B16.《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定：學(xué)校應(yīng)當(dāng)健全門衛(wèi)制度，建立校外人員入校的登記或者驗(yàn)證制度，禁止（）進(jìn)入(或帶入）校園①無關(guān)人員②校外機(jī)動(dòng)車③非教學(xué)用易燃易爆物品④有毒物品⑤動(dòng)物⑥管制器具等危險(xiǎn)物品A.①②③B.②③④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D(zhuǎn).④⑤⑥【答案】：C17.以下哪些做法有助于維護(hù)與提升高校教師的威信（）。A.具有淵博的知識(shí)B.具有崇高的道德品質(zhì)C.具有正確的學(xué)生觀D.具有坦蕩的胸懷，實(shí)事求是的態(tài)度【答案】：D18.高校組織的本質(zhì)特征是（）A.模糊性B.二元性C.學(xué)術(shù)性D.復(fù)雜性【答案】：C19.“十年樹木，百年樹人”隱喻了教師勞動(dòng)具有（）。A.長(zhǎng)期性B.連續(xù)性C.示范性D.創(chuàng)造性【答案】：A20.在現(xiàn)階段,我國(guó)大多數(shù)民辦高校的特點(diǎn)是（）A.以教學(xué)和科研為主要任務(wù)B.以發(fā)展科研為主C.以培養(yǎng)實(shí)用型人才為主D.以發(fā)展學(xué)術(shù)為主【答案】：C21.維納認(rèn)為，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中“穩(wěn)定的內(nèi)部因素”是指（）。A.努力B.運(yùn)氣C.能力D.任務(wù)難度【答案】：C22.可以保證問題得到解決，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。這種問題解決策略是（）。A.爬山法B.手段—目的分析法C.逆向工作法D.算法式策略【答案】：D23.高校管理人員的行政化管理，體現(xiàn)在（）和管理活動(dòng)兩方面。A.社會(huì)活動(dòng)B.行政活動(dòng)C.文化活動(dòng)D.學(xué)術(shù)活動(dòng)【答案】：D24.從橫向結(jié)構(gòu)看，高等學(xué)校課程可分為（）A.專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程B.普通教育課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程C.必修課程與選修課程D.隱性課程與顯性課程【答案】：C25.最早確立并實(shí)踐服務(wù)職能的是（）A.威斯康星大學(xué)B.哈勒大學(xué)C.柏林大學(xué)D.哥廷根大學(xué)【答案】：A26.教師公正的核心是（）。A.對(duì)同事公正B.對(duì)自己公正C.對(duì)學(xué)生公正D.對(duì)上級(jí)公正【答案】：C27.下列關(guān)于教育行政訴訟特征的敘述中，錯(cuò)誤的是（）。A.標(biāo)的確指。B.原告舉證。C.主管確定。D.訴權(quán)專屬?！敬鸢浮浚築28.高校教師自主確定教學(xué)的內(nèi)容、教材和方法，提出自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，形成“百家爭(zhēng)鳴”的局面，這反映了高等教育文化功能中的（）。A.文化創(chuàng)新功能B.文化選擇功能C.文化保存功能D.文化繼承功能【答案】：B29.作為說服內(nèi)容的信息特點(diǎn)不包括（）。A.信息的心理化B.信息的透明度C.信息的衍生性D.信息的可轉(zhuǎn)化性【答案】：D30.重慶市教委提出：通過開展"2＋2"項(xiàng)目推進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，"2＋2"項(xiàng)目應(yīng)是下列哪些技能的組合（）①兩項(xiàng)體育技能②兩項(xiàng)藝術(shù)技能③兩項(xiàng)科技技能④一項(xiàng)體育技能⑤一項(xiàng)藝術(shù)技能⑥一項(xiàng)科技技能A.①⑤⑥B.②③C.①②D.②④⑤【答案】：A31.“失之東隅，收之桑榆”。這種心理防御機(jī)制是（）。A.合理化B.補(bǔ)償C.升華D.投射【答案】：B32.下列情景中代表內(nèi)在動(dòng)機(jī)的情境是（）。A.老師對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)表示滿意B.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國(guó)家的利益聯(lián)系在一起C.王麗每天獨(dú)自看幾小時(shí)書D.老師表揚(yáng)愛學(xué)習(xí)的學(xué)生【答案】：C33.（）是人格奮斗的目標(biāo)，是動(dòng)力系統(tǒng)的最高形式。A.價(jià)值B.結(jié)果C.成就D.理想【答案】：D34.高校科研的實(shí)質(zhì)階段是（）。A.準(zhǔn)備階段B.實(shí)施階段C.結(jié)項(xiàng)階段D.論文發(fā)表【答案】：B35.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系，下列表述錯(cuò)誤的是（）A.教學(xué)與科研很難兩全其美B.教學(xué)沒有科研做底子，就是沒有靈魂的教育C.教學(xué)是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研D.一個(gè)好教師應(yīng)既是研究者又是教育者【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.屬于正確榮辱觀范疇的是（）。A.以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥B.以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥C.以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥D.以節(jié)衣縮食為榮，以浪費(fèi)資源為恥【答案】：ABC37.屬于認(rèn)知學(xué)習(xí)理論的是（）。A.頓悟說B.信息加工理論C.試誤說D.操作條件作用說【答案】：AB38.激發(fā)大學(xué)教師的工作積極性應(yīng)遵循的原則包括（）。A.情感與制度相結(jié)合B.剛性與柔性相結(jié)合C.精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合D.獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合【答案】：CD39.要?jiǎng)?chuàng)新，必須做到（）。A.學(xué)習(xí)鉆研、激發(fā)靈感B.大膽地試、大膽地闖C.敢于提出新的問題D.循規(guī)蹈矩【答案】：ABC40.作為高校教師，如何正確對(duì)待教師榮譽(yù)（）。A.正確處理恥辱感和榮譽(yù)感的關(guān)系B.把履行教師道德義務(wù)當(dāng)作榮譽(yù)的前提和出發(fā)點(diǎn)C.劃清虛榮心和榮譽(yù)感的界限D(zhuǎn).正確處理好個(gè)人榮譽(yù)和集體榮譽(yù)的關(guān)系【答案】：BCD41.社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括（）。A.馬克思主義理論B.以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神C.愛國(guó)主義為核心的民族精神D.社會(huì)主義榮辱觀【答案】：BCD42.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.反思經(jīng)驗(yàn)B.教研結(jié)合C.創(chuàng)新實(shí)踐D.教學(xué)相長(zhǎng)E.終身學(xué)習(xí)【答案】：ABCE43.怎樣預(yù)防校園兇殺及暴力事件（）A.細(xì)管理B.勤警示C.巧溝通D.多落實(shí)E.常宣傳【答案】：ACDE44.大學(xué)生社會(huì)知覺的途徑主要有（）。A.通過對(duì)物質(zhì)自我、社會(huì)自我、精神自我的知覺來進(jìn)行自我知覺B.通過對(duì)自己或他人在特定的社會(huì)或組織中的地位、權(quán)利等由此產(chǎn)生的行為知覺來進(jìn)行角色知覺C.對(duì)他人外部特征的觀察D.對(duì)交往中的動(dòng)作、表情、態(tài)度、語言等進(jìn)行人際知覺【答案】：ABCD45.奉獻(xiàn)社會(huì)要求從業(yè)人員做到（）。A.義利相融，重在奉獻(xiàn)B.艱苦奮斗，勤奮工作C.堅(jiān)定信念，履行職責(zé)D.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)【答案】：ABCD46.對(duì)教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是（）A.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。B.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。C.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。D.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生?！敬鸢浮浚篈BCD47.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)（）。A.良心感B.榮譽(yù)感C.責(zé)任感D.正義感【答案】：ACD48.精通業(yè)務(wù)、技藝精湛是生產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員基本職業(yè)道德規(guī)范之一。為做到精通業(yè)務(wù)、技藝精湛，在工作中應(yīng)當(dāng)（）。A.一專多能B.精益求精C.專心致志D.勤學(xué)苦練【答案】：ABCD49.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.申訴、訴訟權(quán)B.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)C.獲得資助權(quán)D.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)【答案】：ACD50.教師在道德修養(yǎng)過程中，必然會(huì)遇到的最基本的矛盾有（）。A.社會(huì)主義道德要求、教師職業(yè)道德要求與教師個(gè)人的道德選擇能力、道德踐行能力間的矛盾B.教師個(gè)人利益與教育事業(yè)整體利益間的矛盾C.教師創(chuàng)新精神與教育傳統(tǒng)間的矛盾D.共產(chǎn)主義品質(zhì)與非共產(chǎn)主義品質(zhì)間的矛盾【答案】：AD51.下列有關(guān)高校師生關(guān)系中,學(xué)生的相對(duì)獨(dú)立性和自主性的敘述,正確的有（）。A.學(xué)生學(xué)習(xí)的相對(duì)獨(dú)立性仍需要教師的指導(dǎo)B.大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性是社會(huì)發(fā)展的客觀要求C.由于自我意識(shí)和反省水平不斷提高,學(xué)生需要獨(dú)立自主D.高校的教學(xué)形式和方法促進(jìn)了大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性的發(fā)展【答案】：ABCD52.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。A.拒絕陳某的要求、退回陳某1B.收下1C.收下1D.與戴某的做法一樣，向廉署報(bào)案并配合廉署行動(dòng)【答案】：AD53.專才教育以往多見諸于（）。A.計(jì)劃經(jīng)濟(jì)國(guó)家B.前蘇聯(lián)C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家