階段工作計劃

階段工作計劃階段工作計劃1一、第一階段（8月1日-8月20日）的特點：1、據(jù)氣象部門預(yù)報，在階段內(nèi)主要以晴天為主，氣溫較高，降雨量較少，但8月初第九號臺風(fēng)“蘇拉”可能影響東南沿海。2、在暑季高溫天氣,駕駛員易出現(xiàn)疲勞現(xiàn)象，特別是農(nóng)村班線由于發(fā)班密度大，午間不能得到充分休息，導(dǎo)致疲勞駕駛。3、農(nóng)忙期間，路面情況復(fù)雜，農(nóng)用機車、畜力車、摩托車的行駛量增加；時有農(nóng)民在公路上晾曬谷物。4、路況反饋：（1）目前桂平大橋進行維護，車輛繞行金田、江口、平南，該路段流量較大，沿途村莊密集、路口多，轉(zhuǎn)彎及急轉(zhuǎn)彎路段較多。機動車突然從路口駛出、突然轉(zhuǎn)彎的現(xiàn)象比較突出；（2）藤縣至蒼梧的南安、赤水、祥圣廠等路段正在維修，石渣路面，雨天泥濘，經(jīng)常出現(xiàn)堵車現(xiàn)象。5、上一個月GPS車輛監(jiān)控分析統(tǒng)計顯示：主要的超速路段是郁南高速公路，占違章總數(shù)75.6%。二、工作要求：（一）各單位成立競賽活動的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)本單位實際情況制定具體活動方案，召開20__年度百日安全生產(chǎn)競賽活動的動員會，明確活動的各項要求，同時將各項防范措施落實到位；加強宣傳，通過掛橫幅、出板報加大對百日安全行車競賽的宣傳力度，迎造競賽活動氛圍。安全部將組員在8月上旬前對各單位的競賽活動準(zhǔn)備工作及防范措施落實情況進行督查。（二）運輸單位1、繼續(xù)重點整治超速、超載、超時駕駛行為，嚴(yán)格按《營運車輛駕駛員安全管理規(guī)定》、《責(zé)任承包車輛駕駛員安全管理規(guī)定》有關(guān)規(guī)定的上限處理，對交通違法記分有滿分記錄的，以及有酒后駕駛、超員20%、超速50%或12個月內(nèi)有三次以上超速違法記錄的駕駛?cè)说鸟{駛員注銷其《駕駛員綜合技術(shù)考核合格證》。2、各單位要開展一次如何避免客車與摩托車、電動車、自行車及行人發(fā)生碰撞的專題研討和教育活動，避免類似事故發(fā)生，并將具體的防范措施印制成宣傳資料發(fā)放到每一臺車、每一個駕駛員手上；再次對金田、藤縣路段的情況進行通報，提醒駕駛員勿超速行駛，要密切注意路面狀況，防止發(fā)生事故。3、嚴(yán)格落實好駕駛員的休息制度，確保駕駛員有充分的休息時間。各單位安機科要督促駕駛員保證充分的休息時間，防止疲勞駕駛；運調(diào)科在駕駛員報班的時候要注意觀察駕駛員的精神狀態(tài)，對精神不佳的駕駛員不允許報班。4、各GPS監(jiān)控分中心要特別加強對金田路、藤縣、郁南至云浮高速路路段的監(jiān)控，GPS監(jiān)控分中心要有針對性地加強本轄區(qū)各單位的重點監(jiān)控路段的監(jiān)控力度。5、各轄區(qū)運輸單位要制定上路聯(lián)防監(jiān)控的工作計劃，各轄區(qū)聯(lián)防監(jiān)控小組在工作中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時處理，并向公司安全部反饋，以便安全部視情況對安全管理工作計劃作相應(yīng)的調(diào)整。(三)客運站（貨運站）1、在此階段，天氣較炎熱，客運站車檢科要做好以下工作：（1）加強車輛漏油、油污過多現(xiàn)象及電器線路的檢查；（2）檢查車載滅火器、安全錘等安全設(shè)備的有效配備情況，確保齊全有效；（3）將農(nóng)村班線車齡較長、車輛例檢復(fù)檢率高的'車輛列為重點檢查對象，加強檢查。2、客運站充分利用配備的危險品檢查儀加強“三品”的檢查力度，防止旅客攜帶危險品進站上車；貨運站對顧客托運的貨物要進行詢問、檢查，防止承運易燃，易爆等危險品。3、加強站場的秩序管理，保障人流、車流暢通；4、客運站、貨運站要加強對站場、站房和倉儲的消防器材的檢查，及時整改存在的問題，確保有效使用。（四）各單位要采取措施落實區(qū)運管局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展“安全帶-生命帶”專項行動有關(guān)事項的通知》（桂道運辦發(fā)[20__]24號）文件的要求，在8月1日起，高速公路客車旅客不佩帶安全帶的，禁止出站。（五）在8月1至3日由客運站組織片區(qū)各單位開展一次安全生產(chǎn)大檢查，以交叉檢查的方式進行，對存在的安全隱患要落實人員、措施進行整改。（六）各單位要注意收集第九號臺風(fēng)“蘇拉”及其他天氣、路況信息，落實雨季汛期的各項安全工作措施。三、資料上報時間各單位在8月5日前制定的20__年度百日競賽方案上交安全部，各運輸單位把8月份的GPS監(jiān)控值班人員輪值表在8月3日前上報安全部，各轄區(qū)安全管理召集人負責(zé)把本轄區(qū)競賽期間的聯(lián)防上路監(jiān)控計劃在8月6日前上報安全部。階段工作計劃220__年2月份開始，我校示范校建設(shè)工作進入到第二階段。在總結(jié)完第一階段的基礎(chǔ)之上，現(xiàn)將第二階段的工作情況計劃作一些預(yù)想，如下。一、對總體工作任務(wù)的預(yù)設(shè)在201年的努力中，完成了總?cè)蝿?wù)中的18條，完成率約為0%，初步形成電子檔（包括圖片資料和視頻資料等）和紙質(zhì)檔資料。在20__年，我們預(yù)定到年底，再完成40%，預(yù)計總?cè)蝿?wù)完成到90%左右。二、具體已完成的項目內(nèi)容1、繼續(xù)按要求落實后段的數(shù)據(jù)填報工作。2、落實資料_Q11的建設(shè)內(nèi)容重點放在“工學(xué)結(jié)合”的過程管理、園?；拥慕M織、完善各種會議記錄等3、落實資料_Q12的建設(shè)內(nèi)容對人才培養(yǎng)方案作出修改、調(diào)整，細化培養(yǎng)目標(biāo)及相關(guān)的要求4、落實資料_Q1的建設(shè)內(nèi)容大幅推進評價模式改革、細化多方評價的落實策略5、落實資料_Q1的建設(shè)內(nèi)容。全面運用《幼兒歌曲即興配彈》、《幼兒園實用美術(shù)》兩本校本教材，落實《幼兒園舞蹈基礎(chǔ)》的編寫工作。6、繼續(xù)利用每周二下午的教學(xué)時間，組織全體學(xué)前教育專業(yè)的師生開展不同形式的綜合實踐活動，初定組織12次左右7、完善本專業(yè)選修的程設(shè)置，細化教學(xué)計劃，修訂校本教材《鋼筆書法的四個專項訓(xùn)練》，爭取出版該教材。8、組織學(xué)前教育專業(yè)指導(dǎo)委員會會議，加強與高校、幼兒園等校外單位的聯(lián)系。與信息中心緊密配合，加強本專業(yè)信息化的工作推進。三、推進硬實施的建設(shè)結(jié)合任務(wù)書和實施方案，配合學(xué)校相關(guān)部門加強硬建設(shè)，切實改善實訓(xùn)環(huán)境、改善專業(yè)教學(xué)的條。四、全面落實教學(xué)資的建設(shè)完成本專業(yè)《幼兒教育心理學(xué)》、《幼兒衛(wèi)生保健》、《幼兒園活動設(shè)計》、《舞蹈》、《樂理》、《聲樂》、《琴法》、《書法》、《美術(shù)》等幾門核心程和專業(yè)程的電子教案和ppT，做好資的'整體工作。五、繼續(xù)做好專題網(wǎng)站上公開欄的建設(shè)六、陸續(xù)做好資料的審查、復(fù)核工作，統(tǒng)一資料內(nèi)容的表述和相關(guān)內(nèi)容的對應(yīng)七、落實學(xué)前教育專業(yè)中職與高職的對接工作（升學(xué)方向），開拓人才培養(yǎng)的新思路，拓展人才培養(yǎng)的多元路徑。因具體的工作實施內(nèi)容要由學(xué)校統(tǒng)籌安排，因此本計劃只能呈現(xiàn)出整體的思路，細節(jié)將在實際的工作中逐步展開。階段工作計劃3一、研究思路與目標(biāo)運用前期課題研究結(jié)題成果，從強化英語口語訓(xùn)練入手，分析影響學(xué)生口語能力的幾種因素，探討提高學(xué)生口語能力的基本策略，充分發(fā)揮教師的智慧，挖掘?qū)W生的口語潛力，切實提高學(xué)生的口語能力。二、研究內(nèi)容與策略1、研究課堂教學(xué)中增強英語口語表達實踐環(huán)節(jié)。有意識地培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。課堂上加強各環(huán)節(jié)的口語訓(xùn)練。采用讀字母、讀單詞、讀句子、編對話、演小品、演課本劇等多種形式充分訓(xùn)練學(xué)生的口語表達能力、口語交際能力及表演能力，使學(xué)生的口語能力在課堂上得以提高。2、開展各種形式的課外英語實踐活動，鍛煉學(xué)生口語交際能力。教師在課余盡可能多舉辦校級英語口語的比賽、帶學(xué)生多參加更高一級的英語口語競賽，提高學(xué)生練習(xí)英語口語的積極性，刺激學(xué)生的表演欲，讓全體學(xué)生都參與到課后練口語的活動中來，使學(xué)生的口語能力在課外生活中得以提高。3、加強口語能力的考核評價。將英語口語測試這一能力納入平時的各類測試中，測試結(jié)果作為平時成績記載，充分提高學(xué)生對英語口語的重視程度，在測試中運用讀、說、演等多種形式進一步強化學(xué)生的口語表達能力，訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì)。三、著力完成的幾項任務(wù)１、全面落實新課標(biāo)要求，使每一位學(xué)生都能掌握一定的語言基礎(chǔ)知識和基本技能，建立初步的語感，為真實交際打下扎實基礎(chǔ)。2、編寫成套的'口語訓(xùn)練案例。3、通過總結(jié)課題研究成果，形成一條以課堂教學(xué)為主的口語訓(xùn)練模式4、每月組織舉行一次不同形式英語口語競賽，例如：英文詩朗誦、情景短劇表演（主要以對話為主）、英文故事朗讀等。四、研究過程中所采用的方法1、個案法：對不同層次的學(xué)生作好個案記錄與分析，力求公平、客觀、公正；2、活動研究法：在各種活動中不斷調(diào)整、改進研究策略及方法，調(diào)整研究方案等；3、案例研究法：做好個案收集，歸類工作，從典型案例中找出規(guī)律，揭示規(guī)律。五、本學(xué)年課題研究階段安排①第一階段：課題研究的準(zhǔn)備階段。撰寫研究方案。②第二階段：進行廣泛的宣傳動員，收集整理資料，進行理論學(xué)習(xí)，在專家的指導(dǎo)下，進一步完善課題研究方案，形成全面而詳細的具有可操作性的研究方案。③第三階段：課題研究的實施階段。落實課題的內(nèi)容和方案，將其用于教學(xué)實踐中，不斷地從理論到實踐，再由實踐到理論，如些反復(fù)。形成有一定價值的操作模式和策略，并對操作策略和所形成的學(xué)生能力進行評價。④第四階段：研究的總結(jié)階段。將各階段的成果整理、匯總，并分析、研究、總結(jié)、提煉，收集數(shù)據(jù)，做好結(jié)題驗收工作，寫出研究報告，進行結(jié)題驗收。六、本學(xué)年課題研究主要工作安排1、學(xué)期初，討論研究上學(xué)期的各子課題課申報情況，相互交流學(xué)習(xí)。并公布校級子課題組研究名單。2、學(xué)校總課題組作出上學(xué)期總結(jié)并公布本學(xué)期研究計劃。3、按照課題研究實施方案和學(xué)?？傉n題本學(xué)期研究計劃制定子課題本學(xué)期周密的研究計劃，按照規(guī)范課題研究的過程和步驟，按照課題研究計劃定期開展課題研究相關(guān)活動。4、通過問卷、座談會、個別訪談等方式調(diào)查教師和學(xué)生在在子課題研究的問題、困境以及教師對信息技術(shù)的需求及獲取的程度。5、加強課題組的理論學(xué)習(xí)，提高課題組成員的理論素養(yǎng)和科研能力。6、通過培訓(xùn)的方式，提高課題組成員運用信息技術(shù)的能力。7、建立部分學(xué)科資源庫和評價體系。8、聽取課堂教學(xué)，以反思性教學(xué)為舉措，子課題組成員人人上課題研究課，在校內(nèi)開課的基礎(chǔ)上，選出數(shù)堂研究課參加安徽省區(qū)域聯(lián)動教學(xué)，發(fā)揮該課題研究在同類學(xué)校的示范和輻射作用。9、以該課題研究為抓手，成立部分興趣小組輔導(dǎo)班，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。10、學(xué)期中，指導(dǎo)各子課題組形成階段性研究成果，撰寫研究總結(jié)，并邀請老師來我校檢查指導(dǎo)，聽取學(xué)校匯報。七、本學(xué)年課題研究時間安排①第一階段：課題研究的準(zhǔn)備階段。撰寫研究方案。（20__年9月）②第二階段：進行廣泛的宣傳動員，收集整理資料，進行理論學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，進一步完善課題研究方案，形成全面而詳細的具有可操作性的研究方案。（20__年1月）③第三階段：課題研究的實施階段。落實課題的內(nèi)容和方案，將其用于教學(xué)實踐中，不斷地從理論到實踐，再由實踐到理論，如些反復(fù)。形成有一定價值的操作模式和策略，并對操作策略和所形成的學(xué)生能力進行評價。（20__年9月）④第四階段：研究的總結(jié)階段。將各階段的成果整理、匯總，并分析、研究、總結(jié)、提煉，收集數(shù)據(jù)，做好結(jié)題驗收工作，寫出研究報告，進行結(jié)題驗收。（20__年1月）階段工作計劃4按照《關(guān)于認真做好大討論活動第二階段工作的通知》的要求，結(jié)合政府采購辦近期“新解放新跨越新崛起”大討論學(xué)習(xí)進展情況，現(xiàn)制定采購辦“三新”第二階段的工作計劃。具體如下：一、前階段工作的.簡要回顧按照“三新”活動日程表的安排，采購辦從8月5日-8月10組織全體人員在政府采購辦公室內(nèi)進行了集中學(xué)習(xí)和深入討論“三新”活動內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)和討論，使我們深刻認識到縣委、縣政府這次大討論的重要性和及時性。這次學(xué)習(xí)使政府采購辦在關(guān)鍵時期和面臨特殊環(huán)境時得到了一個質(zhì)的飛越，政府采購辦全體人員統(tǒng)一了認識，解放了思想，開闊了思路。二，自查自擺存在的問題通過緊密結(jié)合實際，采取自查、召開座談會等行式，采購辦全體人員認真查找單位和個人在黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)、工作作風(fēng)等方面存在的問題，總結(jié)采購辦工作現(xiàn)存在以下幾個方面的不足：（一）內(nèi)部管理制度不太完善。各種文件的傳遞程序需要進一步規(guī)范，各種文檔管理有待進一步提高。（二）政府采購宣傳力度不夠。還沒有開通各種網(wǎng)絡(luò)宣傳渠道，應(yīng)更進一步建設(shè)網(wǎng)絡(luò)政府采購招投標(biāo)信息管理系統(tǒng)。（三）政府采購人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)應(yīng)進一步加強。因為人員少、任務(wù)重，使得采購人員缺乏時間進行自身文化水平和業(yè)務(wù)能力的提高。以后我們應(yīng)在工作空閑擠出時間更進一步的刻苦學(xué)習(xí)和鉆研本職工作。三，下一步學(xué)習(xí)打算我們決定以這次深入開展大討論活動為契機，通過查擺自身問題進一步解放思想，創(chuàng)新理念；進一步嚴(yán)明紀(jì)律，改進作風(fēng)；進一步強化機制，狠抓落實，為第三階段整改提高打好基礎(chǔ)，為開創(chuàng)固始政府采購工作新局面提供有力保障.階段工作計劃520__年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作，加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育。做到財務(wù)工作長計劃，短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂__的工作計劃。一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育，但是20__年_月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告：07年財務(wù)上將有大的變動，實行《新會計準(zhǔn)則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務(wù)部_年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準(zhǔn)則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求，熟練地運用新準(zhǔn)則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學(xué)習(xí)情況報告。二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的.經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。三、個人建議措施要求財務(wù)管理科學(xué)化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐?？傊谛碌囊荒昀?，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。階段工作計劃6為加強檔案管理基礎(chǔ)工作，推進化、規(guī)范化、信息化建設(shè)，提高檔案工作整體水平，更好地為今后的各項工作服務(wù)，依據(jù)集團公司有關(guān)文件精神，宿松風(fēng)電__年檔案工作計劃要點以下：一、做好檔案管理的體系建設(shè)基礎(chǔ)工作認真貫徹國家檔案局《企業(yè)檔案工作規(guī)范》和集團關(guān)于檔案管理的要求和標(biāo)準(zhǔn)，以檔案的`完整、齊全、安全和利用為目標(biāo)，制定和完善各項檔案管規(guī)章制度，構(gòu)建科學(xué)、合理、配套的檔案管理制度體系。規(guī)范檔案編目、臺帳資料分類等基礎(chǔ)性工作，確保歸檔資料賬實相符，同時按要求建立檔案管理評價辦法。二、加強對檔案管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)根據(jù)崗位情況有計劃的選送人員進行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，滿足崗位工作要求。積極參加集團內(nèi)部及檔案協(xié)助組的工作、業(yè)務(wù)交流和培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。三、加強硬件配備和信息化建設(shè)根據(jù)檔案管理和集團公司相關(guān)要求，針對目前實際情況及時添置檔案柜及相關(guān)設(shè)施，做好檔案資料的防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫。同時根據(jù)項目工作進度將檔案管理信息化建設(shè)同步納入企業(yè)信息化建設(shè)整體規(guī)劃。四、規(guī)范管理操作程序，依法科學(xué)管理做好檔案資料整理、收集工作，認真做好日常的檔案管理工作，保證檔案資料的齊全、完整。依據(jù)檔案管理工作要求，制定符合風(fēng)電項目建設(shè)和管理的科學(xué)分類辦法，根據(jù)分類方案和保管期限類，切實做好平時的立卷工作。階段工作計劃7一、目標(biāo)在這一階段，練習(xí)場作為景尚銀谷的重要交際和展示平臺，需要本著塑造公司品牌形象，打響知名度的原則，通過對賓客實施多方位的服務(wù)模式，形成一套借鑒和創(chuàng)造相融合的全新理念，去吸引公司的潛在客戶，打造良好的口碑，為練習(xí)場的正式開張做好充分的準(zhǔn)備。二、設(shè)想策略1、免費招待（但是會做賓客消費記錄）。2、尋找收集賓客特殊要求，并將其本公司“大眾化”。3、簡約又不失到位的服務(wù)，用人力來彌補設(shè)施的缺陷。三、成本控制1、簡化配套設(shè)施。2、控制賓客必需品和后勤易耗品、工具的.備用數(shù)目，減少不必要的損耗。3、自制部分后勤工具。4、充分利用現(xiàn)有人力資源，一司多職，簡化人員編制。四、人事a、原則做好正式營運期間的人員編制，計劃內(nèi)部培訓(xùn)和對外招聘相結(jié)合，簡化人事框架，展開多方位的培訓(xùn)，培養(yǎng)員工的適應(yīng)能力。b、人事編制和框架c、計劃人員到位時間：必須在20__年3月15日前到位。d、員工福利待遇，按集團公司人力資源部規(guī)定執(zhí)行。e、制定相關(guān)人事制度。五、培訓(xùn)針對練習(xí)場的正式營業(yè)，在保證試營業(yè)順利開展的前提下，根據(jù)試營業(yè)階段的摸索，制定一套階段培訓(xùn)計劃，并且保持培訓(xùn)的長期性。相對確立各崗位的工作職責(zé)、正式操作流程、規(guī)范等內(nèi)容，培養(yǎng)服務(wù)的同一性、專業(yè)性，實現(xiàn)服務(wù)的靈活性達到一定的水準(zhǔn)。具體內(nèi)容如下：1、各崗位職責(zé)培訓(xùn)1）樓面服務(wù)員的工作職責(zé)2）咖啡廳服務(wù)員工作職責(zé)3）前臺接待員工作職責(zé)4）收銀員工作職責(zé)5）專賣店服務(wù)員工作職責(zé)6）教練工作職責(zé)7）練習(xí)場主管工作職責(zé)2、操作流程1）各崗位早晚班交接程序2）各崗位賓客服務(wù)整體流程3）賓客存包程序4）賓客取包程序5）前臺收銀避免走單程序6）咖啡廳賓客點單配送程序7）教學(xué)室課程和教學(xué)套餐設(shè)計8）專賣店操作流程3、各崗位環(huán)節(jié)操作規(guī)范及內(nèi)容4、服務(wù)的技巧5、公司的最新消息六、營運管理a、營運時間b、營運項目試營業(yè)：打擊位、簡單茶水、租桿正式營業(yè)：打擊位、專賣店、咖啡廳、租桿、租鞋、推桿果嶺、切擊果嶺、沙坑擊球、數(shù)碼教學(xué)服務(wù)。c、預(yù)計可容納人數(shù)：70個打位d、制定各類對外服務(wù)單e、制定賓客注意事項f、制作內(nèi)部統(tǒng)計表格g、各項服務(wù)收費標(biāo)準(zhǔn)h、服務(wù)質(zhì)量控制措施1）嚴(yán)謹(jǐn)激勵的獎懲制度2）賓客意見建議反饋3）崗位職責(zé)評估4）易出錯環(huán)節(jié)的大力監(jiān)控5）每日工作報告填寫和檢查i、服務(wù)質(zhì)量升華再培訓(xùn)1）討論賓客意見建議2）收集員工的意見建議3）周邊球場優(yōu)缺點分析j、營業(yè)階段設(shè)施的準(zhǔn)備幾合理擺放保證試營業(yè)階段的工作順利，展望正式營業(yè)階段的宏圖，實施相關(guān)人員的培訓(xùn)、配套設(shè)施的配置，制度規(guī)范的相對完善。做到正式營業(yè)階段的駕輕就熟，信心十足。為發(fā)展練習(xí)場會員、培養(yǎng)本地穩(wěn)定客源奠定基礎(chǔ)。階段工作計劃8隨著學(xué)校體育改革不斷深化，對學(xué)生進行生命教育已成為學(xué)校體育課的一部分，游泳逐漸成為人們生活中一種必需的生存技能。在此基礎(chǔ)上我校對一年級學(xué)生開展游泳運動課，為了能保證廣州體育學(xué)院學(xué)子人人學(xué)會游泳并掌握一定的游泳技能，特制定廣州體育學(xué)院大學(xué)一年級的學(xué)期再（階段）游泳教學(xué)工作計劃。為了保證《游泳》課程教學(xué)的順利進行，提高教學(xué)質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展，依據(jù)《游泳》課程教學(xué)大綱指定本計劃。一、說明部分（一）、根據(jù)廣州體育學(xué)院20__課程方案，游泳（一）是運動人體科學(xué)專業(yè)、模特專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程；是社會體育專業(yè)主干課程；是民族傳統(tǒng)體育專業(yè)體育教育方向、體育經(jīng)濟主干課、體育藝術(shù)專業(yè)休閑體育方向限選課程，也是運訓(xùn)專業(yè)限選課程。本課程教學(xué)時數(shù)共32學(xué)時，2學(xué)分。教學(xué)8周，每周4學(xué)時。（二）、課程的目的與任務(wù)1、配合教育部推行的游泳技能教學(xué)，提升學(xué)生游泳能力，掌握一門生活技能的同時增強學(xué)生體能。在教學(xué)過程中，加強對學(xué)生思想品德和專業(yè)思想教育，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、求真務(wù)實、堅忍不拔的品格。2、使學(xué)生掌握游泳基本理論知識和游泳技術(shù)，以及游泳的教學(xué)法，游泳競賽和規(guī)則，游泳鍛煉及游泳場館管理等基礎(chǔ)理論知識。建立正確的體育觀念，養(yǎng)成良好的體育行為，提高學(xué)生的游泳欣賞水平。?3、通過游泳課的.學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解游泳運動的意義和掌握游泳的基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)、基本技能，并能全面地了解游泳競賽等組織、裁判方法與規(guī)則；重點掌握蛙泳（包括轉(zhuǎn)身和出發(fā)）規(guī)范技術(shù)及教法，初步掌握爬泳技術(shù)，學(xué)習(xí)潛深、潛遠、踩水和拖帶等實用游泳技術(shù)，使之具有勝任游泳初級教學(xué)的能力。4、通過本課程的學(xué)習(xí)，是學(xué)生具備游泳教學(xué)、游泳活動組織、游泳鍛煉指導(dǎo)等工作的基本能力，養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。5、通過學(xué)習(xí)取得三級游泳裁判資格和初級救生員資格證書。6、通過課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和刻苦練習(xí)的精神，充分利用課堂資源開展學(xué)術(shù)性活動激發(fā)學(xué)生探究知識的興趣、培養(yǎng)專業(yè)情感，使學(xué)生成為綜合素質(zhì)高的體育高級人才。?（三）、教學(xué)要求及教學(xué)重點嚴(yán)格依據(jù)《大綱》規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容開展教學(xué)，在教學(xué)過程中技術(shù)部分以蛙泳教學(xué)為重點；在技能部分以培養(yǎng)學(xué)生游泳課課堂教學(xué)組織能力為重點。（四）、教學(xué)基本情況1、教學(xué)對象：廣州體育學(xué)院運動人體科學(xué)專業(yè)一年級男女生（按醫(yī)生處方不能游泳的除外）2、教學(xué)場地：廣州體育學(xué)院游泳西館??3、任課教師：廣州體育學(xué)院游泳專業(yè)教師??4、教學(xué)實踐安排：時間：周二上午第三、四節(jié)課?周四下午第七八節(jié)課二、教學(xué)計劃本文（一）、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)時數(shù)分配（二）教學(xué)內(nèi)容安排1、理論部分：游泳運動的特點、分類及意義；游泳起源和發(fā)展；中國游泳運動發(fā)展,游泳的安全與衛(wèi)生常識。游泳競賽組織與裁判方法。介紹水球運動、花樣游泳、跳水運動和競技蹼泳等項目。2、技術(shù)部分：一般身體素質(zhì)和專門性練習(xí)；熟悉水性練習(xí)；蛙泳技術(shù)（包括出發(fā)和轉(zhuǎn)身）；介紹爬泳技術(shù)；實用游泳技術(shù)及水上救護技術(shù)。（三）、游泳教學(xué)進度計劃1、理論部分教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)開展時間：理論教學(xué)——在教學(xué)的第一或第二周進行，用8學(xué)時。第一、泳運動特點與發(fā)展概況（2學(xué)時）：1、游泳運動的起源和我國古代社會的游泳活動；2、我國游泳運動的發(fā)展；3、現(xiàn)代奧運會游泳發(fā)展概況；4、游泳運動的特點及鍛煉價值。第二、泳教學(xué)方法（2學(xué)時）：1、有關(guān)游泳時水的物理特性及流體力學(xué)原理；2、技術(shù)分析；3、游泳教學(xué)法與練習(xí)方法：1、游泳教學(xué)的特點和教學(xué)過程；2、游泳動作教學(xué)的方法和順序；3、游泳教學(xué)的組織與進行。階段工作計劃9中學(xué)物理教學(xué)的指導(dǎo)思想是以中學(xué)物理教學(xué)大綱和新編中學(xué)物理教材為基礎(chǔ)，注重落實基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能。教師要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，通過研究新教材教學(xué)的特點和規(guī)律，探究課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，全面提高教師素質(zhì)和物理教學(xué)質(zhì)量。任務(wù)目標(biāo)分為五個方面。首先是具有前瞻性，強調(diào)全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，注重智力和非智力的發(fā)展，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，鼓勵學(xué)生自主探究，促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。其次是突出創(chuàng)新性，吸納最新教育教學(xué)成果，重新審視和梳理教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地使用教材，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛力，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。第三是注重實用性，計劃與新課標(biāo)教材配套，貼合教學(xué)實際，成為指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性文件。第四是講求科學(xué)性，符合教學(xué)規(guī)律，符合學(xué)生的認知要求，正確處理獲取知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和思維能力。最后是全面高效性，以高考大綱為綱，列出高考基礎(chǔ)知識點、要點和應(yīng)試技巧，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中有方向、有目的，提前擴大知識容量。具體工作措施有五個方面。首先是學(xué)習(xí)新教材，教師要深入研究新教材，掌握其體系和規(guī)律，運用新教材進行教學(xué)。其次是探索新教法，吸取傳統(tǒng)教法的精華，同時積極探索適應(yīng)當(dāng)前形勢和學(xué)生實際的`新教法，注重實驗教學(xué)。第三是加強對物理作業(yè)的指導(dǎo)，要求學(xué)生做題過程規(guī)范、思路清晰、書寫格式規(guī)范，注重解題過程。第四是注重教學(xué)研究，進行集體備課，交流教學(xué)經(jīng)驗和意見，提高全校學(xué)生的物理成績。最后是加強實驗教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰Γㄟ^實驗課件回放鞏固學(xué)習(xí)效果。階段工作計劃10本學(xué)期課題組主要圍繞課題結(jié)題工作進行針對性研究與課題總結(jié)，為此本學(xué)期主要準(zhǔn)備從以下幾個方面開展研究：一、加強課題結(jié)題前的后期調(diào)研。在課題近兩年的研究中,我們發(fā)現(xiàn)課題組成員由于學(xué)校教學(xué)工作需要變換著教學(xué)年級，從而變換著研究對象，這給予他們的研究帶來了很大的困難。為此在本學(xué)期中，課題組在原有研究的基礎(chǔ)之上,對課題組成員與學(xué)生進行調(diào)研,以問卷方式進一步分析課題研究中存在問題的解決方法，以利用結(jié)題工作的開展，彌補課題研究中不足之處，以爭取對前階段課題研究工作進一步拓寬研究的深度及廣度。二、加強綜合實踐活動專題網(wǎng)頁管理與更新，提供課題研究平臺。本課題的專題網(wǎng)頁在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，有了一定的發(fā)展，但與課題研究的需要尚存在很大的差距，尤其是在發(fā)揮網(wǎng)頁課題研究與組內(nèi)成員協(xié)作方面，網(wǎng)頁尚需進一步更新與改造。為此在本學(xué)期中，本課題組在將充分吸取兄弟學(xué)校課題研究網(wǎng)頁的長處，提升我校課題網(wǎng)頁的質(zhì)量。同時利用網(wǎng)頁加強課題活動的規(guī)范性與實效性。三、總結(jié)提煉課題研究對推動學(xué)校綜合實踐活動開展的作用在研究基礎(chǔ)之上的學(xué)校綜合實踐活動開展有了改進，但由于平時研究中對于模式總結(jié)中缺乏一定的理論總結(jié)，大部分停留在操作層面，這制約了研究成果的推廣與提高。為此本學(xué)期總結(jié)工作重點放在對于課題研究典型個案的收集與示范課的開設(shè)與研討上，以能在理論與操作兩方面總結(jié)課題研究的成果，進一步拓寬綜合實踐活動的課程資源，為課題研究進一步積累資料。四、加強課題組成員間的協(xié)作與配合。課題結(jié)題工作不是研究的結(jié)束，實際上在很大程度上也是一個新的研究課題的'開始。因此利用課題結(jié)題加強課題組成員之間的協(xié)作，分工負責(zé)，落實到人，統(tǒng)一工作的進度與要求，針對工作要求加強相互間的配合，并在工作中及時發(fā)現(xiàn)問題，研究解決問題的方法，提出階段研究的重點與難點，就顯得尤為重要。本學(xué)期中，課題組根據(jù)課題組成員的內(nèi)部分工，加強工作的指導(dǎo)與督促的力度，成立課題結(jié)題領(lǐng)導(dǎo)小組組統(tǒng)一工作計劃的制定與落實，分階段地推進結(jié)題準(zhǔn)備工作。五、做好課題材料的整理歸檔等課題的常規(guī)管理。本課題組在本學(xué)期中，將嚴(yán)格按照課題結(jié)題工作要求做好課題文檔材料的整理工作，加強文檔資料整理的規(guī)范性，對前階段資料進行有針對性的梳理，以課題研究的主題為主要標(biāo)準(zhǔn)，對材料加以整合，形成較為完整而祥實的課題研究資料。六、寫好課題總結(jié)，力圖較完整地反映課題研究全貌。3月前，組織課題組成員進行課題總結(jié)，并進行實驗課的開設(shè)，集中進行對課題研究成果進行分析論證，同時對存在的一些研究問題進行討論，較全面地反映課題研究的成果與存在的問題。二、本學(xué)期工作具體計劃：時間工作內(nèi)容負責(zé)人11月完成課題調(diào)研，制訂結(jié)題計劃，初步完成相關(guān)材料收集。召開課題組會議學(xué)習(xí)計劃周壽銀12月進一步完善專題網(wǎng)站的更新維護安排一次培訓(xùn)周壽銀資料收集、整理1月結(jié)題論證、討論結(jié)題事宜全體課題組成員2月資料收集、整理周壽銀3月完善資料全體課題組成員4月迎接課題結(jié)題預(yù)審全體課題組成員階段工作計劃1111月計劃內(nèi)開展的活動：1、實踐部組織開展“愛心蒲公英”系列志愿服務(wù)活動：__年10月31日上午由中國政法大學(xué)青年志愿者協(xié)會社區(qū)服務(wù)部及新聞與傳播學(xué)院實踐部聯(lián)合組織的“共行愛地”活動在愛地老人頤養(yǎng)中心成功舉行。本次活動參加人員包括青協(xié)社區(qū)服務(wù)部成員五名及新聞與傳播學(xué)院二十余名同學(xué)等。2、實踐部利用校內(nèi)實踐平臺組織開展的“實踐在法大”系列活動：我院于11月6日開展了攝影展和支持記者節(jié)的簽名活動。與校黨委攝影工作室、校團委宣傳部聯(lián)合舉辦的攝影專題培訓(xùn)講座。3、其他活動：（1）組織參加天倫律師杯新生杯賽季第二輪的比賽；（2）組織參加體育部組織的校足球賽、籃球賽等體育活動。11月計劃外開展的活動：1、第二次班長支書聯(lián)席會11月18日晚上9：30，端升樓416教室，在輕松愉快的氣氛當(dāng)中，新聞與傳播學(xué)院一屆二任學(xué)生會第二次班長支書聯(lián)席會順利召開，院學(xué)生會主席毛快、副主席帥鵬坤以及各年級各班班長和團支書出席了本次會議。2、傳媒技術(shù)中心的現(xiàn)場直播活動11月20日，我院傳媒技術(shù)中心的同學(xué)應(yīng)邀對博聞?wù)搲M行了校園網(wǎng)上的現(xiàn)場直播，獲得了全校師生的廣泛好評。3、我院學(xué)生會協(xié)辦了“我的法大”首屆六院聯(lián)合情景劇大賽，傳媒技術(shù)中心的同學(xué)協(xié)助進行了海報設(shè)計等技術(shù)工作。下一階段計劃：1、學(xué)術(shù)部舉辦的系列講座活動：（1）“心_聞”系列學(xué)術(shù)講座第一期；（2）邀請高年級同學(xué)為低年級同學(xué)舉辦一期“成長沙龍系列講座——選課風(fēng)云”；（3）邀請高年級同學(xué)為低年級同學(xué)舉辦一期“成長沙龍系列講座——考試秘籍”；2、由學(xué)生會實踐部組織開展“愛心蒲公英”系列志愿服務(wù)活動：（1）青年學(xué)子無償獻血活動；（2）其他有利于發(fā)揚和培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞、團結(jié)友愛、無私奉獻的志愿服務(wù)精神的活動3、由學(xué)生會辦公室組織的“溫暖冬季”系列活動：（1）權(quán)益中心組織的“溫暖冬季——寢室文化節(jié)”活動；（2）權(quán)益中心組織的“溫暖冬季——學(xué)生維權(quán)周”活動，并召開團支部會議，對同學(xué)們進行權(quán)力與義務(wù)關(guān)系的教育；（3）辦公室與實踐部組織的`“溫暖冬季——學(xué)生會與廣大同學(xué)聯(lián)誼”活動。4、由學(xué)生會學(xué)術(shù)部主辦，各部門協(xié)辦的信息小冊《心聞快遞》第一期的制作、出版、發(fā)送。5、“走出法大”校際交流活動：與中央財經(jīng)大學(xué)保險學(xué)院學(xué)生會、北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院學(xué)生會以及人民大學(xué)新聞學(xué)院學(xué)生會的三次交流座談會。6、召開第三次班長支書聯(lián)席會。7、學(xué)生會其他活動：（1）“我的法大”校園情景劇大賽決賽；（2）文藝部籌辦元旦游園本院展臺活動。8、匯編學(xué)生會工作簡報、制定學(xué)生會視覺識別系統(tǒng)和包含學(xué)生會章程和學(xué)生代表大會等各項制度的制度匯編。新聞與傳播學(xué)院學(xué)生會__年11月28日階段工作計劃12《初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的策略研究》課題開題以來，我們進行了深入的理論學(xué)習(xí)與實踐探索，已順利完成了第一階段的研究工作，結(jié)合第一階段研究中存在的問題，我對課題研究第二階段工作計劃如下：一、課題研究第二階段的時間：__年1月——__年12月二、課題研究的指導(dǎo)思想本階段我們本著課題為教學(xué)服務(wù)的原則，主要的是教學(xué)實踐研究為核心，把前期的研究的成果付諸于教學(xué)案例的研究中，力爭提高教學(xué)的質(zhì)量。三、課題研究的措施（1）把課題研究與各類研究課相結(jié)合。通過開展各種形式的教學(xué)實錄，探究各種教學(xué)策略在數(shù)學(xué)概念教學(xué)課堂中的應(yīng)用，讓每一節(jié)研究課都成為了教師們課題實踐展示的舞臺，給課題組的老師提供深層次思考的空間。（2）把課題研究與教師專業(yè)化成長相結(jié)合。課題組每位成員圍繞課題梳理初中階段的概念課、撰寫教案、上探究課，讓課題研究成為促進教師專業(yè)成長的有效途徑。（3）注重調(diào)查，讓教科研深入學(xué)生，深入課堂。在課題的研究的過程中注重把研究的成果應(yīng)用到平時的日常教學(xué)中，同時要關(guān)注運用的效果，為此我們結(jié)合課題的內(nèi)容，定期做好問卷調(diào)查，取得第一手資料，使我們的課題研究有實效、有創(chuàng)意、有推廣價值。四、具體工作安排：1、召開全校區(qū)級課題組研討會，討論第二階段工作重點。2、按時舉行課題組會議，討論課題進行過程中出現(xiàn)的問題以及下一步的改進措施，并作好會議記錄。課題組會議每月至少一次。3、開展課題組的各項活動：（1）第一階段的學(xué)生問卷調(diào)查的結(jié)果進行分析和總結(jié)，形成調(diào)查報告。（2）課題組成員賈小梅與徐智慧兩位老師之前開展的.“概念教學(xué)同課異構(gòu)”活動進行必要的分析和總結(jié)，將教學(xué)設(shè)計，反思，課題實錄等作為課題研究的必要資料，并且分析概念教學(xué)中必要的策略。（3）課題組成員賈小梅老師進行概念教學(xué)實踐。在開展教學(xué)實踐活動前，課題組舉行課題組會議，討論和分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，并得出適合該概念課的教學(xué)策略，教學(xué)活動后進行總結(jié)分析。（4）3月29日，本校數(shù)學(xué)組教師王玥老師和葉巧飛老師舉行同課異構(gòu)探究課，課題組成員積極參加聽課、評課，并在課后舉行課題組會議，對兩位老師的教學(xué)策略進行分析總結(jié)。（5）課題組成員徐智慧老師進行概念教學(xué)實踐。在開展教學(xué)實踐活動前，課題組舉行課題組會議，討論和分析本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，并得出適合該概念課的教學(xué)策略，教學(xué)活動后進行總結(jié)分析。（6）開展課題組會議，討論并分析數(shù)學(xué)文化在數(shù)學(xué)概念教學(xué)中的重要地位及作用。4、對本階段的工作進行總結(jié)，整理資料，寫出階段性總結(jié)報告，并撰寫下一階段的研究計劃。階段工作計劃13高三第二輪復(fù)習(xí)是對第一輪復(fù)習(xí)的鞏固和提高。在這個階段，我們要明確復(fù)習(xí)的專題和教師的角色，使用學(xué)案輔助復(fù)習(xí)，并以提升能力為目標(biāo)。同時，第三輪復(fù)習(xí)則是查漏補缺，進行熱點練習(xí)。在第二輪復(fù)習(xí)中，我們將化學(xué)分為四個模塊：基本概念和基本理論、元素和化合物、有機化學(xué)、化學(xué)實驗。這些模塊之間有著緊密的聯(lián)系。我們要抓住每個專題中的最基本原理和方法，同時也要注意與日常生活相結(jié)合的知識點。這樣，學(xué)生在復(fù)習(xí)時會自然地用基本原理來聯(lián)系現(xiàn)實進行分析，為后面的重點專題復(fù)習(xí)打下基礎(chǔ)。教師在第二輪復(fù)習(xí)中要當(dāng)好指揮者和策劃者的角色。指揮者要指導(dǎo)學(xué)生怎么學(xué)、怎么做，要少講、多引導(dǎo)，多讓學(xué)生自己動手動腦。策劃者要精選試題，計劃和安排每次訓(xùn)練的時間、難度和內(nèi)容，爭取達到最好的效果，提高復(fù)習(xí)效率。學(xué)案在第二輪復(fù)習(xí)中的重點是對知識的歸納、總結(jié)和應(yīng)用。我們將化學(xué)分為幾個專題，并在學(xué)案中給學(xué)生總結(jié)每個專題的知識網(wǎng)絡(luò)、知識結(jié)構(gòu)、知識規(guī)律、化學(xué)用語和方程式等。然后針對高考的.重點和熱點選題，進行綜合練習(xí)。這樣可以幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用知識。本學(xué)期的復(fù)習(xí)目標(biāo)是提升能力，加強綜合，突出應(yīng)用。在訓(xùn)練環(huán)節(jié)上，我們要抓好自主性學(xué)習(xí)，精講精練，提高學(xué)生的能力。同時還要組織理綜訓(xùn)練，增強學(xué)生應(yīng)對高考的能力。第三輪復(fù)習(xí)的目的是查漏補缺，進行熱點練習(xí)。我們要組織強化訓(xùn)練，做多套理綜題，針對學(xué)生的知識漏洞進行有針對性的解決，直至突破難點。每次組題都要兼顧必考的知識點，并按照容易題、中等難度題、難題逐級推進。要求學(xué)生像對待考試一樣仔細審題、規(guī)范答題、認真檢查。并且提倡在做題時思考這道題要考什么、哪個知識點、什么原理、什么方法。通過這樣的復(fù)習(xí)方式，我們可以為學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)，提高他們的化學(xué)能力，為高考取得好成績奠定基礎(chǔ)。階段工作計劃14一、指導(dǎo)思想：二、研究目標(biāo)三、研究任務(wù)1、構(gòu)建《就地取材、盤活課程資源，有效使用小學(xué)教材的研究》理論框架和操作模式。2、立足生活實際，對各種資源進行收集、篩選、整理，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，靈活地運用到課堂教學(xué)設(shè)計中，創(chuàng)新一個個教學(xué)設(shè)計，盤活課程資源。3、立足教材，研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》，深入挖掘教材，最大限度地利用學(xué)生原有認知，聯(lián)系生活實際取材，創(chuàng)造性地使用教材實例，有效地使用教材。4、立足課堂，確立“課堂即實驗室”的意識，在課堂中檢驗“盤活課程資源，有效使用教材”的成效。5、本著“邊實驗、邊研究、邊總結(jié)”的原則，針對課題實施過程中的新問題，進行專項實驗研究。記錄階段性檢測的有關(guān)數(shù)據(jù)，整理反映課題實驗的資料與相關(guān)文本，總結(jié)階段性實驗和研究成果并加以推廣。6、及時認真填寫能夠反映整個課題研究軌跡的《實驗手冊》。四、研究措施：采取課題組、子課題研究小組、實驗教師個人子課題研究三級課題研究管理方式，做好對實驗內(nèi)容的系統(tǒng)分析研究。（一）、強化對實驗教師的培訓(xùn)，夯實實驗教師的理論基礎(chǔ)。（二）、召開課題研究專項會議，總結(jié)課題研究的成績，解決課題研究中存在的問題。1、學(xué)?？傉n題組開學(xué)前兩周必須集中研討制定階段研究計劃，召開每學(xué)期初一次的學(xué)期課題研究項工作安排會，落實研究措施，明確研究方法，保證實驗順利進行。2、課題組每月要召開一次有課題組全體成員參加的工作會議，切實落實工作任務(wù)。每學(xué)期結(jié)束，各課題組要。3、課題組每學(xué)期開一次課題研討會，主要是提出實驗過程中存在的問題，進而認真分析問題，從而達到有效解決問題的'目的。4、期末，課題組開一次期末總結(jié)交流會，各子課題組組長匯報小組階段研究成果，提出存在的問題，并上交階段研究總結(jié)，書面匯報課題進展情況，將重要階段成果和重要突破予以記錄，并交由課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)存檔。（三）、開展課題研究專項活動，展示交流研究成果，推動課題研究的進展。1、每學(xué)期教學(xué)中期，學(xué)?？傉n題組搞一次課題研討交流、成果展示活動，主要任務(wù)是展示成果，研究問題，深化研究。2、每學(xué)期圍繞子課題每位實驗教師至少上匯報課一次，課題組提前一周向?qū)嶒灒ㄋ模?、課題研究與教學(xué)管理有機融合，以科研促教研。（五）、加強對子課題研究小組及實驗教師的管理，促進實驗教師的成長。1、實驗教師要根據(jù)課題組實施階段的計劃制定子課題研究實施階段的計劃，計劃要具體要有操作性。實施階段末要寫出研究總結(jié)，總結(jié)要客觀、實際、全面。2、實驗教師要做好課題研究實施階段的中測、后測工作。做好問卷設(shè)計，開展調(diào)查研究。對測驗要進行統(tǒng)計、分析，針對問題制定解決的策略，要有詳細的分析報告。3、每位實驗教師要按課題研究的任務(wù)目標(biāo)上好課題研究課。每節(jié)實驗課要有教案，教案后要有總結(jié)反思內(nèi)容。4、每個子課題研究小組要定期召開各種形式的研討交流活動。5、研究小組每月至少組織一次研討交流活動。