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文檔簡介
2.3.2海水提溴與海帶提碘一、單選題海帶提碘實(shí)驗(yàn)中,不會用到的裝置是(
)A. B. C. D.【答案】D
【解析】
本題考查物質(zhì)的分離、提純,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?,為高考常見題型,注意把握實(shí)驗(yàn)的流程以及物質(zhì)的分離方法,難度不大。
A.固體灼燒裝置,灼燒海帶用到該裝置,A符合題意;
B.過濾灼燒后的海帶灰的浸取液用到B裝置(過濾裝置),B符合題意;
C.分離碘的有機(jī)層與水層用到C裝置(萃取分液裝置),C符合題意;
D.海帶提碘實(shí)驗(yàn)中無需水浴加熱,不會用到D裝置,D不符合題意。
故選D。
從海帶中提取碘元素的步驟中,選用的實(shí)驗(yàn)儀器不能都用到的是(
)A.海帶灼燒灰化,選用①②⑧ B.加水浸泡加熱,選用②④⑦
C.過濾得到濾液,選用④⑤⑦ D.萃取和分液,選用③④⑥【答案】D
【解析】解:A.將海帶灼燒灰化,應(yīng)在坩堝中加熱,用到的儀器有①、②和⑧,必要時還可用到三腳架或鐵架臺帶鐵圈,故A正確;
B.加水浸泡加熱,應(yīng)在燒杯中進(jìn)行,加熱用酒精燈,用玻璃棒攪拌,故B正確;
C.過濾時用到④、⑤和⑦,故C正確;
D.萃取和分液用到④⑥,不用試管,故D錯誤.
故選D.
先將海帶在坩堝中灼燒灰化,然后在燒杯中加水浸泡加熱,在漏斗中過濾,最后用分液漏斗分液,以此解答該題.
本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別的實(shí)驗(yàn)設(shè)計,著重于考查學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,落腳于基礎(chǔ)知識的考查,注意把握實(shí)驗(yàn)的原理、步驟和實(shí)驗(yàn)儀器,難度不大.
對海帶提碘的操作及解釋,正確的是A.灼燒海帶:在蒸發(fā)皿中進(jìn)行,把碘從游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)
B.浸泡:在燒杯中進(jìn)行,將I-變?yōu)镮O3-
C.過量氯水:在燒杯中進(jìn)行,將I-【答案】D
【解析】
本題考查海水提碘,為高頻考點(diǎn),把握碘的存在、提純、混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素化合物知識的應(yīng)用,題目難度不大。
A.海帶應(yīng)在坩堝中灼燒為海帶灰,海帶中碘以離子存在,灼燒后碘始終以化合態(tài)存在,故A錯誤;
B.浸泡得到含碘離子的溶液,I元素的化合價不變,故B錯誤;
C.氯水可氧化碘離子變?yōu)镮2,但需要加適量的氯水,否則,會引入雜質(zhì),故C錯誤;
D.萃取分液后得到碘的有機(jī)溶液,然后利用減壓蒸餾得到純凈的碘單質(zhì),故D正確。從海帶中提取碘,可經(jīng)過以下圖實(shí)驗(yàn)步驟完成。下列有關(guān)說法正確的是
A.灼燒過程中使用的玻璃儀器有酒精燈、坩堝、玻璃棒
B.氧化過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2I-+H2O【答案】D
【解析】
本題為實(shí)驗(yàn)題,考查了海水的提純,明確反應(yīng)原理和過程是解題關(guān)鍵,注意對基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)知識的積累,題目難度不大。
A.灼燒實(shí)驗(yàn)使用的儀器有:石棉網(wǎng),酒精燈,玻璃棒,用到的玻璃儀器為:酒精燈、坩堝、玻璃棒,故A錯誤;
B.氧化過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:2H++2I-+H2O2=I2+2將Cl2通入NaBr和NaI的混合液中,待反應(yīng)充分后將所得溶液加熱蒸干并灼燒,最后將得到的固體冷卻、稱量。稱量所得固體的質(zhì)量與通入Cl2的體積關(guān)系如圖所示,則原混合液中NaI的物質(zhì)的量為
A.0.5?mol B.0.4?mol C.0.3?mol D.0.25?mol【答案】D
【解析】
本題考查有關(guān)鹵素單質(zhì)的置換反應(yīng)及計算,明確反應(yīng)的先后順序及反應(yīng)與圖象的對應(yīng)關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵,題目難度中等。
含NaBr和NaI的溶液中,通入Cl2,先發(fā)生Cl2+2NaI=2NaCl+I2,后發(fā)生Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2,當(dāng)氯氣過量時,氯氣把碘和溴全部置換出來,最后得到的固體為氯化鈉,由圖象可知,29.25g為NaCl的質(zhì)量,其物質(zhì)的量為29.25g58.5g/mol=0.5mol,由Cl原子守恒可知,則某工廠用提取粗鹽后的鹽鹵(主要成分為MgCl2)制備金屬鎂,其工藝流程如下,下列說法中,錯誤的是
(
)A.操作①發(fā)生的反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng)
B.操作②是蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶、過濾
C.若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作①只需要漏斗和燒杯兩種玻璃儀器
D.在整個制備過程中,未發(fā)生置換反應(yīng)【答案】C
【解析】在操作①中,加入足量的石灰漿與氯化鎂發(fā)生反應(yīng)MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2↓+CaCl2,該反應(yīng)中沒有元素化合價發(fā)生變化,為非氧化還原反應(yīng),A正確;
由氯化鎂溶液得MgCl為了從海帶浸取液中提取碘,某同學(xué)設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)方案:
下列說法正確的是(
)A.①中反應(yīng)的離子方程式:4I-+H2O2+2H+=2I2+2H【答案】C
【解析】
本題考查了從海帶中提取碘,涉及物質(zhì)的分離、檢驗(yàn)、儀器的選取等知識點(diǎn),根據(jù)物質(zhì)的特點(diǎn)及性質(zhì)選取相應(yīng)的分離和檢驗(yàn)方法,根據(jù)儀器的作用選取儀器,題目難度不大.
海帶浸取液中加入過氧化氫和稀硫酸得到含碘單質(zhì)的水溶液,加入萃取劑四氯化碳靜置分液得到含碘單質(zhì)的四氯化碳溶液,加入氫氧化鈉溶液振蕩靜置分層,上層溶液為碘化鈉和次碘酸鈉,再加入稀硫酸酸化發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘單質(zhì)的懸濁液,通過操作Z為過濾得到碘單質(zhì)。
A.反應(yīng)為酸性環(huán)境,①中反應(yīng)的離子方程式:2I-+2H++H2O2=I2+2H2O,故A錯誤;
B.四氯化碳比水重在下層,②中分液時含I2的CCl4溶液從分液漏斗下口倒出,故B錯誤;
C.③海水提溴一般需要經(jīng)過濃縮、氧化和提取三個步驟。下列對操作步驟描述錯誤的是(
)A.濃縮的原理是蒸發(fā)結(jié)晶 B.氧化時通入氯氣
C.提取時利用Br2易揮發(fā) D.提取時用【答案】D
【解析】從海水中提取溴要經(jīng)歷濃縮過程,利用了蒸發(fā)原理,A正確;
用氯氣將溴離子氧化為溴單質(zhì),B正確;
提取時利用了溴單質(zhì)的揮發(fā)性,用空氣和水蒸氣將溴吹入吸收塔中,不用CCl4萃取,C正確、D海藻中含豐富的、以離子形式存在的碘元素.如圖是實(shí)驗(yàn)室從海藻里提取碘的流程的一部分,下列判斷正確的是(
)A.步驟①、③的操作分別是過濾、萃取分液
B.可用淀粉溶液檢驗(yàn)步驟②的反應(yīng)是否進(jìn)行完全
C.步驟③中加入的有機(jī)溶劑是乙醇
D.步驟④的操作是過濾【答案】A
【解析】解:A.步驟①分離固體和液體用過濾,步驟③將碘水中的碘單質(zhì)分離出來,選擇合適的萃取劑進(jìn)行萃取即可,故A正確;
B.碘遇淀粉試液變藍(lán)色,淀粉能檢驗(yàn)碘單質(zhì)不能檢驗(yàn)碘離子,故B錯誤;
C.萃取劑和原溶劑不能互溶,酒精和水互溶,所以不能作萃取劑,故C錯誤;
D.碘易溶于有機(jī)溶劑,所以不能過濾,步驟④應(yīng)該用蒸餾的方法提取碘,故D錯誤;
故選A.
實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取碘:海帶灼燒成灰,浸泡溶解得到海帶灰懸濁液,通過①過濾,得到不溶的殘?jiān)?,濾液為含碘離子的溶液,加入氧化劑②Cl2,將碘離子氧化成碘單質(zhì),利用有機(jī)溶劑③萃取出碘單質(zhì),再通過④蒸餾提取出碘單質(zhì).研究小組在探究鹵素離子與硝酸銀的反應(yīng)時,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是A.實(shí)驗(yàn)1和2說明,硝酸濃度不影響Cl-的檢驗(yàn)
B.實(shí)驗(yàn)1和3說明,鹵素離子的檢驗(yàn)可使用稀硝酸酸化的AgNO3溶液
C.對比實(shí)驗(yàn)2和4,說明異?,F(xiàn)象的產(chǎn)生與鹵離子種類有關(guān)
D.由上述實(shí)驗(yàn)推測,【答案】D
【解析】
本題考查了實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計,題目難度中等。
A.實(shí)驗(yàn)1和2說明,濃、稀硝酸均可以得到白色沉淀,硝酸濃度不影響Cl-的檢驗(yàn),故A正確;
B.實(shí)驗(yàn)1和3說明,鹵素離子的檢驗(yàn)可使用稀硝酸酸化的AgNO3溶液,故B正確;
C.對比實(shí)驗(yàn)2和4,都是濃硝酸條件下,說明異?,F(xiàn)象的產(chǎn)生與鹵離子種類有關(guān),故C正確;
D.由上述實(shí)驗(yàn)氯離子的檢驗(yàn)濃、稀硝酸均可以,碘離子的檢驗(yàn)濃、稀硝酸現(xiàn)象不同,推測不出B二、流程題(本大題共2小題,共16.0分)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如下:
(1)
寫出氧化步驟中主要反應(yīng)的離子方程式:___________;(2)操作②步驟中可供選擇的有關(guān)試劑是___________。A.酒精B.四氯化碳C.醋酸D.甘油(易溶于水)(3)實(shí)驗(yàn)室中取25mL該含碘離子的溶液,用0.1mol/L的FeCl3溶液測量其中I-①若實(shí)驗(yàn)室只有FeCl3固體,要配制500mL0.1mol/L的FeCl3溶液,所需儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、___________、膠頭滴管。在配制過程中未洗滌燒杯和玻璃棒,則FeCl3溶液濃度會②若消耗FeCl3溶液22.5mL,則含碘離子的溶液中I-(4)
流程中后期處理用反萃取法
①碘單質(zhì)與濃NaOH溶液發(fā)生的反應(yīng)為:3I2+6NaOH=5NaI+NaIO②寫出I-、IO3-【答案】
(1)2I-+Cl2
=
(3)?①500mL容量瓶;偏低;②0.09mol/L
(4)①?5:1;②5I-
+
IO3-
【解析】
本題考查從海藻中提取碘的流程,難度一般,解題關(guān)鍵是理解實(shí)驗(yàn)原理,分析實(shí)驗(yàn)操作。
(1)氧化步驟中主要發(fā)生氯氣和I-的置換反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式:2I-+Cl2
=
I2+2Cl-
。
(2)操作②為從含碘的水溶液中萃取出單質(zhì)碘,選擇的萃取劑必須不溶于水,且比水更易溶解單質(zhì)碘,酒精、甘油、醋酸都易溶于水,故選擇四氯化碳。
(3)①若實(shí)驗(yàn)室只有FeCl3固體,要配制500mL0.1mol/L的FeCl3溶液,所需儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管。在配制過程中未洗滌燒杯和玻璃棒,則溶質(zhì)FeCl3的質(zhì)量偏小,F(xiàn)eCl3溶液濃度會偏低。
②根據(jù)2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+,若消耗FeCl3溶液22.5mL,n(I-)=0.1mol/L×0.0225L=0.00225mol,則含碘離子的溶液中I-的濃度為0.00225mol0.025L=0.09mol/L。如下所示是人類從海水資源中獲取某些重要化工原料的流程示意圖?;卮鹣铝袉栴}。(1)操作A是________________(填實(shí)驗(yàn)基本操作名稱)和過濾。(2)操作B需加入下列試劑中的一種,最合適的是________(填編號)。a.氫氧化鈉溶液
b.澄清石灰水
c.石灰乳
d.碳酸鈉溶液(3)工業(yè)上由無水MgCl2制取鎂的化學(xué)方程式為(4)0.25?mol?Cl2緩慢通入含有0.1?mol?FeBr2、(5)某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液100?mL,將其平均分成兩份。向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解9.6?g銅粉;向另一份中逐漸加入鐵粉,產(chǎn)生氣體的量隨鐵粉質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示(假設(shè)硝酸的還原產(chǎn)物為NO氣體)。則原混合溶液中NO3-的物質(zhì)的量為_______【答案】(1)蒸發(fā)結(jié)晶
(2)c
(3)MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑【解析】(1)操作A為從海水中獲得粗鹽和苦鹵,由于NaCl的溶解度隨溫度升高變化不明顯,操作A為蒸發(fā)結(jié)晶和過濾。(2)操作B為向苦鹵中加入一種試劑使苦鹵中的Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀。a項(xiàng),NaOH溶液能使Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀,但NaOH比較昂貴;b項(xiàng),澄清石灰水能使Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀,但Ca(OH)2微溶于水;c項(xiàng),石灰乳能使Mg(3)工業(yè)上電解熔融MgCl2制Mg,反應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑。
(4)混合溶液中含n(Fe2+)=0.2?mol、n(Br-)=0.2?mol、n(I-)=0.2?mol;還原性I->Fe2+>Br-,Cl2先與I-發(fā)生反應(yīng)Cl2+2I-=2Cl-+I2,0.2?mol?I-消耗0.1?mol?Cl2生成0.1?mol?I2;與I(5)向稀硫酸和稀硝酸的混合液中加入鐵粉,隨著鐵粉的加入依次發(fā)生的反應(yīng)為Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O、Fe+2Fe3+=3Fe2+、Fe+2H+=Fe2++H2↑。根據(jù)圖像OA段加入5.6?g鐵粉時NO3-完全反應(yīng),5.6?g?Fe粉物質(zhì)的量為0.1?mol,根據(jù)離子方程式Fe+4H++NO3-=Fe3++NO↑+2H2O
三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共2小題,共20.0分)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了模擬工業(yè)流程從濃縮的海水中提取液溴,查閱資料知:Br2的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性。設(shè)計了如下操作步驟及主要實(shí)驗(yàn)裝置如下圖(夾持裝置略去)。
①連接A與B,關(guān)閉活塞b、d,打開活塞a、c,向A中緩慢通入氯氣至反應(yīng)結(jié)束;②關(guān)閉a、c,打開b、d,向A中鼓入足量熱空氣;③進(jìn)行步驟②的同時,向B中通入足量SO④關(guān)閉b,打開a,再通過A向B中緩慢通入足量Cl⑤將B中所得液體進(jìn)行蒸餾,收集液溴。請回答:(1)步驟②中鼓入熱空氣的作用為________________________________________________;此實(shí)驗(yàn)中尾氣可用_________(填選項(xiàng)字母)吸收處理。a.水
b.濃硫酸
c.NaOH溶液
d.飽和NaCl溶液(2)步驟③中發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為_____________________________________。(3)若直接連接A與C,進(jìn)行步驟①和②,充分反應(yīng)后,向錐形瓶中滴加稀硫酸,再經(jīng)步驟⑤,也能制得液溴。滴加稀硫酸之前,C中反應(yīng)生成了NaBrO3等,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4)與B裝置相比,采用C裝置的優(yōu)點(diǎn)為___________________________________________、___________________________________________?!敬鸢浮?1)利用溴單質(zhì)的易揮發(fā)性,使A中生成的Br2隨空氣流進(jìn)入B中;?c
(2)Br2+SO2+2H2O=4H++2Br【解析】
本題考查海水提溴,熟悉溴的相關(guān)性質(zhì)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計與評價是解答該題的關(guān)鍵,試題難度一般。
(1)裝置A中緩慢通入氯氣發(fā)生反應(yīng):Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,Br2易揮發(fā),向A中鼓入熱空氣的作用是使A中生成的Br2隨空氣流進(jìn)入B中;Br2微溶于水,能與氫氧化鈉反應(yīng),與濃硫酸、飽和NaCl溶液不發(fā)生反應(yīng),
故答案為:利用溴單質(zhì)的易揮發(fā)性,使A中生成的Br2隨空氣流進(jìn)入B中;?c;
(2)裝置B中二氧化硫與溴單質(zhì)發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:Br2+SO2+2H2O=4H++2Br-+SO42-
故答案為:Br2+SO2+2H2O=4實(shí)驗(yàn)室從含碘廢液(除H2O外,含有CCl4、I2、I(1)向含碘廢液中加入稍過量的Na2SO3溶液,將廢液中的I2還原為I-,其離子方程式為____________________________(2)操作X的名稱為___________。(3)氧化時,在三頸瓶中將含I-的水溶液用鹽酸調(diào)至pH約為2,緩慢通入Cl2,在40℃左右反應(yīng)(實(shí)驗(yàn)裝置如下圖)。實(shí)驗(yàn)控制在較低溫度下進(jìn)行的原因是_____________________(4)錐形瓶里盛放的溶液為_____________。已知:5SO32-+2IO3-+2H+→I2+5SO42-+H2O,某含碘廢水(pH約為8)(5)I-的檢驗(yàn):(6)IO3-的檢驗(yàn):【答案】(1)SO32-+I2+H2O→2I-+SO42-+2H+
【解析】
本題考查從含碘廢液中回收碘的實(shí)驗(yàn),掌握碘的相關(guān)性質(zhì)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識、化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計與評價是解答該題的關(guān)鍵,試題難度較大。
(1)含碘廢液中含有I2,加入稍過量的Na2SO3溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:SO32-+I2+H2O→2I-+SO42-+2H+;I2與CCl4互溶,將I2還原為I-的目的是將CCl4中的I2變成I-進(jìn)入水層,
故答案為:SO32-四、簡答題(本大題共5小題,共40.0分)工業(yè)上從海水中提取溴可采用如下方法:(1)向海水中通入Cl2,將海水中的溴化物氧化,其離子方程式為(2)向上述混合液中吹入熱空氣,將生成的溴吹出用純堿溶液吸收,其方程式為_________________________________。(3)將(2)所得的溶液用H2SO4酸化,使NaBr、NaBrO(4)這樣得到的溴中還混有少量Cl2,怎樣除去?寫出反應(yīng)的化學(xué)方式:________________________________【答案】(1)2B(2)3B(3)5NaBr+NaBrO3+3
【解析】
本題考查了氯、溴、碘及其化合物的性質(zhì),題目難度中等,試題涉及了離子方程式、化學(xué)方程式的書寫等知識,注意掌握鹵素單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)及相互之間發(fā)生置換反應(yīng)。
(1)通入氯氣后,氯氣與溴離子反應(yīng)生成單質(zhì)溴和溴離子,其離子方程式為:Cl2+2Br-→2Cl-+Br2,
故答案為:Cl2+2Br-→2Cl-+Br2;
(2)純堿溶液吸收Br2的化學(xué)方程式為:3Br2+3Na2CO3→5NaBr+NaBrO3+3CO2↑,
故答案為:3Br2+3Na2CO3利用海水可以提取氯化鈉、溴、碘等產(chǎn)品.海帶提碘的流程如圖:
(1)CCl4含有______鍵的______分子(均選填“極性”或“非極性”).
(2)灼燒海帶時除需要三腳架、酒精燈、泥三角外,還需要的主要儀器是______.
(3)為更好的完成實(shí)驗(yàn),灼燒海帶時,需加入一定量的氫氧化鈉充分混合后再灼燒.此操作目的是______.
(4)向盛有碘離子溶液中加入CCl4和氯水,______(填:“上”或“下”)層呈紫紅色;如果氯水加過量,CCl4層會由紫紅色變成無色.整個過程中被氧化的微粒是______.寫出并配平CCl4層由紫紅色變成無色的化學(xué)反應(yīng)方程式:______□+______□+______【答案】極性;非極性;坩堝、玻璃棒坩堝鉗;灼燒時碘離子易被空氣中氧氣氧化成為I2而揮發(fā),有氫氧化鈉時I2會轉(zhuǎn)化成為無機(jī)鹽,能減少碘的揮發(fā);下;I2、I-;I2;5Cl2【解析】解:(1)四氯化碳是空間正四面體,為非極性分子,共價鍵為極性鍵,故答案為:極性;
非極性;
(2)灼燒固體物質(zhì)一般使用(瓷)坩堝,而坩堝加熱需要用泥三角支撐然后放在三腳架上,三腳架下面的空間放酒精燈,加熱時用玻璃棒攪拌,取用坩堝用坩堝鉗,灼燒海帶時除需要三腳架、酒精燈、泥三角外,還需要的主要儀器是坩堝、玻璃棒
坩堝鉗,
故答案為:坩堝、玻璃棒
坩堝鉗;
(3)碘易與NaOH溶液反應(yīng),可加入一定量的氫氧化鈉充分混合后再灼燒,有氫氧化鈉時I2會轉(zhuǎn)化成為無機(jī)鹽,可減少碘的損失,
故答案為:灼燒時碘離子易被空氣中氧氣氧化成為I2而揮發(fā),有氫氧化鈉時I2會轉(zhuǎn)化成為無機(jī)鹽,能減少碘的揮發(fā);
(4)氯氣氧化碘離子為碘單質(zhì),碘單質(zhì)易溶于四氯化碳,四氯化碳不溶于水比水重,分層后在下層,向盛有碘離子溶液中加入CCl4和氯水,下層呈紫紅色,如果氯水加過量,CCl4層會由紫紅色變成無色是氯氣氧化碘單質(zhì)為碘酸,整個過程中被氧化的微粒是I2、I-,氯氣氧化碘單質(zhì)生成碘酸,本身被還原為氯化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:I2+5Cl2+6H2O=2HIO3+10HCl,
故答案為:下;I2、I-;I2,5Cl2,6
H2O,2,溴及其化合物廣泛應(yīng)用于有機(jī)合成、化學(xué)分析等領(lǐng)域.
(1)海水提溴過程中溴元素的變化如下:
①過程I,海水顯堿性,調(diào)其pH<3.5后,再通入氯氣,生成Br2.Cl2氧化Br-應(yīng)在______條件下進(jìn)行,目的是避免______.
調(diào)節(jié)海水pH可提高Cl2的利用率,用平衡原理解釋其原因是______.
通入后發(fā)生反應(yīng)Cl2+H2O→Cl-+H++HClO,增大c(H+),平衡逆向移動,抑制Cl2與水反應(yīng)
②過程Ⅱ,用熱空氣可將溴吹出,其原因是______;再用濃碳酸鈉溶液吸收.完成并配平下列方程式.
______Br2+______N粒子IBIO物質(zhì)的量/mol0.51.3則原溶液中NaI的物質(zhì)的量為______mol.【答案】酸性;Cl2(或Br2)發(fā)生歧化(或自身氧化還原)反應(yīng);Cl2+H2O=H++Cl-+HClO,增大c(H【解析】解:(1)①海水顯堿性,調(diào)其pH<3.5后,再通入氯氣,生成Br2.Cl2氧化Br-應(yīng)在酸性條件下進(jìn)行,目的是避免Cl2(或Br2)在堿性條件下發(fā)生歧化(或自身氧化還原)反應(yīng).
調(diào)節(jié)海水pH可提高Cl2的利用率,原因是通入后發(fā)生反應(yīng)Cl2+H2O→Cl-+H++HClO,增大c(H+),平衡逆向移動,抑制Cl2與水反應(yīng),
故答案為:酸性;Cl2(或Br2)發(fā)生歧化(或自身氧化還原)反應(yīng);Cl2+H2O=H++Cl-+HClO,增大c(H+),平衡逆向移動,抑制Cl2與水的反應(yīng);
②過程II,用熱空氣可將溴吹出,其原因是溴的揮發(fā)性;再用濃碳酸鈉溶液吸收,反應(yīng)的方程式為3Br2+3Na2CO3→1NaBrO3+3CO2+5NaBr,
故答案為:溴易揮發(fā)(或沸點(diǎn)低);
3;
3;
1;3;
5NaBr;
③過程III中用硫酸酸化可得Br2和Na2SO4的混合溶液.相同條件下,若用鹽酸酸化,由于溴酸根具有氧化性,氯離子具有還原性,發(fā)生氧化還原反應(yīng),導(dǎo)致一部分溴反應(yīng)掉,則所得溴的質(zhì)量減少,故答案為:鹽酸有還原性,與溴酸根反應(yīng);
(2)2.6mol
世界上絕大部分鹵素都存在于海洋。海水曬鹽可以得到粗鹽和鹵水,對粗鹽和鹵水進(jìn)一步加工可以得到氯氣、溴以及其他一些重要的化工產(chǎn)品。完成下列填空:(1)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法獲取氯氣。寫出電解飽和食鹽水的離子方程式________________________。若轉(zhuǎn)移5mol電子,生成氯氣_______L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。溴主要以Br-形式存在于海水中,海水呈弱堿性。工業(yè)上制備的①一定條件下,將Cl2通入濃縮的海水中,生成②利用熱空氣將Br2吹出,并用濃Na2CO3③用硫酸酸化步驟②得到的混合物(2)先在鹵水中加入硫酸
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