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文檔簡介
上冊Module5~Module6聽說訓(xùn)練·上冊·一、模仿朗讀(共6分)聽以下短文一遍,給你50秒鐘的時間準(zhǔn)備,然后模仿朗讀。當(dāng)聽到“開始錄音”的信號后,請在70秒鐘內(nèi)朗讀短文,當(dāng)聽到要求“停止錄音”的信號時,應(yīng)立即中止朗讀。
ThemostinterestingmuseumI'veeverbeentoistheAmericanComputerMuseum.Theyhaveinformationaboutdifferentcomputersandwhoinventedthem.Theoldcomputersweremuchbigger.It'sunbelievablethattechnologyhasprogressedinsucharapidway!I'vealsolearnedthattherewasaspecialcomputer.Itcouldplaychessevenbetterthanhumans.Iwonderhowmuchmorecomputerswillbeabletodointhefuture.請聽錄音。下面你有50秒鐘的時間準(zhǔn)備。二、信息獲?。ü?5分)第一節(jié)聽選信息(1.5×6=9分)聽三段對話,每段播放兩遍。各段播放前你有10秒鐘的閱題時間。各段播放后有兩個問題。請根據(jù)所聽到的問題和括號內(nèi)的提示,在8秒鐘內(nèi)選擇正確的信息口頭回答問題。聽第一段對話,回答第1~2兩個問題。現(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時間。1.Whendoesthemuseumopen?(Ateighto'clock./Athalfpasteight./Atnineo'clock.)________________________________________________
2.Howmuchwillthewomanpayfortheticket?(Twentyyuan./Thirtyyuan./Fortyyuan.)________________________________________________Atnineo'clock.Twentyyuan.聽第二段對話,回答第3~4兩個問題?,F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時間。3.Whoarethetwospeakers?(Ateacherandastudent./Amanagerandaworker./Awaiterandacustomer.)________________________________________________4.Whenisthebusgoingtoleave?(At7:00./At7:30./At7:45.)________________________________________________Ateacherandastudent.At7:30.聽第三段對話,回答第5~6兩個問題?,F(xiàn)在你有10秒鐘的閱題時間。5.WhendidMarkhaveafightwithhisfriend?(Yesterdaymorning./Lastnight./Thisafternoon.)________________________________________________
Lastnight.6.WhatwillMarkprobablydo?(Hewillprobablycallhisfriend./Hewillprobablywritealettertohisfriend./Hewillprobablyinvitehisfriendtoafootballmatch.)________________________________________________________________________________________________Hewillprobablyinvitehisfriendtoafootballmatch.第二節(jié)回答問題(1.5×4=6分)聽下面一段短文,錄音播放兩遍。請根據(jù)所聽內(nèi)容回答第7~10四個問題。當(dāng)聽到“開始錄音”的信號后,請在8秒鐘內(nèi)口頭回答問題?,F(xiàn)在你有15秒鐘的時間閱讀這四個問題。7.WhichlanguagescanJennyspeak?________________________________________________________________________________________________
8.HowlonghasLindaworked?________________________________________________________________________________________________ShecanspeakEnglishandRussian./EnglishandRussian.Shehasworkedforoneandahalfyears./Foroneandahalfyears.9.WhoisBettybusylookingafter?________________________________________________10.HowdoesDavidusuallygotoschool?________________________________________________Sheisbusylookingafterherfather./Herfather.Heusuallygoestoschoolbybike./Bybike.三、信息轉(zhuǎn)述及詢問(共9分)第一節(jié)信息轉(zhuǎn)述(6分)你將聽到一則MissLin關(guān)于參觀科學(xué)博物館的通知,錄音播放兩遍。請根據(jù)所聽到的內(nèi)容,選擇思維導(dǎo)圖中的正確信息,在50秒鐘內(nèi)說一段話轉(zhuǎn)述她的通知,包含三個要點的內(nèi)容。現(xiàn)在你有15秒鐘的時間閱讀思維導(dǎo)圖。下面請聽錄音兩遍。下面你有50秒鐘的時間準(zhǔn)備。你的介紹可以這樣開始:Thestudentsaregoingtovisit______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________thesciencemuseumonFriday.Theywillmeetattheschoolgateateightinthemorningandtheywillgothereonfoot.Theymusttaketheirpensandnotebookswiththem.Theyarealsotoldtowritedownsomethinginterestingwhentheyvisitthemuseum.Theyareaskednottomakeanynoiseinthemuseumortakeanyphotos.Afterthevisit,theywilleatsomethingoutsidethemuseum,sotheydon'thavetobringmuchfoodforthevisit.
第二節(jié)詢問信息(1.5×2=3分)你希望了解更多關(guān)于參觀科學(xué)博物館的信息,請根據(jù)以下提示向MissLin提兩個問題。每個問題有15秒鐘的準(zhǔn)備時間和8秒鐘的提問時間。請你準(zhǔn)備第一個問題。1.從學(xué)校到博物館有多遠(yuǎn)?____________
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