2018-2019年安平縣啟蒙學(xué)校 (初中部)高一語文詩詞鑒賞專項訓(xùn)練（后附答案及解析）

2018-2019年安平縣啟蒙學(xué)校（初中部）高一語文詩詞

鑒賞專項訓(xùn)練（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對性的考點中的難點、重點、考點進行強化訓(xùn)練，力口強記憶。

第1題：為下列句子排序，使之成為連貫順暢的一段話。（5分）

⑴有的部分西遷，比如古代的突厥族。

⑵在中國的古代史書上，記載了很多歷史上的少數(shù)民族，比如匈奴族、羌族、鮮卑

族、突厥族等。

⑶在中國歷史上，北魏孝文帝提倡并實行漢化就是著名的一例。

（4）這些民族有的西遷，融入了歐洲民族中，匈奴族就是這樣。

（5）但是大部分都定居在中華民族的疆域中，融入漢族或保留著自己的風(fēng)俗和文化特

色。

（6）就連歷史上著名的李唐皇室都具有少數(shù)民族的血統(tǒng)，可以說，中華民族的歷史就是

一部民族融合的歷史

答:____________________________________________________________________________

第2題：閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（8分）

夜坐

張耒

庭戶無人秋月明，

夜霜欲落氣先清。

梧桐真不甘衰謝，

數(shù)葉迎風(fēng)尚有聲。

⑴這首詩寫了秋天的哪些景致？（1分）

⑵本詩寫梧桐，作者抒發(fā)了怎樣的情感？使用了什么手法？（3分）

⑶古典詩詞摹寫梧桐抒發(fā)秋意。通常表達怎樣的情懷？舉你所知的一句印證你的觀點

（4分）

第3題：在學(xué)校的管理中，有時候一聲適時的提示，一句溫馨的話語，可以給人送來

濃濃的暖意，讓校園變得更加和諧。學(xué)?，F(xiàn)在開展校園廣播"溫馨提示語"征集活動，

在起床、晨讀、午餐、放學(xué)等時段、用富有學(xué)生特色的話語，配上動聽的音樂播放，

讓校園時時充滿關(guān)愛和溫情。請從“起床、晨讀、午餐、放學(xué)”四個時段中任選兩個

時段各擬出溫馨提示語。注意親切生動，符合時段特點和校園環(huán)境氛圍。（6分）

時段：提示語：__________________________________________

時段：提示語：________________________________________

第4題：“批注”是閱讀文章時的心得、評語。寫“批注”時用語忌繁瑣，要做到言

簡意賅。閱讀《故鄉(xiāng)的山梨》片斷，從表現(xiàn)手法和效果的角度，給畫線句加上恰當(dāng)?shù)呐?/p>

注。（不超過45個字）（5分）

說到梨，故鄉(xiāng)也出產(chǎn)一種梨，因為不是種在人家園子里面而是自己長在山上的。所以

叫作山梨。這些山梨雖然并不出名，外人很少知的，在當(dāng)?shù)貐s是家喻戶曉了。由于這

種山梨的生長，很可以推想到故鄉(xiāng)偏僻落后的社會情形來，若在繁華的少份，人口稠

密的地方，那是無論如何不會讓這些山梨自由牛長的，在概不等結(jié)到七成熟時，早被

別人打光了。留待成熟后再摘下來吃的事情，怕是不會有的。

第5題：以“對社會、人生進行嚴(yán)肅的探索”為開頭，重組下面這個句子，不得改變

原意（可以適當(dāng)加字或減字）。（4分）

在《彷徨》和《幻滅》的書前，魯迅和茅盾不約而同地錄下了屈原的“路漫漫其修遠

兮，吾將上下而求索”的詩句，這并非偶然，因為他們都力圖通過自己的小說對社

會、人生進行嚴(yán)肅的探索。

答：對社會、人生進行嚴(yán)肅的探索，_____________________________________

第6題：閱讀下面兩首宋詩，完成9?10題。（10分）

暮春【宋】黃

庚暮春山間

【宋】黃公度

芳事闌珊三月時，春愁惟有落花知。緩步春山春日長，流鶯

不語燕飛忙。

柳綿飄白東風(fēng)老，一樹斜陽叫子規(guī)。桃花落處無人見，濯手

惟聞澗水香。

9.《暮春》一詩，春之“暮”體現(xiàn)在何處？《暮春山間》這首詩是怎樣描寫桃花的？（6

分）

10.兩首詩都寫了暮春之景，表達的情感有何不同？（4分）

第7題：用斜線（/）給上文中畫橫線的部分?jǐn)嗑?。?分）

量棟宇之任視木之能舉揮其杖曰斧彼執(zhí)斧者

奔而右顧而指日鋸彼執(zhí)鋸者趨而左

第8題：請選擇其中一個情境，按照要求寫一則讓人們關(guān)閉手機的告示。（3分）

（1）發(fā)言者臺上講話，手機鈴聲四下響起，會場氣氛被此起彼伏的手機鈴聲破壞

To要求：運用某種修辭手法，嚴(yán)肅委婉地勸阻。（不超過15個字）

（2）在加油站和燃氣庫，手機信號會引起火災(zāi)和爆炸，使災(zāi)難從天而降。

要求：不出現(xiàn)“火災(zāi)”、“爆炸”、“死亡”、“災(zāi)難”一類詞語；指明危害，語氣

嚴(yán)肅，有警示作用。（不超過15個字）

第9題：閱讀下面的唐詩，回答后面的問題。（8分）

從軍行王昌齡

烽火城西百尺樓，黃昏獨坐海風(fēng)秋。

更吹羌笛關(guān)山月，兀那金閩萬里愁。

［注］兀那：無奈。

（1）“更”字在全詩中的作用是什么？請簡要分析。（4分）

⑵結(jié)句從哪個角度著筆?請簡要賞析。（4分）

第10題：2008年北京奧運會正在通過網(wǎng)絡(luò)報名征集志愿者，請你以組委會的名義給

前來應(yīng)征的志愿者寫一段歡迎詞。

要求：揭示報名的意義，富有文采，飽含感情，字?jǐn)?shù)不超過80字。（5分）

第11題：仿照例句，寫一句話，表達人的思想或表現(xiàn)的現(xiàn)狀。（6分）

例句：我是一只小鳥，飛來飛去，忙碌不止，去啄食我的小蟲，去尋找我的米。

第12題：閱讀下面兩首唐詩，回答問題。（8分）

館娃宮?懷古（其一）

皮日休

綺閣飄香下太湖，亂兵侵曉上姑蘇。

越王大有堪羞處，只把西施賺得吳。

汴河懷古（其二）

皮日休

盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。

若無水殿龍舟事，共禹論功不較多？

【注】①館娃宮坐落于江蘇蘇州的靈巖山上，為春秋時期，吳王夫差為寵幸西施而興

建。②隋煬帝發(fā)河南淮北諸郡民眾開掘了名為通濟渠的大運河。因故運河主干在汴

水一段，習(xí)慣上稱之為汴河。

（1）“綺閣飄香下太湖”中的“綺”“飄”二字下得十分精當(dāng)，請作簡要分析。

（4分）

（2）這兩首詩是怎樣巧妙運用對比手法的？請結(jié)合兩首詩加以分析。（4分）

第13題：（07年遼寧卷）閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。（8分）

秋夜獨坐（節(jié)選）

唐?王維

獨坐悲雙鬢，空堂欲二更。

雨中山果落，燈下草蟲鳴。

夜深

宋?周弼

虛堂人靜不聞更，獨坐書床對夜燈。

門外不知春雪霽，半峰殘月一溪冰。

（1）兩詩中均寫了夜景，又有所不同。清具體說明。（4分）

（2）兩詩中均有“獨坐”，而作者心境不同。試簡要分析。（4分）

第14題：請按例句句式，換一個話題（主語），仿寫語句，字?jǐn)?shù)要與例句大致相同。

（4分）

例：罪惡玷污了校園的凈土，混濁了城填的空氣，黯淡了鄉(xiāng)村的藍天，攪亂了善良人

們的心靈。

第15題：閱讀下面兩首詩，回答問題。（8分）

送客歸京

唐？白居易

水陸四千里，何時歸到秦？舟辭三峽雨，馬入九衢?塵。

有酒留行客，無書寄貴人。唯憑遠傳語，好在曲江②春。

東城送客馬上

宋?賀鑄

向午孤煙起客橘，一陂春水兩鴛鴦。

漁童解唱滄浪曲咒應(yīng)笑塵埃馬上郎。

【注】①九衢（qu）:縱橫交錯的大道；繁華的街市。②曲江：唐長安城曲江池，為京

都人中和、上巳等盛節(jié)游賞勝地，每逢科考放榜，皇帝常于此召集上榜舉子舉行宴

會，飲酒賦詩。③滄浪曲，即《滄浪歌》：“滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁

兮，可以濯我足。”即盛世施展才華，亂世獨善其身。

（1）白詩中頸聯(lián)運用了哪些表現(xiàn)手法？請作簡要分析。（4分）

答：_____________________________________________________________________________

（2）兩首詩都寫了“送客”，各自表達了詩人什么樣的情感？（4分）

答：________________________________________________________________________

第16題：閱讀下面一首唐詩，完成后面的問題。（8分）

移家別湖上亭

戎昱

好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。

黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。

（1）古人寫詩很講究煉字，詩中的“系”和“啼”兩個動詞就用得準(zhǔn)確

傳神，請分別予以簡要分析。（4分）

（2）作者是采用什么藝術(shù)手法來表達他對湖上亭依戀難舍的深厚感情

的？請簡要說明其藝術(shù)效果。（4分）

第17題：.閱讀下面的清詩，回答問題。（8分）

兀坐

趙樹吉

書帷人散后，兀坐思無端。

爐火明知夕，瓶花凍覺寒。

烽煙驚遠道，升斗①戀微官。

愁絕團圓月，他鄉(xiāng)獨自看。

【注】①升斗：微薄的薪俸。

（1）頷聯(lián)描繪了一幅怎樣的景象？（4分）

答：________________________________________________________

（2）結(jié)合全詩，簡要概括詩人復(fù)雜的心緒。（4分）

答：

第18題：請用一句話概括下面這段話的核心內(nèi)容，要求不超過12個字。（4分）

“由于微軟全新的瀏覽器IE7.0已全面支持中文.cN域名解析，因此在其被用戶廣泛

安裝之后，中文.CN域名應(yīng)用環(huán)境將得到大大改善。但隨之而來的一個問題是，企業(yè)

中文域名保護意識不盡快跟上的話，可能錯過中文域名最佳的保護時期，錯失中文域

名應(yīng)用的先機，最終給企業(yè)帶來不可挽回的損失?！蹦壳?，在中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心

的聯(lián)合發(fā)布會上，一位互聯(lián)網(wǎng)專家提醒廣大網(wǎng)絡(luò)用戶。

第19題：閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（8分）

，鵬

據(jù)天

辛棄疾

陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。

山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭養(yǎng)菜花。

【注】這首詞寫于詞人罷官居鄉(xiāng)期間。

（1）這首詞很注意動詞的運用，請以詞的上闋為例簡要分析動詞運用的好處。

（4分）

（2）當(dāng)代作家趙麗宏認(rèn)為“古人寫春天的詩詞中，'春到溪頭養(yǎng)菜花’是最動人的詩

句之一”，你是否同意他的觀點？為什么？（4分）

第20題：為下面這則消息擬一個標(biāo)題，限14字以內(nèi)。（4分）

在新的一年來臨之際，一個來自嫦娥一號的特殊語音祝福從遙遠的月球軌道傳回。

這個穿越38萬公里的“語音”是：“新的一年又開始了。從東北到西南，從草

原到雪域，讓我們同聲歌唱美好生活”。和祝?！罢Z音”同時傳回的還有歌曲《草原上

升起不落的太陽》《青藏高原》。祝愿偉大的祖國更加富強！祝愿全國人民幸福安康！

祝愿全世界人民友好和平！

標(biāo)

題：_____________________________________________________________________________

第21題：八月十五日夜。聞崔大員外翰林獨直?。

對酒玩月。因懷禁中清景，偶題是詩

白居易

秋月高懸空碧外，仙郎②靜玩禁闈問。

歲中唯有今宵好，海內(nèi)無如此地閑。

皓色分明雙闕榜，清光深到九門?關(guān)。

遙聞獨醉還惆悵，不見金波④照玉山外

【注】①直：值班。②仙郎：指崔大。③九門：指皇宮。④金波：指月光。⑤玉山：即

“玉山頹”，指人醉倒之狀。

8.《唐宋詩醇》評此詩曰：“絢爛之極。乃造平淡?！北驹姟敖k爛”和“平淡”體現(xiàn)

在哪里?請簡要分析。（5分）

9.本詩表達了詩人怎樣的思想感情?請結(jié)合全詩簡要分析。（6分）

第22題：閱讀下面這首宋詞，完成13—14題。

浪淘沙歐

陽修

把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂楊紫陌洛城東。總是當(dāng)時攜手處，游遍芳叢。

聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰同？

13.這首詞上片敘事，下片抒情。試問上片敘述了什么事？下片抒發(fā)了怎樣的情感?

（4分）

14.有人認(rèn)為“今年花勝去年紅?？上髂昊ǜ茫c誰同？”是篇中的絕妙之筆,

試作簡要分析。（4分）

第23題：給下面幾條消息加上一個簡明得體的總標(biāo)題。（含標(biāo)點15字內(nèi)）（4分）

★今年1月20日，廣東報送國家旅游局一個新方案，擬在廣州、深圳、珠海、佛山等

九個城市試點，把帶薪休假放在“五一”期間實施，以拉動旅游及相關(guān)消費。

★在今年3月上旬舉行的“兩會”上，重慶向國家旅游局提出了恢復(fù)“五一”黃金周試

點的申請。理由是，“五一”黃金周施行多年，人民群眾對此已普遍接受并已形成習(xí)

慣；從施行效果看，“五一”黃金周無疑是促進全國旅游業(yè)發(fā)展的重大舉措。

★許多專家指出，80%的中國人習(xí)慣選擇春游，而不是秋游，恢復(fù)“五一”長假，在

宏觀上有利于擴大內(nèi)需，在微觀上有利于提高人們的快樂指數(shù)。

★華商網(wǎng)就“你認(rèn)為需要恢復(fù)‘五一'黃金周嗎”進行網(wǎng)上調(diào)查，有1578名網(wǎng)友參與

投票，近九成網(wǎng)友贊成恢復(fù)“五一”長假。

答：

第24題：調(diào)整下列文段中劃橫線句子的詞語和語序，使之句式整齊一致，語序合理。

（2分）

我國是一個農(nóng)業(yè)大國。農(nóng)民富，那么國家就富；農(nóng)村穩(wěn)定，則天下穩(wěn)定；農(nóng)業(yè)

興，百業(yè)就興。我們應(yīng)該清醒地看到，解決“三農(nóng)”問題，從本質(zhì)上說，就是要探索

在工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程中，如何加強對“三農(nóng)”的支持和保護，加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)

展。這是我們在現(xiàn)代化進程中必須解決好的重大課題。

答:

第25題：

第26題：用斜短（/）給下面短文畫橫線的部分?jǐn)嗑洹＃?分）

昔年過洛見李公簡言真宗即東封訪天下隱者得

杞人楊樸能詩及召對自言不能上問臨行有人作

詩送卿否樸曰唯臣妾有一首詩云更休落魄耽

杯酒，且莫猖狂愛作詩。今日捉將官里去，這回斷送老頭皮。'”上大笑，放還

山。

（取材于蘇軾《東坡志林》）

第27題：（08年全國卷I）閱讀下面這首宋詩，然后回答問題。（8分）

江間作四首（其三）潘大臨?

西山通虎穴②，赤壁隱龍宮。形勝三分圖，波流萬世功。

沙明拳宿鷺?,天闊退飛鴻。最羨漁竿客，歸船雨打篷。

［注］①潘大臨（約1057—1106）：字邠老，黃州（今湖北黃岡）人，善詩文。

曾隨蘇軾同游赤壁。

②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。

③拳宿鷺：指白鷺?biāo)邥r一腿蜷縮的樣子。

（1）第三聯(lián)兩句中各有一個字用得十分傳神，請找出來，并說說這樣寫的好處。

答:______________________________________________________________________

（2）從全詩看，作者向往一種什么樣的生活？請簡要分析。

答:

第28題：仿照劃線句子，將下面兩組語句補充完整，使內(nèi)容和諧統(tǒng)一，構(gòu)成排比句。

（結(jié)構(gòu)不必完全相同）（5分）

有人說：“讀書有時，亦須有地；讀書有境，亦須有情。”秋窗日午,小院無人,抱

膝獨坐,聊嫌枯寂,宣讀莊子《秋水》篇;

（1）,,，

____________________,宣讀陶淵明詩；

（2）,,

_______,

,宜讀o

第29題：請根據(jù)下面的例句，仿寫兩個句子。（以下句子，任選其二）（6分）

王維的詩是鄉(xiāng)村牧童的短笛，清新而優(yōu)雅。

李白的詩

是________________________________________________________________________

杜甫的詩

是________________________________________________________________________

白居易的詩

是________________________________________________________________________

陶淵明的詩

是_______________________________________________________________________________

第30題：愛情是文學(xué)永恒的話題，也是生活永恒的話題。古今中外的文人墨客寫下無

數(shù)優(yōu)美篇章謳歌愛情。在學(xué)習(xí)＜＜孔雀東南飛〉〉和〈〈羅米歐與朱麗葉）》后,年級組準(zhǔn)備以

這兩篇課文為內(nèi)容，組織一次名為“聆聽愛與生命的歌唱”的課本劇匯演。請你為它

們分別寫一段串臺詞，引出其演出。（任選一篇，每段不超過30字）（4分）

答：《羅米歐與朱麗

葉》_____________________________________________________________________________

《孔雀東南

飛》_____________________________________________________________________________

第31題：閱讀下面一首明詩，然后回答問題。（8分）

夜泊錢塘

（明）茅坤

江行日已暮，處可維舟？樹里孤燈雨，風(fēng)前一雁秋。

離心進落葉。鄉(xiāng)夢入寒流。酒市哪從問，徽吟寄短愁。

（1）詩的第三聯(lián)中“進”“入”兩字精妙傳神，請結(jié)合詩句簡要分析。（4分）

（2）詩末句點出“短愁”，其實詩中句句含愁，試結(jié)合詩句作簡要分析。（4分）

第32題：閱讀下面的詩，完成8?9題。

春夕

崔涂

水流花謝兩無情，送盡東風(fēng)過楚城。

蝴蝶夢中家萬里，子規(guī)枝上月三更。

故園書動經(jīng)年絕，華發(fā)春唯滿鏡生。

自是不歸歸便得，五湖煙景有誰爭？

8.這首詩表達了詩人怎樣的感情？請簡要分析。（5分）

9.這首詩在寫作上是如何處理情景關(guān)系的？請簡要分析。（6分）

第33題：閱讀下面一首唐詩，完成后面的題目。（6分）

漫書

司空圖

長擬求閑未得閑，又勞行役出秦關(guān)。

逢人漸覺鄉(xiāng)音異，卻恨鶯聲似故山。

有人評論道：“卻恨鶯聲似故山”，一個“恨”字，出人意表，“無理之極”。

你同意嗎?試作簡要分析。

答：

第34題：閱讀下面一首宋詞，回答問題。（8分）

蝶戀花?密州上元

蘇軾

燈火錢塘三五夜，明月如霜，照見人如畫。帳底吹笙香吐麝，更無一點塵隨馬。

寂寞山城人老也！擊鼓吹簫，卻入農(nóng)桑社?；鹄錈粝∷断?，昏昏雪意云垂野。

注：寫作本詞時，作者剛調(diào)任密州，年僅四十。密州不比杭州，貧窮粗

陋，連年蝗災(zāi)，民不聊生。

（1）詞的上闋專寫錢塘上元，有什么作用？試作分析。（3分）

（2）下闋中山城的“寂寞”更是人的寂寞，寂寞中抒發(fā)了作者情感，試作賞

析。（5分）

第35題：閱讀下面的唐詩，完成后面的題目。（6分）

江樓月

白居易

嘉陵江曲曲江池，明月雖同人別離。

一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠不知。

誰料江邊懷我夜，正當(dāng)池畔望君時。

今朝共語方同悔.不解多情先寄詩。

【注】本詩為白居易給元稹的贈答詩，時元稹在外任職，曾作七律《江樓月》

寄白居易。

（1）頷聯(lián)中的“兩地陰晴”，有怎樣的表達效果？（2分）

（2）頸聯(lián)主要運用了什么手法？結(jié)合詩歌簡要賞析。（4分）

第36題：用“/”給下面的短文斷句（6分）

賞罰之政謂賞善罰惡也賞以興功罰以禁奸賞不可不平罰不

可不均賞賜知其所施則勇士知其所死刑罰知其所加則邪惡

知其所畏故賞不可虛施罰不可妄加賞虛施則勞臣怨罰妄加

則直士恨。

第37題：閱讀下面兩首詩，然后回答問題。（6分）

塞下曲

許渾①

夜戰(zhàn)桑乾②北，秦兵半不歸。

朝來有鄉(xiāng)信，猶自寄征衣。

涼州詞

王翰③

葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。

醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？

［注釋］①許渾。-約858）晚唐詩人。②桑乾河，又名桑干河，永定河的上游，

在今天的山西省北部及河北省西北部內(nèi)外長城間。③王翰，生卒年不詳，唐朝開

元盛世時期詩人。

（1）清代學(xué)者馬沅選編的《唐絕詩鈔略》評《塞下曲》“寫得酸楚不可言"。結(jié)合全

詩的內(nèi)容，說說馬沅為什么評其“寫得酸楚不可言”。（2分）

答：

（2）《唐詩別裁》評《涼州詞》“故作豪飲曠達之詞，而悲感已極"。王翰與許渾同

樣寫戰(zhàn)爭的悲劇，同樣“悲感已極”，但一首顯得豪放曠達，一首令人黯然銷魂，請

結(jié)合王翰與許渾所處的時代分析其原因。（4分）

答：

第38題：模仿下列寫兩組句子，回答：“家是什么？”（6分）

家是什么？家是心靈的港灣,是拴心留人的地方，是你在受到傷害時能給你溫暖的地

方！

家是什么？家是一點一滴被照射出來愛的陽光，我就是一朵艷麗的玫瑰，家用愛的陽

光，滋潤著我。

第39題：新聞點評就是用簡約的文字對新聞進行評論，請點評下面的這則新聞。要

求：要求觀點鮮明，語言準(zhǔn)確、生動，不超過40字。（6分）

2月22日，南京一老漢在公交站臺下車時，不慎跌倒在地，跟在身后的乘客沒人上前

扶他，老漢大喊：“是我自己跌的，你們不用擔(dān)心。”聽了這話，五六名乘客上前將

老漢扶起，并撥打了110報警。答：_______________________________________________

第40題：仿照示例擴寫，要求意蘊豐厚，有文采。（6分）

［例］欄。

倚欄。

倚欄遠眺。

倚欄遠眺，煙波江上使人愁。

月。

第41題：將下面的句子改寫為一個單句，可以適當(dāng)增刪個別詞語，要求保留全部信

息。（4分）

從廣陵村返回，仰望天空，隱隱約約地從云縫里看見一只蒼鷹，于煙水蒼茫

處飛翔起舞，而那舞臺之大，背景之遠，還有那翅膀之沉、鳴叫之哀，就都留在我的

心里，我相信那定然是嵇康彈奏的那曲心愛的《廣陵散》的意境。

第42題：閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（8分）

酒泉子

潘闔

長憶觀潮，滿郭人爭江上望，來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。

弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看，夢覺尚心寒。

（1）“來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中”使用了什么表現(xiàn)手法，描繪了一幅怎樣的圖景（4

分）

答：

⑵結(jié)合下片的句子，簡要分析虛實結(jié)合的手法對表達詞人情感的作用？（4分）

答：

第43題：畫外音，是來自畫面外的聲音。它可以描述心理活動，也可以對畫面的背

景、敘寫對象、事件直接議論抒懷。請任選一角度，根據(jù)下圖內(nèi)容及情景提示，寫幾

句畫外音。（60字以內(nèi)）（5分）。

情景：一只燕子徘徊于死去的同伴旁邊久久不愿意去。

畫夕卜

音：______________________________________________________________________

第44題：閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（6分）

水調(diào)歌頭

九月望日，與客習(xí)射西園，余病不能射。

葉夢得

霜降碧天靜，秋事促西風(fēng)。寒聲隱地初聽，中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落關(guān)

河千里，一醉與君同。疊鼓鬧清曉，飛騎引雕弓。歲將晚，客爭笑，問衰翁：平

生豪氣安在？走馬為誰雄？何似當(dāng)筵虎士，揮手弦聲響處，雙雁落遙空。老矣真

堪愧，回首望云中。

（1）“秋事促西風(fēng)”中的“秋事”本意是秋收的事情，從全詞看，實際上是指什么？

“歲將晚”包含的兩層意思是什么？

答：____________________________________________________________________

（2）“寥落關(guān)河千里，一醉與君同”中“醉”字揭示了作者怎樣的心情？詞的下闋又

表達了作者怎樣的心情？

答：____________________________________________________________________

第45題：一種事物，可以用兩種眼光看。仿照下面“燈蛾"的示例，在“直尺、天

平、流星、月亮、竹筍”中任選一個寫兩句話。

燈蛾甲：為追求光明，不惜赴湯蹈火。

乙：總想把火撲滅，真是自不量力。

第46題：

第47題：閱讀下面兩首唐詩，回答問題。

聽流人水調(diào)子

王昌齡

孤舟微月對楓林，分付鳴箏與客心。

嶺色千重萬重雨，斷弦收與淚痕深。

夜箏

白居易

紫袖紅弦明月中，自彈自感^低容。

弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重。

（1）第一首詩的第三句“寫嶺色，兼寫箏聲”，請對此簡要說明。（3分）

（2）簡要概括第二首詩中“彈箏者”的形象特征。（4分）

（3）請分別賞析兩首詩結(jié)句的表達效果。（4分）

第48題：仿照下面例句寫一段話，50字左右（6分）

例句：沒有偉大人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而

不知擁護愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。

仿寫：

第49題：閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。（6分）

夜游宮?記夢寄師伯渾陸游

雪曉清笳亂起，夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關(guān)河：雁門西，青海際。睡

覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死！

①本詩上片寫夢境，作者是從哪些角度描述夢境的？這樣的夢境與作者怎樣的

思想感情有關(guān)。

答：_______________________________________________________________________

②本詩下片寫夢醒，請從表現(xiàn)手法的角度賞析情與景的交融。

答:__________________________________________________________________________________

第50題：漢字不僅是一個個活的靈魂，體現(xiàn)著不同時代靈動的精髓。同時，也在一個

方塊字里變幻著無數(shù)的筆畫。文字不僅承載著文化的意蘊，同時也蘊涵著無窮的哲

理。網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)一度流行所謂的“漢字新解”，就是對這一特性的利用和發(fā)揮。請參

照示例，在下列兩組漢字中任選一組設(shè)計一句話。要求符合漢字的結(jié)構(gòu)特點，語言生

動幽默，聯(lián)想自然貼切。（4分）

示例：人對仙說：堂堂正正做人，何必尋找靠山。

王對皇說：哥們兒，當(dāng)皇上有什么好處？你看，頭發(fā)都白了。

（1）巾對幣

說：______________________________________________________________________

（2）辦對力

說：______________________________________________________________________________

第51題：閱讀下面的一首宋詩，然后回答問題。（6分）

泊歙浦

方岳

此路難為別，丹楓似去年。人行秋色里，雁落客愁邊。

霜月倚寒渚，江聲驚夜船。孤城吹角處，獨立渺風(fēng)煙。

（1）詩人運用了哪些意象？表達了他怎樣的情感？（3分）

答：______________________________________________________________________________

⑵請結(jié)合全詩，談?wù)勵i聯(lián)中“驚”字的好處。（3分）

答:_________________________________________________________________________________

第52題：閱讀下面的唐詩，按要求答題。

寒食【注】

孟云卿

二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠堪悲。

貧居往往無煙火，不獨明朝為子推。

【注】寒食：為了紀(jì)念春秋時期的介子推，舊時清明節(jié)前一天有禁火、吃冷食的習(xí)俗，

人們把這一天叫做寒食節(jié)。

①一、二兩句在情與景的關(guān)系處理上有何獨到之處？（4分）

②這首詩表達了怎樣的思想感情？（3分）

第53題：（08年淮南市實驗中學(xué)2月模擬）解說下面兩個語段中畫線部分的含義。（3

分）

（1）39歲的維克多?布托是俄羅斯人，畢業(yè)于蘇聯(lián)軍事外國學(xué)院。為防止戰(zhàn)亂地區(qū)沖

突激化，聯(lián)合國對一些非洲國家實行了武器禁運。但是，布托還是我行我素，頂風(fēng)作

案。據(jù)透露，他是名副其實的非洲頭號軍火販子。

（2）羅杰?米拉出生于非洲國家喀麥隆首都郊外的一個村莊里。1968年進入足壇：他

代表國家隊馳騁綠茵場，成績顯著。1976年24歲就得到了非洲大陸的“金球獎”。他

兩度率領(lǐng)國家隊奪得非洲冠軍杯。1988年米拉再次奪得非洲“金靴獎”。他是名副其

實的非洲頭號足球明星。

第54題：閱讀下面這首詩歌，完成后面的題目。（8分）

都門秋思①（選一）

黃景仁

五?、谲嚶曤[若雷，北邙?惟見冢千堆。

夕陽勸客登樓去，山色將秋繞郭來。

寒甚更無修竹倚，愁多思買白楊栽。

全家都在風(fēng)聲里，九月衣裳未剪裁。

【注】①此詩作于乾隆四十二年，正值清王朝全盛時期。②五劇，交錯旁出的道路，此

指北京繁華喧鬧的街道。③北邙：洛陽名山，漢魏五侯的墳?zāi)苟嗑奂诖恕?/p>

（1）這首詩的前兩句主要采用了哪種手法？表達了作者怎樣的情感？（4分）

（2）這首詩的頷聯(lián)歷來為人稱道，你認(rèn)為它好在哪里？請簡要賞析。（4分）

第55題：閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（8分）

早發(fā)

［南宋］宗澤

傘幄垂垂馬踏沙，水長山遠路多花。

眼中形勢胸中策，緩步徐行靜不嘩。

［注］傘幄：將軍的儀仗。

（1）“水長山遠路多花”一句，表現(xiàn)了哪些方面的內(nèi)容，請結(jié)合詩句具體說明。

答：______________________________________________________________________

（2）宗澤為南宋抗金名將，前人詩評多贊此詩有“大將風(fēng)度”，請對詩中表現(xiàn)出

的“大將風(fēng)度”作簡要賞析。

答：_______________________________________________________________________

第56題：閱讀下面一首宋詞，然后回答后面的問題。（8分）

少年游?草

高觀國①

春風(fēng)吹碧，春云映綠，曉夢入芳福②。軟襯飛花，遠連流水，一望隔香塵。

萋萋多少江南恨，翻憶翠羅裙。冷落閑門，凄迷古道，煙雨正愁人。

注：①高觀國：宋代詞人，與史達祖友善，常相唱和。②禍：同“茵”。墊子或褥

子，以喻伏草之軟。

（1）吳衡照在《蓮子居詞話》中說：“詠物雖小題，然極難作，貴有不粘、不脫之

妙?！闭埥Y(jié)合《少年游》的上闋，談?wù)勗撛~是如何體現(xiàn)“不粘、不脫之妙”的。（4分）

答：。

（2）你認(rèn)為本詞的詞眼是哪個字？為什么？（4分）

答：。

第57題：下面是一份有關(guān)嘗試回憶效果的實驗結(jié)果材料，試根據(jù)這個材料，完成

后面的題目。（4分）

從表中數(shù)據(jù)的縱向?qū)Ρ冗^程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一條帶有普遍意義的識記規(guī)律，即

（20個字以內(nèi)）（4分）

第58題：閱讀下面的詩歌，完成第5題。

龍門①山色

（明）翟廷蕙

翠削芙蓉@列畫屏，水分雙影蘸秋清。

炎涼物態(tài)隨時變，獨爾高寒不帶情。

①洛陽南郊東西兩山對峙，伊水中流，形若門闕。隋唐時遙對皇宮南門，又稱龍

門。

②芙蓉：蓮花的別名之一。

5.本詩第三、第四句是如何表現(xiàn)作者的思想感情的？請結(jié)合詩句作具體分析。（6分）

答：_____________________________________________________________________________

第59題：仔細觀察下邊這幅漫畫，結(jié)合畫面，簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。（4

分）

第60題：請另選一物進行仿寫。要求用擬人的修辭方法、符合該物的特征并寄寓一定

的思想情感（6分）

原作：雨傘

你注定一生與烏云為伴，

時時為別人遮風(fēng)擋雨,

卻濕透你自己。

仿寫:

第61題：閱讀下面這首宋詩，完成8~9題。

竹軒詩興張錢

柴門風(fēng)卷卻吹開，狹徑初成竹旋栽。

梢影細從茶碗入，葉聲輕逐篆煙【注】來。

暑天倦臥星穿過，冬晝閑吟雪壓摧。

預(yù)想此時應(yīng)更好，莫移墻下一株梅。

【注】篆煙：盤香的煙縷。

8.本詩第二聯(lián)描寫精妙，請簡要分析。（5分）

9.請結(jié)合全詩，簡要分析詩人的形象。（6分）

第62題：閱讀下列文字，給“山寨文化”下一個定義。（4分）

當(dāng)“山寨”以IT業(yè)為切口滲透至人們的經(jīng)濟生活時，就不可避免地影響著其他領(lǐng)域,

除一些盜版商品加入山寨大軍之外，山寨的概念也被擴大到日常生活諸多與“另類翻

版”有關(guān)的人、事、物中，山寨影視劇、山寨音樂、山寨藝人、山寨門事件等令受眾

產(chǎn)生“各處皆有山寨”的錯覺，山寨文化就這樣形成了。它巧妙地在社會文化多元化

的背景下捕捉到了人們的獵奇、從眾等心態(tài)，形成一股備受關(guān)注的態(tài)勢，但它畢竟是

一種以仿效為載體的新興文化，能否經(jīng)得住市場經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的考驗還很難

說。

社會學(xué)家、民俗學(xué)家艾君首次將山寨現(xiàn)象理解為市場經(jīng)濟培育期的必然現(xiàn)象，將民間

俗稱的“山寨文化”界定為一種民間的智慧和創(chuàng)新，將“山寨模式”界定為是發(fā)展中

國家市場經(jīng)濟發(fā)展的必由之路，將山寨現(xiàn)象界定為為一種“山寨產(chǎn)業(yè)”。

“山寨文化”就是：

第63題：閱讀下面兩首宋詞，回答問題。

減字木蘭花?春情

王安國

畫橋流水，雨濕落紅飛不起。月破黃昏，簾里余香馬上聞。

徘徊不語，今夜夢魂何處去？不似垂楊，猶解飛花入洞房。

減字木蘭花

蔣氏女

朝云橫度。轆轆車聲如水去。白草黃沙。月照孤村三兩家。

飛鴻過也。萬結(jié)愁腸無晝夜。漸近燕山?；厥奏l(xiāng)關(guān)歸路難。

【注】①洞房：幽深的居室。②蔣氏女，蔣興祖之女。靖康年間金兵南侵時，蔣興祖奮

勇抵抗，壯烈殉國。其女為金賊擄去，途中題字于雄州驛。

（1）王詞寫的是什么季節(jié)？請找出具體依據(jù)。（3分）

（2）蔣詞上片寫景，運用了哪些藝術(shù)技巧？請簡要說明。（4分）

（3）兩詞中“飛花”和“飛鴻”的意象，各自蘊含了詞人怎樣的情感？（4分）

第64題：閱讀下面這首宋詞，完成后面的問題。

鵬鵑天

晏幾道

十里樓臺倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢覺，弄

晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。

在這首詞中，作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲最后兩句是什么意思表達了作者怎樣

的思想感情

第65題：閱讀下面兩首宋詩，完成8—9題。（11分）

宿濟州西門外旅館

晁端友

寒林殘日欲棲烏，壁里青燈乍有無。

小雨情惜人假寐，臥聽疲馬嚙殘芻。

宿漁家

郭震

幾代生涯傍海涯，兩三間屋蓋蘆花。

燈前笑說歸來夜，明月隨船送到家。

8.晁端友的詩是以什么為線索來寫的？請簡要分析。（5分）

9.兩首詩同為旅途所見所感，詩人表達的情感有何不同？請簡要分析。（6分）

第66題：根據(jù)下面一段文字，用一句話概括小說創(chuàng)作中“間離”的作用（25字以內(nèi)，

4分）

荒誕化、幻化是把小說與人生間離的重要手段?！都t樓夢》一開篇，作者就強調(diào)“將真

事隱去”“假語討言”“經(jīng)歷過一場夢幻”，說來雖近荒唐，細說頗有趣味”，一方

面強調(diào)不失其真，不敢失其真；一方面又強調(diào)不可當(dāng)真。這就給創(chuàng)作主體留下了進可

攻，退可守的更大靈活性，留下了放大的藝術(shù)創(chuàng)造縱橫馳騁的余地，留下了自己的創(chuàng)

作自由。也為讀者留下閱讀與欣賞的，即進行二度創(chuàng)作的自由。

答：小說創(chuàng)作中“間離”的作用

是_______________________________________________________________________________

第67題：閱讀下面材料，根據(jù)文意結(jié)合自己的想象，補充對話。（5分）

早晨，一個乞丐在馬路上走著，當(dāng)他把米從右手換到左手，正要吹一下手上的灰塵

時，一顆大而晶瑩的露珠掉到了他的掌心。乞丐看了一會，把手遞到唇邊，對露珠

說：“你知道我將做什么嗎？”露珠說：“你將把我吞下去。”乞丐說：“看來你比

我更可憐，生命全操縱在別人手里”。

露珠說：

乞丐的心震撼了。

第68題：把下列句子的序號填入下面橫線處，使上下文銜接得當(dāng)。（3分）

“陸上絲綢之路”是中國古代通向西方的貿(mào)易通道，從西安出發(fā)，經(jīng)新疆的南路和北

路，到達中亞、西亞各國，再由這些國家轉(zhuǎn)道至歐洲。-因此“海上絲綢

之路”又被稱為陶瓷之路、香藥之路。

①“海上絲綢之路”是中國古代對外貿(mào)易的又一重要通道

②與茫茫沙海、駝鈴叮當(dāng)?shù)年懮辖z綢之路一樣

③其路線是由廣東、福建沿海港口出發(fā)，經(jīng)中國南海，至波斯灣、紅海

④史料記載，“海上絲綢之路”最早在中國秦漢時期便已出現(xiàn)，到唐宋時期最為鼎盛

⑤而歐洲商人則帶來毛織品、玻璃器皿、象牙等異域珍品

⑥中國商人將中國絲綢、陶瓷、香料、茶葉、漆器等物產(chǎn)運往歐洲

第69題：閱讀下面這則故事，在末尾的橫線上填上一句話，概括出故事要闡明的道

理。（4分）

從前，有一只蜘蛛在破舊的谷倉里編織了一個美麗的網(wǎng)。她總是讓自己的網(wǎng)保持干

凈，一旦捕獲了蒼蠅，它都會把網(wǎng)清理干凈，這樣一來，其他的蒼蠅就不會起疑心。

一天，一只相當(dāng)聰明的蒼蠅逼近了干凈的蜘蛛網(wǎng)。蜘蛛召喚道：“過來，坐一下?！?/p>

但是，那只蒼蠅卻說道：“不了，女士。我沒有看見其他的蒼蠅在你的屋子里，所以

我不會獨自進來的?！?/p>

于是，蒼蠅幸免于難。

過了一會兒，蒼蠅看見地面上有一大群同伴在一張牛皮紙的周圍跳舞。“太好了！如

果許多蒼蠅在做同一件事情，那么就不用擔(dān)心害怕了。”蒼蠅心想。于是，她準(zhǔn)備在

地面著陸。

就在她著陸的一刻，一只蜜蜂飛奔而來，大聲說道：“蠢貨，不要降落在那里，那是

捕蠅紙！”

但是蒼蠅大笑道：“你不要傻了，那里有一大群蒼蠅在開心地跳舞，大伙總不會錯

吧?！苯Y(jié)果自然是那只可憐的蒼蠅也被粘死了。

第70題：請閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（8分）

三閭廟【唐】戴叔倫

沅湘流不盡，屈子怨何深！日暮秋風(fēng)起，蕭蕭楓樹林。

（1）司馬遷論屈原時說：“屈平正道直行，竭忠盡智，以事其君，饞人間之，可謂窮

矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？”（《史記?屈原列傳》）本詩前兩句又是如何

寫屈平之“怨”的？（4分）

答：___________________________________________________________________________

（2）此詩結(jié)句，歷來得到詩評家的贊譽，《詩法易簡錄》贊道：“三、四句但寫

眼前之景，不復(fù)加以品評，格力尤高。”請從寫作手法和內(nèi)容上對這兩句詩談?wù)勀愕?/p>

看法。（4分）

答：_____________________________________________________________________________

第71題：下面的文字說明了煤的間接液化的過程，請概括這個過程的三個階段。（每

個階段不超過空格規(guī)定的字?jǐn)?shù)）（5分）

把經(jīng)過適當(dāng)處理的煤送入反應(yīng)器，在一定溫度和壓力下通過氣化劑使煤不完全燃燒，

這樣就能以一定的流動方式將煤轉(zhuǎn)化成一氧化碳和氫氣混合的原料氣，灰分形成殘渣

排出。將制取的原料氣凈化，在催化劑作用下，讓其發(fā)生化合反應(yīng)，合成類似石油的

碳氫化合物。這里催化劑起著關(guān)鍵的作用。就如剛開采出來的石油一樣，經(jīng)過催化反

應(yīng)出來的油也有很多指標(biāo)不合格，如十六烷值含量、硫含量、水分以及粘度、酸度

等，所以還需要對它進行處理，使它達到合格標(biāo)準(zhǔn)，滿足市場需要。

答：_____________________________________________

第72題：仿照下面的句子，結(jié)合語境，另寫兩個句式相似、內(nèi)容相關(guān)、字?jǐn)?shù)相近的句

子。（5分）

只要春天還在，我就不會悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽還可以重新回來。

只要生命還在，我就不會悲哀，，。

只要明天還在，我就不會悲哀，,

第73題：根據(jù)下列要求為漫畫《收獲的父子》寫一段文字。

要求：①簡要說明漫畫主要內(nèi)容；②點明漫畫寓意；③60?80字。

第74題：閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（8分）

離亭燕

張鼻①

一帶江山如畫，風(fēng)物向秋瀟灑。水浸碧天何處斷?霽色冷光相射。蓼嶼荻花洲,掩映竹

籬茅舍。

云際客帆高掛，煙外酒旗低亞②。多少六朝興廢事，盡入漁樵閑話。悵望倚層樓，寒日

無言西下。

［注］①張鼻：南宋初人，作者經(jīng)歷了宋由盛到衰的時代轉(zhuǎn)變。此詞為作者退居期間所

作。②低亞：低垂。

⑴賞析上闋“水浸碧天何處斷”一句中“浸”字的妙處。（3分）

（2）聯(lián)系整首詞，簡要分析“悵望倚甚樓，寒日無言西下”一句蘊涵著作者怎樣的思想

感情。（5分）

第75題：臨江仙

蘇軾

夜飲東坡0醒復(fù)醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng)，倚杖聽江聲。

長恨此身非我有，何時忘卻營營？夜闌風(fēng)靜毅紋②平。小舟從此逝，江海寄馀生。

【注】①東坡：在湖北黃岡縣東。這首詞是蘇軾被貶黃州時所寫。②轂紋：比喻水波細

紋。素殳，經(jīng)紗。

14.下面對這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎǎ?

分）

A.上闕首句點明了夜飲的地點和醉酒的程度，醉而復(fù)醒、醒而復(fù)醉的描述，

表現(xiàn)了作者寄情于縱飲的心境。

B.“歸來仿佛三更”句，一方面表明作者回寓所的時間之晚，另一方面也從

側(cè)面反映了作者當(dāng)時酒醉的情態(tài)。

C.上闕后三句寫家童已鼻息如雷導(dǎo)致作者無法進門，只好轉(zhuǎn)而諦聽江濤洶涌

的聲音，更烘托出作者內(nèi)心的無奈。

D.下闕前兩句寫出詞人的嘆息：遺憾自己總是身不由己，沒有辦法掌握自己

的命運，總免不了勞苦奔波。

E.一葉小舟從作者眼前的江面飄逝，不由得讓作者感慨萬千，希望能將自己

的后半生寄托在這廣闊的江海。

15.清代王夫之說：”情景名為二，而實不可離?！边@首詞中也有這樣的詞句，

請指出并簡要分析。（6分）

第76題：下面有兩句話，請把這兩句話的意思合在一起說，然后按不同的表達目的，

分別寫一個單句（不能改變意思，可以刪改個別詞語）。（4分）

①國務(wù)院日前批準(zhǔn)，每年8月8日為“全民健身日”

②這是紀(jì)念北京奧運會成功舉辦而設(shè)立的

（1）強調(diào)“全民健身日”時間：

（2）強調(diào)設(shè)立“全民健身日”的原因:

第77題：先秦諸子召開一場學(xué)術(shù)思想座談會，請依據(jù)甲、乙、丙的三則發(fā)言內(nèi)

容，推斷甲乙丙各是誰？（虛擬構(gòu)置場景，年代前后可不考慮）（4分）

甲：人與人之間，即使親如父子，也不可能不講利害關(guān)系。在這種情況下，好行為給

予獎賞，壞行為給予懲處，就是最合乎人性的管理方式。

乙：許多人并不了解，人只不過是自然大化的一部分。在我看來，「性善」、「性惡」

其實是無謂的爭論。面對當(dāng)前的昏濁亂世，重點是怎樣能活得自在??！做人只要隨順

本性，因任自然，就能無所成心地快意遨游，融入天地不言的大美之中。

丙：人之所以向善，必須靠后天的努力修為。因此，接受教育、從事學(xué)習(xí)，乃是當(dāng)務(wù)

之急。對于莘莘學(xué)子而言，好的老師、好的教本是不可或缺的；正猶如對于一般民眾

來說，外在的一套禮法規(guī)范也是必要的。

甲：乙：丙：

第78題：閱讀下面唐詩，然后回答問題。（8分）

送沈子福之江東

王維

楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。

惟有相思似春色，江南江北送君歸。

（1）概括詩歌中情感的變化，并作簡要分析。（4分）

答：

（2）結(jié)合全詩分析，作者用春色比喻相思有哪些好處？（4分）

答:______________________________________________________________________

第79題：閱讀下面的語段，用一句話概括它的中心意思。（不超過20字）（5分）

追求健康長壽是現(xiàn)代人的普遍愿望。近年，美國農(nóng)業(yè)部推出了“食物指南金字塔”圖

形，成為美國人攝取食物的最佳方案。金字塔底層為面包米飯等谷類食物，是飲食的

基礎(chǔ)；第二層為蔬菜水果，是維生素的主要來源；第三層為肉、蛋、奶等，是蛋白質(zhì)

的來源；頂層為脂肪、油類、甜食，只要少量即可。許多食品學(xué)家都認(rèn)為這種飲食結(jié)

構(gòu)設(shè)計合理，有利于人的科學(xué)飲食，追求健康長壽。中國90年代也頒布過《食物結(jié)構(gòu)

改革與發(fā)展綱要》，強調(diào)“食物要多樣，粗細要搭配，三餐要合理，營養(yǎng)要保證，甜食

不宜多，油脂要適量”，這與金字塔圖形十分相似。

第80題：請仿照表格中的形式，為龍橋中學(xué)廣播站的另外兩個欄目分別確定欄目宗

匕

日。

第81題：用斜線（/）給下面短文斷句（5分）

季康子問政于孔子日如殺無道以就有道何如孔子對日子為

政焉用殺子欲善而民善矣君子之德風(fēng)小人之德草草上之風(fēng)

必偃

第82題：請根據(jù)下列文字概括出“錦里古街”的主要特點，不超過45字。（5分）

走進錦里大門，右側(cè)第一家就是大名鼎鼎的“三顧園”。“