江西版信息技術(shù)三年級下冊教案

第一課Windows98操作系統(tǒng)根本操作

教學目的和要求

1＞相識Windows窗口，理解窗口的組成。

2、駕馭窗口的根本操作。

3、初識菜單吩咐。

4、進一步駕馭鼠標器的根本操作方法。

教學重點及難點：1、重點：窗口的根底學問和根本操作。

2、難點：菜單吩咐。

教學打算：1、計算機、網(wǎng)絡和協(xié)助教學軟件。

2、自制的Powerpoint教學軟件

教學過程

一、新課導入

同學們，這節(jié)課讓我們一起學習Windows98的最根本操作。

二、新課教學

（一）、窗口的組成

我們知道，在Windows環(huán)境下的全部應用程序都是在窗口中執(zhí)行的，關(guān)閉窗口，

也就關(guān)閉了程序。

下面我們就來一起相識一個最常見到的窗口，它具有Windows窗口的很多共同

特點。（師給出一張“我的電腦”的圖，同時就著圖講解，過程中留意突出最大化按鈕

和復原按鈕的區(qū)分。

（二）、窗口的根本操作

1、最小化窗口

下面我們就來看看剛剛講過的窗口右上角的那三個按鈕的作用。先來看最小化按

鈕的作用（師做示范操作）。讓學生自己練習一下，同時找學生做給其它學生看。

2、最大化（復原）窗口

讓學生自己試，然后總結(jié)得出：單擊“最大化”按鈕口，窗口會擴大到整個屏

幕，此時“最大化”按鈕變成了“復原”按鈕5；單擊“復原”按鈕，窗口復原原

狀。

3、切換窗口

師翻開兩個窗口，請同學視察兩個窗口的標題條有什么不同（生答），師給出當前

窗口的概念：把標題欄呈深顏色的窗口稱為當前窗口。單擊任務欄中的某個窗口的圖

標按鈕，就可以切換為當前的窗口（師作操作）。學生自己試。

4、挪動窗口

師作講解：指針指向“我的電腦”窗口標題欄，進展拖動操作，可以挪動窗口。

5、變更窗口的大小

下面請同學們視察教師的鼠標指針的形況是什么樣子的（I）。對，當指針成這種

形態(tài)的時候我們只要向左右拖動就可以變更窗口的寬度。

則我們又怎么來變更窗口的高度呢？下面教師想請同學來完成這個任務。（請同學

來操作）。

師把鼠標的指針形態(tài)變?yōu)樘釂枺河姓l知道教師如今這種指針能變更窗口的什

么大?。ㄉ穑瑤熆偨Y(jié)，能同時變更高度和寬度。）

6、關(guān)閉窗口

有沒有同學知道怎么關(guān)閉窗口（生答單擊“關(guān)閉”按鈕XI,窗口關(guān)閉。）

（三）、菜單吩咐

翻開“我的電腦”，以“編輯”吩咐為示范作講解。（1）以顏色看；（2）以后面的

符號看

（四）、窗口的滾動

教師做演示，學生自己練習。

小結(jié)：

這節(jié)課同學們學習了有關(guān)Windows98的學問。下面教師想請哪位同學來說一說,

你這節(jié)課學習到的詳細內(nèi)容有那些能嫻熟操作。

課后札記：

這課的內(nèi)容在以前的課中我浸透過，所以我采納了分組競賽的形式來進展。即師

提問學生搶答，答對一題得一星，并且嘉獎玩嬉戲，而嬉戲本身又可以進一步熬煉學

生的電腦程度。

第二課相識畫圖軟件

教學目的和要求

1.使學生知道Windows98系統(tǒng)中自帶一個畫圖軟件。

2.駕馭畫圖軟件的進入及退出，并熟識畫圖軟件窗口的組成。

3.嫻熟駕馭窗口中各局部的操作方法。

4.通過運用畫筆軟件繪制小雞，使學生進一步嫻熟駕馭畫筆軟件各局部的操作

方法，同時激發(fā)學生對學習電腦的愛好。

教學重點：繪圖軟件的操作及應用。

教學難點：曲線工具的運用。

教學打算：計算機、網(wǎng)絡和協(xié)助教學軟件。

教學過程

一、新課導入

談話：“畫圖”軟件是windows98操作系統(tǒng)中所附的繪圖軟件，利用它可以繪制

簡筆畫、水彩畫、插圖或賀年片等。也可以繪制比擬困難的藝術(shù)圖案；既可以在空白

的畫稿上作畫，也可以修改其他已有的畫稿。這節(jié)課我們就來學習win98畫圖軟件的

操作及運用。

二、新課教學

1、啟動“畫圖”軟件:講解并演示啟動“畫圖”軟件的方法及操

作步驟。

A.單擊“開場”按鈕，翻開“開場”菜單；

B.將鼠標指向“開場”菜單下的“程序”選項，翻開“程序”

菜單。

C.將鼠標指向“程序”菜單中的附件選項，翻開“附件”菜單。

D.用鼠標單擊“附件”菜單下的“畫圖”選項，啟動畫圖程序。

啟動后的屏幕窗口如圖1所示：

2.講解并演示畫圖軟件的窗口組成：

(1)標題欄:它包含了畫筆的標題和圖畫的命名。

⑵菜單欄:有六個下拉式菜單。

(3)工具箱:有很多繪圖工具，繪畫時任選一項工具。

(4)線寬框:變更每個工具的線條寬度。

(5)調(diào)色板:左面是繪畫時的前風光和背風光的顯示框,右邊有28種顏色供選

擇。

(6)滾動條:上、下、左、右挪動繪圖區(qū)域。

⑺繪圖區(qū):在該區(qū)作圖、繪畫。

3.講解繪畫工具的選擇和應用：(邊講解邊演示)

⑴剪切工具:裁剪工具:它可以定義形態(tài)自由的剪切塊。

⑵選定工具:它可以定義一個矩形剪切塊。

(3)橡皮：可以擦除圖面中不想要的局部。

(4)涂色工具:用前風光對封閉區(qū)填充。

(5)取色工具:它是用一個圖形的顏色填另外的封閉圖形區(qū)域。

(6)鉛筆:可以在繪圖區(qū)內(nèi)隨意畫線，

⑺刷子:及鉛筆工具相像,只是刷子工具狀態(tài)有12種，使繪圖更

為豐富。

(8)噴槍:該工具及前兩種工具的功能類似,它們留下的痕跡的不

同是由鼠標的拖動速度確定的，速度越們慢，斑點越密。

(9)文字:利用文字工具可以在圖畫上寫字。

(1。)直線:利用它可以畫直線、程度線、垂直線。

(11)曲線:利用它可以畫單彎頭曲線、雙彎頭曲線。

(12)矩形:可以畫空心方框或空心矩形。

(13)多邊形:可以畫一些多邊形圖形。

(14)橢圓:可以畫一些垂直或程度的橢圓環(huán)。

(15)圓角矩形:可以畫一些圓角方框。

4.實例：“畫小雞”(畫雞身

(課件、范圖演示)畫雞頭

畫雞眼

講解并演示作畫步驟《畫雞腳

畫雞嘴

I涂顏色

圖2

5.作品存盤退出：（講解并演示）

講解：選擇‘文件"菜單下的"保存'吩咐，將所繪制的圖畫保存

磁盤上。

退出畫圖程序：a.單擊畫圖窗口右側(cè)的關(guān)閉按鈕；

b.單擊菜單中“文件”選項中的退出吩咐；

屏幕彈出對話框如圖3所示；

圖3

c.單擊【是（Y）選項，保存當前窗口中的圖形并退出畫圖程序；

d.單擊【否（N）選項，不保存圖形，退出畫圖程序；

e.單擊【取消選項，取消退出操作，接著運用畫圖程序。

6.練習：選擇“文件"菜單下的"新建”吩咐，翻開一個空白的繪圖窗口，繪制小雞覓

食的簡筆畫。如圖4：

三、小結(jié)通過這節(jié)課你學會了什么？

第三課鉛筆、橡皮擦、刷子

教學目的和要求

1、駕馭畫線的工具，讓學生能運用畫線工具作簡潔的圖形

2、學會選擇和變更線寬。

教學重點:曲線畫圖工具的運用方法。

教學難點:能用鼠標器進展嫻熟地畫圖方法

教學打算:計算機、網(wǎng)絡和協(xié)助教學軟件。

教學過程

一、新課導入

引入畫線的常用工具假如要畫線，可以用運用工具箱中的萬(鉛筆)、、(直

線)IZ(曲線)等繪圖工具。

二、新課教學

1、教學萬畫直線和隨意曲線

(1)教學畫直線

下圖是一條直線，若要在屏幕上畫出來。我們可以單擊、工具。這時指針變成“+”

形態(tài)。然后在畫圖區(qū)選擇一點。按下左鍵，這一點就是直線的起始點，再拖動至另一

點。放開左鍵，這一點就是直線的終點。于是一條直線就畫出來了。

用'畫直線

(2)教學畫曲線

下圖是一條曲線，這條曲線是用工具箱中的m畫出來的。這種畫曲線的方法是：

單擊工具箱中的萬，然后在畫圖區(qū)選擇一點并按下左鍵，作為曲線的起點再拖動到一

點，放開左鍵，一條曲線就畫出來了。由于用舊畫出來的是用意曲線，再加上拖動時

又不易限制曲線的形態(tài)，因此，畫圖時較少運用它。

用w畫隨意曲線。

(3)、教學E畫曲線

單擊0后先在畫圖區(qū)內(nèi)按下照畫直線的方法畫出一條直線，然后，將指針指向直

線的某一位置，再拖動直線，使直線彎曲，

調(diào)整曲線的形態(tài)，直到滿足為上止。

2、教師示范畫線，利用工具箱中的畫線工具畫出下面的圖形。

F

(1)一在選用直線工具和曲線工具時，工具箱底部的工具狀態(tài)選擇器中出現(xiàn)

了如上圖所示的幾條粗細不同的線條，供我們選擇。

(2)請你分別選擇工具箱狀態(tài)選擇器中粗細不同的線條，在計算機上畫出直線

或曲線。并想一想，這些線條有什么作用？

3、練一練，用工具畫出下面的圖形。

全課總結(jié)

這節(jié)課我們學習了什么內(nèi)容？你學會什么？

第四課好玩的幾何圖形

教學目的和要求

1、習圓、矩形、圓角矩形、多邊形工具的運用方法。

2、讓學生能運用畫圖工具作簡潔的規(guī)則圖形。

教學重點：進一步相識“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫圖工具

教學難點：“圓”、“矩形”、“圓角矩形”“多邊形”等畫圖工具的運用方法。

教學打算:。計算機、網(wǎng)絡和協(xié)助教學軟件

教學過程

一、復習

提問：工具箱中的工具名稱

教師指工具，學生口答

二、新課導入

1、出示圖例：

師：請同學們看屏幕上有些什么簡潔的圖形？假如教師將這些圖形挪動一下，就

拼成了一個什么圖形？

出示：其實很多規(guī)則的圖形

都是由正方形、長方形、多邊形、圓形、橢圓形等根本圖形構(gòu)成的。

同學想和教師一起用這些簡潔的圖形去畫出美麗的圖形嗎？

今日，教師就和大家一起學習“畫規(guī)則圖形”(投影出示課題)

三、教學新課

1、教學“矩形”可畫圖工具

(1)教學畫長方形

①選擇矩形工具單擊；

②將鼠標指針指向畫圖區(qū)適宜的位置，先按下左鍵，再沿對角線拖動鼠標,

屏幕上出現(xiàn)一個矩形；

③當矩形大小適宜時，松開鼠標左鍵。即可繪制出矩形。

(2)教學畫正方形

①選擇矩形工具單擊

②按下Shift鍵后，再將鼠標指針指向畫圖區(qū)適宜的位置，按下左鍵，拖動

鼠標，屏幕上出現(xiàn)一個正方形。

③當正方形大小適宜時，松開鼠標左鍵。即可繪制出正方形。

2、教學“圓角矩形”畫圖工具

圓角矩形的畫法同畫直角矩形的畫法方法一樣，只是“圓角矩形”畫出的長方形

的四個角是圓角的。

3、教學“橢圓”O(jiān)畫圖工具

(1)教學畫橢圓

引導：畫橢圓和畫矩形方法是一樣的。請學生講一下操作步驟

(2)教學畫圓

說明：畫圓方法和畫正方形的方法是一樣的?？梢栽趺串嫞?/p>

4、教學“多邊形”勾畫圖工具

操作步驟：(師生探討得出)

教學畫45度和90度角的拐角。

5、教學畫一幢房子。

引導學生視察分析圖形的布局，提問：圖形的組成以和每一局部是什么圖形，可

以用什么工具來實現(xiàn)？

(1)畫房子的主體，用矩形工具可

(2)畫房子的門，用矩形工具可

(3)畫房子的窗戶，用圓角矩形工具臼

(4)畫房頂，用多邊形工具區(qū)I

(5)畫煙囪，用橢圓工具必

6、練一練畫出下面的圖形

全課總結(jié)

這節(jié)課我們學習了哪些畫圖工具？

第五課五彩繽紛巧裝扮

教學目的

1、使學生嫻熟駕馭畫筆中繪畫工具箱中的涂色工具的用法；

2、進一步駕馭調(diào)色板中前風光和背風光的設置方法；

3、培育學生繪畫愛好，進步繪畫實力等

教學重點：涂色工具的應用。

教學難點:指導學生在繪畫中學會前風光和背風光的調(diào)配方法以和對封閉圖形

涂色的方法。

教學打算：1、計算機、網(wǎng)絡和協(xié)助教學軟件。

2、范圖。

教學過程

一、復習導入

1、復習畫筆進入的方法和步驟

(1)雙擊“學生電腦”圖標，指導第一種翻開程序的方法一一最小化

(2)指導第二種進入方法，(投影出示)雙擊快捷菜單“畫圖”圖標。

(3)雙擊快捷菜單“畫圖”圖標，使其最大化。

2、復習繪畫工具箱中各種工具的名稱。

點擊任務欄中“學生電腦”使其彈出，指導學生操作。

二、教學新課

1、調(diào)色板的應用。

(1)教學前風光的操作。

翻開畫筆以后，前風光和背風光在計算機中默認為黑色和白色。

指導操作：先用鼠標點擊一下前風光，再按回車鍵.

(2)練習操作一下。前風光設置為綠色、紅色等。

點擊任務欄中“學生電腦”圖標使其彈出。

(3)教學背風光的操作。

先用鼠標點擊一下背風光，再按回車鍵。

(4)練習：背風光設置為綠色、紅色等。

2、涂色工具的教學。

用左鍵單擊-用前風光涂色

用右鍵單擊-用背風光涂色

3、開文件。

點擊任務欄中“學生電腦”圖標使其彈出。指導操作一一最小化

4、翻開文件“房子”，練習涂色。

三、學生練習、溝通

1、做練一練P38頁

四、小結(jié)

通過這節(jié)課你學會了什么？

課后札記：

這個內(nèi)容其實不難的，而且學生很感愛好，所以支配學生多上機操作，有利于學

生駕馭涂色工具的用法。在實際操作過程中，學生會出現(xiàn)涂色不正確，左擊和右擊會

操作相反導致前風光和背風光對調(diào)。